If a child can't learn the way we teach, maybe we should teach the way they learn.

Het boeiend maken van vakken die voor een student verplicht zijn, is voor mij een van de grootste uitdagingen. Ik hou ervan om een les zo aangenaam mogelijk op te bouwen voor mijn leerlingen en op die manier hun interesse en leergierigheid op te wekken. Het ontwikkelen van een goede band tussen mij en de student is ook van cruciaal belang, omdat ik mij aan de leerbehoeften van mijn student kan aanpassen. Zwakke punten kunnen zich in sterke punten omzetten, wanneer de leerling het vak (zonder aanhalingstekens) begint te appreciëren en dit kan volgens mij enkel (geen komma’s hier) door zijn/haar interesse te stimuleren. De zin die mij volledig omschrijft in wat het onderwijzen betreft: If a child can't learn the way we teach, maybe we should teach the way they learn.

-Master Sociale en Culturele Antropologie &
-SLO *lerarenopleiding : Maatschappijwetenschappen en Filosofie
d.w.z.:
in het onderwijs sta ik in verschillende domeinen zoals: de rechtsgeleerdheid, de wijsbegeerte, de criminologische wetenschappen, de politieke wetenschappen, de sociologie, de communicatiewetenschappen, cultuurwetenschappen, gedragswetenschappen, geschiedenis en de sociale en culturele antropologie.

Heb ervaring met leerlingen uit de tweede en derde graad uit het ASO TSO en BSO.