- Cours d'Anglais - Écrit /
Àpd 19 € /h
Salut, moi c'est Nour!
Mes méthodes :
Grâce à mon diplôme, j'ai la faculté de m'adapter à chaque méthode de travail. Ce n'est donc pas en fonction de mes méthodes, mais bien en fonction de vos méthodes qu'on travaille ! Si vous ne connaissez pas votre type de mémoire de travail, pas de tracas, j'ai les aptitudes pour la déterminer avec vous, ensemble!
Déroulement type d'un cours :
Cours de maximum 1h, avec évidemment une à plusieurs pauses en fonction de vos besoins, nous sommes uniques ne l'oublions pas !
Étant donné que je détiens le niveau C.1en Anglais, je considère que je peux donner cours à la plupart de la population, qu'importe votre âge. Nous pouvons travailler aussi votre écrit, votre audition, votre oral ou votre compréhension à la lecture, il n'y a pas de soucis.
Je suis disponible via Teams. En semaine sur Louvain la Neuve et aux alentours. Le week-end sur Verviers et Dolhain ainsi que les alentours.
Peut-être à bientôt ;)
Mes méthodes :
Grâce à mon diplôme, j'ai la faculté de m'adapter à chaque méthode de travail. Ce n'est donc pas en fonction de mes méthodes, mais bien en fonction de vos méthodes qu'on travaille ! Si vous ne connaissez pas votre type de mémoire de travail, pas de tracas, j'ai les aptitudes pour la déterminer avec vous, ensemble!
Déroulement type d'un cours :
Cours de maximum 1h, avec évidemment une à plusieurs pauses en fonction de vos besoins, nous sommes uniques ne l'oublions pas !
Étant donné que je détiens le niveau C.1en Anglais, je considère que je peux donner cours à la plupart de la population, qu'importe votre âge. Nous pouvons travailler aussi votre écrit, votre audition, votre oral ou votre compréhension à la lecture, il n'y a pas de soucis.
Je suis disponible via Teams. En semaine sur Louvain la Neuve et aux alentours. Le week-end sur Verviers et Dolhain ainsi que les alentours.
Peut-être à bientôt ;)
Informations supplémentaires
Souvent, ce n'est pas la matière en elle-même qui pose problème, mais le / les cours en général.
C'est, au cours de mon expérience en donnant des cours d'Anglais et autres, ce que j'ai pu remarquer.
Avec mon cours, je place la personne au centre de l'apprentissage. Si les lacunes ne viennent pas de la matière en elle-même, pas de soucis. Allons faire une pause de 10 min avec un verre d'eau, et essayons de voir ce que l'on peut faire, essayons d'identifier ce qui pose problème pour qu'ensemble, nous puissions nous adapter à notre travail.
Pour donner des cours, il faut au minimum deux personnes. C'est pour cela que je centre mon attention sur la matière, mais aussi sur tout ce que la personne a à m'apporter. Cela empêche de remettre la faute de l'échec sur la personne, au lieu de questionner cet échec.
En donnant mes cours, j'aimerais que mes élèves pensent qu'ils vont venir pour améliorer leurs compétences, pour se sentir plus à l'aise avec le cours. Ce que j'essaye plus que tout d'éviter, c'est que mes élèves se disent qu'ils viennent à mes cours pour rattraper leurs lacunes, avec une boule au ventre car ils se sentent en difficulté.
" L'intelligence n'est pas la capacité de stocker des informations, mais de savoir où les trouver. " - Albert Einstein
À bientôt !
C'est, au cours de mon expérience en donnant des cours d'Anglais et autres, ce que j'ai pu remarquer.
Avec mon cours, je place la personne au centre de l'apprentissage. Si les lacunes ne viennent pas de la matière en elle-même, pas de soucis. Allons faire une pause de 10 min avec un verre d'eau, et essayons de voir ce que l'on peut faire, essayons d'identifier ce qui pose problème pour qu'ensemble, nous puissions nous adapter à notre travail.
Pour donner des cours, il faut au minimum deux personnes. C'est pour cela que je centre mon attention sur la matière, mais aussi sur tout ce que la personne a à m'apporter. Cela empêche de remettre la faute de l'échec sur la personne, au lieu de questionner cet échec.
En donnant mes cours, j'aimerais que mes élèves pensent qu'ils vont venir pour améliorer leurs compétences, pour se sentir plus à l'aise avec le cours. Ce que j'essaye plus que tout d'éviter, c'est que mes élèves se disent qu'ils viennent à mes cours pour rattraper leurs lacunes, avec une boule au ventre car ils se sentent en difficulté.
" L'intelligence n'est pas la capacité de stocker des informations, mais de savoir où les trouver. " - Albert Einstein
À bientôt !
Lieu
Cours au domicile de l'élève :
- Autour de Huy, Belgique
Cours chez le professeur :
- Voie du Car d'Or, Ottignies-Louvain-la-Neuve, Belgique
En ligne depuis la Belgique
Présentation
Souvent, ce n'est pas la matière en elle-même qui pose problème, mais le / les cours en général. C'est, au cours de mon expérience en donnant des cours d'anglais et autres, ce que j'ai pu remarquer.
Avec mon cours, je place la personne au centre de l'apprentissage. Si les lacunes ne viennent pas de la matière en elle-même, pas de soucis. Allons faire une pause de 10 min avec un verre d'eau, et essayons de voir ce que l'on peut faire, essayons d'identifier ce qui pose problème pour qu'ensemble, nous puissions nous adapter à notre travail.
Pour donner des cours, il faut au minimum deux personnes. C'est pour cela que je centre mon attention sur la matière, mais aussi sur tout ce que la personne a à m'apporter. Cela empêche de remettre la faute de l'échec sur la personne, au lieu de questionner cet échec.
En donnant mes cours, j'aimerais que mes élèves pensent qu'ils vont venir pour améliorer leurs compétences, pour se sentir plus à l'aise avec le cours. Ce que j'essaye plus que tout d'éviter, c'est que mes élèves se disent qu'ils viennent à mes cours pour rattraper leurs lacunes, avec une boule au ventre car ils se sentent en difficulté.
" L'intelligence n'est pas la capacité de stocker des informations, mais de savoir où les trouver. " - Albert Einstein
À bientôt !
Avec mon cours, je place la personne au centre de l'apprentissage. Si les lacunes ne viennent pas de la matière en elle-même, pas de soucis. Allons faire une pause de 10 min avec un verre d'eau, et essayons de voir ce que l'on peut faire, essayons d'identifier ce qui pose problème pour qu'ensemble, nous puissions nous adapter à notre travail.
Pour donner des cours, il faut au minimum deux personnes. C'est pour cela que je centre mon attention sur la matière, mais aussi sur tout ce que la personne a à m'apporter. Cela empêche de remettre la faute de l'échec sur la personne, au lieu de questionner cet échec.
En donnant mes cours, j'aimerais que mes élèves pensent qu'ils vont venir pour améliorer leurs compétences, pour se sentir plus à l'aise avec le cours. Ce que j'essaye plus que tout d'éviter, c'est que mes élèves se disent qu'ils viennent à mes cours pour rattraper leurs lacunes, avec une boule au ventre car ils se sentent en difficulté.
" L'intelligence n'est pas la capacité de stocker des informations, mais de savoir où les trouver. " - Albert Einstein
À bientôt !
Education
- Diplôme de technique de qualification en assistant en comptabilité
- CESS
- Diplôme d'Assistant en Psychologie orientation clinique
- Réalisation d'un Master en criminologie
- CESS
- Diplôme d'Assistant en Psychologie orientation clinique
- Réalisation d'un Master en criminologie
Expérience / Qualifications
- Cours de Français dans l'ASBL EPT, Education pour tous, public adulte
- Ecole des devoirs dans l'ASBL EPT, Education pour tous, public enfants primaire
- Supervision psychologique et réalisation des devoirs dans un foyer avec des enfants venant du SAJ et de la SPJ, protection de la jeunesse
- Cours particuliers d'anglais
- Ecole des devoirs dans l'ASBL EPT, Education pour tous, public enfants primaire
- Supervision psychologique et réalisation des devoirs dans un foyer avec des enfants venant du SAJ et de la SPJ, protection de la jeunesse
- Cours particuliers d'anglais
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
90 minutes
120 minutes
Enseigné en
français
anglais
Compétences
Commentaires
Disponibilité semaine type
(GMT -04:00)
New York
Cours chez le professeur et par webcam
Cours à domicile
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