Le dialecte tunisien est sans aucun doute l'une des langues les plus fascinantes au monde. C'est un beau mélange d'arabe, de français et un peu d'italien. Cela peut être déroutant au début, mais si vous consacrez le temps à l'étudier, vous commencerez à communiquer avec les autochtones ici en un rien de temps, et les Tunisiens sont très gentils, vous n'aurez donc aucun problème à entamer une conversation avec un inconnu. Envoyez-moi un message si vous souhaitez apprendre le dialecte tunisien et commençons votre voyage. Langues avec lesquelles je peux enseigner: Français, anglais et allemand

L'italien c'est une langue riche et complexe. Avec mon soutien, vous pourrez préparer des contrôles à l'école comme pour des examens de langue vivante. Je propose un suivi de grammaire et lexique que de la conversation afin de vous permettre d'améliorer votre niveau.

Troène! Je me spécialise dans le tutorat en russe et en anglais à l'école. Mon objectif est de garder les étudiants stimulés mais pas dépassés. Si vous voulez apprendre le russe pour étudier en Russie, pour votre travail, etc., je peux facilement vous aider à réaliser votre rêve. Aussi je peux vous apprendre plus sur la culture russe et améliorer votre anglais J'ai de l'expérience en enseignement en Russie, en Chine, en Thaïlande et au Vietnam Je me spécialise dans le tutorat en russe et en anglais à l'école. Mon objectif est de garder les étudiants stimulés mais pas dépassés. Si vous voulez apprendre le russe pour étudier en Russie, pour votre travail, etc., je peux facilement vous aider à réaliser votre rêve. Na zdorovie!

Je propose des cours de renforcement linguistique, soit por des étudiants envisagéants des examens, soit pour des particuliers interessés par l'apprentissage d'une langue. Je suis Italienne et je parle Anglais, Français, Espagnol et Chinois aussi. Je maîtrise très bien toutes les langues que je connais. Je donne des exercises et des conseils à mes étudiants pour qu'ils puissent apprendre mieux et plus éfficacement.

Ces cours couvrent l'histoire, la culture et la civilisation grecques pendant : L'ère mycénienne La Grèce classique L'ère hellénistique La Grèce et l'empire romain L'empire romain de l'orient (empire byzantin) L'ère ottomane La guerre de l'indépendance, et la création de l'Etat grec Les guerres balkaniques La Grèce et la première guerre mondiale La Grèce en Asie Mineur La Grèce entre les deux guerres mondiales La Grèce et la deuxième guerre mondiale La guerre civile grecque De la restauration de la République à l'adhésion à la Communauté européenne Les vingt ans de la Grèce comme pays membre de l'UE La crise de la dette publique grecque La Grèce d'aujourd'hui

Ciao! J'enseigne l'italien depuis dix ans. J'ai enseigné en privé et dans des écoles de langues comme La Scuola Italiana del Greenwich Village à New York et ItalCultura, l'école de l'Institut culturel italien de Chicago. Au cours des premières leçons, je m'assurerai que vous avez les outils pour prononcer et identifier tous les sons de la langue italienne. Cette étape est essentielle! Et cela facilitera tout par la suite. Quand j'enseigne l'italien, j'essaie d'éviter toutes les choses que je détestais en tant qu'étudiant en langue. Nous utiliserons de vraies chansons, de la vraie littérature, ferons de vraies conversations et raconterons des histoires. Lorsque vous engagez tous vos sens, il est plus facile de garder l'esprit détendu et de se souvenir de nouveaux mots. Je personnaliserai mon matériel selon vos intérêts, vos besoins et le rythme souhaité. Et parce que vous apprenez d'un italien natif, vous en apprendrez également sur la culture et l'histoire italiennes. Vous absorberez une façon de penser, pas seulement des règles de grammaire. Je parle un tas de langues, donc je sais une chose ou deux à quel point les cours de langue peuvent être fastidieux. Mon terrifiant professeur de français au collège nous a fait répéter le même faux dialogue d'un très mauvais livre ad nauseam, encore et encore. Certains de ces dialogues sont gravés dans mon cerveau: «Bonjour, je m'appelle Richard Drapeau, je viens du Canada, je suis Canadien…» Quand j'enseigne l'italien, j'essaie d'éviter toutes les choses que je détestais en tant qu'étudiant en langue. Nous utiliserons de vraies chansons, de la vraie littérature, ferons de vraies conversations et raconterons des histoires et nous ferons des «promenades parlantes» parce que lorsque vous engagez tous vos sens, il est plus facile de garder l'esprit détendu et de se souvenir de nouveaux mots. Je suis titulaire d'un diplôme en Lingue e Letterature Straniere (langues et littératures étrangères) de l'Università Roma Tre (équivalent à une maîtrise américaine) et d'une maîtrise en beaux-arts en arts et médias interdisciplinaires du Columbia College Chicago. J'ai écrit une thèse sur la traduction d'un long poème épique de WH Auden et j'ai essayé de monter à cheval à travers l'Amérique.

I. Carrière universitaire: - Chargé d'enseignement (Cours magistral CM et TD) en Épistémologie et Histoire des Sciences, Université UTC de Compiègne, Alliance Sorbonne Université, PSL - Paris Sciences Lettres - QUALIFICATION (MAÎTRE DE CONFÉRENCES): Habilitation française en philosophie et en histoire des sciences et épistémologie; - Doctorat en PHILOSOPHIE, Université de la Sorbonne (Paris IV), très honorable avec félicitations du jury à l'unanimité; - Doctorat en PHILOSOPHIE, Université de Macerata (Italie), magna cum laude; - MASTER II en PHILOSOPHIE, Université catholique de Milan, cum laude; - BACHELOR en PHILOSOPHIE, Université de Trente, cum laude. II. Livres: - (livre) S. KONSTANTINOV - L. SAPOGIN, La nouvelle physique est la clé de la résolution de problèmes. Cosmologie et physique quantique, Lambert Academic Publishing, 2020 [ISBN 978-620-2-92413-9] III. Des articles: - Osservazioni fisico-teoriche attorno al primo scritto di Kant sulle forze vive del 1746 (1749), «PHYSIS», 53 (2018), pp. 143-173; - L'histoire du droit et la question épistémologique fondamentale de la science «classique». La méthodologie historique-critique dans la philosophie transcendantale de Kant, in N. Hakim (éd.), L'histoire du droit. Entre science et politique, Paris, Éditions de la Sorbonne, 2019, pp. 35-58 [ISBN 979-10-351-0324-8]; - (intervention) Conférence organisée par la Société française de Philosophie Avoir des droits: pourquoi, comment, inclus?, Séance du 21 novembre 2015, exposé de M. Jean-François Kervégan, Bulletin de la Société française de Philosophie, 109 (2015) , 4, octobre-décembre, p. 43-44 [ISBN 978-2-7116-5078-1]; - (article) «Il sonno dell Cultura genera mostri», dans Scenari, 18 mars 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139 - (article) «Kant et une nouvelle physique», dans IJARPS, 7 (2020), 9, p. 13-26; - (article) «Les forces vives d'Emmanuel Kant», de Stanislav Konstantinov et Stefano, dans IJARPS, 7 (2020), 10, p. 1-7; - (article) «Parola e immagine», in Scenari, 23 septembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139 - (article) «Parola, immagine e rappresentazione. Note kantiane per un recupero dell'esistenza », in Scenari, 29 septembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139; - (article, Actes du Congrès SISFA 2019) «La controverse vis viva (force vive) dans le premier ouvrage kantien [1746 (1749)] et sa pertinence pour la physique contemporaine», in Atti del XXXIX Convegno annuale - Actes du 39e Conférence annuelle, Pise, 9-12 septembre 2019, Società Italiana degli Storici della Fisica e dell'Astronomia (SISFA), Pise, Pise University Press, 2020, p. 135-145; - (article) «Penrose, il Nobel e il sogno di una notte di mezza estate, ovvero:« Sogni di un visionario chiariti come sogni della (Meta-) Fisica »», in Scenari, 18 novembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139 - (article) «Immanuel Kant et Dead Matter», dans IJARPS, 7 (2020), 11, p. 31-38; - (article) «La questione delle forze vive e la Meccanica di Aristotele nel primo scritto di Kant», La Cultura, LVIII (2020), 2-3, p. 277-297; - (article) Penrose, il Nobel et il sogno di una notte di mezza estate, ovvero: «Sogni di un visionario chiariti come sogni della (Meta-) Fisica», dans «Scenari», 18 novembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139; - (article) «Due osservazioni storico-critiche in merito al primo scritto di Kant sulle 'forze vive' e al Traité de Dynamique di D'Alembert (1743; 1758)», La Cultura, LIX (2021), 1, p. (?). IV. J'enseigne pour les ÉTUDIANTS (de l'école primaire à l'université), pour les BUSINESS et ENTREPRISE: - PHILOSOPHIE (Histoire de la philosophie et de la pensée philosophique) - ITALIEN (langue, littérature et culture); - FRANÇAIS (langue, culture, conversations, philosophie); - LATIN (grammaire et traduction) - PHYSIQUE (Mécanique, Relativité et Histoire de la Physique) - MATHEMATIQUES - GÉOMÉTRIE (Géométrie Euclidienne et Motifs de Géométrie Non Euclidienne) - LOGIQUE (Logique Formelle, Philosophie du Langage, Théorie de la Connotation et de la Dénotation).

En tant que doctorant, je me spécialise dans l'histoire de l'art allemand de la Renaissance. Je suis tutrice à l'université depuis 2017 et étudiante depuis 2011. Je propose des cours d'histoire de l'art pour débutants ou avancés, ou des visites de musées parisiens. Je suggère plusieurs packages de cours: - sculpture Renaissance (8 heures) - Renaissance française (4 heures) - Histoire des collections (8 heures) - Introduction à l'art de l'orfèvre (8 heures) - Histoire des bijoux (Moyen Age et Renaissance) (10 heures) - Sculpture médiévale (8 heures) Sur demande, je peux aussi planifier des cours spécifiques ou une visite d’une exposition à Paris.

Je suis un locuteur natif italien vivant à Paris. Je peux offrir des cours d'italien ou d'anglais (j'ai étudié / travaillé en anglais pendant les 5 dernières années de ma vie). J'ai plus d'un an d'expérience en tant que professeur privé et j'aime enseigner de manière amicale et informelle. Je suis ouvert à la suggestion concernant la méthode et les sujets des classes. N'hésitez pas à me contacter si vous êtes intéressé :)

Diplômée de l'Ecole du Louvre et la Sorbonne (Master 2) et formée durant trois années de classe préparatoire littéraire ( Hypokhâgne, khâgne, khube), je donne des cours depuis 4 années à des collégiens, lycéens et étudiants de classes préparatoires chez moi ou à domicile. Mon poste de chargée de khôlles d'histoire de l'art en classe préparatoire littéraire nourrit entre autre mon intérêt pour l'enseignement. J'aborde la matière enseignée (français, philosophie, histoire de l'art) par une étude précise et rigoureuse des textes de références et du développement des compétences critiques de l'élève. Tous mes cours sont basés sur un apprentissage détaillé du vocabulaire adéquat. Je m'adapte néanmoins constamment à l'élève en face de moi par une étude en amont des lacunes et difficultés présentes.

Je donne des cours particuliers d’histoire de l’art depuis maintenant trois ans, soit pour étudiants qui ont besoin d'un accompagnement, soit pour les curieux qui veulent enrichir leur culture artistique. Mon enseignement s’adapte précisément aux besoins de chaque élève et surtout à leur façon d’assimiler les informations. Ancienne élève en difficulté, j’ai développé une méthode qui permet d'analyser tout type d'oeuvre, du classique au contemporain, sans connaissances préalables. Je suis spécialisée dans la méthodologie de mémoire/dissertation selon les règles de l'Université française. (Construction du plan, élaboration d'un fil conducteur, mise en page etc.) Passionnée, j’aime aussi transmettre les merveilleuses histoires des oeuvres lors de cours d'initiation à l’histoire de l'art, de culture artistique ou lors de visites guidées au musée . Mes cours sont aussi des moments conviviaux où nous pouvons parlons de nos intérêts personnels, ce qui me permet d’aiguiller mes élèves vers des expositions, lectures ou évènements en lien avec leur sujet d’étude. Mon objectif est évidemment de rendre mes élèves autonomes, je leur donne donc tous les outils pour qu’ils sachent fournir un travail excellent sans être dépendant du professeur particulier à la fin de l’année. Mes derniers élèves : - Zaïd : redoublant pour la seconde fois sa Licence d'Arts Plastiques à la Sorbonne à cause des matières théoriques, a passé ses examens avec succès cette année. Il a repris confiance et goût à l'étude. -Claire : étudiante à l’école Boulle en sculpture sur bois redoublait à cause de son mémoire. Je l’ai supervisée dans l’écriture de son nouveau mémoire mêlant analyse littéraire, artistiques et découvertes scientifiques. Elle l’a validé avec brio. -Tian : 30 ans, étudiante chinoise, n’avait aucune connaissance de l’histoire de l’art occidentale. Au bout d’un an de cours particuliers, elle a été admise à l’École des guides conférenciers GRETA. -Aude : je guide Aude et ses deux enfants adolescents dans les grands musées pour découvrir les petites histoires qui se cachent derrière chaque tableaux. Du Palais de Tokyo au Musée de Louvre j’invente pour eux des façons ludiques d’appréhender les oeuvres. - Jacqueline : 94 ans, avait perdu sa bonne humeur et s'ennuyait. Depuis maintenant 2 ans, nous nous retrouvons chaque semaine pour un moment de partage et d’échange autour de thèmes artistiques choisis spécialement pour elle. C’est une joie pour chacune.

En temps qu'étudiante en Architecture d'intérieur; le dessin ainsi que la peinture et l'histoire de l'art sont des matières très importante pour un futur artiste. Ce sont des matières très intéressante pour forger un esprit créatif tout en apprenant la culture artistique de différent pays. Comment dessiner ou peindre ce qu'il y a en face de moi. Le dessin d'observation est un exercice très important pour un/une future Artiste.

salut! Je suis un étudiant italien d'Aoste. Je propose des cours d'italien pour tous les niveaux. Pratique ou soutien scolaire. Je suis très flexible et je vais m'adapter à vos exigences: Conversations pour améliorer vos compétences en expression orale, exercices de lecture, grammaire, etc. ... En quelques mots, nous allons travailler de manière très spécifique sur votre faiblesse afin de vous donner une très belle expérience italienne!

Etudiante en droit international quatrième année propose des cours de langue juridique ou de remise à niveau en anglais et italien. Ayant passé un mois en Italie pour enseigner le français à une famille (deux adultes et un enfant de 4 ans), j'ai déjà une expérience en matière d'enseignement et vous propose de mettre mes connaissances en langues à votre disposition. Je suis capable de m'adapter pour faire progresser l'élève, que celui-ci soit encore collégien, lycéen, étudiant ou bien adulte débutant.

Enseignement et assistance spécialisés adaptés à chaque privé, en fonction de ses connaissances initiales, de son temps et de ses besoins. L'objectif est d'améliorer autant que possible dans un ensemble de n-leçons. Je peux aussi aider avec la préparation de SAT. Mieux individuellement, mais aussi les petits groupes sont autorisés.