Cours de théorie de la musique à Halle

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66 professeurs particuliers de théorie de la musique à Halle

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66 professeurs particuliers de théorie de la musique à Halle

(6 avis)
Raúl - Bruxelles45€
Professeur fiable: Saxophoniste professionnel désireux d'enseigner et de travailler pour sortir la meilleur version de vous-même ! Les cours sont destinés à tous les niveaux, enfants ou adultes. On suit une méthode de travail où vous développerez de manière continue et profonde votre musicalité, façon de jouer, expressivité et technique. ------------------------------------------------------------------------ Raúl est un saxophoniste espagnol qui a fini son MASTER DIDACTIQUE en 2018 dans l ́École Supérieure des Arts à Mons. Avant, il a suivi aussi un MASTER D ́INTERPRÉTATION au Conservatoire Royal de Bruxelles (2015-2017) dans la classe d ́Alain Crepin et Simon Diricq. Il a étudié son baccalauréat à «Musikene» (Conservatoire supérieure de musique du Pays Basque) avec Eric Devallon, Tomás Jérez, Antonio Felipe Belijar et Miguel Ángel Lorente. Passionné avec la création artistique multidisciplinaire, il pense à le mélange de tous les arts dans le même spectacle comme finalité esthétique. On a pu observer ce type de recherche dans son projet pour son récital final de master à Bruxelles où il a créé un projet basé sur la théorie de la hiérarchie des besoins humains de Maslow où il mélange de la musique en direct, enregistré, de la danse, des jeux de lumière et des effets sous le nom de: “selon Maslow... ” Au niveau de sa carrière comme concertiste, il a joué dans différents ensembles (performances solo, duo, trio, quatuor, orchestre...) et différents pays comme le Japon (Foire musicale artisanale «Suono Italia» 2010), la Belgique (Festival Musiq3 2016), Festival Artonov au BOZAR en 2016...), la France (festival de musique de chambre de Dax 2011) ou l’Espagne (Festival de musique “Quincena Musical” 2015, Aste Nagusia 2015, Heineken Jazzaldia 2014, Festival Kutxa 2015, Intercentros Melómano 2010).
Saxophone · Théorie de la musique · Histoire de la musique
Professeur fiable: Bonjour à toutes et à tous ! J'ai 39 ans, je suis guitariste professionnel et compositeur diplômé. Mon parcours musical riche et varié, allant du "Art Rock" au Classique, en passant par la chanson française et actuellement le jazz m'a permis d'acquérir une belle expérience que j'aime partager avec mes élèves. Bien évidemment passionné par mon instrument de prédilection, je le suis tout autant par la théorie musicale. Du contrepoint baroque à l'harmonie jazz, de l'orchestration classique à l'édition musicale sur support numérique, j'ai toujours pensé que la compréhension de l'univers sonore multipliait les perspectives, ouvrait de nouveaux horizons ! Ma méthode est simple et s'est toujours avérée efficace : travailler en symbiose la technique instrumentale pure et la compréhension générale de la musique, ses rouages qui semblent au musicien novice si mystérieux. En plus de l'apprentissage basique de l'instrument, j'enseigne aussi : 🎸️ Techniques instrumentales expérimentales 🎸️ Travail de la virtuosité 🎸️ Jeu en picking 🎤️ Comment bien s'accompagner en chantant 🎵️ Arrangement 🎵️ Composition 🎵️ Harmonie (classique ou jazz) 🎵️ Improvisation 💻️ M.A.O. (Musique Assistée par Ordinateur) Exploration des styles musicaux : #Pop #EXP #Classique #Electro #Jazz #Jazz Manouche #Art & Hard Rock #Chanson Française #Blues #Funk(60's/70's) 🎥️ Possibilité de cours par webcam ️🇬🇧️ I also speak English 🏡️ Je donne cours principalement à mon domicile : quartier du Châtelain à Ixelles, nombreux transports à proximité : 🚊️ bus (54), tram (92, 94, 81.) et métro (Louise). 🐸️ grands DÉBUTANTS bienvenus ! (pas de connaissances préalables nécessaires) À bientôt !
Guitare · Théorie de la musique · Composition musicale
Professeur fiable: Je donne cours en français - Description available in English Do lezione in Italiano - Description disponible en italien .................................................. .................................................. .................................................. ... La méthode de cours, inspirée de l'école Agostini (méthode française utilisée dans les académies et conservatoires français et belges) se partage entre la technique et la batterie. A raison d'une séance chacun nous nous concentrerons une fois sur la technique et les mouvements hors batterie (sur pads) et une autre fois sur la batterie et l'application de la technique et des mouvements. -> Les cours de technique et les mouvements seront ceux de la technique dite 'Moeller technique' que j'ai apprise grâce à sa lignée directe d'élève. -> Les cours de batterie s'inspirent grandement de la pédagogie du MAI (Académie Internationale de Musique - Nancy (fr)) et notamment de celle de Richard-Paul Morellini, professeur renommé. Les cours sont complets, approfondis mais surtout spécifiquement pensés pour être progressifs. Ils conviennent aux enfants à partir de 7 ans ainsi qu'aux adultes de tous âges. => Une attention particulière est portée aux mouvements et à leur bonne application, à l'indépendance totale des membres et enfin à la compréhension du rythme et de sa théorie. Mon objectif principal est de donner à l'élève un contrôle total derrière la batterie et des compétences pour pouvoir apprendre par lui-même n'importe quel morceau dans n'importe quel style musical. 1h de cours hebdomadaires ne suffisent jamais, elles ne doivent servir qu'à alimenter la passion qui vous fera jouer de plus en plus à la maison. Sur demande ou pour les étudiants avancés : - Je suis très passionné par l'étude des rythmes sud-américains. En raison de leur complexité, à part la samba et les ostinatos du Baïon, ils ne sont pas inclus dans le programme avant le niveau avancé. Ils peuvent être à la demande de l'étudiant. - Je suis également spécialisé dans le métal (style musical) et la double pédale. Ce dernier n'est pas inclus dans le programme sauf demande de l'étudiant. Les cours de double pédale sont basés sur la méthodologie de Virgil Donati. Technique: * Technique de Moeller (le 'mouvement fouetté' - le coup libre - coup complet/demi/bas - accepter le rebond - son application etc.) * Les rudiments du piège et leurs applications à travers les systèmes de lecture * Lectures de partitions et exercices pour la caisse claire * Exercices rapides * Marches militaires * Contrôle des différentes subdivisions (noires - croches - triolets - doubles croches - quintolets - sextolets - triples croches - nonolets etc.) * Déplacement des accents et des polyrythmies * Sur demande, technique de la double pédale (application du Moeller à la double pédale ainsi que tout ce qui est listé ci-dessus mais avec les pieds) Tambours: * Lecture et autonomie de la grosse caisse * Lecture et autonomie de la caisse claire * Applications de notes fantômes * Les 16 ostinatos de doubles croches * Lectures jazz et indépendance * Lectures binaires et ternaires * Coordination et mouvements des deux pieds * Dynamique sur l'instrument * Création de fills et de grooves de batterie originaux * Sur demande, application de la double pédale * Sur demande ou pour les élèves avancés, lectures et indépendance des rythmes sud-américains (étude et indépendance de la clave/Cascara/Mozambique etc.)
Batterie · Théorie de la musique
(2 avis)
Oscar - Bruxelles18€
Professeur fiable: - Vous voulez vous lancer dans la musique mais n'avez pas ou peu de base théorique? - Vous suivez des cours de formation musicale mais éprouvez des difficultés? - Vous aimeriez recevoir une aide personnalisée par un jeune musicien passionné? Souvent considéré comme une charge fastidieuse, le solfège est en réalité à la musique ce que la grammaire est à la langue. C'est un outil, un code qui nous permet de comprendre comment notre langage fonctionne. Avec des mots ou avec des notes, c'est pareil! C'est pourquoi il est important d'apprendre la théorie musicale de manière pragmatique, en gardant à l'esprit qu'elle est là pour nous aider à comprendre différents langages musicaux, pas du tout pour nous imposer des règles strictes. En effet, il serait impensable d'apprendre la grammaire d'une langue sans jamais en voir l'intérêt dans la pratique courante et usuelle! A propos de moi: En tant que pianiste / batteur / compositeur / ingénieur son / producteur électronique / DJ de 25 ans, je vous propose une aide pour apprendre le solfège et la théorie musicale, autant en harmonie qu'en rythme. Actuellement étudiant en 3ème année en Son à l'INSAS, j'ai étudié la musicologie à l'ULB, et je pratique la musique au quotidien, que ce soit en tant que pianiste (improvisation, composition, apprentissage de morceaux jazz et classiques) ou en tant qu'ingénieur son et beatmaker. Quelques infos sur mon parcours musical: - actuellement en dernière année de piano (académie d'Etterbeek) - membre de l'ensemble jazz de l'académie de Forest (2ème année) - concerts réguliers et composition en MAO (musique assistée par ordinateur) depuis 7 ans (principalement hip-hop) - 7 ans de cours de batterie en privé + cours de percussions brésiliennes (batucada) en parallèle - formation musicale terminée (Académie d'Etterbeek, 4 ans) - 3 ans de cours d'écriture et analyse musicale en académie - DJ en solo ainsi que pour un groupe de hip-hop - enregistrement et mix en tant qu'ingénieur son dans le cadre de mes étude et en-dehors: musique, cinéma, création sonore, etc Le cours: Selon vos envies et / ou vos besoins, je peux vous proposer d'orienter le cours vers différentes facettes du solfège. Que ce soit l'harmonie, le rythme, l'analyse ou la lecture à vue ; que vous ayez comme objectif les connaissances, la composition, l'improvisation ou la pratique d'un instrument, je m'adapte à vous! Le premier cours est en général dédié à évaluer le niveau de savoir et de savoir-faire de l'élève, et à établir ensemble une ébauche de programme pour les cours suivants. L'idée est d'avancer à votre rythme, dans la bonne humeur! Ce cours est principalement destiné à des personnes débutant dans la musique. N'hésitez pas à me contacter si vous avez la moindre question ou préoccupation, c'est avec plaisir que je vous répondrai!
Théorie de la musique · Solfège · Clavier (musique)
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Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 4.8 sur 5 sur une base de 89 avis.

Cours de Physique et de Maths - Expérience avec Baccalauréat Belge & Européen, Candidatures Universitaires et Troubles d'Apprentissage (Bruxelles)
Jeremy
Jeremy possède une méthodologie de travail adaptée au besoin de chaque personne ce que je vois quand il travaille avec mon fils. Juste quelques cours de physique ont été suffisants pour que mon fils comprenne la matière et directement ses notes ont montré le progrès. Malgré les problèmes de concentration chez mon enfant, Jeremy trouve le moyen de lui expliquer les sujets difficiles et canaliser son attention. Mon fils se sent plus à l’aise, plus confiant et les résultats sont très satisfaisants. Nous gardons Jeremy comme enseignant régulier pour les cours de physique et mathématiques et conseillons ses prestations sans hésiter.
Commentaire de URSZULA
Cours de guitare (aussi par WEBCAM), harmonie, improvisation... (Ixelles)
Alexandre
J'ai pris 3 cours avec Alexandre pour m'aider à la composition et à la compréhension générale de la musique, plus spécifiquement de la guitare. J'ai pu, grâce à sa façon simple et pédagogique d'expliquer les mécanismes, comprendre déjà beaucoup de choses sur ma guitare qui me semblent indispensables pour pouvoir progresser correctement. Je recommande !
Commentaire de CAROLINE
Cours particuliers en violoncelle et/ou théorie de la musique (Saint-Josse-ten-Noode)
Elena Patino
Super expérience. Elena est très à l’écoute et patiente, tout en poussant ses élèves à se dépasser et à apprendre. J’ai repris le violoncelle avec Elena et elle me donne confiance en moi, je sens que je progresse bien et que je suis entre de bonnes mains. Je recommande les yeux fermés!
Commentaire de LISE