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En tant que coach scolaire diplômée, j’accompagne les adolescents du secondaire et les étudiants qui suivent des études supérieures, quelle que soit leur orientation scolaire. Le but principal du coaching scolaire est d’apprendre à apprendre pour permettre à l’étudiant de mieux gérer sa scolarité, de manière autonome, et d’améliorer ainsi son rapport aux études. L’étudiant, grâce au coaching scolaire apprend à mieux faire et, si nécessaire, à faire différemment des autres pour réussir. Le coaching scolaire permet aussi d’apprendre à mieux se connaitre pour mieux s’orienter, le cas échéant. Le coaching scolaire permet d'en apprendre davantage sur soi-même (profil d’apprentissage, intelligences multiples...) ; de gérer efficacement son temps ; de résoudre des problèmes de méthode de travail et de découvrir des outils méthodologiques adaptés à chacun ; d'accroitre son efficacité au moyen de techniques de mémorisation ; de mieux gérer son stress ; de travailler la confiance en soi et l’estime de soi ; d'apprendre à mieux communiquer.

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Diplômée en tant qu'institutrice primaire, mes cours s'adressent aux enfants (niveau primaire de la 1ère à la 4ème année) qui ont besoin d'une remise à niveau et de renforcer l'apprentissage de bases. Les points clés de mon enseignement sont les suivants: - Manipulations et outils pédagogiques divers dédié à l’apprentissage; - Reprise de confiance en soi, de la part de l'enfant et des parents; - Patience et empathie; - Accessibilité et apprentissage pour tous; - Excellente pédagogue; - Franchise et honnêteté; - Nombreuses expériences; - Résultats toujours très satisfaisants; - Déplacement uniquement au domicile de l'enfant (car la connaissance et l'appropriation de l'espace familier est très important).

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Je suis institutrice primaire depuis 12 ans et je peux aider vos enfants en âge d école primaire à la réalisation des devoirs , à la remédiation en cas de difficultés d'apprentissage et aux révisions . Je suis spécialisée dans l'apprentissage de la lecture chez les 6-8 ans. J aî suivi beaucoup de formations sur les différents troubles d'apprentissage .

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Actuellement étudiant au sein de l’université libre de Bruxelles en Sciences psychologiques et de l’éducation je suis certain que mes compétences et expériences pourraient vous être utiles dans l'aide aux devoirs de votre enfant. Motivé, investi, patient et dynamique, j'ai des horaires flexibles et je peux recevoir à domicile ou me déplacer. Ayant suivi des études d’agent d’éducation lors de mes humanités j’ai très rapidement été familiarisé au milieu de l’éducation d’une part de manière théorique et de l’autre de manière pratique à travers de nombreux stages. J’ai, de plus, suivi une année d’éducateur spécialisé qui m’a permis de consolider mes acquis. J’ai également suivi une formation d’animateur au sein des CEMEA qui m’a donnée l’occasion de travailler dans plusieurs plaines de vacances. Ces expériences dans l’animation m’ont énormément appris sur l’encadrement, l’éducation et l’animation de jeunes de différents âges.

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Bonjour, Je suis actuellement étudiante en droit ( dernière année). Je me propose de vous aider pour vos cours (universitaires - secondaire ou autre). J'aide actuellement les étudiants à avoir une véritable méthode de travail, à se constituer un planning afin de ne pas être débordé en pleine session de blocus et d'examen. J'aide également dans la répétition de vos cours c'est à dire que si vous rencontrez du mal à mémoriser certains cours, je peux vous aider. C'est une méthode que j'applique rigoureusement pour ma part et qui marche très bien que ce soit pour du vocabulaire ou les cours. Il s'agit d'une réelle prise en charge de l'élève, avec un suivi régulier afin de garantir un meilleur résultat. Bien entendu, il faut être très motivé car les séances de cours que je vous propose sont intensives afin de faciliter au mieux votre réussite. Si votre enfant rencontre des difficultés dans la mémorisation de ses cours ou si vous êtes étudiants, n'hésitez pas à me contacter. Face à une difficulté, il y a toujours une solution. A bientôt

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Etudiant infirmier de seconde année sur le site Parnasse-ISEI. Je suis déjà titulaire de deux diplômes français niveau Bachelor ( un DUT et une licence en sciences sanitaires et sociales). Je propose ainsi d'offrir mon expérience acquise par le passé afin d'acquérir les meilleures méthodes d'apprentissage.

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Après quelques exercices afin de déterminer si l'élève est davantage "apprenant visuel" ou "apprenant par écrit", je fais un bilan des compétences acquises ou non. J'essaie surtout de dédramatiser les manques de l'étudiant/e afin que celui-ci/celle-ci aborde ses difficultés avec le moins d'appréhension possible. Un(e) élève en accord avec les matières non comprises et donc non acquises apprendras plus rapidement car les barrières entre le cours et l'apprenant seront tombées.

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Régente en français et FLE, j’ai tout de suite été attirée par l’enseignement spécialisé. Voilà 7 ans que je travaille dans ce domaine précis et j’ai eu l’occasion, durant ces quelques années, de rencontrer des jeunes aux profils très variés. J’ai travaillé en forme 3 et 2 et, depuis 6 ans, j’exerce en forme 1 dans une classe TEACCH dont je suis titulaire. Je m’occupe de garçons qui ont entre 12 et 21 ans et qui présentent un trouble du spectre autistique. J’ai acquis, au fil des ans, une expérience solide en terme de pédagogie de différentiée, de mise en place de communication alternative (PECS, tablette, gestes...) et de l’utilisation de la méthode TEACCH dans le cadre scolaire et dans le contexte familial.

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Mes cours s'adressent principalement aux élèves du secondaire, mais ils conviendront également aux élèves du primaire ou aux adultes qui cherchent à préparer un examen. Chaque apprenant est différent et a une manière d'appréhender le savoir qui lui est propre, c'est ce dont je suis convaincu. Pour cette raison, j'adapte ma méthodologie et mes supports en fonction de chaque élève, de ses besoins et des goûts qui lui sont propres. Mon objectif principal est de vous faire progresser de manière optimale, à l'écrit comme à l'oral, tout en vous transmettant un peu de cette fantaisie qui anime chaque professeur passionné.

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Besoin d'aide pour vos devoirs ? Je suis là pour rendre vos études plus faciles et plus agréables ! J'aide les élèves du primaire et du secondaire à comprendre leurs cours, à terminer leurs devoirs et à développer leur confiance dans des matières telles que le français, le néerlandais et les études générales. Chaque séance est personnalisée : nous révisons ce que vous apprenez à l’école, expliquons les concepts difficiles de manière simple et pratiquons ensemble jusqu’à ce que cela vous semble facile. Mon objectif est d'aider chaque élève à se sentir confiant, organisé et motivé pour réussir !

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Apprendre à gérer son temps, à synthétiser ses cours et ses présentations, à les restituer de la meilleure façon à organiser son temps de travail/blocus. Autant d’objectifs à atteindre tant en secondaire qu'à l’université ou dans la vie professionnelle. Une bonne méthode de travail est la base de la réussite. Je vous propose un soutien personnalisé pour l'élaboration de vos projets, rapports, mémoires, etc. (détermination du sujet, plan de travail, méthodologie, bibliographie, etc.) selon vos besoins et objectifs spécifiques. #Structure #Organisation #Planning #Méthodologie #Relecture

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Je suis actuellement étudiant en droit à l'Université Libre de Bruxelles et je vous propose de vous coacher pour que vous réussissiez vos études. Mon aide intervient à différents niveaux : - Gestion du temps - Gestion de la quantité de matière - méthode d'étude appropriée à l'étudiant pour sa réussite (est-il auditif, visuel,... ?) - Retrouver de la motivation - Se fixer des objectifs journaliers/hebdomadaires/mensuels réalisables - Bien plus encore. Alors si vous êtes actuellement en décrochage scolaire ou que vous n'avez pas de méthode d'étude efficace vous permettant de réussir ou même de performer, alors faites appel à moi !

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Je donne des cours particuliers en méthode de travail et en aide aux devoirs. Je suis étudiante en master dans le domaine de la neuropsychologie et ai acquis au travers de mon cursus des clés me permettant de trouver, en collaboration avec mes élèves, une méthode travail qui leur est adaptée. Je travaille notamment avec la théorie des intelligences multiples, étant persuadée que le concept d'intelligence est multi-facettes et propre à chacun. J'ai la chance d'être chef scout depuis 3 ans, d'abord chez les 9-12 ans pendant 2 ans et depuis 1 an chez les 12-16 ans. J'ai également été impliquée dans une association d'éducation au développement pendant 3 ans, ce qui m'a permis d'accompagner des groupes d'adolescents de 15 à 18 ans en Afrique et plus spécifiquement au Bénin, ainsi que de leur fournir une formation d'une durée d'un an sur les inégalités Nord-Sud. Je peux me déplacer dans les alentours de Waterloo, Louvain-La-Neuve et Bruxelles (Etterbeek) et je possède une voiture et le permis B.

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Enseignante en primaire dans une école spécialisée, donne cours de soutien scolaire et éveil aux apprentissages. Cours de français (grammaire, orthographe, vocabulaire, lecture, écriture...), de mathématiques (nombres, calculs, problèmes, géométrie...), histoire, géographie, sciences. Aide aux devoirs et aux leçons, approfondissement de notions, soutien dans différentes difficultés. Apprentissage ludique et visant à donner le goût d’apprendre.

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Tu es étudiant et tu as du mal à étudier? Tu ne trouves pas ta voie? En tant que Coach, j'aide les étudiants dans leur parcours scolaire. Nous travaillerons ensemble sur deux axes primordiaux : 1) Connaître le canal d'apprentissage préférentiel de l'étudiant (et comment l'utiliser efficacement) 2) Déceler le/les métiers qui correspond(ent) à la personnalité de l'étudiant (et l'orienter en fonction de ses besoins). Comment se déroule un coaching? La première séance consistera à faire connaissance et comprendre la problématique de l'élève - Séance de 15 à 30 min Durant les séances suivantes (1h00), nous travaillerons sur la problématique rencontrée afin de passer d'un état présent à un état désiré et répondre au besoin de l'élève. Au plaisir de vous rencontrer !

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Besoin d’un coup de pouce pour les devoirs, d’aide pour comprendre une matière ou d’une méthode de travail plus efficace ? Je propose un accompagnement adapté à chaque élève, en fonction de son rythme et de ses besoins. Mon but : rendre l’élève plus autonome, l’aider à reprendre confiance, et l’encourager dans ses apprentissages, avec patience et bienveillance.

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Votre enfant ne veut plus aller à l’école? Il est démotivé? Pleure, se sent anxieux, découragé? J’accompagne votre enfant vers une scolarité plus harmonieuse en lui apportant toutes les cartes pour se développer sereinement à l’école. Coaching motivant, dynamique où l’enfant est amené à s’exprimer et à réfléchir sur son parcours scolaire.

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- Description du cours de français : Au cours de ce type de tutorat, nous travaillons de manière ciblée : vous choisissez à l'avance un thème pour lequel vous souhaitez de l'aide. Cela peut être un élément grammatical, une compétence spécifique que vous souhaitez pratiquer, apprendre à résumer, un raisonnement logique, etc. Vous apportez tout votre matériel que vous avez déjà (école/autoformation) et vous venez en classe préparé et avec du concret questions. Chaque séance de tutorat nécessite au moins une demi-heure de devoirs si plusieurs séances sont utilisées. - Vous ne savez pas où se situent vos lacunes ? Ensuite, vous pouvez choisir de suivre les deux premières heures de tutorat en "admission - français". Nous examinerons ensuite ensemble quelles sont vos compétences et l'étendue de vos connaissances en termes de grammaire et de vocabulaire. Je fais ensuite un rapport et propose un forfait de tutorat sur mesure sans engagement. Les disponibilités peuvent varier. Veuillez planifier longtemps à l’avance et coordonner avec l’enseignant.

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Licenciée en psychologie, spécialisée dans les accompagnements relatifs à des difficultés d’apprentissage et de méthode de travail. Je souhaite mettre à profit mes compétences dans deux domaines bien définis qui sont la méthode de travail et l’accompagnement à la rédaction de mémoire ou TFE. Méthode de travail : je vous propose un accompagnement individuel basé sur les attentes de l'étudiant. Ce travail nécessite un entretien préalable afin de cerner les objectifs. Ceux-ci peuvent être variés et multiples et seront le fil conducteur des séances ultérieures. Il peut s'agir de: • La gestion du corps/du stress; • L'organisation pratique et matérielle des cours et de l'étude; • Travailler les gestes mentaux qui facilitent la compréhension et la mémorisation; • Développer son autonomie par rapport à ses études ; ... L’accompagnement à la rédaction de mémoire ou TFE : Il s'agit d'un accompagnement méthodologique lors de la réalisation de votre mémoire ou TFE, principalement sur des sujets en sciences humaines (psychologie, sociologie, assistant social, éducateur, instituteur, communication...). Pour l'élaboration de ce type de travail, un accompagnement dans le temps est plus aisé pour chacun qu'un travail à court terme, dans l'urgence. Mon travail peut se faire à différents niveaux: • gestion du temps dans le cadre de la réalisation d'un mémoire; • définition des différentes parties et identification du contenu à y mettre; • relecture de parties rédigées par l'étudiant: améliorations et critiques.

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Je donne des cours de soutien scolaire et d'aide aux devoirs, ainsi que de la méthodologie pour des élèves à la fois de primaire et de secondaire. Je suis enseignante en sciences au secondaire supérieur. Je prépare également des élèves au jury central.

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Florence, 47 ans, économiste et enseignante en mathématiques dans le secondaire donne cours de maths. Je m'adapte à vos difficultés. Je propose des exercices complémentaires si vous le souhaitez. J'ai de l expérience avec les élèves à besoins spécifiques. Je suis flexible. Sur FB Florence VP Possibilité de cours à plusieurs (frais partagés).