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Etudiante en double cursus à Sciencepo Strasbourg et Master 1 d'Histoire (Recherches), je propose un soutien et une remise à niveau dans les matières suivantes: Economie, Histoire et en Français/Grammaire. Mon but est de vous faire aimer ces matières à travers un autre regard et de réussir par de l'entrainement et du travail ! Ces cours concernent les élèves de l'enseignement Primaire, Secondaire, 1ère et Terminale.

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Diplômé d’un master en Histoire, je suis spécialisé en histoire des relations internationales et dans la communication de l'Histoire. Mes compétences s'orientent sur la vulgarisation et la transmission d'un savoir historique. J'ai une expérience en stage dans le milieu muséal et j'ai également entamé mon agrégation du secondaire supérieur. Je suis disponible pour des remédiations en Histoire (compétences de synthétisation, restitution d'un savoir historique, méthode de travail, rédaction de la synthèse) mais également en géographie, en Français et en aides au devoir pour le primaire uniquement. La première heure de cours est réservée à l'indentification de la lacune concernant l'élève. Néanmoins, il serait préférable de me renseigner à ce sujet à l'avance pour que je puisse déjà préparer un cours adapté aux besoins de l'apprenant (sauf pour l'aide aux devoirs).

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Je propose de refaire le cours, tout en ayant une approche moins scolaire et plus détendue. Ayant déjà fait des centres de loisirs, je peux ainsi rendre les devoirs plus ludiques ! Du collège au lycée, je peux aider à comprendre l'histoire et la rendre plus facile de compréhension. Je peux aussi aider à l'option HGGSP en première et terminal et à confection du Grand Oral pour le BAC.

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Fondamentaux de l'approche historique afin de découvrir parfois le dessous des cartes et comprendre les grandes dynamiques historiques et géopolitiques, que ce soit à l'échelle régionale ou mondiale. Mon expérience permet de regarder l'Histoire autrement pour mieux l'apprendre.

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J'ai étudié le droit et les sciences politiques à Madrid. Ma langue maternelle est l'espagnol et ma formation est le droit et les sciences politiques. J'ai enseigné l'espagnol à des étrangers à Madrid, donc j'ai de l'expérience dans l'enseignement. Ma méthodologie consiste en une méthode d'enseignement dynamique où j'encourage mon élève non seulement à apprendre l'espagnol mais aussi à comprendre la culture espagnole. Tout d'abord, j'aime vérifier le niveau des étudiants, leur demander ce qu'ils veulent accomplir et planifier ensemble comment réussir. Deuxièmement, tout au long du cours, je suis ouvert au changement et à l'adaptation de la méthode aux besoins et aux demandes des étudiants. Enfin, depuis que j'ai enseigné l'espagnol en Espagne et que je travaille aujourd'hui à la Commission européenne, j'ai l'habitude de traiter avec des étrangers. Ainsi, je comprends quels sont généralement les principaux obstacles à l'apprentissage de l'espagnol. Je compte sur de nombreuses ressources (ebooks, manuel, page web, etc.) que je suis heureux de partager.

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Cours qui se destine à des adultes comme enfants, désireux d'apprendre la langue française. Les difficultés de chacun sont à prendre en compte, je m'adapte à votre profil et me concentre sur votre progression. Je varie les exercices selon vos centres d'intérêts. En plus d'avoir une formation d'étude littéraires, j'ai une très bonne expérience de cours à des enfants comme à des adultes, en présentiel tout comme à distance. Français - Histoire de l'art - Histoire Géographie - Littérature - Course intended for adults and children alike, eager to learn the French language. Everyone's difficulties must be taken into account, I adapt to your profile and focus on your progress. I vary the exercises according to your interests. In addition to having a literary study training, I have a very good experience of courses to children as to adults, face-to-face as well as from a distance. French - History of art - History Geography - Literature -

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Bonjour à tous et à toutes, Je suis étudiante en double master entre Sciences-Po Lyon (Relations internationales) et Linkoping University en Suède. Je possède un bac ES mention très bien. Je me propose de vous aider au cours de l'année scolaire mais aussi de travailler afin de maintenir le niveau déjà acquis ou d'approfondir certaines de vos compétences. Je saurais m'adapter aux besoins spécifiques de chaque personne afin que son année se déroule au mieux et qu'elle atteigne ses objectifs! N'hésitez pas à me contacter et au plaisir de vous rencontrer! Chloé

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Bonjour je vous propose d'enseigner les matières suivantes (actuellement en ligne à cause du coronavirus, puis à la maison), histoire, espagnol, français ou espagnol pour le français. J'ai un diplôme d'histoire, avec une maîtrise en formation des enseignants, gestion du patrimoine et histoire contemporaine. Par rapport au français disons que j'ai étudié et travaillé en France donc j'ai un vrai c1. Et c'est que j'ai effectué un séjour de recherche à la Sorbonne qui a abouti à la publication d'un essai sur un thème des relations internationales et aussi travaillé successivement comme guide culturel à la cathédrale Notre Dame de Paris, à la Forteresse du Faucon Noir et dans l'église Sainte Marie Madeleine de Vézélay Expérience en Espagne en tant que professeur d'histoire et de langues: 6 ans dans une académie d'enseignement de la langue et de l'histoire avec un accent particulier sur les commentaires de texte et la préparation à la sélectivité. Matériel propre 4 ans en tant que formateur français dans deux entreprises: une qui propose des cours pour le secteur hôtelier et une autre pour les travailleurs du ministère de l'Agriculture. Cours particuliers également 2 ans en tant que guide culturel en français dans les musées de Madrid: Prado, Reina, archéologique, romantisme et dans l'entreprise du centre historique axée sur le tourisme francophone 1 an en tant que professeur d'espagnol auprès de travailleurs français dans une entreprise

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Étudiant en sciences sociales à l'université je propose des cours d'histoire, de géographie et de mathématiques. J'ai pour habitude d'enseigner à mes élèves de la façon la plus ludique possible tout en m'adaptant à leurs difficultés. Je suis tout aussi bien disposé à aider l'élève à faire ses devoirs qu'à approfondir la matière avec plus de précisions.

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Je suis étudiante et professeur depuis 8 ans . J'ai travaille dans une école à différenciation positive. Dans cet établissement, j'ai aide les élèves dans leur apprentissage de la langue française, aux devoirs et je leur ai enseigne l'histoire et la géographie. Actuellement, en poste dans un etablissement internationale, j'enseigne le francais langue etrangere et litterature. Je suis également des cours à l'université en vue d'obtenir mon master de francais langue etrangere. J'ai egalement travaille pendant 3 ans dans un lycee francais aux USA en tant que professeur d'histoire-geo et de francais suivant le programme de l'education nationale francaise. Il y a quelques années, j'ai été jeune fille au pair aux Etats-Unis, je maitrise donc très bien l'anglais.

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Tous les cours sont en ligne, adaptés à vos besoins, mais toujours avec une vision plus large et une compréhension efficace de votre sujet. L'histoire n'est pas seulement une succession d'événements : c'est l'histoire d'une civilisation, façonnée par des idées, des luttes de pouvoir et des transformations culturelles. Pour la comprendre véritablement, il faut considérer les perspectives locales et mondiales, et découvrir les liens qui expliquent comment et pourquoi les sociétés ont évolué. Élevé dans une famille attachée à l'excellence intellectuelle et à la rigueur académique, j'ai baigné dès mon plus jeune âge dans l'histoire, la philosophie, la littérature et la géopolitique. Mes domaines d'expertise couvrent : Une double approche : histoire locale et mondiale 1. Histoire locale : comprendre les fondements -L’évolution des nations et leurs parcours uniques. -Chiffres clés, révolutions et moments marquants. -L’impact des changements culturels, économiques et politiques au sein d’un pays. 2. Histoire internationale : une perspective mondiale -Comment les empires, les routes commerciales et les guerres ont façonné les continents. -L’interaction entre les civilisations et la montée des puissances mondiales. -Une approche comparative des révolutions, de la diplomatie et des stratégies géopolitiques. Maîtrisez l'ère de votre choix Vous pouvez vous concentrer sur une période spécifique ou explorer l’histoire comme un récit unifié et continu : -Civilisations anciennes (Grèce, Rome, Mésopotamie, Égypte, Chine, Inde) - L'Europe médiévale et le Moyen Âge -La Renaissance et l'âge des découvertes -Les Lumières et la naissance des nations modernes -Les XIXe et XXe siècles : révolutions, guerres et changements idéologiques -Histoire contemporaine : comprendre le monde d'aujourd'hui à travers le passé Un cours conçu pour vos besoins Ce programme complet peut être adapté à vos objectifs, que vous recherchiez : -Accompagnement scolaire (école, lycée, université) -> Je vous fournirai une méthodologie complète. -Préparation de dissertations -Enrichissement personnel (approfondissement de vos connaissances historiques) -Aperçu diplomatique (pour les professionnels des relations internationales) -Analyse politique et économique (pour ceux qui étudient ou travaillent dans ces domaines) -L’histoire est plus qu’une simple connaissance : c’est un outil pour comprendre le présent et façonner l’avenir. Rejoignez-moi et découvrons le passé avec profondeur, clarté et perspicacité.

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J’ai effectué ma licence d’histoire à l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, puis un premier master d’histoire médiévale au sein du même établissement. J’ai ensuite intégré l’Université Paris Nanterre afin de réaliser un second master, consacré à un sujet d’histoire médiévale, sous la direction d’un professeur avec lequel je souhaitais particulièrement travailler. J’ai mené pendant deux ans un travail de recherche approfondi sur le rôle des cinq sens dans la liturgie carolingienne et leur interaction avec la mise en scène du rituel. Actuellement en année de césure, je suis inscrite en classe préparatoire à l’Agrégation à Sciences Po à la rentrée de septembre 2026, dans l’objectif de réussir les concours de l’enseignement supérieur, d’enseigner à l’université et de débuter une thèse. J'adopte une approche rigoureuse et adaptée au niveau de chaque élève, axée sur la compréhension des notions, la contextualisation et l’analyse de documents. Travail approfondi de la méthodologie en Histoire. Point rapide sur les besoins de l’élève, explication du cours, exercices d’application et méthodologie

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Bonjour, Je donne des cours d'aide aux devoirs pour les élèves de 6éme et 5éme. Pour ceux de 4éme, 3éme et 2nd j'aide pour les matières littéraire et pour la méthodologie. Je construit avec les parents et l'élèves une progression pédagogique adapté à ses besoins et à l'objectif recherché. J'ai plus de 10 ans d'expériences dans l'enseignement en France et à l'étrangers Je reste à votre disposition Cordialement

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Diplômée d'une licence d'Histoire et d'un Master en Histoire de l'art à la Sorbonne, je propose des cours particuliers dans ces deux matières, pour des élèves de collège, lycée ou des étudiants dans le supérieur. J'aide aussi à préparer les épreuves de concours : mon expérience en CPGE (A/L) et à la préparation du concours national de conservateur-restaurateur m'a formée à l'exigence et à la rigueur. Mes cours seront donc l'occasion de vous transmettre ces deux valeurs, tout en travaillant la méthodologie et l'efficacité de l'organisation. Mon expérience de plus de 4 ans de cours particuliers - allant des élèves de secondaire au tutorat d'élèves en licence - me permettent de m'adapter à vos demandes, que vos cours soient pour du renforcement ou pour votre propre plaisir.

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étudiante en langues et lettres anciennes et modernes, je propose mes services afin d'aider votre enfant à s'épanouir davantage dans ses études. Aussi, je propose mes services pour encadrer votre enfant dans la préparation de ses devoirs. N'hésitez pas à me contacter

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Diplômé d’une Licence (Bachelor) Économie et Gestion à l’Université Grenoble Alpes et futur étudiant en Master en Management – orientation Business Analytics à HEC Lausanne, je propose un accompagnement ciblé et individualisé dans trois domaines : Statistiques (niveau Bachelor / Licence) • Aide à la compréhension des concepts fondamentaux (probabilités, inférence, régressions, tests statistiques). • Exercices pratiques pour maîtriser les méthodes quantitatives utilisées en économie, gestion et sciences sociales. • Préparation aux examens et mise en place de fiches de révision. Histoire-Géographie (niveau secondaire / maturité / lycée) • Consolidation des connaissances et préparation aux épreuves écrites et orales. • Méthodologie de l’analyse de documents, cartographie et rédaction de compositions structurées. • Approfondissement des grands thèmes historiques et géopolitiques. Méthodologie de la Dissertation (toutes disciplines) • Apprentissage des techniques de construction d’un plan clair et argumenté. • Travail sur l’introduction, la problématique, les transitions et la conclusion. • Conseils pratiques pour améliorer la rédaction, la logique et l’esprit critique. Méthode de travail : • Pédagogie individualisée et adaptée aux besoins de l’élève. • Exercices ciblés et devoirs après chaque cours. • Rapports réguliers pour suivre les progrès. Objectif : aider l’élève à progresser efficacement, gagner en confiance et développer des méthodes solides pour réussir ses examens et travaux universitaires.

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Étudiante après classe préparatoire à L’ESCP (Grande École de Commerce Française), Je me rends à Madrid pour un semestre. Professeure particulier à Paris depuis 3 ans j’accompagne des élèves en français, mathématiques, anglais, histoire et économie. N’hésitez pas à m’appeler pour que je vous explique ma méthode de travail (qui s’adapte aux besoins de votre enfant, appétences etc).

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Je m'adapte au profil de chaque stagiaire ou élève en fonction de son objectif et de son niveau. Le but n'est pas de faire des heures à la pelle, mais bien de montrer comment en peu de temps parvenir à travailler seul, ou en partielle autonomie. C'est toujours un plaisir pour moi d'être reconnu dans la rue 15 ans après des cours, et d’être remercié pour avoir rendu un véritable service à la personne concernée. Cette activité est pour moi une passion que j'exerce depuis l'âge de mes 16 ans. J'espère pouvoir vous la faire partager pour vous préparer efficacement, en diminuant sensiblement votre appréhension légitime des examens.

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Les cours sont proposés à TOUS LES NIVEAUX du collège au Bac + université. Avec: *révision, résumés *consolidation des connaissances * méthodologie de travail et exercices *entraînements aux examens et épreuves De manière générale, je crée une ambiance favorable en transformant le cours classique en une histoire marquante par ses faits et dates et je m'adapte à vos besoins en vous proposant des exercices et des cours personnalisés pour vous faire progresser et vous aider à construire votre propre méthodologie.

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Je suis élevé à l’université en sciences politiques. J’aimerai aider et permettre à des élèves d’apprendre. Je donne des cours des différentes matières. Je peux aider l’élève à comprendre plus facilement les attentes demandées en cours. Je peux également aider à s’avancer sur les programmes.

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• Mes techniques et méthodes d'enseignement : * Techniques utilisées en fonction des profils et besoins des élèves, ainsi que des cours du planning : enseignement direct, indirect et interactif. - L'enseignement direct est défini par une approche déductive : présentation d'abord de la règle illustrée par des exemples. Notions d'exposé, d'enseignement explicite, d'exercices en autonomie, de démonstration, etc. - L'enseignement indirect est caractérisé par une approche inductive : la recherche, la résolution de problèmes, la découverte et la prise de décision mènent à l'acquisition de connaissances. Notions de raisonnement, de discussion, d'hypothèses, de conclusions, d'aide à l'élaboration de la pensée et la résolution des problèmes, curiosité, créativité, stimulation, démarche apprenante, observation, interprétation, synthèse, etc. - L'enseignement interactif est soutenu par la discussion réfléchie et le partage. Notions de débats, jeux de rôle, d'apprentissage coopératif, etc. * Les techniques mises en place varient en fonction des profils et des aspirations des élèves. Ainsi, le premier cours est tout ou partie dédié au cadrage des besoins de l'élève et à la structuration du cours qu'il suivra sur plusieurs semaines. * Dans le cadre de l'aide aux devoirs/soutien scolaire, nous avançons au fil de l'eau, au gré des besoins ponctuels des élèves. Les ressources mobilisées sont notamment les matériels transmis par les enseignants des élèves, mes propres ressources et méthodes (issues de mes années d'études, mes recherches personnelles, etc.), et toute autre ressource disponible. * Dans le cadre d'un cours thématique, un planning est dans l'idéal fixé en amont. • Déroulement type d'un de mes cours : * Temps d'échange de quelques minutes pour savoir où en est l'élève et de type "météo des émotions et de la fatigue" pour ajuster le cours si besoin * Temps de cours dont le temps se réparti différemment entre les moments d'explications, d'exercices, d'échanges, des questions/réponses, etc. * Temps d'échange final de quelques minutes pour faire un bilan de la session et planifier ce qui sera fait au prochain cours. • Mes spécificités en tant que professeur : * Je suis très à l'écoute, très patient, à même de valoriser tout travail et progression. J'adore la transmission qui se fait de façon originale grâce à mon profil mix nourri par la rigueur et la richesse de l'enseignement supérieur ainsi que le pragmatisme du milieu de l'entreprise. • À qui s'adressent mes cours (diplôme, niveau, classe, spécificités, etc.) ? * Tous les élèves de la 6è à la Licence à la recherche de conseils méthodologiques et d'aide à l'orientation. * Tous les élèves entre la 6e et la seconde pour toutes les matières. * Les élèves de 1ère et Terminale qui suivent ces matières : Sciences Economiques et Sociales, Français, Histoire, Sociologie, Philosophie, langues (Anglais et Espagnol), Mathématiques (niveau Bac ES). * Les élèves de l'enseignement supérieur jusqu'au niveau Licence 2/3 dans ces matières : Sciences Economiques, Sociologie, Histoire, Management, Analyse Financière, Stratégie d'Entreprise.

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Nous commencerons par votre point de vue et votre compréhension des États-Unis. Nous discuterons des événements actuels et creuserons dans leurs racines. Je vous recommanderai des choses à lire, à regarder ou à étudier entre les sessions. Ensuite, nous poursuivrons la discussion. Parmi de nombreux autres sujets, nous explorerons ceux-ci : Ordre mondial basé sur le libre-échange contre le protectionnisme. Démocratie contre propriété. L'identité américaine. Le "pays de folie religieuse" de Tocqueville contre une foi douce. Ethnicité et race dans la vie américaine. Une armée déployée à l'échelle mondiale contre une vision du monde insulaire. Je suis allé sur la lune ; Maintenant quoi? Mondialisation. Le rêve américain." Qu'est-ce que c'était? Qu'est ce que c'est maintenant? Trump!? Les États-Unis et l'avenir. || We will start with your view and understanding of the USA. We will discuss current events and dig down into their roots. I will recommend things for you to read, watch, or study between sessions. Then we will continue the discussion. Among many other topics, we will explore these: World order based on Free Trade versus Protectionism. Democracy versus Property. The American identity. Tocqueville's "land of religious lunacy" versus a gentle faith. Ethnicity and race in American life. A globally deployed military versus an insular worldview. Went to the moon; now what? Globalization. The "American Dream." What was it? What is it now? Trump? The USA and the future.

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Cadre du secteur financier et formateur expérimenté, donne cours particuliers dans une optique de coaching en: Histoire, Géographie et Economie, ouverts à divers programmes. Horaires flexibles (y compris Weekend, Soirée). Périmètre géographique flexible.

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Enseignement des matières des sciences humaines, telles que l'histoire géographie, la philosophie, le français, l'anglais et même les spécialités comme "HGGSP" et "LLCE". De la primaire jusqu'au lycée, le cours fonctionne dans l'assimilation de l'analyse, la méthodologie, et de la compréhension des matières en question (concepts, périodes historiques, auteurs etc...).

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Je peux donner des cours à votre enfant dans un bon nombre de matières enseignées au primaire ainsi qu'au collège voire au lycée, allant de l'histoire à l'anglais, en passant par le français ou encore la géographie. Je peux aussi donner des cours d'anglais. Je peux surtout proposer mes services pour de l'aide aux devoirs; étant très patiente et ayant fait beaucoup de tutorat durant mes années de lycée, j'ai développé des compétences pédagogiques qui me permettent de proposer mes services. Je serai à l'écoute de votre enfant pour l'aider au maximum, je suis aussi douce et patiente et ferai en sorte de m'adapter au rythme de votre enfant pour que tout se passe pour le mieux. Concernant mes études, je suis diplômée d'un bac économique et social mention Bien, d'un brevet mention Très Bien et suis actuellement à l'université Toulouse 1 Capitole en 2ème année de mon double diplôme de droit franco-russe. Je peux transmettre mon CV si besoin. NB: l'emploi du temps donné est là à titre indicatif. Je n'ai jamais le même volume horaire par semaine, je privilégie donc de discuter des horaires de soutien scolaire directement avec les parents.