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(1 avis)
Frederic - Mons29€
Professeur fiable: Cours de HVAC pratique. Niveau technicien confirmé ou ingénieur requis. Pas d'étudiant !!!!!! Hydraulique Cours de perte de charge hydraulique, calcul de déperditions. Calcul de vase d'expansion chauffage et sanitaire. Calcul de pompe de boucle d'eau chaude sanitaire. Réglage de vanne de réglage TA et Comap. Chaudière mazout et chaudière bois Windhager. Chaudière à pellets Windhager. Pompe à piston, centrifuge et adoucisseur. Aéraulique Calcul de réseau aéraulique. Double flux Swegon et Lemmens (TAC5 et TAC6). Double flux Cairox, Daikin et Systemair. Centrale gaz Dalemans. Capteur de CO2 pour des classes (Cairox et boite VAV) . Capteur de CO pour les garages en sous-sol (centrale Dalemans). Contrôle de roue de 18000 m3/h par variateur de fréquence et jets en moteur Dahlander( 2 vitesses). Tube de Pitot, anémomètre, Balomètre. Contrôle des boitiers Renson en Modbus (CO2) Electricité Raccordement électrique d'une chaufferie allant de chaudières, vannes 3 voies , sondes et groupe de ventilation. Fabrication de petit tableau électrique. Lecture de schéma électrique. Création de schéma électrique pour HVAC uniquement. Démonstration de matériel KNX comme siemens Synco 700 et Gira et Zennio ! Pas de programmation ! Fabrication de tableau domotique Daikin avec module Wago DI et DO Utilisation de RJ45, RJ12,RJ11, mesureur de terre , traceur. Divers Poste Vapeur et huile thermique sur demande. Niveau technicien confirmé ou ingénieur requis. La motivation est un point important !
Physique
Maths · Statistiques · Préparation aux examens d'entrée universitaire
Professeur fiable: I've been teaching English to small children up to teenagers at École Française Internationale. I give lessons for beginners and intermediate levels. I mix between french and English so the pupil doesn't get too confused, but also allows them to understand every detail. For beginners, we usually talk about our surroundings, what's close to us and what affects us on a daily basis. (Numbers, directions, the weather, asking simple questions, what's a noun and pronoun and where to put them in a sentence). I like to find playful activities so that the pupil/student is in control of their work. It also stimulate their motivation. Of course, this is an example for a certain age group, but it also varies depending on their knowledge and their age. For intermediates, we make basic conversation. Ex : How do you go to school; What do you do in your free time ? ; What's the weather like ? The lessons depends on wether the student is learning for their personal knowledge or if it's for school. -------------------------------- Le début du cours avec un nouvel apprenant, consiste à déceler son niveau en parlant de son parcours, ce qu'il connait déjà, ce qu'il doit maîtriser pour parvenir à ne plus avoir de lacunes. Le premier cours permet aussi à l'apprenant de se mettre à l'aise et d'apprendre à me connaître pour instaurer une confiance mutuelle. C'est pourquoi j'utilise une touche de mon British humour pour y parvenir. (Je fais généralement ça en début de cours avec mes élèves pour instaurer la bonne humeur et ils sont toujours ravis!) Pour permettre de mieux accrocher à l'apprentissage de l'apprenant, je vais lui demander quelles sont ses passions/hobbies, ce qui l'intéresse pour susciter l'intérêt d'apprendre. Je vais adapter mes leçons sur des sujets lui parle plus. En fonction de l'âge et du niveau de connaissance en anglais, la méthode va varier. Je joue avec des chansons si c'est pour le vocabulaire ou l'accent, cela permet de mieux mémoriser et quoi de mieux en chanson... Tout le monde écoute de la musique! Peu importe la raison du cours, si c'est pour améliorer la compréhension orale, écrite, à la lecture ou à l'écoute, j'organise des sessions d'audios, des lectures, tout le nécessaire pour approfondir dans la langue en utilisant la pédagogie active que j'ai appris durant ma formation de CAP. Je peux faire écouter les nouvelles de la chaîne BBC news, la météo, la bande-annonce d'un film. Mon but est que l'apprenant évolue progressivement en ayant le moins de lacune possible.
Anglais
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Cours de math ,statistiques,probabilités,algèbres, analyse (Mons)
Simon
Simon est un professeur très pédagogue et patient. Il cerne très rapidement la "source" de l'incompréhension et réexplique avec une méthodologie assez simplifiée des principes théoriques relativement complexes. J'ai recouru à ses services pour mieux comprendre la matière des probabilités / statistiques de niveau Master. Du fait de son expérience avec les élèves du secondaire, il parvient à proposer un véritable suivi sur base de "devoirs" et de "leçons", très pratique pour les élèves ayant tendance à procrastiner.
Commentaire de ANAH
Cours particuliers 1re, 2e, 3e année - Chimie, biologie, physique, sciences (La Louvière)
Nicolas
Je recommande, n’hésitez pas si vous avez des lacunes en sciences! J’étais complètement perdue en chimie, j’avais laissé tomber parce que je ne comprenais plus du tout les cours donnés à l’école malgré les re médiations. J’avais 7 chapitres à revoir en 2 semaines avant mon examen. Nous avons repris par chapitres et grâce aux petites synthèses et aux exercices j’ai progressé en peu de temps et j’ai réussis mon examen avec fruit !😇
Commentaire de EULALIE
Je donne des cours de remédiation en mathématiques et sciences. En présentiel ou à distance (Charleroi)
Rosa
Nous y sommes, mon dernier cours a été réalisé hier. je pars confiante à mon examen de passage grâce aux cours donnés depuis juillet jusqu’à fin août nous avons retravaillé toutes mes lacunes en mathématiques par chapitres et grâce aux petites synthèses et aux exercices j’ai pus mieux comprendre toute la matière. Merci beaucoup, professeur à l’écoute et disponible. N’hésitez pas si vous avez des lacunes en mathématiques.
Commentaire de EULALIE

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