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Cours particuliers à Latina

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38604 professeurs particuliers à Latina

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38604 professeurs particuliers à Latina

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Alberto - Onex73€
Professeur fiable: Le Krav Maga : un Art Moderne Tout commence par un choix : Refuser la violence, refuser d'être dominé par la violence et même la peur de la violence qu'elle soit verbale, émotionnelle et surtout physique. Un des moyens pour parvenir à ce but : l’art du Krav Maga Créé à la fin des années 1960 en Israël par le Maître Imi Lichtenfeld (1910-1998), le Krav Maga a été conçu et forgé tout particulièrement pour répondre à toute forme d'agression physique. La base sur laquelle s'appuie le Krav Maga est la RÉALITÉ : elle est imprévisible, multiforme, brutale et ne pardonne que très peu les erreurs. A partir de ce constat, il est plus facile de comprendre les caractéristiques du Krav Maga et surtout ce qui le distingue des arts martiaux traditionnels qui proposent également un module "self-défense". Le Krav Maga est en effet : -ambitieux : il aspire à traiter toute situation d'agression physique que ce soit contre un agresseur sans arme, avec arme (couteau, hache, machette, bâton long, court, batte de base-ball, corde, arme à feu ...), à partir de n'importe quelle position (debout par l'avant, l'arrière, par la gauche, par la droite, assis sur une chaise, assis par terre, à genoux, couché sur le dos ...), quelle que soit la nature du terrain, quelle que soit la luminosité, quelle que soit la météo. -humble : la Réalité impose ses conditions comme la présence du STRESS dont les effets doivent être reconnus et ne jamais être négligés. -réaliste : la peur, la nervosité, l'anxiété ressentie par l'individu dans une situation d'agression ne lui permettent pas des gestes compliqués dont il ne parvient pas à se souvenir et qu'il ne peut même pas exécuter physiquement ! -simple : des gestes brefs, directs, linéaires le plus souvent, qui vont "droit au but", faciles à apprendre, faciles à retenir, faciles à exécuter sous ... stress ! -logique : ce sont les Principes qui font le Krav Maga et non les techniques qui ne constituent que des outils au service d'un Art qui analyse, réfléchit et apporte la réponse la plus juste et la plus efficace au problème posé. -polyvalent : grâce à la logique et au pragmatisme, le Krav Maga se donne le potentiel de résoudre de manière déterminante un nombre incalculable de problèmes car il peut aller vers "l'inconnu" au moyen du "connu". -éducateur : au moyen d’une pédagogie basée sur la mise sous pression de l'élève, celui-ci apprend peu à peu à gérer ses émotions, son mental, son corps et acquiert progressivement une plus grande maîtrise de soi. -humain : selon l'enseignement d'Imi Lichtenfeld, il faut exiger de soi-même le plus haut niveau de compétence pour ne pas avoir à prendre une vie ni même à blesser -dans la mesure du possible- son ou ses agresseurs. J'essaie de transmettre dans le cadre de mes cours la philosophie du créateur du Krav Maga, le Maître Imi Lichtenfeld, qui voyait son art comme beaucoup plus qu'une "arme défensive" redoutable par son efficacité. En effet, le Krav Maga est avant un tout un véhicule pour accéder à l'épanouissement de l'individu par la maîtrise de soi grâce à la conscience de disposer d'outils adaptés -parce que réalistes- pour gérer et même neutraliser la violence sous toutes ses formes. L’Art crée par Imi Lichtenfeld est, comme l’expérience de l’enseignement le prouve, très souple et doué d’une très grande faculté d'adaptation car chaque élève montre des attentes différentes. La plus grande satisfaction est de constater comment l'individu se révèle à lui-même par le Krav Maga qui, par sa simplicité et son intensité, permet à chacun, avec une pratique sincère, d'aller au fond de ses doutes et de ses peurs. En cours particulier, je suis un instructeur qui demande de l'élève de l'intensité et physique et mentale, de la curiosité, du sens de l'observation, de l'esprit de synthèse, la faculté de rechercher constamment le « dénominateur commun » dans leur pratique du Krav Maga et ... de la bonne humeur !
Arts martiaux · Self défense · Aide au développement personnel
Professeur fiable: Pédagogue investie, Johanna privilégie l ́élargissement des répertoires maîtrisés par ses élèves et associe l ́improvisation, l ́harmonie et la connaissance du contexte (historique et musical) à ces cours. Professeur au Conservatoire de Nice, elle a enseigné dans l ́école de musique franco-allemande de Berlin et au Conservatoire de Rouen ainsi qu'à l ́Ecole de Piano de Rouen. Johanna poursuit une carrière de concertiste, elle joue régulièrement en musique de chambre et en soliste dans des répertoires variés en France, en Espagne, en Angleterre, en Italie et en Allemagne _Paris, Berlin, Hammerwood, Rouen, Baden-Baden, Aix-en-Provence... Lauréates des concours Internationaux de piano de Nice, Bordeaux et Orbetello, elle joue dans les festivals de Musique Dans la rue, Piano Demain, Jeune Talents, Piano Tremplin, et a reçu le Grand Premier Prix de l'AMOPA . ​Diplômée d'un Master 2 de piano soliste au Conservatoire Royal de Bruxelles et d'une Licence de l'école Hanns Eisler à Berlin, elle a été l'élève de Daniel Blumenthal, Stephen Arnold et de Konrad Maria Engel. Elle a été également l'élève de Frédéric Aguessy, et a bénéficié de cours donnés par Jean-Claude Pennetier, Ralph Gothoni, Cécile Hugonnard-Roche, Anne Queffelec, Philippe Entremont, Yovan Markovitch, Isabel Charisius et Hervé Nkaoua. Par ailleurs elle a suivi un cursus de direction d'orchestre, d'analyse, de clavecin et d'accompagnement. Elle suit à présent un Master 2 de direction de choeur en partenariat avec la Sorbonne. Elle a étudié la posture physiologique du musicien à Berlin accompagnée d ́une solide formation pratique dans les domaines de la gestion de la kinésie, la relaxation, et la respiration (Pilates, Techniques Alexander, Feldenkreis, Ecole de la Respiration, Ecole du dos). ​Elle peut donner des cours en français, en anglais, en allemand.
Piano · Clavier (musique)
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(1 avis)
Xu - Toulouse35€
Anglais
Professeur fiable: Diplômée dans l'enseignement du japonais par l’État japonais, et expérimentée dans l’enseignement supérieur (école de commerce), dans des associations et des entreprises, j’enseigne ma langue maternelle depuis 2011 à mon domicile dans l’Essonne, entre Orsay et Étampes, après avoir consacré de très nombreuses années à l’éducation japonaise de mes enfants bilingues et biculturels. Les cours en ligne fonctionnent aussi très bien depuis le confinement. Je propose des cours, allant de l'initiation à l'approfondissement, à tous les âges à partir de 9/10 ans. Cours sur mesure, adaptés à des besoins de l'élève. Enseignement en japonais par la méthode directe (sans l'intermédiaire du français) également envisageable. -Initiation et découverte de la langue et de sa culture. -Méthode orale structurée et progressive, à partir de 9/10 ans. -Culture (littérature, cinéma, histoire, société..) pour adulte. -Préparation au JLPT N5-N1. -Soutien scolaire (INALCO, université, CNED,..). -Préparation en vue de voyages et séjours. Enseignement : Compréhension orale et écrite, expression orale et écrite, conversation, lecture, jeux de rôle, théâtre. -Débutant / Méthode basée sur la compréhension et la pratique orale de la langue, bien structurée et progressive. Apprentissage de l'écriture sous forme de travaux dirigés, et initiation à la culture. *C’est la première rencontre auditive qui laissera des traces définitives, les premières heures sont très importantes du point de vue phonétique et syntaxique. -À partir du faux débutant et intermédiaire / A côté du manuel, introduction progressive de divers supports audiovisuels (film, film d’animation, série, chanson, actualité..) et écrits (conte, petit poème comme Haïku, manga, littérature de jeunesse..), selon le goût et les centres d'intérêt de l'élève, jusqu'à la lecture des œuvres littéraires et des journaux.
Japonais · Formation à la culture
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(7 avis)
Hamza - Casablanca16€
Professeur fiable: Je suis titulaire d'un doctorat en Physique Mathématique (Physique Théorique), et je me spécialise dans l'animation de cours de soutien pédagogique en physique et en mathématiques. Je propose mes services aux étudiants du secondaire et de l'université et j'ai la capacité d'enseigner en français, en arabe et en anglais. Grâce à mes huit années d'expérience dans la prestation de cours particuliers, j'ai développé une méthodologie d'enseignement flexible qui s'adapte aux besoins de chaque élève. Fort de mon expérience de plus de six ans en tant que professeur au sein du Programme Missionnaire Français, je maîtrise les exigences de ce système éducatif et ses méthodes particulières. Mon expérience dans le domaine des concours d'entrée aux écoles supérieures constitue un atout supplémentaire pour les étudiants souhaitant poursuivre leurs études dans des établissements d'enseignement prestigieux. Ma passion pour la physique et les mathématiques ainsi que ma solide formation académique me permettent d'expliquer des concepts complexes de manière claire et compréhensible. Mon objectif est de développer la compréhension académique des étudiants et de renforcer leur confiance en eux, en les aidant à atteindre leur plein potentiel. Je m'engage à fournir une éducation de haute qualité, adaptée au rythme et aux styles d'apprentissage de chaque élève, et je crois fermement que chaque élève peut exceller avec les conseils et le soutien appropriés.
Maths · Physique · Programmation informatique
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Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 4.9 sur 5 sur une base de 108 avis.

COURS DE BATTERIE POUR TOUS NIVEAUX PARIS VINCENNES (Vincennes)
Stéphane
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Bonjour, Stéphane est vraiment un prof de batterie dévoué et pédagogue. En effet il est attentif à mes demandes et le cours permet de travailler à la fois des exercices ainsi que des morceaux. J'aime bien passer du temps sur les difficultés techniques et rythmiques et Stéphane m'aide beaucoup à comprendre et à corriger mon travail et il propose également des exercices spécifiques pour progresser et aller de l'avant. Côté morceaux on fait du rock, du blues, du shuffle, des rythmes afro et de la samba le tout dans la bonne humeur...Tout est possible ! Y'a qu'à foncer ! Merci Stéphane et à bientôt !
Commentaire de FRÉDÉRIC
Maitrise de la langue française ( Oral et Ecrit ) dissertations, régional,DELF - enfants et adultes - (Casablanca)
Marwa
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J'ai pris rendez-vous avec Marwa pour ma fille lycéenne qui voulait progresser en français, en particulier sur le repérage et la justification de l'usage des figures de style. Voici le retour qu'elle m'a fait après le premier cours: "Le cours avec Marwa était très bien ! Elle est super gentille. Elle m'a fait réviser les figures de styles de différentes manières. J'aime beaucoup sa manière de faire. Je reprendrai certainement rendez-vous avec elle."
Commentaire de BRIGITTE
Cours de latin / grec ancien / allemand / français (Épendes)
Marc
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Le premier cours s'est très bien passé, mon fils était très content des explications, il est beaucoup plus motivé à étudier le latin. J'étais inquiète du fait que cours se fait par webcam, mais ça n'a pas l'air d'être un obstacle à la compréhension le cours s'est déroulé sans problème.
Commentaire de XYLIA
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