PROF DE P.C DU PUBLIQUE AVEC UNE MAITRISE D'ENSEIGNEMENT ET 12 ANNÉES D'EXPÉRIENCE PROPOSE DES COURS DE MATH-PHYSIQUE - Abidjan - Cours particulier

Donner des Cours

PROF DE P.C DU PUBLIQUE AVEC UNE MAITRISE D'ENSEIGNEMENT ET 12 ANNÉES D'EXPÉRIENCE PROPOSE DES COURS DE MATH-PHYSIQUE

Àpd 20 € /h

PROFESSEUR DE PHYSIQUE- CHIMIE DANS LE PUBLIQUE AVEC 12 ANNÉES D'EXPÉRIENCE DANS LE DOMAINE DE L'ENSEIGNEMENT ET TITULAIRE D'UNE MAITRISE D'ENSEIGNEMENT SE MET A VOTRE DISPOSITION POUR LE SUIVI VOS ENFANTS A SAVOIR LES AIDES AUX DEVOIRS ET PRÉPARATION DES EXAMENS

Lieu

|

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Cours au domicile de l'élève :

Autour de Abidjan, Côte d'Ivoire

Age

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

90 minutes

Enseigné en

français

Compétences

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours à domicile

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Enseignant sciences physique ayant le diplôme de doctorat en 2015 , pédagogue ayant une expérience de plus de 4 ans en enseignement universitaire propose des cours de soutien scolaire tout au long de l'année pour les lycéens (a domicile, en groupe ou à distance) et pour tous les niveaux et toutes les sections avec des tarifs raisonnables (Rappel de cours, exercices théoriques et pratiques, problèmes types, révision et correction des examens, ...)

Professeur diplomé et expérimenté donne des leçons particulières à domicile ou en ligne de Mathématiques - Analyse - Matrices - Statistiques - Algèbre - Physique - Chimie - Biologie et Géologie du programme français ou International IB en anglais aux élèves de Terminales, 1ère, Seconde, Brevet Concours et aux classes préparatoires universitaires. Les cours en ligne sont donnés par une méthode très modernisée, spécifique et professionnelle à travers un plateforme partagé sur Laptop ou Tablette plus Zoom.
Vous pouvez me contacter pour les détails.
Je pratique l’enseignement depuis que j’étais étudiant où j’étais le premier dans ma classe.
Préparer les devoirs de CNED
‏Résultats de mes étudiants online étaient avec mentions TRÈS BIEN, BIEN ET EXCELLENT.
N'hésitez pas de me contacter pour plus de renseignements, réponse garantie dans quelques minutes jusqu'à 10 heures maximum.

Bonjour chers parents. Je suis enseignant de physique chimie au ministère de l'éducation nationale avec 8 années d'expérience. J'ai un diplôme de CAP (Certificat-Aptitude-Pedagogique) obtenu à l'ENS.
Je dispense des cours de mathématiques et physique chimie à domicile de la 6ème à la terminale. Je prépare également très bien les enfants à la réussite de leur examen de fin d'année. Contactez moi et vous serez satisfait des résultats de vos enfants.

Enseignant diplômé propose une pédagogie individualisée, une aide à la préparation des interrogations ou des examens. Mon but est de faire progresser l'élève sans le surcharger. Je donne des devoirs après chaque leçon et fournis périodiquement des rapports d'avancement.

Je suis professeur ayant 14 ans d'expérience au système français, nouvellement installé à Abidjan, je donne des cours de maths, physique, chimie pour tous les niveaux scolaires je suis au marcory avec possibilité de déplacement chez l'élève.

Au plaisir de vous lire.

Enseignant diplômé propose une pédagogie individualisée, une aide à la préparation des interrogations ou des examens. Mon but est de faire progresser l’élevé sans le surcharger.
Je donne des devoirs après chaque leçon et fournis périodiquement des rapports d'avancement.

ingénieur de conception expérimenté en réseaux télécoms et titulaire également d'une licence pro en logistique inter, Responsable des Opérations dans une structures exportatrice. mon but est d'aider les élèves à exceller et aimer le travail.

En principe, il revient à l'enseignant(e) d'actualiser les apprentissages dans sa salle de classe d'après les capacités, les intérêts et les besoins de ses élèves. À certains moments, les activités proposées seront spécifiques à une matière enseignée, ex: la manipulation d'objets afin d'ancrer un concept en mathématiques, la soustraction par exemple; cette habileté doit être maîtrisée afin d'être réinvestie dans la résolution de problèmes réels.
À d'autres moments, l'enseignement se fera au moyen d'unités d'intégration des apprentissages bâties autour d'un thème représentatif des intérêts des intervenants (enfants et enseignant(e)s) ou d'une habileté de pensée en tenant compte du matériel disponible et des objectifs à atteindre. Le thème sera donc exploité par une série d'activités qui touchera des objectifs des disciplines visées: le français, les sciences humaines, les mathématiques, les sciences, les sciences humaines, les arts plastiques, la musique.
Cette pédagogie «interdisciplinaire» découle directement des travaux de chercheurs tels que Freinet, Piaget, Dewey, qui tous ont constaté que l'enfant vit globalement la réalité et donc s'accommode mal à une pédagogie qui fragmente ses apprentissages. La pédagogie interdisciplinaire constitue un modèle d'enseignement économique en temps puisqu'elle permet l'intégration des apprentissages dans les différentes matières et à travers les niveaux, ce qui est un avantage certain pour les classes multi-programmes; elle est aussi efficace puisqu'elle rend les apprentissages plus pertinents pour l'élève en lui
proposant des activités basées sur la résolution de problèmes réels lui permettant ainsi de développer des compétences transférables à n'importe quel type de situation. En d'autres mots, l'élève apprend à apprendre.

Étudiant titulaire d’une licence d’enseignement (licence de Science-Physique) également inscrit en master de sciences physiques à l’Université Félix Houphouët-Boigny de Cocody, je viens par ce présent document vous proposer mes services de répétiteur. En effet, J’exerce en tant que répétiteur depuis déjà quelques années et j’espère vous faire profiter de mon savoir. Et ce, principalement dans les unités d’enseignement de Mathématique, Physique Chimie et SVT (Sciences de la vie et de la terre).

Les sciences peuvent parfois continuer un mystère en ce qui concerne la compréhension. En compagnie d'un expert avec des explications détails et approfondies, les sciences n'auront plus aucun secret pour. Contactez moi et à bientôt pour décrocher votre baccalauréat en sciences.

Les cours de physique et chimie suivent le programme ivoirien et français. De la 3ème à la Tle!
Les cours d'anglais suivent en plus des prommes cités plus haut, mais une technique particulière pour l'apprentissage de la langue.
Élève de la 6ème à la Tle et non-élève.

Enseignant expérimenté dans le domaine du suivi des élèves, de la classe de CP1 à la classe de Tle D. Je maîtrise et enseigne toutes les matières du primaire.
Au secondaire je suis spécialisé en maths, physique chimie et français pour le premier cycle. Maths, physique chimie, pour le second cycle.

MODÈLE DE L’ATOME
L’atome est décrit comme un noyau central, chargé positivement, autour duquel gravitent un ou plusieurs électrons, chargés négativement, constituant le cortège électronique. Les électrons n’ont pas de trajet bien défini mais une certaine probabilité de présence.
Dans le noyau se trouvent les nucléons. Il existe deux types de nucléon : les protons chargés positivement et les neutrons qui sont électriquement neutres.
On note Z le nombre de protons du noyau, il est appelé numéro atomique. Le nombre de nucléons, aussi appelé nombre de masse, est noté A. Un atome possède donc N = A – Z neutrons.
Un atome est un édifice électriquement neutre car il possède donc autant de protons que d’électrons.

Enseignant sciences physique ayant le diplôme de doctorat en 2015 , pédagogue ayant une expérience de plus de 4 ans en enseignement universitaire propose des cours de soutien scolaire tout au long de l'année pour les lycéens (a domicile, en groupe ou à distance) et pour tous les niveaux et toutes les sections avec des tarifs raisonnables (Rappel de cours, exercices théoriques et pratiques, problèmes types, révision et correction des examens, ...)

Professeur diplomé et expérimenté donne des leçons particulières à domicile ou en ligne de Mathématiques - Analyse - Matrices - Statistiques - Algèbre - Physique - Chimie - Biologie et Géologie du programme français ou International IB en anglais aux élèves de Terminales, 1ère, Seconde, Brevet Concours et aux classes préparatoires universitaires. Les cours en ligne sont donnés par une méthode très modernisée, spécifique et professionnelle à travers un plateforme partagé sur Laptop ou Tablette plus Zoom.
Vous pouvez me contacter pour les détails.
Je pratique l’enseignement depuis que j’étais étudiant où j’étais le premier dans ma classe.
Préparer les devoirs de CNED
‏Résultats de mes étudiants online étaient avec mentions TRÈS BIEN, BIEN ET EXCELLENT.
N'hésitez pas de me contacter pour plus de renseignements, réponse garantie dans quelques minutes jusqu'à 10 heures maximum.

Bonjour chers parents. Je suis enseignant de physique chimie au ministère de l'éducation nationale avec 8 années d'expérience. J'ai un diplôme de CAP (Certificat-Aptitude-Pedagogique) obtenu à l'ENS.
Je dispense des cours de mathématiques et physique chimie à domicile de la 6ème à la terminale. Je prépare également très bien les enfants à la réussite de leur examen de fin d'année. Contactez moi et vous serez satisfait des résultats de vos enfants.

Enseignant diplômé propose une pédagogie individualisée, une aide à la préparation des interrogations ou des examens. Mon but est de faire progresser l'élève sans le surcharger. Je donne des devoirs après chaque leçon et fournis périodiquement des rapports d'avancement.

Je suis professeur ayant 14 ans d'expérience au système français, nouvellement installé à Abidjan, je donne des cours de maths, physique, chimie pour tous les niveaux scolaires je suis au marcory avec possibilité de déplacement chez l'élève.

Au plaisir de vous lire.

Enseignant diplômé propose une pédagogie individualisée, une aide à la préparation des interrogations ou des examens. Mon but est de faire progresser l’élevé sans le surcharger.
Je donne des devoirs après chaque leçon et fournis périodiquement des rapports d'avancement.

ingénieur de conception expérimenté en réseaux télécoms et titulaire également d'une licence pro en logistique inter, Responsable des Opérations dans une structures exportatrice. mon but est d'aider les élèves à exceller et aimer le travail.

En principe, il revient à l'enseignant(e) d'actualiser les apprentissages dans sa salle de classe d'après les capacités, les intérêts et les besoins de ses élèves. À certains moments, les activités proposées seront spécifiques à une matière enseignée, ex: la manipulation d'objets afin d'ancrer un concept en mathématiques, la soustraction par exemple; cette habileté doit être maîtrisée afin d'être réinvestie dans la résolution de problèmes réels.
À d'autres moments, l'enseignement se fera au moyen d'unités d'intégration des apprentissages bâties autour d'un thème représentatif des intérêts des intervenants (enfants et enseignant(e)s) ou d'une habileté de pensée en tenant compte du matériel disponible et des objectifs à atteindre. Le thème sera donc exploité par une série d'activités qui touchera des objectifs des disciplines visées: le français, les sciences humaines, les mathématiques, les sciences, les sciences humaines, les arts plastiques, la musique.
Cette pédagogie «interdisciplinaire» découle directement des travaux de chercheurs tels que Freinet, Piaget, Dewey, qui tous ont constaté que l'enfant vit globalement la réalité et donc s'accommode mal à une pédagogie qui fragmente ses apprentissages. La pédagogie interdisciplinaire constitue un modèle d'enseignement économique en temps puisqu'elle permet l'intégration des apprentissages dans les différentes matières et à travers les niveaux, ce qui est un avantage certain pour les classes multi-programmes; elle est aussi efficace puisqu'elle rend les apprentissages plus pertinents pour l'élève en lui
proposant des activités basées sur la résolution de problèmes réels lui permettant ainsi de développer des compétences transférables à n'importe quel type de situation. En d'autres mots, l'élève apprend à apprendre.

Étudiant titulaire d’une licence d’enseignement (licence de Science-Physique) également inscrit en master de sciences physiques à l’Université Félix Houphouët-Boigny de Cocody, je viens par ce présent document vous proposer mes services de répétiteur. En effet, J’exerce en tant que répétiteur depuis déjà quelques années et j’espère vous faire profiter de mon savoir. Et ce, principalement dans les unités d’enseignement de Mathématique, Physique Chimie et SVT (Sciences de la vie et de la terre).

Les sciences peuvent parfois continuer un mystère en ce qui concerne la compréhension. En compagnie d'un expert avec des explications détails et approfondies, les sciences n'auront plus aucun secret pour. Contactez moi et à bientôt pour décrocher votre baccalauréat en sciences.

Les cours de physique et chimie suivent le programme ivoirien et français. De la 3ème à la Tle!
Les cours d'anglais suivent en plus des prommes cités plus haut, mais une technique particulière pour l'apprentissage de la langue.
Élève de la 6ème à la Tle et non-élève.

Enseignant expérimenté dans le domaine du suivi des élèves, de la classe de CP1 à la classe de Tle D. Je maîtrise et enseigne toutes les matières du primaire.
Au secondaire je suis spécialisé en maths, physique chimie et français pour le premier cycle. Maths, physique chimie, pour le second cycle.

MODÈLE DE L’ATOME
L’atome est décrit comme un noyau central, chargé positivement, autour duquel gravitent un ou plusieurs électrons, chargés négativement, constituant le cortège électronique. Les électrons n’ont pas de trajet bien défini mais une certaine probabilité de présence.
Dans le noyau se trouvent les nucléons. Il existe deux types de nucléon : les protons chargés positivement et les neutrons qui sont électriquement neutres.
On note Z le nombre de protons du noyau, il est appelé numéro atomique. Le nombre de nucléons, aussi appelé nombre de masse, est noté A. Un atome possède donc N = A – Z neutrons.
Un atome est un édifice électriquement neutre car il possède donc autant de protons que d’électrons.

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