Je suis une personne très passionnée lorsqu'il est question de couleurs, de dessins, de travaux manuels et de calligraphies. J'aime enseigner les sujets ci-dessus autant que je peux. De plus, je crois fermement en une belle écriture. Et l'objectif est d'apprendre des bases à un niveau avancé.

Beaucoup d'expérience for donner les cours en français ou anglais pour des élèves de nationalité et d'âge variés. En général je fais un plan d`étude pour chaque étudiant selon leurs situations et leurs buts, puis donne les cours systématiquement .

Graphothérapie, rééducation de l’écriture, dysgraphie : • préparation dès 4 ans aux tâches graphiques liées à l'apprentissage de l'écriture • rééducation des écritures dysgraphiques chez les enfants et adolescents • réalisation d'un bilan avant tout démarrage d'une rééducation de l'écriture La rééducation de l'écriture s'adresse : • aux enfants et adolescents ayant des difficultés d'écriture • à toute personne qui a perdu la faculté d'écrire correctement suite à une accident, un AVC... La rééducation sera personnalisée suite à un bilan graphique préalable. Le premier rendez-vous permet tout d'abord de faire connaissance avec l'enfant et le(s) parent(s) qui l'accompagne(nt). Ceci afin d'expliquer la méthode utilisée, ce qui est proposé comme approche et quel sera le travail à fournir à la maison pour l'obtention de résultats. Le bilan quant à lui consiste en une série d'épreuves et exercices spécifiques adaptés à l'âge de l'enfant et qui permettent d'établir son profil de "scripteur". Il y sera observé, entre autres: la posture de l'enfant la tenue du crayon la gestion de l'espace graphique la découpe aux ciseaux la reconnaissance des lettres la formation des lettres (pour l'enfant en primaire) la latéralité ... Le bilan proprement dit sera rédigé dans la semaine qui suit et communiqué au(x) parent(s). Il est suggéré de le lire avec l'enfant. Cela lui permet de prendre conscience et de comprendre ses éventuels difficultés graphiques. Celui-ci dresse la liste des difficultés que rencontre l'enfant à un moment donné de son apprentissage de l'écriture, il n'est donc pas figé ni définitif.

Amoureux de l'Asie, Marié à une chinoise, Professeur de Français FLE, avec plus de 5 ans d'expérience à l'étranger (Chine) en école publique / privée ou en centre linguistique, et ayant appris le chinois en autodidacte ainsi qu'à l'université de Shenzhen (Chine) en cours accélérés, je me propose de vous aider à mieux cerner et comprendre cette langue musicale très riche et déroutante. N'hésitez pas à me contacter pour de plus amples informations. A très bientôt j'espère,

Les cours que je propose sont des activités d'éveil pour les jeunes enfants en école maternelle : -atelier de calligraphie pour apprendre à écrire -atelier d'expression orale -atelier de différentiation des lettres et des chiffres -atelier de motricité fine Mon but est d'exploiter au maximum le potentiel de l'enfant à travers des ateliers ludiques inspirés de plusieurs pédagogies. Diplômée BAFA et Moniteur de canoë-kayak en parallèle de mes études pour devenir professeur des écoles dans le premier degré, j'ai déjà une grande expérience avec les enfants.

Cours de Calligraphie Arabe artistique style Kairouanais représentant les lettres singuliers et jointes avec les règles et bases et les méthodes d'écriture explicatives. Même a choisi avec la Calligraphie maghrébine. j'enseigne l'art ancien des caractères d'écriture élégants et ornés; la calligraphie est une oeuvre exécutée avec une écriture appliquée et soignée.