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Préparation d'examens, suivi pédagogique ou simplement éclaircir certains points dans la matière sont les services que je propose. Je reste toujours accessible en dehors des cours également afin de répondre à l'une ou l'autre questions, corriger un exercice.

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Cours particuliers, tout âges et tout niveau. De la mise en selle au perfectionnement pointu, du rock au reggae en passant par le funk, hip hop, drum n'base, jazz, blues, pop. Développement de la musicalité, de la vitesse, acquisition de vocabulaire, mise en situation : résultats assurés par une méthode éfficace! Beaucoup d'élèves déjà comblés! Professeur musicien professionnel expérimenté (Conservatoires Royaux de Bruxelles, nombreuses tournées à travers le monde)

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Nous travaillons les exercices ensemble , préparons les interrogations et examen. Parfois même des synthèses. Mon but étant la réussite de mes élèves. Mon frère est aussi disponible que je ne le suis pas il a plus d'expérience avec les enfants

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Méthodologie Ni hao! Bonjour! Je vous propose mes différents types de cours selon vos besoins ainsi que différentes activités liées à la langue chinoise selon vos intérêts! Ces cours et ces activités se déroulent dans mon centre culturel. Pour moi, chaque enfant est unique, ma méthodologie est basée sur de différentes activités qui sont bien sûr adaptées à chaque enfant. Les chansons, les dialogues et les dessins (liés aux caractères chinois) sont les éléments les plus importants de mon cours. Je propose également à mes élèves de regarder de temps en temps mes vidéos pédagogiques adaptées à leur niveau sur mon site internet pour pratiquer leur écoute et se familiariser avec la langue. C'est très important pour apprendre une langue étrangère. Je vous propose des cours privés (un cours sur mesure, adapté à chaque élève.) des cours collectifs des cours d'initiation des stages (le stage d'été, le stage de Pâques...) des activités liées à la culture... ***Possibilité de facturer tous mes cours, mes stages, et toutes mes activités.*** Pour plus de détails, n'hésitez pas à m'envoyer des messages! Parcours Je suis professeur de chinois certifiée depuis 2011, j'ai travaillé dans plusieurs écoles de langue, à Bruxelles, à Shanghai (qui est mon pays natal). Maintenant je travaille en tant qu'indépendante, j'ai mon propre centre culturel ainsi que l'école de langue près de Waterloo. Parfaitement trilingue, chinois, français et anglais. Je suis capable de donner mes cours en ces trois langues. Précisions Le prix du cours se varie en fonction du type de cours que vous choisissez.

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Je suis apte à vous enseigner les bases, à entretenir vos connaissances ou à vous perfectionner dans la langue de Shakespeare selon vos attentes et vos besoins, que ce soit réussir un examen, chercher à obtenir un emploi ou pouvoir voyager à l'étranger dans un pays anglophone.

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Selon différentes méthodes d'apprentissage, je vous aiderai a progresser en dessin, et à aimer produire. L'encadrement particulier de l'élève est à la base de mes cours ; en aidant l'élève à savoir ce qu'il veut créer, je le dirige vers différents exercices propres à ses besoins, pour progresser plus vite. A travers la découverte de nouvelles techniques, l'idée est développer une méthode de travail autonome et un regard critique sur ses productions. J'accueille tout niveau et tout âge, en anglais si nécessaire. Diplômé en Arts appliqués à Paris, j'ai suivi des cours de morphologie pendant 5 ans aux Arts Décoratifs de la même ville, et je suis actuellement en Communication graphique à la Cambre. Je pratique le dessin assidument depuis que je sais tenir un crayon, et donne des cours d'art particuliers depuis déjà 3 ans, principalement avec de jeunes adolescents.

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Grâce aux multiples pédagogies avec lesquelles j'ai pu me confronter, j'ai élaboré ma propre pédagogie qui se concentre sur le toucher, la phrase musicale et la technique pianistique. Je m'adapte aux besoins de mes élèves et de leurs attentes. N'hésitez pas à me contacter si vous souhaitez plus d'informations.

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Les cours de chimie générale, chimie organique et biochimie posent souvent des problèmes aux étudiants de Bac1 et Bac2. Toute la difficulté réside dans les liens à établir entre les différents chapitres et notions afin de disposer d'une vue d'ensemble. Je vous propose des cours particuliers, que ce soit pour une révision complète du cours, pour répondre à une série de questions bien ciblées, ou encore pour résoudre des exercices. Ayant été assistant dans ces matières pendant 6 ans, je dispose d'une bonne maîtrise non seulement de la matière mais aussi du type d'examen proposé par les professeurs.

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Olà, Savez-vous que le portugais est la langue officielle dans 9 pays membres de l'ONU ? Etant moi-même portugaise, je vous propose de vous aider dans l'apprentissage de cette belle langue et de vous donner quelques éléments de la culture portugaise. Les cours seront donnés en anglais ou en français au rythme qui vous convient. Até logo!

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Passionné du piano depuis l'âge de 7 ans, et étudiant en Master au Conservatoire Royal de Liège, je souhaite transmettre ma passion a toute personne ayant l'envie de débuter ou de s'améliorer dans ce si bel instrument qu'est le piano. Le solfège, étant bien évidemment, nécessaire à l’apprentissage d'un instrument, sera inclus dans les cours de piano. Différentes méthodes seront abordées au cours, en fonction des besoins et des attentes de l'élève. Chaque élève est différent et une leçon peut différer en fonction du niveau de l'élève. Mais j'aime commencer par quelques petits exercices techniques visant à travailler l'agilité des doigts, et qui permettront à l'élève de bien connaître l'instrument. Suivi d'un travail de petites mélodies, en fonction du niveau de l'élève. Les cours seront donnés a mon domicile, et la durée du cours pourra être de 30min/45min/60min. Au plaisir de vous rencontrer, Alexandre.

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Ces trois matières sont souvent redoutées par les élèves en économie, commerce ou ou toutes autres études nécessitant des notions. En temps que professionnel dans le monde de la finance, je travaille en permanence avec ces trois matières et me fait un plaisir de transmettre mon savoir aux élèves désirant réussir leurs examens. J'atteins cet objectif en illustrant la théorie par des exemples concrêts en lien avec vos passions et intérêts. Ainsi, un sportif fera des stats parlant de son sport alors qu'une accro du shopping aura des exemples concernant le prix et la qualité des chaussures qu'elle achète. Une fois personnalisées, ces matières à priori abstraites et imbuvables deviennent vite intéressantes et même amusantes. Les résulats suivent d'eux-même.

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Étudiante en master de logopédie, titulaire d’un double bachelier en sciences psychologiques et de l’éducation et un baccalauréat scientifique. Je donne des cours/ soutien scolaire/ aide aux devoirs. Je me base sur le programme d'enseignement de l'élève, je reprends les cours faits, les acquis et ce qui n'a pas été compris afin de l'expliquer de façon plus concrète ou imagée (selon le mode de compréhension de l'élève). J'aime faire des exercices afin de vérifier la compréhension lors de la mise en application. Evidemment je m'adapte à vos demandes et objectifs. Le but étant de passer un bon moment et de finir le cours en ayant mieux compris ce qui semblait être compliqué avant de commencer.

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Je suis diplômé en sciences géographiques de l'ULB (Bachelier) et de l'UCLouvain (Master). Je suis actuellement en fin de doctorat en climatologie et je serais ravi de t'aider à mieux comprendre à tout ce qui touche la géographie. Je me consacre tout d'abord à mieux comprendre comment l'étudiant perçoit la discipline avant d'essayer une méthodologie la plus adéquate possible afin de réussir le cours.

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Ingénieur du son et producteur avec 10 ans d'expérience donne cours de production musicale, mix, MAO (Musique Assistée par Ordinateur), arrangement, sampling, etc. Passionné de musique depuis toujours, j'ai commencé à écrire, enregistrer et mixer mes morceaux il y a maintenant plus de dix ans. Je travaille aujourd'hui dans mon propre home-studio, où j'aide des artistes affirmés ou débutants à développer leurs projets musicaux. De la composition à l'écriture et à l'enregistrement, de l'arrangement au mix et mastering, je maitrise aujourd'hui les différentes étapes de la production musicale et aime mettre mon expérience au service des autres. Spécialisé dans les musiques urbaines (Hip-Hop, R&B, Pop, Jazz, etc.) mais amateur de tous les genres, les compétences enseignées durant les cours sont applicables à tout type de musique et à tout logiciel de MAO. Les cours sont accessibles à tout le monde et adaptés en fonction des besoins et envies de la personne.

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Mes cours s'adaptent à la demande formulée au départ ainsi qu'aux besoins de chaque élève une fois que les cours ont commencé. La progression est mon mot d'ordre et chaque point d'amélioration mérite d'être souligné et mis en valeur. Concrètement, je propose d'aider vos enfants et adolescents à réaliser leurs devoirs ou à se préparer pour des interrogations, contrôles et examens à l'aide d'une méthode de travail efficace et adaptée. Je pourrai notamment les conseiller au niveau de leur organisation, de leurs méthodes d'apprentissage ou de révision, la création d'un planning, leur environnement de travail, etc.

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Je vous propose des cours particuliers en maths, physique et chimie, niveau secondaire et bachelier universitaire. Ingénieur physicien de formation, je suis également assistant et doctorant en sciences de l'ingénieur au sein de l'école polytechnique de Bruxelles à l'ULB depuis 5 ans. J'ai également plusieurs années d'expérience en soutien scolaire et cours particuliers, au cours desquelles j'ai développé une bonne approche pédagogique. Je me déplace au domicile de l'étudiant, au sein de la ville de Bruxelles.

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Consciente de l'impact psychologique et émotionnel sur nos enfants, je propose un service d'accompagnement pour les élèves de la 1re à la 6è année. Ce service à pour objectif d'écouter les besoins des jeunes, et de les aider à trouver leur domaine, et ainsi adopter un choix d'option qui correspond réellement à eux. De plus, il est également question de lui permettre d'en connaitre davantage sur sa méthode de travail et de l'adapter pour toutes les matières.

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Établie en Belgique depuis environ 8 ans, je donne des cours de soutien en maths et physique à des élèves de toutes les classes de secondaire depuis une vingtaine d'années. Être à l’écoute des élèves, de leurs besoins et de leurs préférences est pour moi une priorité, afin d’adapter au mieux la méthodologie à employer. Très enthousiaste, je peux aider à retrouver une motivation perdue et à reprendre confiance en soi (puisque c’est le problème principal des élèves face à la matière !) Je sais me montrer aussi très patiente, et me mettre ‘au niveau’ de l’élève en particulier lorsqu’il s’agit de revoir des notions des années précédentes. Les cours ont lieu à mon domicile à 4 minutes à pied de la porte de Namur (d’autres bus, 71, 95 etc passent aussi dans les environs). Mes cours s’adressent à tous les élèves de secondaire, mais aussi à l’école Européenne, lycée français, ou formations spécifiques qui incluent des maths ou physique dans le programme. De plus je parle plusieurs langues et peux aussi m’adapter aux écoles enseignant en langue étrangère (anglais, espagnol, italien)

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Je donne des cours de langues en anglais et en espagnol. Lors de ces cours, je travaille les 4 compétences : orale, écrite, compréhension à l'audition et à la lecture. Je vois de la grammaire et du vocabulaire bien évidemment et j'aide les étudiants à avoir confiance en eux et à oser parler.

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Je m’appelle Maxim et après avoir été diplômé en 2018 à l’ISPG en tant qu’instituteur primaire, j’ai décidé d’entreprendre un Master en Sciences de l’Éducation à l’Université libre de Bruxelles afin de parfaire ma formation et en savoir davantage sur l’éducation en général. J'ai été diplômé, pour ce master, en juin 2021. Lors de ce master, j’ai eu l’occasion de suivre de nombreux cours avec des personnalités reconnues dans les domaines de l’éducation et de la pédagogie comme Sabine Kahn, Bernard Rey et Jose-Luis Wolfs. Ces six années d’enseignement m’ont permis de me forger une réelle opinion sur les sujets qui sont actuellement traités en matière d’éducation et d’analyser les nouvelles pédagogies mises en place. A l'ISPG, j'ai réalisé un TFE (avec "grande distinction") qui portait sur les intelligences multiples (Gardner, 1993). A l'ULB, j'ai travaillé pour mon mémoire sur la perception des enseignants vis-à-vis du premier degré différencié de l'enseignement secondaire ("le premier degré différencié vu par les enseignants : seconde chance ou fatalité ?"). JE l'ai également réussi avec le label "grande distinction". Lors de ma formation en tant qu’instituteur primaire à l’ISPG, j’ai enseigné dans cinq écoles primaires et dans une école primaire de type 8 (familiarisation avec les troubles « dys » et les troubles autistiques). A l’ULB, j’ai eu l’occasion de réaliser un stage dans lequel, avec une équipe de six chercheurs, nous participions au projet « Eklo.re » qui consistait en la création d’une école à destination d’élèves du secondaire en décrochage scolaire. J'ai également réalisé un stage en tant que maître assistant (psychopédagogue) dans une Haute École à destination des futurs enseignants. J’y ai enseigné la pédagogie et la différenciation aux étudiants de BAC1, BAC2 et BAC3 de la section "primaire" et aux étudiants de BAC2 de la section "AESI" (futurs enseignants de français et d'EDM dans le premier degré de l'enseignement secondaire). J'ai également été évaluer les étudiants sur leurs différents lieux de stage. Pour finir, j'ai servi de coach aux étudiants de la Haute Ecole : remédiations, élaborations de leçons, relecture des TFE, coaching "psychologique", etc. Je fais également partie d’un séminaire sur les pédagogies actives et alternatives, organisé par Elsa Roland, Professeure à l'ULB. Actuellement, je réalise un master de spécialisation en pédagogie universitaire et de l'enseignement supérieur à l'ULB. Mon mémoire traitera de la place des inégalités d'apprentissage dans la formation des enseignants. Durant cette année, je vais réaliser, avec une équipe de professionnels, un nouveau curriculum de formation. Je suis très familiarisés avec le public de primaire (formation initiale) mais également avec le public de secondaire (cours particuliers, travaux universitaires, stages, ...). J’ai un très bon contact avec mes élèves qu’ils soient enfants (6 ans à 12 ans) ou adolescents (12 ans et plus). Grâce à ma formation, j’ai beaucoup d’expérience avec les jeunes. En effet, j’arrive à communiquer facilement avec eux, à comprendre leurs erreurs et leurs obstacles pour pouvoir les aider et à comprendre leurs préoccupations et celles de leurs parents. Mon objectif est de mettre toute ma connaissance (pédagogies actives et alternatives, neurosciences, notions pédagogiques, etc.) au service de l'apprentissage de mes futurs élèves. Je suis patient, dynamique, organisé, à l’écoute, disponible, calme, pédagogue, clair et passionné. Grâce à ma formation, je vais pouvoir donner cours aux élèves de primaire dans toutes les matières (français, mathématiques et éveil). Par donner cours, j’entends « réexpliquer la/les matière(s) » (à l’aide d’astuces, d’autres techniques d’apprentissages, d’exercices différents), « aider à faire/comprendre les devoirs », « apprendre à apprendre et à étudier », ... Pour moi, un professeur particulier doit être actif en préparant ses cours particuliers à l’avance. La motivation est une condition importante à la réussite de chaque élève et l’enseignant y joue un rôle important.

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Ma méthode d'enseignement varie selon les attentes et le profil de la personne. De manière plus transversale, il s'agira d'abord d'être à l'écoute des préoccupations concernant l'exercice oral. Ensuite, après lecture des consignes académiques (s'il y en a), la structure des propos qui seront énoncés sera strictement délimitée par sections soit une section par diaporama de support, qu'il soit dynamique ou non. Par conséquent, aussi bien les propos que le support se réaliseront simultanément pour que la personne puisse construire progressivement la représentation matérielle de ses idées tout en étant guidé. Pour se faire, tous les conseils relatifs aux supports tels que Prezi, Canva, PowerPoint etc seront inculqués. Finalement, les compétences communicationnelles seront travaillées, dont notamment la diction, l'intonation et la richesse lexicale des propos. En outre, la communication non-verbale sera aussi minutieusement préparée afin de détendre la personne et ainsi convaincre plus aisément le public visé en donnant une série de conseils provenant de mes expériences. Le processus de préparation se déroulera par étapes, qui seront fixées dès le premier cours. Elles feront toutes l'objet d'une correction avant la répétition finale.

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Âgée de 35 ans , je suis professeur de Sciences dans une école secondaire de Bruxelles. Je propose mes services aux élèves ayant des difficultés dans les matières scientifiques (chimie, biologie et physique). Je suis les programmes de la Communauté Française, prépare les élèves aux jurys, CESS et CE1D. Si votre enfant désire rattraper son retard post-confinement avant la rentrée 2020, n’hesitez pas à me contacter pour plus de détails.

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Suivi et correction de projets d'architecture Élaboration du projets et des perspective (3D) à l'aide de différents outils numériques Mise en page des panneaux de présentation Réalisation de maquette à l'aide de l'impression 3D et de la découpe Laser

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Bonjour chers aspirants violoncellistes! Je m'appelle David et je vis récemment à Gand. J'ai commencé à jouer du violoncelle quand j'avais à peine 3 ans et j'ai depuis reçu toute une gamme de professeurs et de techniques que j'aimerais partager avec vous! Par exemple, je suis étudiant régulier depuis l'âge de 13 ans dans divers centres de services, tels que le KCB et le CRB à Bruxelles, KCA Anvers, CvA Amsterdam, ... Avec des professeurs comme Didier, Marie Hallynck, Walter Grimmer, Edmont Baert, Justus Grimm, Lâzlo Fenyö, Claudio Bohorquez, Jeroen Reuling, Olsi Leka, Jérôme Pernoo, Dimitri Ferschtmann, Vladimir Perlin, ... dans des écoles de violoncelle françaises, russes, allemandes et belges. Je suis également lauréat et lauréat de nombreux concours nationaux et internationaux allant de la Belgique à la Bulgarie. J'ai une riche expérience de la musique de chambre et des récitals en solo avec des organisations telles que le Festival Flanders, la Musique de chambre de Wallonie, le festival Arte Amanti, etc., avec des artistes et collègues nationaux et internationaux. et en tant que soliste avec orchestre. (concertos tels que Chostakovitch, Shumann, Haydn, le rococo de Tchaïkovski, etc.). Récemment, je fais aussi de plus en plus de travaux de studio en dehors du genre classique. Je donne aussi des cours particuliers à des amateurs professionnels et enthousiastes confirmés et moins avancés depuis des années et je suis un coach pour les examens et les compétitions. Voulez-vous vraiment maîtriser votre instrument et être capable de monter sur la scène en toute confiance, ou juste ce petit extra pour un examen ou une compétition sensationnel? Alors vous êtes au bon endroit! Je ne crois pas en une structure fixe pour tous les étudiants, chaque personne étant organisée différemment, une approche personnelle est garantie en fonction des besoins de chacun de mes étudiants. Comme mon lieu de résidence actuel n’est pas facile à enseigner, je ne travaille actuellement que pour le déménagement. Pl David

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Je suis une étudiante en sciences commerciales qui souhaite partager ses connaissances en français et en néerlandais avec des enfants. Avec ces leçons, je veux surtout motiver les enfants et aider à me développer dans une langue étrangère, à savoir le français ou le néerlandais. Je suis prêt à regarder leurs devoirs français et autres avec eux et à les aider à les préparer de manière approfondie. J'ai beaucoup de patience et aime aller avec les enfants.