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Professeur fiable
Ce professeur a un délai et un taux de réponse très élevé, démontrant un service de qualité et sa fidélité envers ses élèves.
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Depuis mai 2019
Professeur depuis mai 2019
Étudiante en troisième année médecine donne cours d'aide à la réussite de la PACES, cours de sciences lycée/collège
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Àpd 26 € /h
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Dans mon travail, j'essaie de transmettre à mes élèves les acquis que j'ai intégrés au cours de mon cursus. Je place l'organisation au centre du travail scolaire, tant au niveau temporel (en faisant des plannings par exemple, si ça peut aider l'élève) que pour l'apprentissage en lui même.
Je fais aussi en sorte que l'élève trouve sa propre méthode de travail, en essayant différents moyens d'apprendre (surligner, faire des fiches, répéter a haute voix, apprendre le cours puis s'exercer ou en s'exerçant...)
Enfin, j'essaye de faire en sorte de montrer à mes élèves l'intérêt de ce qu'ils apprennent, parce qu'il est extrêmement difficile de s'investir quand on ne voit pas pourquoi on travaille.
Lieu
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Cours au domicile de l'élève :
  • Autour de Bois-Colombes, France
  • Autour de Argenteuil, France
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Cours chez le professeur :
  • Rue Adolphe Guyot, Bois-Colombes, France
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En ligne depuis la France
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
90 minutes
120 minutes
Enseigné en
français
anglais
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
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Cours chez le professeur et par webcam
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Cours à domicile
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04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Cours Similaires
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Lila
- Durant cette période de confinement, je propose d'assurer une continuité dans l'enseignement afin de permettre à mes élèves d'acquérir l'entièreté des connaissances du programme de leur année.

- interne en oncologie (7ème année de médecine) à la faculté de médecine Paris Descartes, je propose des cours pour tout niveau, du collège à la PACES.

- Je peux donner des cours de mathématiques/physique-chimie/SVT du collège à la terminale, ainsi que des cours de français.
Je donne également des cours de préparation à la première année en étude de santé: soit une préparation du programme de cette année pour un.e élève de Terminale, soit un soutien et une aide pour un.e élève actuellement en PASS.

- Dans mon travail, j'essaie de transmettre à mes élèves les acquis que j'ai intégrés au cours de mon cursus. Je place l'organisation au centre du travail scolaire, tant au niveau temporel (en faisant des plannings par exemple, si ça peut aider l'élève) que pour l'apprentissage en lui même.
Je fais aussi en sorte que l'élève trouve sa propre méthode de travail, en essayant différents moyens d'apprendre (surligner, faire des fiches, répéter a haute voix, apprendre le cours puis s'exercer ou en s'exerçant...)
Enfin, j'essaye de faire en sorte de montrer à mes élèves l'intérêt de ce qu'ils apprennent, parce qu'il est extrêmement difficile de s'investir quand on ne voit pas pourquoi on travaille.

- En fonction des besoins de l'élève, je peux donner ou non des devoirs d'un cours sur l'autre.
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Lila
- Durant cette période de confinement, je propose d'assurer une continuité dans l'enseignement afin de permettre à mes élèves d'acquérir l'entièreté des connaissances du programme de leur année.

- interne en oncologie (7ème année de médecine) à la faculté de médecine Paris Descartes, je propose des cours pour tout niveau, du collège à la PACES.

- Je peux donner des cours de mathématiques/physique-chimie/SVT du collège à la terminale, ainsi que des cours de français.
Je donne également des cours de préparation à la première année en étude de santé: soit une préparation du programme de cette année pour un.e élève de Terminale, soit un soutien et une aide pour un.e élève actuellement en PASS.

- Dans mon travail, j'essaie de transmettre à mes élèves les acquis que j'ai intégrés au cours de mon cursus. Je place l'organisation au centre du travail scolaire, tant au niveau temporel (en faisant des plannings par exemple, si ça peut aider l'élève) que pour l'apprentissage en lui même.
Je fais aussi en sorte que l'élève trouve sa propre méthode de travail, en essayant différents moyens d'apprendre (surligner, faire des fiches, répéter a haute voix, apprendre le cours puis s'exercer ou en s'exerçant...)
Enfin, j'essaye de faire en sorte de montrer à mes élèves l'intérêt de ce qu'ils apprennent, parce qu'il est extrêmement difficile de s'investir quand on ne voit pas pourquoi on travaille.

- En fonction des besoins de l'élève, je peux donner ou non des devoirs d'un cours sur l'autre.
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