Enseignant pédagogue et expérimenté donne cours de Maths, de Physique-Chimie et de Méthodologie
Àpd 58 € /h
L'école a tendance à réduire la réussite à une seule chose : les résultats. Retenir un cours, décrocher la note, puis tout oublier une semaine après l'examen.
Mais apprendre, c'est bien plus que ça.
Ce qui m'importe, c'est de transmettre des compétences qui durent. Apprendre à apprendre. Développer une vraie méthodologie de travail. Savoir chercher une information, la comprendre, l'analyser, et construire un raisonnement solide. Ce sont ces aptitudes-là qui font la différence, pas seulement dans les études, mais dans tout ce qui vient après.
Ma pédagogie ? Je ne donne pas les réponses, je pose les bonnes questions pour que l'élève les trouve par lui-même, et je pars du concret avant d'aller vers la théorie. Parce qu'une notion vraiment comprise ne s'oublie plus.
Ce que je veux éviter par-dessus tout ? La dépendance. Beaucoup d'élèves attendent que leur prof donne la solution. Mon objectif est que mes élèves gagnent en autonomie, en confiance, et qu'ils n'aient plus besoin de moi.
Je commence mon accompagnement par une séance diagnostic afin de pleinement cerner le profil cognitif de mes élèves.
Si vous êtes intéressé, contactez-moi !
Mais apprendre, c'est bien plus que ça.
Ce qui m'importe, c'est de transmettre des compétences qui durent. Apprendre à apprendre. Développer une vraie méthodologie de travail. Savoir chercher une information, la comprendre, l'analyser, et construire un raisonnement solide. Ce sont ces aptitudes-là qui font la différence, pas seulement dans les études, mais dans tout ce qui vient après.
Ma pédagogie ? Je ne donne pas les réponses, je pose les bonnes questions pour que l'élève les trouve par lui-même, et je pars du concret avant d'aller vers la théorie. Parce qu'une notion vraiment comprise ne s'oublie plus.
Ce que je veux éviter par-dessus tout ? La dépendance. Beaucoup d'élèves attendent que leur prof donne la solution. Mon objectif est que mes élèves gagnent en autonomie, en confiance, et qu'ils n'aient plus besoin de moi.
Je commence mon accompagnement par une séance diagnostic afin de pleinement cerner le profil cognitif de mes élèves.
Si vous êtes intéressé, contactez-moi !
Lieu
Cours au domicile de l'élève :
- Autour de Boulogne-Billancourt, France
En ligne depuis la France
Présentation
Ma mère m'a toujours dit que les matières scientifiques "ouvrent le plus de portes".
J'ai suivi ses conseils sans en comprendre la portée, jusqu'au jour où j'ai réalisé qu'elle ne parlait pas de carrière. Elle parlait de rigueur, d'analyse, de cette façon de regarder le monde avec précision et humilité. C'est cette conviction qui m'a conduit à enseigner.
J'ai développé une pédagogie inspirée de la maïeutique socratique qui rend l'élève autonome, dans laquelle l'erreur devient un outil de progrès plutôt qu'une sanction.
Passionné d'art oratoire, j'anime également des ateliers de prise de parole pour des jeunes, préparation aux concours d'éloquence, aux oraux, aux prises de parole artistiques, car savoir exprimer un raisonnement est aussi important que de le construire.
J'ai suivi ses conseils sans en comprendre la portée, jusqu'au jour où j'ai réalisé qu'elle ne parlait pas de carrière. Elle parlait de rigueur, d'analyse, de cette façon de regarder le monde avec précision et humilité. C'est cette conviction qui m'a conduit à enseigner.
J'ai développé une pédagogie inspirée de la maïeutique socratique qui rend l'élève autonome, dans laquelle l'erreur devient un outil de progrès plutôt qu'une sanction.
Passionné d'art oratoire, j'anime également des ateliers de prise de parole pour des jeunes, préparation aux concours d'éloquence, aux oraux, aux prises de parole artistiques, car savoir exprimer un raisonnement est aussi important que de le construire.
Education
Master 1 Sciences et Génie des Matériaux obtenu à l'université de Limoges
Licence Physique-Chimie obtenue à l'université de Limoges
Baccalauréat Scientifique mention très bien
Licence Physique-Chimie obtenue à l'université de Limoges
Baccalauréat Scientifique mention très bien
Expérience / Qualifications
J'enseigne les Mathématiques et la Physique-Chimie depuis cinq ans, de façon indépendante et à temps plein. J'organise des cours collectifs ou individuels. J'enseigne également la méthodologie, et l'éloquence.
Age
Enfants (4-6 ans)
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
90 minutes
120 minutes
Enseigné en
français
anglais
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -04:00)
New York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Garantie Le-Bon-Prof





