Je suis pianiste, compositrice et professeure, passionnée par mon métier, j'aspire à transmettre ces connaissances et partager ce savoir que j'essaie de cultiver tous les jours. Je suis ponctuelle, organisée et ouverte d'esprit. Je m'intéresse autant à la musique classique qu'aux musiques dites "populaires". Professeure de piano dans plusieurs écoles de musique depuis presque dix ans, j'aime passer par l'improvisation et les jeux pour dépasser les problématiques rencontrées par mes élèves. Je suis ouverte à travailler tous les répertoire, à introduire l'improvisation et l'histoire de la musique dans les cours ainsi qu'à l'écriture musicale. Je travaille avec les enfants à partir de cinq ans car je me suis formée à la méthode sensorielle (Peltier/ Navarra) ainsi qu'avec les avec les adultes. Le Master de piano du Conservatoire Royal de Bruxelles me permet de donner une base solide à mes élèves mais je suis très ouverte à découvrir avec mes élèves le répertoire de leur choix.

J'ai master 2 en informatique et licence mathematique et informatique je donne des cours pour les éleves du primaires et du colléges en mathematique et en informatique je suis interesse encore à donner des cours pours le niveau universataire en programation

Niveaux d’apprentissage Débutant : Découverte de la langue, premiers échanges simples, compréhension de textes courts et basiques. Intermédiaire : Développement de l’expression fluide à l’oral et à l’écrit, compréhension de textes plus complexes, capacité à tenir une conversation sur divers sujets. 2. Compétences à développer Compréhension orale : Être capable de comprendre des conversations simples, des instructions basiques, et des dialogues dans un contexte familier. Production orale : Savoir se présenter, décrire son quotidien, interagir dans des situations courantes (faire des achats, demander son chemin, parler de ses loisirs, etc.). Compréhension écrite : Lecture et compréhension de textes courts et simples (lettres, e-mails, articles de journaux, histoires courtes). Production écrite : Écriture de phrases simples, de descriptions, de lettres ou d’e-mails en réponse à des situations pratiques. 3. Grammaire et vocabulaire Grammaire de base : Conjugaisons des verbes réguliers et irréguliers au présent, passé composé, imparfait, futur, et conditionnel. Accord des adjectifs et des noms, utilisation des pronoms, construction de phrases interrogatives et négatives. Vocabulaire : Thèmes liés à la vie quotidienne (famille, école, loisirs, nourriture, transports, etc.), les couleurs, les jours de la semaine, les chiffres, les descriptions physiques et psychologiques.

Madame , Monsieur, Étant à la recherche d’un poste dans le secteur de l’enseignement, je vous présente ma candidature spontanée au poste de professeur particulier d’institutrice primaire au sein de votre structure pour l’année scolaire 2024-2025. Diplômée d’un Master professionnel en sciences humaines (mention : sociologie) et titulaire d’un brevet d’aptitudes aux fonctions d’animateur, j’ai acquis de solides compétences pédagogiques au cours de mes précédentes expériences. Mon parcours professionnel dans le domaine de l’enseignement et de l’animation ainsi que mes études en sociologie (notamment de la jeunesse et de l’éducation) me confèrent aujourd’hui la capacité de m’adapter parfaitement à l'âge de vos enfants. Je possède toutes les qualités requises pour ce poste et je souhaite pouvoir les mettre en œuvre en travaillant avec vos enfants. J’ai pu avoir des expériences dans des dispositifs divers de l’enseignement spécialisé, accompagnant les élèves les plus en difficultés (scolaires, et/ou comportementales). J’ai notamment, lors de mon mémoire de Master 1, été en classe de SEGPA (Section d’enseignement général professionnel et adapté) /ULIS (Unité pour l’inclusion scolaire donc avec des enfants avec des handicaps plus ou moins lourds) au Collège Vento à Menton (France). Mais j’ai aussi enseigné l’italien à la MLDS (Mission de Lutte contre le Décrochage Scolaire) au Lycée Paul Valéry de Menton. J’ai aussi été accompagnante pour l’inclusion au pôle territorial Joie de vivre à Jette où j’ai suivi des élèves à besoins spécifiques dans l’école ordinaire. Enfin, dernièrement, et ce jusqu’à la fin de l’année scolaire j’étais à mi-temps sur deux écoles : à l’école Sainte Marie à Saint Gilles, je venais en aide au titulaires. Et à l’école du chant d’oiseau à Woluwe Saint Pierre, où j’étais enseignante DASPA. C’est pourquoi, je vous invite vivement à consulter mon curriculum vitæ. En l’espoir que cela aboutisse à un entretien, je vous remercie par avance de l’attention que vous porterez à cette demande. Dans l’attente de votre réponse, je vous prie d’agréer , Madame, Monsieur, l’expression de mon profond respect. Elena.

Enseignement de cours particuliers de piano et/ou de guitare aux élèves débutants et avancés. Enseignement des techniques de guitare et de piano à travers des activités créatives, engageantes et efficaces. Aider les étudiants à développer leurs compétences et leur confiance. Créer des plans de cours spécifiques pour chaque élève.

Bonjour, Étant étudiante en master au Conservatoire Royal de Bruxelles, je propose de donner des cours de violon en particulier. Ayant un Diplôme National Supérieur Professionnel de Musique réalisé à Toulouse et diplômée du conservatoire de Strasbourg, j'ai suivi des formations pédagogiques et je partagerai avec grand plaisir ma passion de la musique ainsi que de l’enseignement avec vous ou vos enfants. Ayant eu des élèves de 4 à 57 ans, je m’adapterai à vous, et à votre objectif ! Nous aborderons un répertoire vaste et choisirons ensemble une direction pour ces mois/années. Le soutien en formation musicale ou violon est tout à fait envisageable également. Je peux me déplacer dans Bruxelles, en fonction de votre situation géographique. Bien à vous, Colline

Bonjour, Je suis Timothé. J'ai 27 ans. Je suis à Bruxelles afin de poursuivre mes études au conservatoire Royal. Cela fait maintenant 9 ans que je donne des cours de clarinette. J'ai notamment travaillé pendant un an au conservatoire de Caen en France. Ma pédagogie est accès avant tout sur le plaisir de l'élève, car sans plaisir, il m'est impossible pour moi de progresser. Le jeu est donc une part importante de ma pédagogie.

Formé au conservatoire, puis à la Progressive Drum School, j’ai ensuite cherché à me perfectionner en prenant des cours particuliers auprès de références telles que Loïc Pontieux, Franky Costanza, Kevin Reveyrend ou Franck Aghulon. J’ai enseigné la batterie et le solfège à des élèves de tous âges, tous niveaux et dans des contextes différents : pratique récréative, préparation d’examens, montage de spectacles. J’ai également réalisé des ateliers musicaux pour des structures telles que des mjc, écoles élémentaires ou maternelles, centres sociaux, pour des projets allant de l’éveil musical à la réalisation de spectacle ou de clips musicaux. J’ai donc une expérience très complète de l’enseignement et sait m’adapter aux différents publics. Étant désormais musicien professionnel à plein temps, je souhaite également partager mon expérience du métier aux élèves. Au cours de ma carrière d’enseignant je me suis beaucoup questionné sur la problématique de la méthode pédagogique car il n’y a pas de modèle unique d’élève et que donner un cours n’est pas juste donner une liste d’exercices. J’essaye donc de comprendre l’élève et de lui conseiller la meilleure méthode et le meilleur rythme de pratique.

Bonjour, je suis une étudiante italienne à la Brusselle School of Governance et je voudrais donner des cours d'italien suite que c'est ma langue maternelle. Si vous ètes interessé n' esitez pas à m'ècrire. Disponible pour tous les champs grammaire, lexique, conversation, écriture, écoute.

Coaching Personnalisé Nos sessions de coaching sont entièrement adaptées à vos besoins et objectifs spécifiques. Que vous cherchiez à perdre du poids, augmenter votre masse musculaire, ou simplement maintenir une bonne santé, chaque programme est conçu pour progresser à votre rythme avec un suivi personnalisé pour maintenir votre motivation. 1. Coaching de Renforcement Musculaire Ce programme est parfait pour ceux qui souhaitent développer leur force et leur masse musculaire. À travers une combinaison d'exercices avec des poids libres, des machines et au poids du corps, nous ciblons chaque groupe musculaire pour obtenir des résultats équilibrés et durables. 2. Coaching Cardio et Endurance Améliorez votre forme cardiovasculaire et votre endurance avec nos séances cardio. Ces sessions dynamiques incluent une variété d'exercices visant à brûler des calories, renforcer votre système cardio-respiratoire, et augmenter votre résistance à l'effort de manière progressive et motivante. 3. Coaching Flexibilité et Mobilité Pour prévenir les blessures et améliorer vos performances globales, ce programme met l'accent sur la flexibilité et la mobilité. Des exercices d'étirement et de mobilité articulaire sont intégrés pour améliorer votre souplesse et votre posture, tout en renforçant les muscles stabilisateurs. 4. Coaching en Groupe de 2 ou 3 Profitez de l'énergie d'une séance en groupe tout en bénéficiant d'un suivi personnalisé. Nos sessions de coaching en petits groupes offrent une dynamique motivante, où l'entraide et la convivialité vous aident à atteindre vos objectifs ensemble, sous l'œil attentif du coach.

Étudiante en première année de médecine, j’ai obtenu en France mon baccalauréat scientifique mention très bien. J’ai déjà eu l’occasion à plusieurs reprises d’aider des élèves notamment en troisième primaire mais aussi en première secondaire. Je suis rigoureuse et organisée mais aussi pédagogue et patiente avec les plus jeunes. Je pense qu’il est important de consolider ses connaissances le plus tôt possible afin d’être à l’aise pour la suite de son parcours scolaire autant pour le secondaire que l’université. Je propose donc de l’aide aux devoirs ainsi que du soutien scolaire pour accompagner de la manière la plus efficace et pédagogue les élèves souhaitant approfondir ces matières. Étant donné mon cursus je suis d’autant plus spécialisée pour aider en Mathématiques, Biologie et Chimie. Je suis assez flexible sur les horaires et étant tout près du métro je me déplace facilement. Je suis ponctuelle et répond très vite donc n’hésitez pas à me contacter pour plus d’informations.