Devenez un conférencier confiant en anglais et communiquez avec succès vos messages clés.

Il n'y a pas de solution générale pour tout le monde en matière de parole en public ou de négociations commerciales interculturelles. Sur la base de l'expérience toujours en cours dans les négociations internationales, de conférences et de recherches sur l'intégration culturelle et économique de groupes de personnes, j'aborde les formations personnelles avec une approche sur mesure testée au niveau mondial. Le cours est basé sur l'exercice et nécessite une participation intensive. Il peut servir de cours préparatoire à une nouvelle expérience d'expatriation / de travail ou simplement de facteur de confiance pour les prochaines négociations commerciales internationales. Vous serez initié à l'approche générale et aux principes de la prise de parole en public, mais nous nous concentrerons sur votre caractère et vos objectifs. Tout d'abord, nous parlons de votre expérience et de vos inquiétudes, puis nous adapterons le processus à vos besoins.

Comédienne diplômée du Conservatoire royal de Liège, passionnée par la transmission et la pédagogie, je propose mes compétences en vue d'améliorer vos prises de parole en public. cours de parole en public : Quelle que soit votre domaine d'activité, votre profession, ce temps de travail se propose de remplir plusieurs objectifs: Comment être parfaitement conscient de se qui se passe dans la salle, installer l'écoute de son auditoire lorsque l'on prend la parole en public? Et pour soi-même, comment gagner en aisance devant un public, en présence; comment clarifier ses arguments, les agencer au sein de sa prise de parole? Si nécessaire, cette aide inclura des notions de phonétique, ou de diction. formation à jouer: préparation des concours d'entrée; mais aussi approfondissement de la discipline. Différentes outils à disposition: formation corporelle (travail sur la respiration, la détente, la présence), exercices de voix, mais aussi analyses de textes, dramaturgie. Cela sera bien évidemment décidé après une première prise de contact, et amené à changer en fonction des objectifs que vous souhaitez atteindre.

Que votre objectif soit personnel ou professionnel, la prise de parole est une activité à dominante physique, s'appuyant sur un corps, une voix, un souffle, un rythme (diction) et une émotion (l’imagination et les sensations, traduisant l'implication de l'orateur dans son discours.

 Comment faire passer un message clair ? Comment créer la différence, marquer les esprits ? Comment regagner confiance en soi et maîtriser la gestion de ses émotions ?

 Savoir parler en public est aujourd’hui une nécessité pour l’entreprise et dans l’entreprise. D'un point de vue personnel, il s'agit d'un vecteur pour de meilleures relations et des messages optimaux. Au téléphone, en réunion, devant un client ou un banquier (…), votre prise de parole en public doit être efficace et performante avec des messages clairs, simples et percutants, créant une adéquation entre le message reçu et le message émis. 
Seront présentés puis mis en pratique les outils simples et pragmatiques pour : engendrer de l’écoute ● marquer les esprits ● entraîner la confiance ● générer le besoin ● motiver les équipes en expliquant une stratégie ● faire passer les messages au sein de groupes.

 Maîtrisée, la méthode permet :
 • d’améliorer la confiance en soi et la gestion du stress avec le développement de l'aisance (verbale-corporelle) de l'orateur, sa prise de parole en public et son sens de la répartie et de l’improvisation

 • de travailler sur son aisance, leadership, sa PNL, son charisme, sa créativité et d'aller vers un certain développement personnel, à travers un ensemble de mises en situation 
* d’améliorer les caractéristiques de la voix parlée (timbre, hauteur, intention, débit) Complété par des exercices de base (diction, voix, présence, respiration, présentation, gestion du temps ... ), seront mis en place des jeux de rôles, des improvisations et des simulations. Avec pour maîtres-mots : la prononciation, la rhétorique, la communication verbale et non-verbales, la diction / articulation, le sens de la répartie, le discours structuré (…). L'objectif est non seulement de se concentrer sur la communication verbale mais également sur la communication non verbale, de sorte à faire de la maîtrise de son corps, de sa voix (...), une force véritable et pérenne. 
En fonction de l’interaction entre le formateur - coach et celui qui consulte, il n'existe pas une unique manière d’opérer : chaque type de séance dépendant des besoins et des difficultés de chacun. Dans tous les cas, il s'agit bien souvent, tout en s'adaptant à vos besoins propres et après avoir diagnostiqué précisément votre objectif recherché et les blocages rencontrés, de combiner la théorie (les bases du concept étudié, par exemple la P.N.L / l’asymétrie d'information / le "comment dire non" / les outils de la communication non verbale ou la mise en application de la kinesthésie) et sa mise en pratique (à travers des exercices et mises en application directes).
 Sont par exemple abordés : 
- les fondamentaux de l'art oratoire : la respiration, le regard et la gestuelle
 - la diction et l'élocution : rythme et tessiture de votre voix
- la gestion de vos émotions et de votre débordement émotionnel (exemple : stress)
- le travail sur le corps, pour amplifier votre charisme et assurer la cohérence entre votre message et votre corps

… avec pour objectif de :
 * Valoriser votre présentation et susciter l’intérêt en misant sur vos forces, vos qualités…votre personnalité
 * Accorder le fond et la forme de votre message  
* Améliorer votre charisme, votre confiance en vous et les bénéfices de votre intelligence émotionnelle LE FORMATEUR : De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 13 ans, en Europe et en Amérique du Nord, dans le domaine de la communication et la prise de parole publique, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant dans des forums et conférences, et orienté sur deux axes : la formation et le coaching, avec pour maîtres mots la pédagogie et la méthodologie soignée. LIEU, HORAIRE - Lieux : Genève - Lausanne - Fribourg - Neuchâtel - Montreux - Bâle - Sion - Sierre - Morges - Bienne. Mais actuellement et jusqu'à nouvel ordre, uniquement par visio-conférence conformément aux recommandations nationales sur le Covid. Ces séances, pour lesquelles vous m'avez sollicité, semblent par ailleurs parfaitement faire l'unanimité puisqu'elles suscitent un certain enthousiasme (et un entousiasme certain). En effet, elles ont l'avantage des séances en face à face (ex : qualité de l'interaction), sans ses inconvénients (ex : perte de temps des déplacements) avec des avantages en sus (ex : toute la séance retranscrite par écrit sur le chat). C'est pourquoi, à votre demande, je continue à proposer cette option. - Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année. PROGRAMME Programme à la carte : évalué et adapté à chaque besoin.

La classe comprendra les compétences orales, la conversation, la grammaire, la lecture et l’écriture. Dans l'ensemble, l'accent sera mis sur les compétences et le vocabulaire anglais. Donc, ceux qui cherchent particulièrement à pratiquer l'anglais pour gagner en confiance, c'est une plateforme idéale pour commencer.

Les sensibilisations et l’initiation à l’Art du Conte a plusieurs objectifs : Conter en public, Composer un répertoire de contes, Organiser un spectacle collectif, Jeux et mise en jeu des émotions (...). Ces sessions de formation théorique et d’entraînement pratique (structure du récit, voix, mémoire, diction, gestion du trac, ...). Il s'agit de parcourir l'histoire du conte (origine, différents styles de conte, différence entre conte et histoire), l'art de raconter (travail sur la voix, le corps, l'imaginaire), le conte et l'enfant (importance du conte pour le développement global de l'enfant, ressource de l'imaginaire, différence entre lire et raconter) ... : en somme l'intention de ce cours est de vous donner encore plus envie, de mieux raconter des histoires Ouvert à toutes les personnes intéressées par le conte (parents, enseignants, animateurs, éducateurs..), ces séances peuvent également être offertes à la personne de votre choix. Ces sessions peuvent être choisies individuellement ou en petit groupe. ✓ Explorer et éprouver l'art de conter et découvrir ses faces cachées ✓ S’exprimer avec son corps, ses émotions, ses idées, jouer des situations (...) ✓ Mobiliser ses capacités et son énergie créatrice ✓ Ouvrir des espaces intérieurs de rêverie ✓ Explorer son chemin d’expression personnelle en toute liberté et sécurité ✓ Dompter sa peur de parler en public ✓ Faire libre place à son imaginaire, Développer sa créativité ✓ Activer la souplesse d'esprit, Pratiquer l'écoute active ✓ Coopérer, créer, dédramatiser (...) L'art du conte permet de développer sa créativité et son imagination, car on est à la fois metteur en scène et comédien. Elle permet également d’affronter sa timidité, de développer la prise de parole, l’écoute et le répondant. Chaque personne évolue à son rythme et fait appel à son sens de créativité. Objectif : ancrer des ressources durables telles que le lâcher-prise, la créativité, la présence ou la confiance en soi. Bref, cette discipline artistique vous accompagnera dans votre développement personnel et vous aidera à sortir de votre zone de confort grâce à un cadre bienveillant et des exercices ludiques. LE FORMATEUR De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires Européenne & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 16 ans dans le domaine, dans des établissements internationaux, intervenant dans des forums et conférences. LIEUX : - Lieux : Genève - Lausanne - Fribourg - Neuchâtel - Montreux - Bâle - Sion - Sierre - Morges - Bienne. Mais actuellement et jusqu'à nouvel ordre, uniquement par visio-conférence conformément aux recommandations nationales sur le Covid. - Ces séances, pour lesquelles vous m'avez sollicité, semblent par ailleurs parfaitement faire l'unanimité puisqu'elles suscitent un certain enthousiasme (et un enthousiasme certain). En effet, elles ont l'avantage des séances en face à face (ex : qualité de l'interaction), sans ses inconvénients (ex : perte de temps des déplacements) avec des avantages en sus (ex : toute la séance retranscrite par écrit sur le chat). C'est pourquoi, à votre demande, je continue à proposer cette option. - Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année. CONTACT / PROGRAMME Premier contact par email Programme à la carte : évalué et adapté à chaque besoin.

Afin d'enrichir ses compétences émotionnelles, il s'agira de faire de votre émotion l'alliée de votre efficacité professionnelle et/ou votre harmonie personnelle. Les émotions jalonnent votre vie, elles interviennent de façon plus ou moins consciente et ont une influence considérable sur votre bien être et votre performance au travail. Comment les reconnaître, les décrypter et en faire vos alliées ? Comment faire face aux émotions des autres, anticiper leur réaction et garder du recul? Comment mieux gérer les situations imprévues et les tensions? Ces ateliers vous proposent d’apprendre à écouter et apprivoiser les émotions pour améliorer vos relations personnelles / professionnelles et renforcer votre efficacité au travail. Les objectifs sont clairs, avec des applications toujours pratiques : - Découvrir votre propre processus émotionnel pour comprendre le rôle et l'impact des émotions - Analyser ses fonctionnements et mettre en œuvre des stratégies personnelles pour les canaliser - Développer sa conscience émotionnelle pour être en lien avec ses valeurs - Renforcer son équilibre / harmonie, la confiance en soi ainsi que la meilleure découverte & maîtrise de ses propres ressources/ compétences/potentiel ainsi que nouveaux outils - Dépasser ses peurs et ses blocages pour pouvoir avancer et sereinement. - Réduire les manifestations psychologiques (stress, anxieté, concentration...) & psycho-somatiques - Optimisation du processus émotionnel & du concept d'intelligence émotionnelle - Faire de sa sensibilité & son éventuelle hypersensibilité une force En effet, les sensibles & hypersensibles représentent une petite partie de la population et sont capables de percevoir ce que d'autres ne ressentent pas, ce qui est caché mais tentent d'être conformes à ce que l'on attend d'eux et d'être capables de vivre en communauté. Après un accompagnement adapté, un hypersensible peut apprendre à apprivoiser ses capacités innées et à créer l'harmonie dans sa propre existence. Comment se déroule une séance ? Après avoir défini ensemble un ou plusieurs objectifs globaux basés sur votre problématique de départ, chaque session se déroule en deux temps. 1) Parcourir, analyser & décortiquer ensemble les réflexions, pensées et notes prises durant la semaine et liées à vos émotions : actions entreprises à partir des suggestions de la semaine précédente ; pensées ; ressentis : ce qui a fonctionné ou pas / correspondait ou pas à vos attentes. L’occasion également d’encore mieux vous connaitre pour davantage cerner / définir / identifier puis résoudre ensemble les défis / blocages émotionnels du moment 2) En se basant sur les conclusion de la première partie, une proposition de deux à trois sous-problématiques du jour à traiter pendant la séance (sous-problématiques construites à partir de votre problématique de départ) : pour y répondre, pour chacune d'entre elles, une série de dix à quinze réflexions / actions pragmatiques vous seront proposées. Trois réponses possibles : - « J'ai déjà essayé cette solution mais cela ne me convient pas » ou « je n’y crois pas vraiment » : on passe à la suggestion d’après - « Jamais encore essayé » ou « pourquoi pas », « je vais y réfléchir » : on se fixe comme objectif d’essayer dès que l’occasion se présente, d’ici la séance prochaine Concrètement, une séance = une réflexion mais surtout UNE SÉANCE = DES SOLUTIONS / des propositions / des suggestions concrètes à mettre en pratique pour la séance suivante afin de dépasser ses blocages. Selon l'objectif défini, il s'agit d'identifier & résoudre l'impact des émotions et leur mauvaise canalisation non seulement sur sa communication mais surtout sur son quotidien. A savoir que pendant la séance par visio-conférence, toutes les notes sont retranscrites au fur et à mesure sur le chat pour que vous puissiez y avoir accès à n'importe quel moment lorsque vous le souhaitez. LIEU, HORAIRE, HONORAIRES - Lieux : Genève - Lausanne - Fribourg - Neuchâtel - Montreux - Bâle - Sion - Sierre - Morges - Bienne. Mais actuellement et jusqu'à nouvel ordre, uniquement par visio-conférence conformément aux recommandations nationales sur le Covid. Ces séances semblent par ailleurs parfaitement faire l'unanimité puisqu'elles ont les avantages du direct (exemple : qualité de l'interraction), sans ses inconvénients (exemple : perte de temps des déplacements) avec des avantages en plus (exemple : prises de notes qui peuvent être relues sur le chat). Dans ce contexte, les séances par visio-conférence pour lesquelles vous m'avez sollicité, semblent parfaitement convenir tout à chacun, se dérouler de façon très optimale et susciter un certain enthousiasme (et un entousiasme certain). C'est pourquoi, à votre demande, je continue à proposer cette option. Prenez bien soin de vous et des vôtres ! - Durée d'une heure pas séance. LE THERAPEUTE - COACH De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires Francaise & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur s’est spécialisé, en Europe et Amérique du Nord, et travaille depuis plus de 17 ans dans le domaine, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant dans des forums et conférences.

Bonjour, je suis professeur expatrié international qui donne des cours individuels ou collectifs en arabe, français et anglais - rue Antoine Dansaert Mes cours sont basés sur les besoins de l'élève pour l'aider à surmonter ses difficultés. J'apprends les subtilités d'une langue avec du matériel accessible et clair. À l'aide de vidéos, de clips vocaux et de documents PDF, j'aide mes étudiants avec les bases de la grammaire, aussi bien à l'oral qu'à l'écrit. À propos de moi : Je suis un enseignant tunisien actuellement basé à Bruxelles, au cours de mes expériences Erasmus j'ai enseigné le français et l'anglais en Serbie, au Liban, en Turquie et en Tunisie. J'ai un total de 4 ans d'expérience professionnelle dans l'enseignement aux enfants et aux adultes. Dès mon plus jeune âge, j'ai parlé plusieurs langues. J'ai grandi en voyant le monde et en vivant dans différentes cultures. C'est cette diversité qui m'aide à communiquer très ouvertement et spontanément avec mes élèves. Un horaire régulier et un programme d'apprentissage peuvent être établis en fonction de vos besoins et du temps disponible.

La technologie pour améliorer votre français. Cours avec un professeur natif certifié. Salut, bonjour! Je suis professeur de français natif et diplômé en philologie française depuis 2012. J'ai cinq ans d'expérience en Belgique et à l'étranger. Je propose des cours en ligne avec une méthode que j'ai développée au fil des ans, spécifiquement pour les cours en ligne. Ma méthode: - Pendant la classe, nous nous concentrons sur la parole. En dehors des cours, je vous enverrai des exercices que je corrigerai chaque semaine (grammaire, conjugaison, écriture…). -Utilisez une technique particulière basée sur des questions / réponses pour appliquer la grammaire orale. -Vous recevrez également un accès à une application pour votre Smartphone (pour apprendre le vocabulaire). -Utilisez un tableau blanc interactif. -Nous utiliserons un cahier partagé en ligne pour corriger vos exercices et me poser vos questions à tout moment de la journée. Je propose la préparation aux examens officiels (DELF, dalf, tcf, eoi ...). Cours pour débutants, intermédiaires ou avancés. Préparation de conférences ou conférences pour les entreprises. Entretiens d'embauche La classe est un peu différente quand je travaille avec des enfants ou des adolescents. J'utilise des sites Web interactifs et des lettres. Si vous voulez un enseignant jeune, organisé, dynamique et passionné, appelez-moi ou écrivez-moi! À bientôt, Laurie

Le monde professionnel actuel nous pousse à avoir toujours l’air vaillant.e et performant.e. Mais la voix peut soudain nous faire défaut et l’on entend hurler, à l'intérieur de nous : "Je n’y arriverai jamais, je ne suis pas à la hauteur" ! Ces cris silencieux bloquent notre expression et nous forcent à rester spectateur. rices de celles et ceux qui y arrivent : à prendre la parole, à maîtriser leur voix, leur corps, leur discours... Comment cela serait-il autrement, quand on a jamais appris ces techniques et que l'on ne s'est pas entraîné.e ? Parler en public n'a, pour beaucoup d'entre nous, plus grand chose de naturel. Aujourd’hui, et l'on peut s’en réjouir, l’expression orale est au goût du jour dans nos sociétés occidentales. Le travail que cet effort demande est connu et il est important de pouvoir partager ses vulnérabilités avec quelqu’un.e de confiance, qui saura vous faire retrouver le plaisir derrière la peur ! Ma spécificité comme enseignante ? Je transmets un accompagnement adapté à chaque personne, issu de ma pratique théâtrale, vocale et ma recherche constante sur le langage. Mes expériences d'enseignement m’ont amenées à être attentive aux problèmes liés à la prise de parole des femmes, particulièrement gâtées en termes d’obstacles culturels ! D'autres peuvent être également heureux d’expérimenter avec moi une approche différente, s’écartant des injonctions viriles habituelles. Mon but est de trouver la singularité de chaque voix, qui est celle de chaque être. Les solutions que vous allez mettre en place pour vous sentir plus à l'aise vont émerger de vous, de votre travail guidé avec bienveillance et implication. Envie de tenter cette joyeuse aventure ? Soyez les bienvenu.e.s !

Envisagez-vous de visiter un pays arabophone? Ou avez-vous besoin d'apprendre l'arabe à des fins de recherche? Mon cours est destiné aux débutants (à partir de zéro) et aux personnes ayant des antécédents. Je voudrais vous donner suffisamment confiance en vous pour parler arabe dès le début. Je peux enseigner l’arabe standard ou l’arabe parlé (levantin) écrit et parlé.

Etudiante a l'Unamur, je donne des cours Arabe: ma langue maternelle, pour des personnes intéressé a apprendre cette langue "Adulte et enfant". Mon but est d'aider les gens pour améliorer leurs langue, ma méthodologie est simple mais donne des résultats tant que j'ai déjà donner des cours, a chaque début de séance je reprend avec mon élève ce qu'on a vu la séance dernière et je lui demande d'essayer a formuler des phrases puis on continue notre cours avec des exercices

Leçons privées de néerlandais Choisissez un professeur de néerlandais multilingue pour vous aider à atteindre votre objectifs linguistiques. Pour les tests d'intégration néerlandais des niveaux A1 à B2 ou simplement pour améliorer vos compétences linguistiques en général Profitez de cours particuliers en ligne dispensés par un professeur expérimenté et enthousiaste. Le professeur parle couramment l'anglais, l'allemand, l'espagnol et le français Leçons en ligne pendant l'épidémie de Corona Cours à l'heure de votre convenance tout au long de la journée / soirée Des leçons aussi souvent que vous le souhaitez, sans engagement à long terme Prenez des cours à votre vitesse et à votre niveau Concentré pour améliorer vos compétences en conversation Formation aux examens d'intégration néerlandais pour tous les niveaux, A1 à B2 Si vous souhaitez avoir d'autres leçons que des leçons privées, veuillez demander un devis pour la leçon.

Fort d'une expérience de 7 ans face à des publics divers et variés, je vous propose de vous donner quelques conseils et de vous préparer à effectuer vos plus belles prises de paroles. En toute discrétion et en toute confiance, nous mettrons en place sur 3 séances minimum, une structure basée sur vos forces et faiblesses qui vous permettra de progresser efficacement. Publics de 2 à plus de 1000 personnes visées. Chargé d'enseignement, entrepreneur, et Adjoint au maire, j'ai l'habitude et la compétence pour vous aider à progresser de façon structurée. A très vite Julien

Buts? Apprendre à Apprendre, Motivation, Confiance en soi, Autonomie Contenu? Se présenter, Présenter quelqu'un, famille, métier, école, Raconter un évènement, S'orienter, maison, Demander son chemin, Parler de ses goûts, Faire ses courses, Aller au restaurant, pour ou contre, Donner avis, Exposer son opinion Objectifs? Remise à Niveau, Conjugaison, Temps des verbes, Prononciation, Syllabes, Alphabet, Orthographe, Ecriture, Vocabulaire, Lecture, Grammaire, Conversation avec supports variés Supports? Vidéos, écoute sonore, livres, brochures, fichiers, jeux interactifs si nécessaire Nombre de personnes? 1-5

L'anglais et l'allemand sont deux des langues les plus dominantes et essentielles de nos jours. Grandir bilingue avec ces deux-là fut une expérience stimulante, humiliante et excitante. Maintenant, j'aimerais partager avec vous mes connaissances sur la commutation sans effort entre eux! Les leçons seront pratiques, mais facilement compréhensibles et réalistes, vous pourrez donc utiliser ce que vous avez appris tout de suite! Il y aura des devoirs à faire et la prononciation est très chère, car c’est ce qui fait ou défait une "performance" linguistique à mes yeux. Je vais essayer d'utiliser toutes les bases et expériences que vous avez et les intégrer dans le cours afin que vous puissiez établir de meilleures relations et apprendre plus rapidement. Vous et moi pouvons comprendre cela ensemble! <3