Supports méthodologiques / rédaction de textes / relecture de textes

Je suis ingénieur diplômé depuis 19 ans de l'INSA Centre Val De loire avec 10 ans d'expérience dans les études de risques des systèmes industriels. Je propose des cours particuliers en mathématiques pour niveau secondaire. Je peux aider à la préparation des interrogations ou des examens. Mon but est de faire progresser l'élève sans le surcharger. Je suis quelqu'un d'enthousiaste, professionnel, rigoureux qui aime enseigner. Mon expérience d’enseignant est de 3 années pour les cours particuliers de maths et physique. Les cours peuvent se donner, à distance selon les disponibilités de chacun.

(Voir ci-dessous pour la traduction en anglais) Mes cours de langue sont toujours adaptés à l'étudiant. J'assure l'interaction, l'étudiant sera encouragé dès le début à expérimenter la langue néerlandaise, toujours dans la perception de l'étudiant, afin que ce qui a été appris soit placé dans un contexte personnel et soit automatiquement complété par des éléments spécifiques à l'étudiant. J'ai un certain nombre de méthodologies fines à ma disposition, mais je travaille aussi avec facilité à partir de matériel que l'élève a apporté de l'école ou de la maison ou bien sélectionne du matériel sur mesure. J'enseigne le néerlandais comme deuxième langue depuis 20 ans et j'ai une maîtrise en sciences de l'éducation avec une note sur les problèmes d'apprentissage. Mes cours de langue sont toujours adaptés à l'étudiant. Je propose une interaction, l'élève sera encouragé dès le départ à expérimenter la langue néerlandaise, toujours dans sa propre perception du monde, de sorte que ce qui est appris soit placé dans un contexte personnel et automatiquement complété par des éléments spécifiques à la élève. J'ai un certain nombre de méthodologies fines à ma disposition, mais je travaille aussi avec aisance avec du matériel que l'élève a apporté de l'école ou de la maison, ou bien sélectionnera du matériel sur mesure. J'enseigne le néerlandais comme deuxième langue depuis 20 ans et j'ai une maîtrise en éducation avec une spécialisation dans les troubles d'apprentissage.

Apprendre et perfectionner la langue française à travers une méthode d'apprentissage interactive. Apprendre à penser, à parler et à rédiger de manière claire et structurée. J'offre aussi des cours en philosophie et en sciences humaines, qui visent à rendre accessible aux jeunes des grands courants de la pensée et à les préparer aux évaluations en langue française, en philosophie et en sciences humaines (rédaction, dissertation...).

Chaque enfant est capable d'apprendre n'importe quoi. Tout ce qui compte, c'est la bonne approche qui convient à votre petit génie. J'enseigne toujours dans un style unique et rends les concepts complexes super faciles à comprendre pour les enfants, en utilisant des analogies et des exemples concrets. Nous travaillerons sur les devoirs avec votre enfant et veillerons à ce qu'il apprenne et comprenne tous les concepts enseignés à l'école. La durée typique de la leçon est de 1 à 1,5 heure. Je vise à enseigner les matières du primaire aux jeunes de moins de 14 ans. Les cours peuvent être dispensés en anglais, russe, turc et azerbaïdjanais. Je suis titulaire d'un baccalauréat en génie électromécanique de la KU Leuven avec distinction summa cum laude. Mes forces innées sont une forte mémoire et une adaptabilité, et surtout la volonté de partager mes connaissances dans le style "Expliquez-moi comme si j'avais 5 ans". Pour moi, il est crucial de choisir une approche personnelle envers la personne, de lui révéler ses forces et de lui prouver que tout s'apprend et peut être rendu facile.

Je m’appelle Maxim et après avoir été diplômé en 2018 à l’ISPG en tant qu'enseignant, j’ai décidé d’entreprendre un Master en Sciences de l’Éducation à l’Université libre de Bruxelles afin de parfaire ma formation et en savoir davantage sur l’éducation en général. J'ai été diplômé, pour ce master, en juin 2021. Lors de ce master, j’ai eu l’occasion de suivre de nombreux cours avec des personnalités reconnues dans les domaines de l’éducation et de la pédagogie comme Sabine Kahn, Bernard Rey et Jose-Luis Wolfs. Ces six années d’enseignement m’ont permis de me forger une réelle opinion sur les sujets qui sont actuellement traités en matière d’éducation et d’analyser les nouvelles pédagogies mises en place. A l'ISPG, j'ai réalisé un TFE (avec "grande distinction") qui portait sur les intelligences multiples (Gardner, 1993). A l'ULB, j'ai travaillé pour mon mémoire sur la perception des enseignants vis-à-vis du premier degré différencié de l'enseignement secondaire ("le premier degré différencié vu par les enseignants : seconde chance ou fatalité ?"). JE l'ai également réussi avec le label "grande distinction". Lors de ma formation en tant qu’instituteur primaire à l’ISPG, j’ai enseigné dans cinq écoles et dans une école de type 8 (familiarisation avec les troubles « dys » et les troubles autistiques). A l’ULB, j’ai eu l’occasion de réaliser un stage dans lequel, avec une équipe de six chercheurs, nous participions au projet « Eklo.re » qui consistait en la création d’une école à destination d’élèves du secondaire en décrochage scolaire. J'ai également réalisé un stage en tant que maître assistant (psychopédagogue) dans une Haute École à destination des futurs enseignants. J’y ai enseigné la pédagogie et la différenciation aux étudiants de BAC1, BAC2 et BAC3 de la section "primaire" et aux étudiants de BAC2 de la section "AESI" (futurs enseignants de français et d'EDM dans le premier degré de l'enseignement secondaire). J'ai également été évaluer les étudiants sur leurs différents lieux de stage. Pour finir, j'ai servi de coach aux étudiants de la Haute Ecole : remédiations, élaborations de leçons, relecture des TFE, coaching "psychologique", etc. Je fais également partie d’un séminaire sur les pédagogies actives et alternatives, organisé par Elsa Roland, Professeure à l'ULB. Actuellement, je réalise un master de spécialisation en pédagogie universitaire et de l'enseignement supérieur à l'ULB. Mon mémoire traitera de la place des inégalités d'apprentissage dans la formation des enseignants. Durant cette année, je vais réaliser, avec une équipe de professionnels, un nouveau curriculum de formation. Je suis très familiarisés avec le public de primaire (formation initiale) et avec le public de secondaire (cours particuliers, travaux universitaires, stages, etc.). Grâce à ma formation, j’ai beaucoup d’expérience avec les jeunes. J’arrive à communiquer facilement avec eux, à comprendre leurs erreurs et leurs obstacles pour pouvoir les aider et à comprendre leurs préoccupations et celles de leurs parents. Mon objectif est de mettre toute ma connaissance (pédagogies actives et alternatives, neurosciences, notions pédagogiques, etc.) au service de l'apprentissage de mes futurs élèves. Je suis patient, dynamique, organisé, à l’écoute, disponible, calme, pédagogue, clair et passionné. Grâce à ma formation, je vais pouvoir donner cours aux élèves du premier degré du secondaire : mathématiques, français, histoire, géographie, etc. Par donner cours, j’entends « réexpliquer la/les matière(s) » (à l’aide d’astuces, d’autres techniques d’apprentissages, d’exercices différents), « aider à faire/comprendre les devoirs », « apprendre à apprendre et à étudier », … Pour moi, un professeur particulier doit être actif en préparant ses cours particuliers à l’avance. La motivation est une condition importante à la réussite de chaque élève et l’enseignant y joue un rôle important.

Etudiante en droit propose une pédagogie individualisée, une aide à la préparation des interrogations ou des examens et un suivi des devoirs. Mon but est de faire progresser l’élève sans le surcharger. Je donne des devoirs après chaque leçon et fournis périodiquement des rapports d'avancement.

Étudiant d'espagnol à bruxelles prêt à avoir des conversations avec des personnes intéressées par la langue à tous les niveaux. Je suis également disposé à aider avec la grammaire et le vocabulaire. J'ai mon diplôme b2 de cambridge en anglais et j'étudie toujours cette langue avec le français. Vérifiez les horaires disponibles. L'espagnol est une langue parlée dans de nombreux pays et chaque jour la communauté des locuteurs de cette langue grandit. Qu'est ce que tu attends?

Je suis professeur de langue seconde depuis 5 ans. Je peux également aider à préparer des tests ou des examens en montrant à l'étudiant des méthodes d'étude efficaces et faciles pour les sciences sociales et la langue. J'aime travailler avec des enfants de tous âges scolaires et je suis un tuteur strict : j'assigne des devoirs après chaque leçon, mais je me concentre surtout sur le fait de garder l'élève motivé et positif à propos de l'apprentissage.

Ce cours est destiné pour les enfants, adolescent et adulte. L'objectif de mes cours est d'apprendre et/ou d'améliorer votre français grâce a des exercices et des bilans personnels. Je balaye l'ensemble des critères demandés dans les programmes scolaires (Lecture, écriture, parler). Vous aurez aussi la possibilité de vous évaluer à chaque fin de cours sur la matière vue au dernier cours (Suivi régulier). Je peux aussi donner des cours de méthodologie de travail. Ce cours est destiné principalement aux étudiants du secondaire et du supérieur. Je vous aide à trouver la meilleure façon d'étudier pour vous. En moyenne, il faudra deux heures de cours pour trouver une bonne méthodologie de travail mais je reste à votre disposition pour faire un suivi en continue (Par exemple, via des séances par TEAMS). Je suis étudiante en droit et mes horaires peuvent être flexibles. Je reste à votre disposition pour toutes questions.

Formée en langues et lettres romanes à l'ULB et ensuite en Littératures de langue français à l'Université de Montréal, j'ai travaillé en tant que tutrice de français dans le degré supérieur à Bruxelles et en tant que prof de FLE à Montréal. Je m'adapte aux besoins des étudiant·e·s, et les aide dans leur compréhension de la langue (grammaire, orthographe, syntaxe), de l'histoire de la littérature, je peux relire des textes (TFE, travaux, mémoires, thèses, romans, etc), aider à la planification pour l'étude (examens dans le secondaire comme dans le supérieur, ou pour adultes). J'adore partager mes connaissances et apprendre des étudiant·e·s avec qui je travaille, chacun·e a une intelligence particulière et je trouve ça primordial de respecter le rythme individuel.

J'ai récemment obtenu mon baccalauréat en politique, psychologie, droit et économie. Je fais du bénévolat pour la justice sociale cette année. Je parle couramment le français et l'anglais et j'ai de l'expérience pour aider les enfants à faire leurs devoirs. Je suis super avec les enfants, nous devenons toujours les meilleurs amis très vite. Je peux offrir un environnement amusant et relaxant pour que vos enfants fassent leurs devoirs sans que cela se sente comme une lourde tâche. Si vous êtes un adulte qui souhaite apprendre le français ou l'anglais, j'ai enseigné les langues à plusieurs de mes amis. J'ai de grandes compétences lorsqu'il s'agit d'aider les gens à comprendre des règles linguistiques complexes.

Etudiant en 1 er année biomedical à l'ULB. J’espère être apte à vous faire comprendre les différents thèmes que vous ne comprenez pas en chimie, biologie et physique. j''essayerai de vous expliquer de la meilleure des façons pour que vous puissiez comprendre les points que vous n’arrivez pas à assimiler. De plus relisez votre cours et préparez vos questions sur une feuille , afin de ne pas perdre de temps.

Cherchez-vous quelqu'un qui puisse donner des leçons supplémentaires de néerlandais ou d'anglais à votre enfant? Alors je suis quelqu'un de plaisir! J'ai enseigné l'anglais et le néerlandais passionnés à des étudiants âgés de 5 à 16 ans pendant 6 ans. Cela me procure une satisfaction de voir comment mes élèves grandissent et apprennent à maîtriser la langue grâce à une collaboration sur mesure. J'ai à la fois ma maîtrise en sciences de la communication et mon diplôme d'anglais de niveau supérieur avancé C2. Enseigner est quelque chose que je fais uniquement comme travail parce que travailler avec des enfants me rend heureux.

Diplômée d'un master en management de l'ESCP, je donne des cours de mathématiques pour les élèves du primaire, secondaire et supérieur. J'ai aidé plus d'une quinzaine d'élèves tout au long de mon parcours à retrouver le goût de l'apprentissage et à s'améliorer. Mon but est d'aider l'élève à devenir autonome et efficace, que ce soit dans l'apprentissage du cours, la préparation de contrôles ou dans les exercices.

J'aide les enfants et adolescents aux devoirs et aux cours de français. Ayant un master en gestion des affaires et une vaste expérience dans le milieu du recrutement, et ce, à l'international, j'aide également les jeunes diplômés et adultes à la préparation d'entretiens d'embauche.