Sciences humaines

Je m'appelle Adèle, je suis diplômée d'un Master en Histoire à l'Université Catholique de Louvain et je suis professeur d'Histoire et de Géographie dans le secondaire. J'ai également suivi la formation de l'Alliance Française afin de devenir professeur de français langue étrangère. Mes études d'Histoire m'ont permis de me forger des capacités rédactionnelles, d’analyse, de synthèse et communication. Me passionnant pour la transmission des connaissances et l’enseignement des langues, je serais ravie de vous aider à améliorer votre français, quel que soit votre niveau et vos objectifs. J'adapte les exercices selon chaque étudiant. N'hésitez pas à me contacter pour poser vos questions :)

L’histoire est vaste et complexe, c’est pour cela que je vous propose d’aborder l’histoire par le prisme des Arts. De la musique en passant par l’architecture, il est toujours plus simple de comprendre les faits historique en comprenant ce qui les entoures et les motives. Je vous propose donc des méthodes pour lier et apprendre’ l’histoire dans son entièreté plurielle.

Cours adapté au profil de l'élève: aide à la réalisation des devoirs, soutien scolaire dans les matières nécessaires, préparation aux examens niveau collège/lycée et supérieur (type Sciences Po) Contactez-moi directement en précisant les besoins de l'élève afin que je puisse préparer la séance en amont

Passionné en géographie et en géopolitique, je suis disponible pour vous proposer toute forme d'aide concernant l'organisation et l'étude de vos cours de géographie, d'histoire et de sciences humaines. Je travaille essentiellement sur l'actualité afin de proposer une approche plus vivante et ludique d'un monde en complexification constante.

Après une classe préparatoire aux grandes écoles (khâgne) en France, je suis arrivée en Belgique pour poursuivre des études dans un autre domaine que celui de l'histoire. Ayant aujourd'hui obtenu mon master, je reprends en parallèle du début de ma vie professionnelle des études d'histoire (en troisième année) et je propose donc de donner des cours dans cette matière et les matières adjacentes. En ce qui concerne la méthodologie, je m'adapte à l'élève. Ayant toujours été une élève très turbulente et sachant qu'il m'a toujours été difficile de tenir en place, je suis partisane d'une méthode qui se construit autour des besoins et des désirs de chacun. J'aime les cours ludiques et dynamiques qui demandent une véritable participation de la part de l'élève, en s'appuyant sur ses points forts. Je veux que mes cours soient plutôt axés sur une réflexion plutôt qu'un apprentissage par coeur. L'Histoire peut s'apprendre bêtement mais elle se comprend mieux lorsque l'on cherche à approfondir les tenants et les aboutissants qui sont liés à un événement. Je travaille avec tous les supports possibles pour pouvoir intéresser les élèves en fonction de leurs centres d'intérêts : musicaux, audiosivuels, sportifs, papiers, etc. Ainsi, j'essaye de rendre l'histoire comme la matière passionnante mais aussi amusante qu'elle est.

Dans ce cours, je vous propose de revoir des notions que vous n'avez pas comprises pendant les cours. Le principe du cours est simple, vous pouvez me poser des questions sur une notion particulière, me demander un approfondissement par rapport à un chapitre ou me demander de vous réexpliquer un thème que vous avez du mal à saisir. Dans tous les cas, c'est vous qui choisissez ! Je peux aussi vous fournir des petits exercices afin de vérifier vos connaissances. Si vous avez des lacunes, on pourra revoir les chapitres que vous avez vu précédemment dans l'année ou les années antérieures et je pourrais vous fournir des devoirs à faire entre chaque cours si vous le désirez.

Enseignante diplômée en Sciences humaines (Géographie, Histoire et Sciences Sociales), je propose un accompagnement pédagogique individualisé, une aide à la préparation des interrogations ou des examens. Avec mes compétences , mon but étant de faire progresser mon élève. Je suis également dans un cursus scolaire qui me permet de venir en aide en Chimie. Je suis disponible en semaine, les weekend et les vacances scolaires.

Je suis une étudiante en Relations Internationales à l'Université Libre de Bruxelles. Je propose un soutien scolaire aux enfants et adolescents ayant des difficultés à l'école ainsi qu'à ceux qui souhaiteraient tout simplement s'améliorer dans certaines matières. Je tiens particulièrement à guider l'étudiant dans sa manière de travailler et d'étudier. Mon but est de faire progresser l'élève et lui redonner confiance en lui montrant qu'il peut s'améliorer.

Historien spécialiste de l’Histoire militaire et diplomatique. Je vous écris afin de vous proposer mes services pour la rédaction d'articles ou de chroniques en Histoire. A étudié plusieurs langues notamment le Portugais, l’italien ou encore le latin. J’ai suivi un parcours universitaire d’Histoire de cinq ans sous la direction de Pierre Ragon sur la perte d'indépendance du Portugal et l'Union ibérique, suivi par Jean Frédéric Schaub à l’Université Paris Nanterre, titulaire d’un Master en Histoire Moderne au sein de l'université Paris VIII sous la direction de Joël Cornette. Auteur de deux ouvrages (Pavie au cours des rivalités politiques, édition Amalthée, 2018 et Charles Quint maitre de la Péninsule italienne, éditions La Bruyère, 2021). J’ai également enseigné au sein de l'université Paris Diderot (la mondialisation du XVe au XVIIIe siècle, les enjeux historiographiques et le monde au XVe siècle ou encore les Empires ibérique et islamique 1450-1770).       Membre du comité d'Historiens dans la revue Histoire. J’ai également contribué à plusieurs articles pour le site Hérodote et la Fondation Napoléon de Thierry Lentz (Napoléon III et l’Espagne, la mésentente de Napoléon Ier et l’Espagne, la fuite de la famille royale de Portugal) ou encore l’institut Iliade (Dom Antonio, Sébastien Ier). Ma spécialité est avant tout l'histoire militaire et diplomatique à l'époque moderne au XVIe siècle. Je suis également ouvert pour d’autres propositions sur d'autres périodes, personnages, événements ou pays. Je reste à votre entière disposition pour tout renseignement complémentaire ! Bien Cordialement, Damien Historien, conférencier, pigiste et concepteur de vidéos Youtube

Passionné d'Histoire, je me tiens à votre disposition pour toute aide dont vous auriez besoin pour organiser et étudier vos cours d'EDM/géographie/sciences-Humaines. Privilégiant l'efficacité, je m'assure que l'étude s'appuie le plus possible sur des cas d'actualité de façon à la rendre vivante et pertinente. Le tout avec sérieux, mais toujours dans la bonne humeur.

Professeur diplômé en Histoire (2015) et en Littérature de Jeunesse (2018), maîtrisant le français et l'anglais, propose des cours de soutien en Histoire-Géographie, en Français et en Anglais. Professionnel, passionné d'histoire et du passé humain, compréhensif et à l'écoute, je souhaite transmettre mes connaissances et des compétences à ceux qui en ont besoin : élèves en difficulté, étudiants en licence ou en master. Au niveau de l'école primaire, du collège et du lycée, mes cours particuliers en histoire et géographie sont basés sur des documents et des exercices en lien avec les programmes enseignées aux écoles, et selon les besoins et les lacunes de l'élève. En Français, je propose en 4e et en 3e des entraînements au brevet à l'aide des livres Rédaction nouveaux programmes édités par Hachette, ainsi qu'une remise à niveau de la langue avec le Bled. Pour l'anglais, je me sers notamment du livre English Grammar in Use (3e édition). Dans tous les cas, je donne des devoirs courts mais qui permettent de faire progresser l'élève. Au niveau universitaire (histoire uniquement à partir du niveau master), je fournis des cours selon le thème ou la période traitée. Veuillez me contacter pour plus d'informations.

Pour réussir l'épreuve d'Histoire/Géographie , il est nécessaire de maîtriser la méthodologie et les connaissances requises et c'est à ces fins que des cours particuliers sont proposés par un professeur hautement qualifié, très pédagogue et ayant une longue expérience dans l'enseignement du système Français et aussi dans le système Tunisien . Les cours sont proposés à TOUS LES NIVEAUX du collège au Bac + université. Avec: *révision, résumés *consolidation des connaissances * méthodologie de travail et exercices *entraînements aux examens et épreuves De manière générale, je crée une ambiance favorable en transformant le cours classique en une histoire marquante par ses faits et dates et je m'adapte à vos besoins en vous proposant des exercices et des cours personnalisés pour vous faire progresser et vous aider à construire votre propre méthodologie. Au Manar2

Cher(e) passionné(e) d'apprentissage, vous êtes à la recherche d'un professeur polyvalent pour soutenir vos études en espagnol, français, géographie, histoire et rubanisme. Ne cherchez pas plus loin ! Je suis ravi de vous présenter mes services en tant que professeur expérimenté, prêt à vous accompagner dans vos différentes matières. Avec une solide formation académique et une passion pour l'enseignement, je suis convaincu que je peux vous offrir un soutien personnalisé et de qualité dans ces disciplines variées. Que vous ayez besoin d'aide pour maîtriser les subtilités de la langue espagnole et française, comprendre les événements historiques, explorer les merveilles de la géographie ou plonger dans l'univers fascinant du rubanisme, je suis là pour vous guider à chaque étape de votre parcours.

Je suis un locuteur natif du polonais. J'ai fréquenté une école primaire et secondaire polonaise et récemment obtenu un examen C2. Lors de nos cours, je vous aiderai à développer vos compétences (orales / écrites, et pas seulement). J'essaierai également de vous aider à améliorer votre prononciation et à comprendre ces cas et verbes complexes. J'attribue des devoirs et après l'avoir reçu, corrigez-le soigneusement et fournissez également beaucoup de remarques / exemples s'ils sont nécessaires. J'ai travaillé dans un centre de langues entre 2009-2016 où j'étais directeur d'études et j'ai enseigné principalement l'anglais comme langue étrangère / seconde. Depuis 2005, lorsque j'ai commencé à enseigner le polonais, j'ai enseigné aux enfants et aux adultes à divers niveaux de compétence linguistique et avec une variété de besoins, principalement individuellement. Je recherche constamment des progrès, ce qui signifie que j'étudie davantage en lisant des livres / articles concernant la didactique / méthodologie et les difficultés d'apprentissage (principalement la dyslexie), en observant d'autres enseignants ainsi qu'en participant à des séminaires (en ligne ou en face à face). Pendant mes cours j'utilise: - Skype / Whatsapp / Messenger pour vous connecter avec vous, - Google Docs pour conserver des notes, que vous pouvez vérifier à tout moment et que vous devez conserver, - esquissez-moi pour faire des cartes mentales pour montrer les connexions entre les idées, etc. - livres, PPP, documents Word, diagrammes, photos, etc. - jeux de prononciation / orthographe / grammaire, - des documents authentiques ont été extraits de sites Web. J'adore ma profession et je souhaite que chacun de mes élèves soit satisfait de la leçon. C'est pourquoi je m'assure que l'atmosphère est sans stress et agréable. Je veux également que mes cours soient aussi efficaces et proches des besoins réels que possible. Par conséquent, je m'assure qu'ils sont bien préparés, bien qu'ils puissent être modifiés à tout moment, si une telle occasion se présente. J'aime expliquer les choses de différentes manières et utiliser des dictionnaires, des diagrammes, etc. En ce qui concerne les étudiants qui souhaitent obtenir des certificats, je suis très exigeant. Que puis-je enseigner? - J'aimerais vous aider à améliorer / développer toutes les compétences linguistiques (parler / écrire-écouter / lire + grammaire / vocabulaire / prononciation), - Je peux vous préparer aux certificats d'État tels que A1, A2, B1, B2, C1, C2, - Je serais ravi de vous aider avec les devoirs et les devoirs (littérature, histoire) de l'école et de l'université (mais s'il vous plaît contactez-moi à ce sujet À L'AVANCE).

Ma méthode d'enseignement met l'accent sur la participation des élèves dans le processus d'apprentissage. Les activités ludiques sont un élément clé de cette pédagogie. Elles peuvent prendre différentes formes, telles que des exercices interactifs, des quiz, des serious games… Je pense qu'un professeur doit jouer un rôle de guide plutôt que de détenteur absolu de savoirs. Un guide qui met en valeur la progression de l’élève par un suivi structuré et constant. Qui suis-je ? Après avoir obtenu le master ‘transmedia’ à Sciences Po Grenoble, j’ai poursuivi ma carrière comme journaliste et enseignante. J'ai ainsi eu l'occasion de créer une variété de formations, pour des élèves de tous niveaux et de tous âges. J’ai animé un workshop ‘journalisme - gestion de projet artistique’ pour des étudiants en L1 de l'école européenne supérieure d'art de Bretagne - site de Lorient, j’ai donné des cours de français hebdomadaires via la plateforme Gumtree, j’ai été professeur de soutien scolaire à l’école primaire de la prison Obrajes en Bolivie, ou encore, récemment, j’ai dirigé un séminaire de Storytelling avec des étudiants du master Stratégies éditoriales à Sup de Pub Lyon. Ce parcours éclectique m'a permis de développer mes capacités d’adaptation en matière de pédagogie avec les étudiants. Mon enseignement passe donc avant tout par une observation de l'élève, sa personnalité, ses difficultés, ses objectifs. Ma méthodologie Je m'adapte au niveau et aux besoins de l'élève quel que soit son profil. Le déroulé type d'un cours : 1 - ciblage des besoins et plan de route vers l'amélioration 2 - théorie pour comprendre les exercices futurs : explications des notions concepts, méthodologies 3 - nous passons à la pratique avec des exercices ludiques - dans la mesure du possible, et où l'élève applique la méthode/les notions étudiées en jouant un rôle actif 4 - feedback : nous corrigeons ensemble les exercices 6 - la fin de la séance est dédiée à un temps de synthèse afin que l'élève comprenne à quoi à servi le cours et qu'il ne sorte pas de cours avec des points encore incertains sur la leçon. Au plaisir de se rencontrer !