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Approche centrée sur l'étudiant: Aide méthodologique en sciences (maths,
60% des étudiants sont en échec en 1ère année d'université? Quelles en sont les raisons? Les raisons:
- le manque d’acquis à l’issue de l’enseignement secondaire -> problème de formation;
- un sentiment insuffisant de compétences -> problème de confiance;
- pratiques pédagogiques dépassées et non-centrée sur la personne, pour ne pas dire dépersonnalisée;
- Trop de stress et d'incertitudes dans les choix.
Choqué par la lecture récurrente de ce type de message, je propose mon aide à ceux qui la souhaitent, qui ont de la motivation pour mener leurs études à bien, qui ont envie de trouver les moyens de réaliser leur rêve parce que c'est possible! Mon approche se résume aux points suivants:
- Respecter la personne et toute sa complexité sans jugement;
- Donner des outils pédagogiques et construire une méthodologie durable de travail centrée sur le mode d'apprentissage de l'étudiant;
- Établir une relation de confiance qui permet à l'étudiant de prendre conscience de ses réels talents.
J'ai envie de redonner de la confiance à toutes ces personnes qui sont dans le désarroi et qui sont bloquées dans leur envie de donner un sens à leur parcours académiques ou professionnels.
Ingénieur industriel de formation, l'école ne m'a pas donné envie de vivre la vie passionnante que je mène aujourd'hui malgré les difficultés quotidiennes. J'ai la chance d'avoir eu des parents pédagogues qui m'ont donné le Sens et le goût de la matière. Je voudrais partager cette chance que j'ai eu. Si vous voulez connaître mon parcours, visionnez plus bas mes compétences...
- le manque d’acquis à l’issue de l’enseignement secondaire -> problème de formation;
- un sentiment insuffisant de compétences -> problème de confiance;
- pratiques pédagogiques dépassées et non-centrée sur la personne, pour ne pas dire dépersonnalisée;
- Trop de stress et d'incertitudes dans les choix.
Choqué par la lecture récurrente de ce type de message, je propose mon aide à ceux qui la souhaitent, qui ont de la motivation pour mener leurs études à bien, qui ont envie de trouver les moyens de réaliser leur rêve parce que c'est possible! Mon approche se résume aux points suivants:
- Respecter la personne et toute sa complexité sans jugement;
- Donner des outils pédagogiques et construire une méthodologie durable de travail centrée sur le mode d'apprentissage de l'étudiant;
- Établir une relation de confiance qui permet à l'étudiant de prendre conscience de ses réels talents.
J'ai envie de redonner de la confiance à toutes ces personnes qui sont dans le désarroi et qui sont bloquées dans leur envie de donner un sens à leur parcours académiques ou professionnels.
Ingénieur industriel de formation, l'école ne m'a pas donné envie de vivre la vie passionnante que je mène aujourd'hui malgré les difficultés quotidiennes. J'ai la chance d'avoir eu des parents pédagogues qui m'ont donné le Sens et le goût de la matière. Je voudrais partager cette chance que j'ai eu. Si vous voulez connaître mon parcours, visionnez plus bas mes compétences...
Informations supplémentaires
Transmettez le contenu de votre cours car une bonne compréhension et une bonne préparation de l'aidant est indispensable pour une collaboration efficace.Lieu
Chez le professeur: Avenue L. Gribaumont, 1150 Woluwe-Saint-Pierre, Belgique
Info générales
Compétences : | |
|---|---|
Age : | Enfants (7-12 ans) Adolescents (13-17 ans) Adultes (18-64 ans) Seniors (65+ ans) |
Niveau du Cours : | Débutant Intermédiaire Avancé |
Durée : | 60 minutes 90 minutes |
Enseigné en : | français, espagnol, anglais |
Garantie Le-Bon-Prof
Si vous n’êtes pas satisfait de votre premier cours, Apprentus vous trouvera un autre professeur ou vous remboursera le cours.
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Avant de convenir d'un cours, nous pouvons discuter de la matière à étudier. Dans le cas d'une demande particulière, nous pouvons effectuer une première rencontre pour discuter de la matière à voir. Si je suis en mesure de vous aider, on est go !
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Je suis un professionnel de 26 ans de Moscou. Mes langues maternelles sont le russe et le tchouvache. Je parle aussi anglais Et j'apprends l'espagnol, le français, l'allemand, le turc et le chinois (mandarin).
Licence et maîtrise en sociologie à l'Université d'État de Moscou Lomonossov. Maîtrise en marketing à l'École supérieure d'économie (Moscou). J'ai vécu six mois à Bruxelles (Belgique) (programme d'échange à la KU Leuven). Et aussi programme d'échange en Thaïlande (Université Walailak)
Je me spécialise en tutorat en gestion de projet, en ressources humaines, en relations publiques, en stratégie de marque, en spécialisations informatiques, en argot commun, en langage clair et classique des affaires, en blagues, en petites discussions et en communication commerciale.
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Mon vif intérêt pour cette matière et sa transmission, ainsi que mon expérience vous garantiront des cours de très grande qualité pédagogique.
Je suis diplômé en Master de Mathématiques. J'ai une expérience de plus de 6 ans dans les cours particuliers et le soutien scolaire. Au cours de ces années, j'ai déjà aidé beaucoup d'élèves à franchement améliorer leurs résultats. J'ai rencontré des profils très variés, ce qui m'a permis de beaucoup enrichir mon expérience. Ainsi, je saurai m'adapter à vos particularités et identifier ce qui vous empêche de bien assimiler les notions de base.
Aucune situation n'est désespérée. Contactez-moi ! 😉
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