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Enseignement de la dynamique du flux d'amour énergétique
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THÉORIE DE L'AMOUR ÉNERGÉTIQUE

La théorie de l'amour énergétique est une théorie personnelle qui n'est validée par aucune communauté scientifique. Elle repose sur l'hypothèse d'un fonctionnement énergétique invisible qui ne peut actuellement pas être directement observé ni démontré par les moyens dont je dispose.

L'être humain possède simultanément un corps biologique et un corps énergétique. Le corps énergétique est polarisé : la polarité Z génère le flux ; la polarité Y le magnétise.

Dans ma théorie, les phénomènes énergétiques se transposent en comportements, en émotions et en sentiments. Le flux vital généré intrinsèquement par Z se traduit notamment par l'amour-propre. Lorsque Z est saturé de flux vital, le flux en surplus émane naturellement sous forme d'amour désintéressé et profite à tous.

Le mâle Y est énergétiquement dépendant à la naissance. Il est destiné à acquérir sa polarité complémentaire Z grâce à sa mère Z spécifique afin de devenir énergétiquement autonome, de générer lui-même son amour-propre et, par conséquent, le sens intrinsèque de son existence.

LE COUPLE SPÉCIFIQUE

Les partenaires spécifiques sont déterminés par la dualité énergétique et reliés à distance par un cordon énergétique invisible.

Après l'acquisition de leur autonomie énergétique et leur reconnexion, les partenaires spécifiques fonctionnent dans un échange réciproque d'autonomie respective.

Le partenaire Y spécifique magnétise à distance, par le cordon énergétique, le flux en surplus émané par son partenaire Z spécifique. Le flux en surplus d'amour désintéressé placé sous cette emprise magnétique devient alors flux d'amour inconditionnel.

L'intimité du couple spécifique se crée ainsi d'abord entre les deux corps énergétiques bipolaires grâce à cette dynamique d'échange réciproque de flux en surplus d'amour inconditionnel.

LA SEXUALITÉ ENTRE PARTENAIRES LAMBDA

Entre partenaires sexuels lambda de polarités opposées, la dynamique est différente. Dans ma théorie, la polarité Y magnétise en présence le flux vital de la partenaire Z, notamment lors du contact sexuel.

La sexualité peut ainsi être biologiquement fonctionnelle tout en étant mortifère pour le corps énergétique de la partenaire Z.

La perte progressive de son flux vital peut alors compromettre son autonomie affective, existentielle, matérielle et financière ainsi que sa future fonction de mère énergétique. Une mère Z privée de son surplus ne dispose plus des conditions énergétiques nécessaires pour permettre à son fils Y spécifique d'acquérir son autonomie énergétique.

La dépendance peut ainsi devenir systémique et se transmettre d'une génération à l'autre.

UNE AUTRE MANIÈRE DE COMPRENDRE LES RELATIONS HUMAINES

Cette théorie propose une nouvelle lecture de l'amour-propre, de l'amour désintéressé, de l'amour inconditionnel, de la sensation d'être amoureux, de la dépendance affective, de la sexualité, du couple, du maternage énergétique et de l'enfantement.

Le but n'est pas de solutionner les problèmes d'un couple particulier, mais d'interroger le fonctionnement du couple dans l'absolu : comprendre comment fonctionne énergétiquement l'individu de manière intrinsèque, comment le flux circule entre les individus et comment cette dynamique se transpose dans la sphère affective.

Comprendre comment le flux énergétique circule entre les individus change la manière de concevoir l'enfant.

Mon objectif premier n'est donc pas d'empêcher l'enfantement, mais de déterminer les conditions nécessaires pour concevoir les enfants dans l'amour énergétique afin qu'ils soient, selon ma théorie, vivants à la fois biologiquement et énergétiquement.

Privilégier la qualité de l'enfantement conduit à privilégier la bonne quantité.

Cet enseignement s'adresse à toute personne intéressée par une approche théorique différente des rapports humains, de la sexualité, du couple et de l'enfantement.

À ma connaissance, la théorie présentée ici n'est formulée nulle part ailleurs sous cette forme.
Informations supplémentaires
Mon enseignement est disponible gratuitement sur mon blog. La lecture de mes différents articles et l'étude de mes schémas permettent normalement d'être autonome dans le processus de compréhension et d'apprentissage de ma théorie.

Si vous souhaitez toutefois que je vous transmette cet enseignement oralement, que je commente avec vous les schémas de la dynamique du flux ou que nous mettions la théorie en pratique pour l'appliquer à votre situation personnelle, je peux vous apprendre à identifier les polarités Z et Y et à distinguer leurs différents modes de fonctionnement.

L'objectif est notamment de comprendre comment se génère et circule le flux, de distinguer autonomie et dépendance énergétiques et d'identifier les dynamiques propres aux partenaires spécifiques et aux partenaires lambda.
Lieu
location type icon
En ligne depuis la Belgique
Age
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
Enseigné en
français
Disponibilité semaine type
(GMT -04:00)
New York
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Cours par webcam
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Tue
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Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
J'ai appris à me servir de photoshop en 2 heures. Je n'aurai pas assez d'une vie pour en découvrir toutes les potentialités. Ce logiciel est extraordinaire, lancez-vous, c'est facile. Même si vous avez une multitude d'applications qui vous fournissent des filtres et des outils de retouche, aucune n'égale photoshop. Cela fait 20 ans que je me sers de cet outils tous les jours, puisque je suis peintre numérique professionnelle et freelance en création de contenus textes et images pour les réseaux sociaux. Je travaille uniquement sur ordinateur Mac. Je ne m'adapte pas à votre ordinateur et à votre photoshop, je propose juste une séance d'observation de deux heures pour vous faire découvrir le mode d'utilisation du logiciel sur mon ordinateur, chez moi et avec la version de mon photoshop. Je pense que l'idéal pour apprendre c'est d'observer quelqu'un qui utilise le logiciel.
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Passionné d'Histoire, je me tiens à votre disposition pour toute aide dont vous auriez besoin pour organiser et étudier vos cours d'EDM/géographie/sciences-Humaines. Privilégiant l'efficacité, je m'assure que l'étude s'appuie le plus possible sur des cas d'actualité de façon à la rendre vivante et pertinente. Le tout avec sérieux, mais toujours dans la bonne humeur.
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De nombreuses personnes rencontrent des problèmes lorsqu'elles étudient des matières scientifiques, donc si vous en faites partie et avez besoin d'une petite ou d'une grande aide, je suis là pour vous aider à faire face à tout obstacle que vous pourriez rencontrer dans ce domaine.
Je suis étudiant en médecine à la Faculté de Médecine de Tunisie.
La science a toujours été ma passion.
Par conséquent, j'ai l'intention de faire un plan personnel pour chaque élève en fonction des difficultés auxquelles ils sont confrontés et de les aider à les surmonter étape par étape.
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Le premier cours consistera à évaluer les besoins de l'élève. Nous travaillerons ensuite la méthode de la dissertation, celle-ci est indispensble pour réussir les examens et les concours.

Tout en travaillant la méthode, nous reverrons les notions importantes des cours. L'objectif est de rendre l'élève autonome et capable de réussir pleinement son examen à la fin de l'année. Pour cela, à l'aide de différents exercices, l'élève reprendra confiance et lorsqu'il saura respecter la méthode, il prendra également conscience qu'il est tout à fait capable de réussir.
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Passionné par la transmission du savoir et fort d’une solide formation en mathématiques appliquées, je mets aujourd’hui mon expérience au service des élèves du collège et du lycée pour les accompagner en Mathématiques et en Sciences de la Vie et de la Terre (SVT).

Je suis un enseignant méthodique, patient et rigoureux, avec une pédagogie adaptée au rythme et au niveau de chaque élève. Mon objectif est de rendre les notions claires et concrètes, de renforcer les bases essentielles et de développer chez l’élève la confiance et l’autonomie dans son apprentissage.

Mes cours allient :

- la pratique raisonnée des mathématiques (algèbre, géométrie, statistiques, fonctions...) ;

- la compréhension approfondie des phénomènes scientifiques en SVT (biologie, géologie, corps humain, environnement ...) ;

- des exercices progressifs et variés, des explications simples, et des méthodes de révision efficaces.

Je propose un accompagnement personnalisé pour :

- améliorer les résultats scolaires ;

- combler les lacunes ;

- préparer efficacement les examens et évaluations ;

- et redonner le goût d’apprendre.

Avec une approche bienveillante et des outils adaptés, je m’assure que chaque séance soit un véritable moment de progression et de motivation.
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Passionné par la transmission du savoir et fort d’une solide formation en mathématiques appliquées, je mets aujourd’hui mon expérience au service des élèves du collège et du lycée pour les accompagner en Mathématiques et en Sciences de la Vie et de la Terre (SVT).

Je suis un enseignant méthodique, patient et rigoureux, avec une pédagogie adaptée au rythme et au niveau de chaque élève. Mon objectif est de rendre les notions claires et concrètes, de renforcer les bases essentielles et de développer chez l’élève la confiance et l’autonomie dans son apprentissage.

Mes cours allient :

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Je propose un accompagnement personnalisé pour :

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Avec une approche bienveillante et des outils adaptés, je m’assure que chaque séance soit un véritable moment de progression et de motivation.
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Il est vrai que le philosophe est l'ami de la sagesse mais avant tout c'est quelqu'un qui ne veut pas faire de fautes de raisonnement. Philosopher est une manière de raisonner et une manière de résoudre des problèmes qui n'auront jamais une solution parfaite et définitive. Connaître la distance entre la Terre et la Lune n'est pas un problème de philosophie, car il suffit de mesurer pour le résoudre. En revanche, savoir par exemple ce que c'est que la justice est un problème de philosophie. Un mètre ne saura pas nous aider à connaître la réponse. Il faut s'y prendre autrement et dans les cours que je vous propose, je vous enseignerai comment.

Vous allez apprendre

- des stratégies de lecture de texte
- des études de cas dans le but d'apprendre des experts
- la méthodologie en philosophie
- la rédaction d'une dissertation
- la rédaction d'un commentaire de texte
- un travail sur les philosophes de votre choix
- un tour d'horizon de l'histoire de la philosophie
- la culture générale nécessaire pour pouvoir philosopher

Je m'adapterai à vos besoins individuels. Chaque cours est fait sur mesure. Nous allons analyser où se trouvent vos difficultés pour élaborer ensemble un programme de cours à même de vous rendre performant aussi vite que possible. Le principe de base des cours que je propose est la dialectique à l'instar des dialogues de Platon : réfléchir ensemble, faire des interventions théoriques, poser des questions et chercher des réponses, tester la validité des raisonnements.

Depuis 10 ans, j'enseigne la langue allemande en appliquant la méthodologie en philosophie étant donné que j'ai fait des études de philosophie au niveau master à l'université Aix-Marseille. Il s'avère que l'esprit analytique est d'une grande utilité même en dehors des limites de la philosophie. Aujourd'hui, il y a même des champs d'activité comme le management avec la philosophie ou la philothérapie. Durant ces dernières années, certains élèves d'allemand m'ont demandé de leur dispenser également des cours de philosophie et c'est pour cela que j'ai décidé d'offrir directement des cours de philosophie.

Je me réjouis par avance de faire votre connaissance à l'occasion d'un premier cours.
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Réussir en SVT : Ensemble, c'est possible !

Vous pensez que les sciences de la vie et de la terre sont un défi insurmontable ? Je suis là pour vous prouver le contraire. Avec 8 ans d'expérience et une double master en SVT et en Sciences de l'Education, je vous offre un accompagnement sur mesure, adapté à vos besoins uniques.

Pourquoi choisir mes cours ? Parce que je vous propose bien plus qu'un simple soutien scolaire. Je vous offre du temps, une écoute attentive et une méthode personnalisée. Mon approche bienveillante et positive vous permettra de lever vos blocages, de progresser sereinement et de gagner en confiance.

Grâce à mon expérience en tant que correctrice du Brevet, du Baccalauréat et évaluatrice du Grand Oral, je vous prépare efficacement aux examens en vous familiarisant avec les critères de réussite.

N'attendez plus pour transformer vos difficultés en réussites. Réservez votre cours dès maintenant et ensemble, faisons de la SVT une matière où vous brillerez !
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Que vous soyez au collège, au lycée ou à l'université, la biologie et la physiologie peuvent paraître complexes avec leurs nombreux mécanismes, schémas et leur vocabulaire spécialisé. Ce cours vous propose une méthode claire et progressive pour maîtriser les concepts fondamentaux, de la cellule aux écosystèmes, en passant par la génétique, la physiologie humaine et les géosciences.

Nous aborderons chaque sujet à l'aide d'explications visuelles, de fiches récapitulatives, d'exercices pratiques et de conseils de préparation aux examens afin de vous aider à réussir vos contrôles et examens finaux. Vous apprendrez à analyser des documents, à développer un raisonnement scientifique solide et à établir des liens entre les différentes disciplines pour une compréhension globale et approfondie.

L’objectif est de transformer cette matière exigeante en un véritable atout, en stimulant votre curiosité et votre rigueur scientifique, tout en prenant plaisir au processus d’apprentissage.
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La philosophie est une discipline passionnante mais souvent difficile à aborder. Pour cette raison, elle en décourage plus d'un(e). Pourtant elle est essentielle pour comprendre le monde qui nous entoure. La philosophie développe l'esprit critique et aide à mieux organiser ses pensées, tout en permettant à chacun(e) de mieux se connaître et de mieux analyser les faits de société. Je vous propose des cours adaptés à vos besoins et à vos objectifs.

Pour les élèves de lycée :
- Analyse des textes abordés en classe
- Explication des notions mobilisées dans votre cours
- Fondamentaux du commentaire et de la dissertation pour réussir l'épreuve du bac
- Culture générale pour vous préparer aux études supérieures

Pour les étudiants en licence à l'université :
- Lecture et analyse des textes phares de la tradition philosophique
- Consolidation de la méthode du commentaire et de la dissertation
- Logique des propositions : retour sur les fondamentaux
- Histoire de la philosophie : focus sur un courant de votre choix
- Si besoin, travail sur des textes de philosophie en anglais ou grec ancien
- Si besoin, discussions philosophiques sur vos thèmes de prédilection
- Si besoin, accompagnement pour le choix d'un sujet de mémoire pour le master

Pour les adultes souhaitant découvrir le merveilleux monde de la philosophie:
- Lecture de textes en lien avec vos intérêts
- Cours d'histoire de la philosophie sur les périodes qui vous intéressent
- Discussions mêlant cinéma, littérature et philosophie
- Si besoin, relecture de vos écrits personnels (coût supplémentaire)

Dans ce cours, vous acquerrez une solide culture philosophique par la fréquentation des grands auteurs de la tradition : Platon, Aristote, Hobbes, Locke, Kant, Nietzsche, Marx, pour n'en citer que quelques-uns. Ce cours se veut aussi une porte d'entrée à la philosophie telle qu'elle se fait aujourd'hui ; c'est pourquoi nous n'hésiterons pas à aborder des textes plus contemporains issus de traditions variées (féminisme, écologie politique, technocritique, transhumanisme...). Ceci toujours dans le même but : développer et enrichir votre pensée.

Possibilité de forfait pour les élèves réguliers.
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L’organisation du cours sera adaptée à vous et selon vos besoins. Pour ce faire, nous réaliserons un entretien en début de parcours afin de déterminer clairement quelles sont les DIFFICULTÉS à dépasser et les OBJECTIFS à atteindre.

Points sur lesquels je peux vous accompagner :

— PHILOSOPHIE —

- Travail méthodologique (dissertation, explication de texte, détail de la construction d’une introduction, construction de paragraphe, etc.).

- Révision (et explication si besoin) des ressources vues en classe.

- Ajout de nouvelles références pertinentes selon le programme et les besoins.

- Aide à la compréhension du vocabulaire et aux distinctions importantes (notions et repères).

- Conseil + suivi d’apprentissage.

- Traitement de l'intégralité du programme de philosophie.

Possibilité de réaliser des cours de 1h, 1h30 ou 2h.
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Je suis professeur de SVT indépendant.
Je propose des programmes d’accompagnement personnalisés pour aider les élèves à préparer les contrôles et les examens.

Après une expérience de plus de 10 ans dans l'Éducation Nationale, je donne maintenant des cours particuliers à plein temps.
J’ai travaillé en France et à l’étranger dans des établissements d’excellence où j'ai pu m'inspirer des meilleures pédagogies.
Mes fonctions m'ont aussi amené à être jury du BAC à plusieurs reprises.
Si vous souhaitez plus d'informations sur mon profil, contactez-moi dès aujourd'hui.

Résumé de mon parcours :
- Expérience : 12 ans en lycée / collège (en France et à l'étranger)
- Certification Éducation Nationale : CAPES externe - SVT
- Diplôme : Master II - Métiers de l’enseignement - option SVT
- Jury de BAC
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Bonjour à tous,Titulaire d'une Licence en Biologie Appliquée et Environnement de la Faculté des Sciences Ibn Zohr d'Agadir, je propose des cours de soutien scolaire en ligne clairs, structurés et adaptés au rythme de chaque élève.En plus de ma formation scientifique académique, j'ai passé plus de 14 ans sur le terrain à appliquer concrètement mes connaissances en biologie marine et environnementale. Cette expérience pratique me permet d'enseigner la biologie de manière vivante, avec des exemples concrets du monde réel, loin du simple apprentissage théorique par cœur.Mes services s'adressent aux :Élèves du Collège et Lycée (SVT, préparation aux examens et au Baccalauréat).Étudiants du supérieur (Bases de la biologie, écologie, gestion des ressources naturelles).Ma méthode pédagogique :Explications simples avec des schémas visuels.Résolution d'exercices types et d'anciens examens.Patience, écoute et suivi régulier de la progression de l'élève.Cours dispensés en Français ou en Arabe selon le programme de l'élève. Réservez votre créneau dès aujourd'hui !
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Bonjour !

Je suis une étudiante française actuellement en deuxième année de sciences vétérinaires à Namur. Avant cela, j'ai obtenu une licence (Bac+3) en Sciences pour la Santé en France.

Je propose du soutien scolaire en biologie, chimie, mathématiques et autres matières scientifiques jusqu'au niveau secondaire. Mon objectif est d'aider les élèves à comprendre ce qui leur pose difficulté, à prendre confiance en eux et à développer une bonne méthode de travail.

Patiente et à l'écoute, j'adapte mes explications à chaque élève afin que les sciences deviennent plus claires et plus accessibles. Que ce soit pour une remise à niveau, une aide régulière pendant l'année ou une préparation aux examens, je serai ravie de vous accompagner dans votre progression.
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Cours sur les antibiotiques, classifications, définitions, mode d'action CMI, bactériostase, bactéricidie. Modes d'action sur les différentes structures bactériennes , modes de résstances exemples production génètique.
Chromosomiques et extra chromosomiques
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Enseignante diplômée d'un Master en Neurosciences et passionnée par la pédagogie, je propose des cours complets et structurés en Sciences de la Vie et de la Terre (SVT / Sciences expérimentales). Grâce à mon expertise en neuroéducation, j'adapte mes méthodes à chaque élève pour faciliter la compréhension des concepts complexes (biologie, chimie, fonctionnement du cerveau) et renforcer la méthodologie de travail. Que ce soit pour consolider des bases, surmonter des difficultés d'apprentissage ou préparer des examens, les séances sont conçues sur mesure avec des supports personnalisés et des exercices pratiques.
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Depuis 10 ans, j'enseigne la langue allemande en appliquant la méthodologie en philosophie étant donné que j'ai fait des études de philosophie au niveau master à l'université Aix-Marseille. Il s'avère que l'esprit analytique est d'une grande utilité même en dehors des limites de la philosophie. Aujourd'hui, il y a même des champs d'activité comme le management avec la philosophie ou la philothérapie. Durant ces dernières années, certains élèves d'allemand m'ont demandé de leur dispenser également des cours de philosophie et c'est pour cela que j'ai décidé d'offrir directement des cours de philosophie.

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Après une expérience de plus de 10 ans dans l'Éducation Nationale, je donne maintenant des cours particuliers à plein temps.
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Résumé de mon parcours :
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Je propose du soutien scolaire en biologie, chimie, mathématiques et autres matières scientifiques jusqu'au niveau secondaire. Mon objectif est d'aider les élèves à comprendre ce qui leur pose difficulté, à prendre confiance en eux et à développer une bonne méthode de travail.

Patiente et à l'écoute, j'adapte mes explications à chaque élève afin que les sciences deviennent plus claires et plus accessibles. Que ce soit pour une remise à niveau, une aide régulière pendant l'année ou une préparation aux examens, je serai ravie de vous accompagner dans votre progression.
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Cours sur les antibiotiques, classifications, définitions, mode d'action CMI, bactériostase, bactéricidie. Modes d'action sur les différentes structures bactériennes , modes de résstances exemples production génètique.
Chromosomiques et extra chromosomiques
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Enseignante diplômée d'un Master en Neurosciences et passionnée par la pédagogie, je propose des cours complets et structurés en Sciences de la Vie et de la Terre (SVT / Sciences expérimentales). Grâce à mon expertise en neuroéducation, j'adapte mes méthodes à chaque élève pour faciliter la compréhension des concepts complexes (biologie, chimie, fonctionnement du cerveau) et renforcer la méthodologie de travail. Que ce soit pour consolider des bases, surmonter des difficultés d'apprentissage ou préparer des examens, les séances sont conçues sur mesure avec des supports personnalisés et des exercices pratiques.
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