Docteur en Physique Théorique/Quantique (plusieurs années d'expériences dans l’enseignement), ayant publié une 60 d'articles en relation avec la Physique Quantique et la loi de Moore, donne des cours particuliers, ou en groupe, en Informatique Quantique. L’Informatique quantique va de plus en plus apparaître dans le radar des entreprises, ne serait-ce que par les débuts de la communication sur le sujet par de grands acteurs- Il va donc falloir décoder cette nouvelle discipline, en comprendre les tenants et aboutissants scientifiques et technologiques- Dans ces cours je développerai les points suivants: • Les fondamentaux de la physique quantique. • Comment fonctionnent les ordinateurs quantiques ? • Quels types de problèmes pourront-ils résoudre ? • Quel est leur impact sur la cryptographie ? • Quels outils sont disponibles pour développer et tester des applications quantiques ? • Comment l’entreprise peut-elle aborder ce nouveau sujet et explorer son potentiel. • Quels sont les problèmes que les ordinateurs traditionnels ne peuvent pas résoudre et qui le seront par des ordinateurs quantiques ? de même, Étrangetés quantiques (paradoxe epr, inégalités de Bell) Cryptographie quantique Téléportation quantique Décohérence correction de l’erreur quantique Purification de l’intrication Algorithme quantique

Je m’appelle Ahmed , Docteur en Physique Théorique, titulaire du HDR et chercheur scientifique, témoigne d’une expérience de 20 ans dans l’enseignement et la recherche scientifique. Je prends en charge, personnellement l'encadrement et le suivi des étudiants. Passionné de la mathématique et de la physique quantique, jongle avec ces 4 ou 5 matières scientifiques au quotidien dans mes travaux de recherche, vous clarifie la matière d’une autre manière via un enseignement adapté dont les maîtres mots sont : - méthodologie de l'étude, - raisonnement, et surtout apprendre a raisonner autrement - stratégies d'analyse et de réponse, - ciblage de la problématique - mise en œuvre du lien entre théorie et pratique Les matières scientifiques restent des matières complexes à appréhender et pour certains points une méthode claire n'existe pas! Mon rôle est de vous apprendre malgré cette absence de méthode unique comment vous pouvez aborder l'exercice et comment repérer les indices clés dans les énoncés en réfléchissant autrement (Out of the Box). Tous les étudiants de l’enseignement Supérieur sont concernés (toutes les formations) allant du Ba1 jusqu’au Master qui ont besoin de soutien dans les matières scientifiques, ainsi que l’aide à la rédaction des mémoires de Master ou de fin d’études ou pour avoir des idées sur le développement d’un projet industriel (notamment pour les ingénieurs ou futur ingénieurs).

Afin d’accompagner les étudiants qui rencontrent des difficultés en statistiques, des séances de remédiation sur les statistiques descriptives et les statistiques inférentielles, sont proposées notamment sur : intervalle de confiance, test statistique d'hypothèse, Données appariées ou non ? «normales» ou non ? Tests paramétriques et non paramétriques, Intervalle de confiance et «nombre de sujets nécessaires» dans l'estimation d'une proportion, Egalement l'analyse des données de ta thèse (régression linéaire / logistique, anova, t- tests, analyse en composantes principales, mesures répétées, modèles mixtes, séries chronologiques, analyses de panel, modèles à effets fixes et aléatoires, analyse de survie, SEM, ...). Tu as besoin d'être accompagné pour te motiver ? Je te propose des cours pour voir ou revoir ensemble un chapitre, un thème ou autres... Pendant ces séances de remédiation, je te propose des activités variées (séances Q&R, résolution d’examens types, révision de concepts plus difficiles à intégrer, etc.) qui permettent d’aider les étudiants à combler les lacunes décelées dans les cours précédents. Passionné de la mathématique et de la physique quantique, jongle avec les statistiques au quotidien dans mes travaux de recherche BIGDATA, démythifie cette épreuve par l'abord précis de la matières via un enseignement adapté dont les maîtres mots - méthodologie de l'étude, - raisonnement, et surtout apprendre a raisonner autrement - stratégies d'analyse et de réponse, - ciblage de la problématique - mise en œuvre du lien entre théorie et pratique

Docteur en Physique Theorique ( + 20 ans d'expériences dans l’enseignement et la recherche scientifique. Ayant publié plus de 60 articles et donner une quarantaines de conférences internationales, donne des cours particuliers et du coaching scolaire aux étudiants du Secondaire et du Supérieur (Maths, Physique, Statistiques et Chimie). Avec ces cours particuliers, l’étudiant ou l’élève progresse à son rythme et selon son objectif : aide aux devoirs, remise à niveau, perfectionnement, préparation aux examens (médecine, sciences dentaires, vétérinaire; Ingénieur civil,,.) , méthodologie et organisation…

Docteur en physique Theorique, titulaire du HDR et chercheur scientifique, témoigne d’une expérience de 20 ans dans l’enseignement et la recherche universitaire. Passionné de mathématiques et de physique theorique démythifie ces matières scientifiques via un enseignement adapté dont les maîtres mots sont : - méthodologie de l'étude, - raisonnement, - stratégies d'analyse et de réponse, - ciblage de la problématique - mise en oeuvre du lien entre théorie et pratique Pour plus de détails, veuillez me contacter