Cours particulier en math - sciences

(FR/ENGL) Tuteur expérimenté et passionné, mes cours s'adressent principalement aux étudiants du secondaire jusqu'au début des études supérieures. Tu es donc au bon endroit si tu cherches à te perfectionner ou à combler des lacunes en mathématiques ou en statistiques. Je m'adapte en fonction de la situation et des objectifs de l'élève, en proposant une pédagogie sur mesure, ainsi qu'un cours vivant et intéressant. • Pour les cours à domicile (séance individuelle ou en petit groupe), je peux me déplacer sur Bruxelles et alentours sans problème. • Les cours « chez le professeur » se donnent dans un local à proximité de l'Université Libre de Bruxelles. • Je peux aussi donner des cours en ligne ou en format « hybride ». Grâce à des outils d'enseignement virtuels, bénéficiez de cours interactifs, quel que soit votre emplacement. N'hésitez pas à me contacter pour tout renseignement ; je serai ravi de pouvoir vous aider. Au plaisir, Ryan

Je suis ingénieur diplômé depuis 19 ans de l'INSA Centre Val De Loire avec 10 ans d'expérience dans les études de risques des systèmes industriels. Je propose des cours particuliers en mathématiques pour le niveau secondaire. Je peux aider à la préparation des interrogations ou des examens. Mon objectif est de faire progresser l'élève sans le surcharger. Je suis quelqu'un d'enthousiaste, professionnel et rigoureux qui aime enseigner. J'ai trois ans d'expérience en tant qu'enseignant pour les cours particuliers de mathématiques et de physique. Les cours peuvent être dispensés à distance en fonction des disponibilités de chacun.

Ingénieur civil et entrepreneur, je suis très curieux et passionné d'apprentissage. Depuis toujours, j'aime être au service de celles et ceux qui en ont besoin et vulgariser mes connaissances. Je suis convaincu que chaque élève peut réussir dans toutes les matières si on lui explique avec ses mots et avec des exemples concrets. Rien ne me fait plus plaisir que d'entendre "Ah oui, je comprends maintenant !" Je me rends disponible pour aider les élèves de secondaires à surmonter leurs difficultés en mathématiques. Patient et empathique, je prends le temps qu'il faut pour que mes élèves comprennent la matière et maîtrisent les concepts plutôt qu'étudier des formules par cœur. Le plus important est de donner confiance et d'accompagner la réflexion. Au plaisir de faire votre connaissance, Gilles

Enseignant diplômé en physique avec 8 ans d'experience comme professeur particulier. Je propose une pédagogie individualisée, une aide à la préparation des interrogations ou des examens. Mon but est de faire progresser l’élève sans le surcharger. Je donne des devoirs après chaque leçon et fournis périodiquement des rapports d'avancement.

Afin de pouvoir concevoir des applications robustes , la maîtrise de certains rudiments théoriques en informatique est importante. Il faut avoir un esprit logique très affûté, être capable de modéliser un programme sous forme d'algorithmes et enfin pouvoir le traduire dans un langage de programmation de votre choix. Je vous aide à évoluer en mathématiques, à maîtriser les concepts informatiques clés.

Enseignante expérimentée, je propose des cours pour aider les enfants à progresser en mathématiques. Mon approche pédagogique vise à consolider les bases et à favoriser une compréhension approfondie. Contactez-moi pour discuter des besoins spécifiques de votre enfant et élaborer un plan d'apprentissage adapté.

En tant qu'ingénieur en électromécanique et Data Scientist, je suis là pour apporter un coup de main et partager des astuces et des "tips" avec les jeunes qui rencontrent des défis en mathématiques et en sciences. Mon but est de rendre la matière plus agréable et plus accessible et de vous aider à vous sentir plus à l'aise avec celle-ci. Nous explorerons ensemble le contenu avec enthousiasme et un sourire.

Mes cours s'adressent à tous, des enfants curieux aux lycéens, ce qui rend ces sujets non seulement accessibles, mais aussi agréables. Beaucoup pensent que les mathématiques sont effrayantes, mais je suis là pour vous montrer que cela peut être facile ! Mon premier objectif est de développer des compétences logiques en résolution de problèmes, vous aidant à relever les défis en toute confiance. Considérez les mathématiques comme un jeu qui demande du temps, de la discipline et de la pratique pour être maîtrisé. Une fois que vous aurez appris les règles, vous serez accro à la résolution de problèmes par vous-même. 🚀

Ma méthode d'enseignement se concentre sur l'amélioration des processus qui contribuent directement à un meilleur apprentissage des élèves. Je vais guider mes étudiants de manière très structurée. Tout d'abord, j'analyse minutieusement mes élèves et je vois ce avec quoi il/elle a du mal. Chaque élève est important pour moi. Je crois que la qualité est plus importante que la quantité !

Je m’appelle Maxim et après avoir été diplômé en 2018 à l’ISPG en tant qu'enseignant, j’ai décidé d’entreprendre un Master en Sciences de l’Éducation à l’Université libre de Bruxelles afin de parfaire ma formation et en savoir davantage sur l’éducation en général. J'ai été diplômé, pour ce master, en juin 2021. Lors de ce master, j’ai eu l’occasion de suivre de nombreux cours avec des personnalités reconnues dans les domaines de l’éducation et de la pédagogie comme Sabine Kahn, Bernard Rey et Jose-Luis Wolfs. Ces six années d’enseignement m’ont permis de me forger une réelle opinion sur les sujets qui sont actuellement traités en matière d’éducation et d’analyser les nouvelles pédagogies mises en place. A l'ISPG, j'ai réalisé un TFE (avec "grande distinction") qui portait sur les intelligences multiples (Gardner, 1993). A l'ULB, j'ai travaillé pour mon mémoire sur la perception des enseignants vis-à-vis du premier degré différencié de l'enseignement secondaire ("le premier degré différencié vu par les enseignants : seconde chance ou fatalité ?"). JE l'ai également réussi avec le label "grande distinction". Lors de ma formation en tant qu’instituteur primaire à l’ISPG, j’ai enseigné dans cinq écoles et dans une école de type 8 (familiarisation avec les troubles « dys » et les troubles autistiques). A l’ULB, j’ai eu l’occasion de réaliser un stage dans lequel, avec une équipe de six chercheurs, nous participions au projet « Eklo.re » qui consistait en la création d’une école à destination d’élèves du secondaire en décrochage scolaire. J'ai également réalisé un stage en tant que maître assistant (psychopédagogue) dans une Haute École à destination des futurs enseignants. J’y ai enseigné la pédagogie et la différenciation aux étudiants de BAC1, BAC2 et BAC3 de la section "primaire" et aux étudiants de BAC2 de la section "AESI" (futurs enseignants de français et d'EDM dans le premier degré de l'enseignement secondaire). J'ai également été évaluer les étudiants sur leurs différents lieux de stage. Pour finir, j'ai servi de coach aux étudiants de la Haute Ecole : remédiations, élaborations de leçons, relecture des TFE, coaching "psychologique", etc. Je fais également partie d’un séminaire sur les pédagogies actives et alternatives, organisé par Elsa Roland, Professeure à l'ULB. Actuellement, je réalise un master de spécialisation en pédagogie universitaire et de l'enseignement supérieur à l'ULB. Mon mémoire traitera de la place des inégalités d'apprentissage dans la formation des enseignants. Durant cette année, je vais réaliser, avec une équipe de professionnels, un nouveau curriculum de formation. Je suis très familiarisés avec le public de primaire (formation initiale) et avec le public de secondaire (cours particuliers, travaux universitaires, stages, etc.). Grâce à ma formation, j’ai beaucoup d’expérience avec les jeunes. J’arrive à communiquer facilement avec eux, à comprendre leurs erreurs et leurs obstacles pour pouvoir les aider et à comprendre leurs préoccupations et celles de leurs parents. Mon objectif est de mettre toute ma connaissance (pédagogies actives et alternatives, neurosciences, notions pédagogiques, etc.) au service de l'apprentissage de mes futurs élèves. Je suis patient, dynamique, organisé, à l’écoute, disponible, calme, pédagogue, clair et passionné. Grâce à ma formation, je vais pouvoir donner cours aux élèves du premier degré du secondaire : mathématiques, français, histoire, géographie, etc. Par donner cours, j’entends « réexpliquer la/les matière(s) » (à l’aide d’astuces, d’autres techniques d’apprentissages, d’exercices différents), « aider à faire/comprendre les devoirs », « apprendre à apprendre et à étudier », ... Pour moi, un professeur particulier doit être actif en préparant ses cours particuliers à l’avance. La motivation est une condition importante à la réussite de chaque élève et l’enseignant y joue un rôle important.

Étudiante en master de logopédie, je propose mes services pour de l’aide aux devoirs et notamment l’entraînement du CEB. Je me base sur le programme d'enseignement puis j'essaie d'expliquer de façon plus imagée la leçon. J'aime faire différents exercices pour que cela soit plus réaliste. Je m'adapte à vos demandes ainsi qu'à vos objectifs. Le principal est de terminer le cours en ayant compris ce qui auparavant apparaissait comme une difficulté. Je suis étudiante en master de logopédie/orthophonie. Je suis dynamique et créative, j'arriverai toujours avec le sourire. Même si j'essaie de donner des cours dans la bonne humeur, je reste rigoureuse et propose des séances qui sont assez organisées. J'aime beaucoup le contact avec les gens et grâce à mon futur métier je suis amenée à côtoyer beaucoup d'enfants.

Je propose des cours particuliers en maths et en chimie (je peux aussi aider en physique et en biologie si besoin) pour une remise à niveau en vue de se préparer à des examens, un contrôle, un devoir ou une rentrée scolaire. Diplômée de l'Athénée Royal d'Ath en option math/sciences, je me suis inscrite à l'Ecole de Bioingénierie de Bruxelles à l'ULB et y poursuis ma 1ère année de master. Ayant été déléguée de classe plusieurs fois, j'ai déjà aidé beaucoup de mes camarades de classe et c'est avec plaisir que je leur donnais des explications sur les points de matière qu'ils ne comprenaient pas. Je suis pédagogue, motivante, patiente et passionnée par la matière que j'enseigne. Mon but est de fournir à l'élève un cours adapté à sa personnalité et à ses compétences dans une ambiance conviviale. Celui-ci pourra ainsi développer une certaine autonomie et une méthode de travail qui lui convient et je m'assurerai qu'il ait confiance en ses capacités. Pour mieux suivre mes élèves, je ne donne cours à plus de deux personnes par semaine, merci de votre compréhension.

En tant qu'étudiant, j'ai appris les différentes manières de travailler. Je saurai m'adapter à votre enfant. De plus, j'ai un très bon contact social, ce qui, je trouve, est important dans l'apprentissage d'un élève. Mes compétences peuvent s'adresser à tous les niveaux du secondaire, principalement dans les sciences et les mathématiques. Je peux également aider dans d'autres matières telles que le français, la géographie, l'histoire, etc. La communication est un point important, entre les parents, l'élève et moi.

Je suis un docteur en mathématiques appliques. Enseignante doctorante en math propose les cours mathématiques dans les différents domaines. Je suis fier de rendre intéressant les mathématiques aux élèves qui ne l'aiment. Et puis ils étaient capable de réussir ses cours en maths. Je suis bilingue : anglais et français

Je suis ravi de vous présenter ma méthode d'apprentissage des mathématiques, conçue pour rendre cette matière à la fois accessible et passionnante. Ma démarche repose sur trois piliers essentiels : * Approche ludique : J'intègre des jeux et des activités interactives qui rendent l'apprentissage agréable, tout en renforçant vos compétences. Vous apprendrez sans même vous en rendre compte ! * Personnalisation : Chaque élève est unique. Je m'efforce d'adapter mes cours à vos besoins spécifiques, en tenant compte de votre rythme et de vos préférences. Mon objectif est de vous aider à surmonter vos difficultés et à développer votre confiance en vous. * Pratique intensive : Je crois fermement que la pratique est la clé de la maîtrise. Grâce à des exercices variés et des résolutions de problèmes concrets, vous pourrez appliquer les concepts de manière efficace. Je vous propose une première séance pour découvrir ma méthode et voir comment elle peut vous aider. Ensemble, nous pouvons transformer votre expérience des mathématiques ! N’hésitez pas à me contacter pour toute question ou pour réserver votre séance.