Mon objectif est d'aborder la musique avec une conscience du corps et un travail de l'écoute. Établir un lien avec l'élève pour mieux adapter l'approche et le contenu à ses besoin est important.
Le corps, la rythmique et l'improvisation sont au cœur de ma pédagogie, ayant été moi-même formée à l'Institut Jacques Dalcroze.
J'aime baser mes cours sur une participation active de l'élève en essayant de savoir ce que l'élève a compris pour trouver quelle approche convient le mieux à chacun. C'est pourquoi il est important que l'élève pratique parfois des exercices que je lui donne.
Le corps, la rythmique et l'improvisation sont au cœur de ma pédagogie, ayant été moi-même formée à l'Institut Jacques Dalcroze.
J'aime baser mes cours sur une participation active de l'élève en essayant de savoir ce que l'élève a compris pour trouver quelle approche convient le mieux à chacun. C'est pourquoi il est important que l'élève pratique parfois des exercices que je lui donne.
Soutien scolaire en français, maths et physique
J'aime baser mes cours sur une participation active de l'élève en le laissant essayer par lui même souvent avec des pistes que je lui donne au lieu de donner la réponse toute faite. Cela permet j'en suis convaincue, une meilleure et plus durable compréhension, et donne un sens à ce qu'on fait. Ça aide aussi à trouver quelle méthode ou quelle approche convient le mieux à chaque élève, ce que je trouve important. C'est pourquoi j'aime que l'élève ait essayé par lui même certains exercices avant le cours, pour utiliser notre temps de leçon le mieux possible.
J'aime baser mes cours sur une participation active de l'élève en le laissant essayer par lui même souvent avec des pistes que je lui donne au lieu de donner la réponse toute faite. Cela permet j'en suis convaincue, une meilleure et plus durable compréhension, et donne un sens à ce qu'on fait. Ça aide aussi à trouver quelle méthode ou quelle approche convient le mieux à chaque élève, ce que je trouve important. C'est pourquoi j'aime que l'élève ait essayé par lui même certains exercices avant le cours, pour utiliser notre temps de leçon le mieux possible.
Étudiante diplômée au Conservatoire populaire de musique donne cours de violon à Genève
Mon objectif est d'aborder la musique avec un travail de l'écoute et une conscience du corps
Ayant une expérience en violon jazz, nous pouvons également approcher ce style ensemble
Pour le solfège, le corps et l'improvisation sont au cœur de ma pédagogie, ayant été moi-même formée à l'Institut Jacques Dalcroze avec la Rythmique-Solfège.
Il est important que l'élève pratique un peu entre les cours pour s'améliorer
Mon objectif est d'aborder la musique avec un travail de l'écoute et une conscience du corps
Ayant une expérience en violon jazz, nous pouvons également approcher ce style ensemble
Pour le solfège, le corps et l'improvisation sont au cœur de ma pédagogie, ayant été moi-même formée à l'Institut Jacques Dalcroze avec la Rythmique-Solfège.
Il est important que l'élève pratique un peu entre les cours pour s'améliorer
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