Cours de MAO (musique assistée par ordinateur), sound design et composition.

Cours de musique tous niveaux, les cours peuvent être théoriques, pratiques ou mixtes au choix de l'élève. Vous apprendrez à maîtriser la technique d'un instrument particulier, et éventuellement à comprendre le solfège et l'écriture musicale. Cours dynamiques et ludiques.

Bonjour, je m'appelle Laura, je suis violoncelliste et j'aime partager mes connaissances musicales avec d'autres personnes. J'ai de l'expérience avec des étudiants de tous âges et je crois qu'il n'y a pas d'âge pour commencer à apprendre à jouer d'un instrument. J'adapte mes cours aux objectifs et aux goûts de chaque élève. On peut apprendre la musique classique, mais aussi d'autres styles comme la pop. Je propose également des cours axés sur le solfège si c'est ce que vous recherchez ! Si vous souhaitez apprendre à jouer du violoncelle ou vous perfectionner n'hésitez pas à m'écrire !

Guitare acoustique folk ou classique. La philosophie d’enseignement est adaptée au niveau de chacun, selon le rythme de travail et la motivation. Par exemple, pour les débutants : Technique du plectre ou des doigts, coordination et correction de la main droite et gauche. Apprentissage des accords de base, thèmes simples, rythmiques simples, lecture de tablatures (...). Pour les intermédiaires : développement de la rythmique, construction des accords, écriture de tablatures, notions de base de l’harmonie (...). 
Selon vos objectifs, vous pourrez apprendre, si vous le souhaiter, à jouer 60 à 80% des musiques actuelles dès les premiers cours, qui font souvent appel aux mêmes accords et aux mêmes techniques. Les objectifs prennent en considération les points suivants : -Etude des divers techniques de jeux, des accords, de l'harmonie, des musiques de votre choix, du rythme, avec lecture de tablature, enseignement structuré autour du répertoire que vous aimez, technique de développement de l’oreille musicale - Découverte du manche, des notes et positions de base des accords ouverts - Exercices de coordination main gauche/droite et de rythme pour la main droite - Apprentissage de différents morceaux au choix - Exercices de contrôle de la main gauche, rapidité et précision - Apprentissage des arpèges - Travail autour de la mémoire musculaire - Apprentissage de l'improvisation, du jeu musical avec l'autre - Ear training : utiliser ses oreilles pour retrouver des accords, des mélodies, des sons et techniques utilisés -Passer un moment d'échange agréable, sans pression institutionnelle inutile, tout en obtenant des résultats concrets -Comprendre et découvrir les multiples facettes d'un instrument passionnant et convivial -Bénéficier de conseils personnalisés sur sa posture et certains pièges à éviter en débutant seul -Ajuster et clarifier ses connaissances d'autodidactes - Apprendre les tablatures / tabs & en anglais. Remarque : - Possibilité d’utiliser la guitare à disposition sur place, en phase d’essai. - Notre professeur étant également enseignant de chant, il est possible de combiner les deux disciplines : guitare + instrument vocal, et de travailler la synchronisation, le style, la justesse. - Possibilité d'offrir ce cours (anniversaire, fête, noêl, évènement ...) à la personne de votre choix. LE PROFESSEUR : De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 17 ans, en Europe et en Amérique du Nord, dans le domaine, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant régulièrement dans des forums et conférences, et proposant également un accompagnement INDIVIDUEL personnalisé, avec pour maîtres mots la pédagogie et la méthodologie soignée. ➤ LIEU, HORAIRE ✓ Lieux :Genève-Lausanne-Fribourg-Zurich-Neuchâtel-Lugano-Montreux-Bâle-Neuchâtel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces séances continuent à être proposées par visioconférence dans le contexte actuel et conformément à la demande générale qui se veut quasi-unanime à ce sujet. ✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, éco-responsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intégralité de l'échange, des notes et recommandations est immédiatement retranscrit sur le tchat dédié. ✓ Pour nous soutenir entre nous & vous être agréable en cette période durable/particulière et dans un esprit de solidarité, les honoraires sont temporairement réduits et n'augmenteront pas après le début de nos séances. ✓ Langues:français/anglais. ✓ La progression suite à ces séances privées est perceptible dès 1 à 2 séances (*étude 2024). ✓ Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année. CONTACT / PROGRAMME ✓ Programme à la carte : évalué et adapté à chaque besoin.

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J'ai commencé la guitare en septembre 1996. J'ai beaucoup joué, notamment en tournée avec divers groupes, en tant que guitariste rythmique, guitariste solo et compositeur. J'ai étudié avec des professeurs particuliers ou seul, en choisissant soigneusement mes livres et mes méthodes d'enseignement. Je peux enseigner la guitare pop et rock au sens large, que ce soit au médiator ou en fingerpicking. De plus, j'ai une connaissance approfondie de la production, du mixage, du montage et de la musique électronique, ce qui me permet de maîtriser parfaitement les pédales d'effets pour guitaristes électriques. J'enseigne également la guitare folk et la guitare électrique. Je donne des cours particuliers depuis 2008, en parallèle de ma carrière de musicien professionnel.

Mon objectif est de faire en sorte que les gens de tous âges et de tous niveaux apprennent à jouer d'un instrument, mais aussi comment la musique peut les aider dans leur vie quotidienne. Je suis un violoniste albanais, titulaire d'une licence en musique classique (violon) et en musicologie de l'université de la Sorbonne. Au fil des ans, mes expériences avec différents orchestres de jeunes et professionnels de toute l'Europe m'ont fait comprendre que la musique est importante non seulement pour les musiciens professionnels, mais également pour tous. Je peux enseigner en anglais ou en français et bien sûr dans ma langue maternelle albanais.

J'ai obtenu mon diplôme de professeur d'éducation musicale et vous pouvez me contacter pour apprendre le solfège, le solfège, l'histoire de la musique, la flûte à bec, le chant, l'accompagnement à la guitare rythmique et bien plus encore. Faites-nous savoir ce que vous pensez et nous commencerons à y travailler immédiatement ! Salutations musicales ! Concentrez-vous principalement sur: - Voix - Guitare (apprentissage d'accords)

Alex est titulaire d'un diplôme de bachelor du Conservatoire de Rotterdam (Codarts). Il a également obtenu un diplôme en pédagogie au Conservatoire d'Amsterdam. Cette combinaison permet à Alex de transmettre ses connaissances musicales à ses élèves au moyen d’une approche unique et personnelle. Alex a plus de 10 ans d'expérience dans l'enseignement de la musique à Rotterdam et environs, donnant leçons et cours privés dans diverses écoles de musique. Alex excelle dans la prestation de cours de guitare acoustique et de cours de théorie musicale. Si tu recherches les meilleurs cours de guitare dans la région de Rotterdam, alors Alex est la bonne adresse. Explore son site internet pour te faire une idée des cours et du professeur. Les priorités d'Alex à travers les leçons sont le développement, la motivation et l'intérêt de l'élève. Il est en effet important pour lui qu'il y ait une évolution constructive dans le jeu de celui-ci, une volonté constante d'avancer, ainsi que des morceaux / chansons qui l'inspirent. Il est important que les élèves apprennent par avec méthode efficace et personnelle, mais aussi à travers leur propre intérêt et répertoire (wishlist). Lors d'une leçon d'enseignement, l'accent est mis sur: - la posture, la technique et le son de la guitare - le timing et le feeling rythmique - l'accompagnement et les grooves - l'interprétation - la théorie et la connaissance de la musique - l'improvisation - le répertoire (wishlist de l'élève) Le matériel d'étude est réalisé en trois dimensions: partitions, tutoriels et coaching. Diplômé d'une maîtrise en composition jazz (Rotterdam), Alex conçoit lui-même les partitions, arrangeant les morceaux / chansons de manière accessible, ainsi que sa méthode et ses exercices de technique de guitare. Les partitions sont écrites avec une notation hybride (notation musicale et tablature), et avec toutes les informations nécessaires pour la main droite et la main gauche. Après s'être mis d'accord avec l’élève sur les morceaux / chansons à travailler, la partition correspondante est partagée et donnée au cours. L'enseignant la parcourt, tandis qu'il la joue également en direct à l'élève pour encore plus d’accessibilité. Il explique ensuite ce qui doit être clarifié pour préparer les devoirs. Enfin, Alex crée un tutoriel vidéo sur le morceau ou la chanson qui doit être appris pour la prochaine leçon. Cela donne un soutien supplémentaire lors de la pratique à domicile, afin d'éviter tout doute et de maintenir la motivation. Un rapport est ensuite créé pour garder une trace de ce qui a été vu ainsi que de ce qui doit etre travaillé afin de débloquer les exigences techniques et de compléter un répertoire spécifique de manière constructive et efficace. Alex enseigne á Rotterdam à la maison ou chez l'élève, les cours sont donnés en néerlandais, anglais ou français, pour tous âges et tous niveaux. Le professeur donne principalement des cours en direct, où il travaille avec ses élèves sur un matériel spécifique (technique et répertoire). Si pour une raison quelconque une leçon en direct ne peut avoir lieu, il est bien sûr possible de réserver une leçon en ligne. Les cours durent 30 minutes ou 45 minutes, une fois par semaine ou toutes les deux semaines.

< Apprentissage du piano n'est pas seulement une question de jouer du piano > Avant de commencer à apprendre le piano, il est essentiel de comprendre que : '' Ce que nous apprenons en réalité, c'est la "Musique", et pas seulement le "Piano". '' L'objectif de l'apprentissage de n'importe quel instrument est d'acquérir la langue de la musique, ce qui nous permet d'exprimer nous-mêmes et de profiter de la musique avec d'autres. Jouer du piano permet de créer de beaux sons, mais pas nécessairement pour développer la vitesse ou la force des doigts. C'est plutôt la fonction de la gym. < La musique, c'est comme la cuisine. > Quand nous cuisinons, pour rendre un rôti de bœuf tendre, il est évidemment agréable d'avoir un cœur tendre, mais sans savoir comment contrôler la température, le rôti ne deviendra pas tendre simplement grâce à notre cœur tendre. En ajoutant seulement du sel, le plat ne sera pas sucré. De même, jouer ou écrire simplement un accord de triade de do majeur ne transmettra pas un sentiment de tristesse. Pour créer le sentiment que nous voulons, peu importe la quantité de sentiment que nous avons dans notre cœur, pour le transmettre via la musique, il doit être traduit dans le langage que le piano peut comprendre, c'est-à-dire comment nous appuyons sur les touches et les pédales. De même, lorsque nous composons, cela doit être transféré en accords, en notes que nous écrivons. < Différence entre un public et un musicien. > Il y a une croyance commune selon laquelle un musicien peut créer de la musique avec sentiment ou émotion. Bien que cela soit partiellement vrai, la chose la plus essentielle est de savoir "comment" créer le son qui transmet le sentiment que nous voulons, plutôt que simplement savoir "quel" sentiment nous voulons transmettre. La compréhension du mécanisme derrière la musique est essentielle, comme en cuisine, et c'est la différence entre un public et un musicien. En tant que public, nous pouvons simplement ressentir la musique. Comme un chef qui sait comment créer une saveur spécifique à transmettre, un musicien sait comment créer le son qui peut transmettre le sentiment que nous voulons. Bien savoir quel sentiment nous voulons est formidable, mais c'est simplement la première étape. Nos émotions ne sont pas si différentes de Chopin, Beethoven, Adele ou Taylor Swift, sinon elles ne pourraient pas résonner avec nous. Mais ils savent comment créer le son qui transmet le sentiment qu'ils veulent à leur public. < Contenu du cours > Je considère mon cours comme une forme de "consultation musicale" car il comprend une large gamme de sujets qui sont essentiels pour un musicien professionnel. Bien que nous nous concentrions sur le jeu de piano, il y a aussi la théorie musicale, l'histoire de la musique, la construction d'instruments, l'ergonomie pour les interprètes, l'analyse des styles de compositeurs, la composition, l'arrangement, l'enregistrement, le MIDI, la musique informatique, la physique du son et bien plus encore. Pour éviter toute confusion, appelons toujours mon cours "cours de piano”. < Durée > Pour chaque cours, je réserverai au moins 70 minutes dans mon emploi du temps pour vous, comprenant 60 minutes de temps de cours et 10 minutes supplémentaires pour la discussion et toutes les questions que vous pourriez avoir. Cela garantit que vos cours ne sont pas pressés par l'étudiant suivant et qu'il y a suffisamment de temps pour résoudre vos problèmes de piano et de musique. < Enregistrement > J'encourage fortement mes élèves à enregistrer leur progression. Cela peut fournir une norme objective pour la comparaison et vous aider à analyser votre jeu précisément. Au cours de mes neuf ans d'expérience en enseignement de la musique, j'ai constaté que de nombreux élèves, y compris les avancés, jouent déjà certaines sections très bien, tandis que d'autres sections ne sont pas assez bonnes. Mais ils continuent d'essayer d'améliorer ces sections fines, sans être conscients de ces sections faibles. Sans une référence objective, il est difficile de distribuer notre effort avec précision. Cela peut conduire à des performances instables et à une pratique sans but précis qui peut facilement réduire l'enthousiasme. Enregistrer vos résultats et les comparer avec les enregistrements que vous aimez sur YouTube ou Spotify peut être un moyen efficace d'analyser votre jeu et de fixer des objectifs précis. Si vous avez un piano numérique, je peux vous aider à produire une vidéo de votre performance pour chaque session. Cela peut être un enregistrement tangible de vos efforts et vous pouvez le partager avec vos amis et votre famille via YouTube ou d'autres plateformes.

Le cours « Bases de la musique » est conçu pour les débutants qui souhaitent explorer le monde de la musique de manière simple et agréable. Son objectif est de permettre aux apprenants de comprendre les éléments fondamentaux de la musique, quels que soient leur âge et leur origine. Le cours commence par une introduction simplifiée aux concepts de hauteur, de rythme et de mesure, expliquant comment la musique est composée de sons organisés dans une période temporelle précise. Nous apprenons également la notation musicale, comment jouer la gamme, la signification des degrés, des gammes (majeures et mineures) et des types de signatures rythmiques (quart, blanche, noire, etc.). Nous proposons des exemples auditifs et des exercices pratiques pour que l'apprenant puisse commencer à entendre les différences et à ressentir la musique. Cette leçon encourage l'élève à jouer, même sur un instrument simple comme un piano ou un clavier numérique, et l'initie à des concepts rythmiques pratiques grâce aux battements de mains. À la fin de la leçon, l'élève sera capable de lire des notes simples, de comprendre la structure d'un morceau et de commencer à prendre confiance en son apprentissage musical. L’objectif n’est pas seulement d’apprendre la technique, mais d’apprendre comment la musique peut devenir un moyen d’expression, de réconfort et de joie.

La musique est une belle chose qui, aujourd'hui, peut être aussi bien une échappatoire à la réalité qu'une passion ou un loisir. J'accompagne les gens dans leur découverte de tous les genres musicaux et les aide à forger leur propre relation avec eux. Fort de mon expérience dans de nombreux genres et styles, je cherche à enrichir les points de vue musicaux et à leur montrer que, quels que soient leur personnalité, leurs origines et leurs activités, la musique peut être ce qu'ils souhaitent. Mon rôle est de les aider à comprendre ce qu'est la musique et à trouver leur passion.

Dans ce cours, vous apprendriez la langue de musique de pratique courante et comment l'appliquer à la voix ou au clavier. Vous apprendriez comment lire la notation musicale. Aussi, vous apprendriez aussi les méthodes adéquates pour pratiquer, d'étudier les partitions, et d'apprendre le vocabulaire. Vous écouteriez aussi aux examples nombreux et vous développeriez votre style musicale.

Détenteur d’un diplôme supérieur de composition de l’Ecole Normale de Musique de Paris Alfred Cortot en composition dans la classe de Michaël Levinas, ayant bénéficié d’un double cursus qui m’a permis de suivre les cours d’Anthony Girard en orchestration et ayant fait mes classes d’écriture à la Schola Cantorum et au Conservatoire International, je propose des cours de contrepoint rigoureux, d’harmonie et d’analyse. Compositeur classique/contemporain je donne également des cours de composition à tous ceux qui souhaitent élargir leur champ de compréhension du phénomène sonore et l’évolution des langages musicaux. Enfin, je propose des exercices de formation musicale si nécessaire avec un travail de l’oreille qui se spécifie jusque dans la micro-tonalité. Je suis le fondateur d’Apocryphe, ensemble qui promeut la création contemporaine et qui réfléchit à ses enjeux. Etant également guitariste de formation jazz et des musiques dites « actuelles », pratiquant l’improvisation, mon enseignement permet de faire des ponts avec des esthétiques variées et de décloisonner celles-ci. Mes cours s’adaptent aux envies et besoins de chaque élève et peuvent être un mélange des disciplines sus-mentionnées ou se focaliser sur un aspect précis du travail. Fort de mon expérience de Musicien-Intervenant dans des Itep et Sessad, ma proposition d’enseignement s’adapte parfaitement aux enfants.

Bonjour ! Je suis un violoniste français actuellement en 4ème année de Licence de violon classique au Conservatoire Royal de La Haye, et je suis titulaire d'un DEM (Diplôme d'Études Musicales) du CRR de Paris (Conservatoire à Rayonnement Régional de Paris) où j'ai étudié avec Florin Szigeti. J'ai eu l'opportunité de participer à des masterclasses avec Josef Spacek, Pavel Vernikov, Olivier Charlier, Igor Volochine, Marianne Piketty, et j'aime partager tout ce que j'ai appris d'eux à travers mon propre enseignement. J'ai également de l'expérience avec l'orchestre et la musique de chambre. J'ai eu le plaisir de participer à un projet parallèle avec l'Orchestre Philharmonique de Radio France et de jouer dans diverses formations prestigieuses. Si vous vouliez jouer du violon quand vous étiez enfant et que vous n'y arriviez pas, ou si votre enfant veut commencer à jouer, alors vous êtes au bon endroit ! Mes cours sont basés sur une approche positive et encourageante : ✨ Les erreurs sont les bienvenues — elles font partie du processus d’apprentissage ! 🎯 Nous fixons ensemble des objectifs clairs et réalisables et travaillons étape par étape 🎶 Le plus important : nous aimons faire de la musique ensemble ! Que vous soyez un débutant complet, revenant au violon après une pause ou déjà expérimenté, je serais heureux de vous aider à grandir et à profiter de votre voyage musical. Cours disponibles en anglais et en français. En personne à La Haye ou en ligne ⚠️Uniquement des cours en ligne pendant l'été car je ne serai pas à La Haye avant septembre. N'hésitez pas à m'envoyer un message - j'aimerais avoir de vos nouvelles !