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Professeur fiable
Ce professeur a un délai et un taux de réponse très élevé, démontrant un service de qualité et sa fidélité envers ses élèves.
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Depuis novembre 2024
Professeur depuis novembre 2024
Professeur agrégé - Cours particuliers de mathématiques/sciences
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Àpd 33 € /h
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Combien de fois ai-je entendu « j’étais nul en maths, ça sert à rien » ou « les maths c’est pas pour moi », ou encore (la seule vraie) « un prof de maths m’a traumatisé(e) ». Tout ceci peut être du passé, car l’intérêt et les resultats dans cette belle discipline peuvent arriver en quelques cours seulement ! À l’écoute de vos difficultés ou questionnements, je saurai vous guider pour que vous compreniez, vous trouviez cette satisfaction d’un raisonnement bien mené.
En tant que professeur agrégé, j’ai le bagage technique et le recul nécessaire pour vous transmettre ce dont vous aurez besoin ; cependant, de nombreux professeur auront amplement suffisamment de connaissances pour faire de même. Seulement, j'aurai cette passion et envie de faire apprécier le travail réalisé ensemble, toujours avec bienveillance et attention.
Informations supplémentaires
L’enseignement peut être dispensé en ligne sans aucun impact sur la pédagogie.
Lieu
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Cours chez le professeur :
  • Rue Jean Baptiste Bru, Cusset, France
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En ligne depuis la France
Présentation
Bienvenue sur mon Profil, et ravi de constater que vous souhaitez commencer/continuer le piano. En effet je considère le piano, et la musique en général, comme un des moyens les plus sains et beaux pour apprécier ce monde parfois austère.
Anciennement professeur de Mathématiques, j’ai toujours souhaité transmettre et faire aimer mes domaines de cœur. Grâce à une méthode claire, et des objectifs définis ensembles, j’essaierai de tirer le meilleur de vos capacités et de votre travail pour réussir à progresser, tout en restant distant d’une pression trop souvent démoralisante en musique classique.
Education
DEM de piano obtenu en 2013 à Vichy.
Agrégé de mathématiques 2019.
Licence au Conservatoire supérieur de Tel Aviv dans la classe de Michal Tal, spécialisée dans la pédagogie.
Expérience / Qualifications
J’ai donné des années de cours particuliers en piano, ainsi qu’en maths, et les expériences et retours ne furent que positifs.
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
45 minutes
60 minutes
90 minutes
120 minutes
Enseigné en
français
anglais
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
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Cours chez le professeur et par webcam
Mon
Tue
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Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
À travers un suivi personnalisé, une connection humaine fondamentale pour rester à l’écoute des besoins et envies, et un travail technique et théorique de fond, j’ai hâte de partager mon amour et mon savoir du piano pour vous permettre de vous épanouir dans votre vie musicale.
Débutant, avancé, ou étudiant préparant des examens/concours, je me ferais un immense plaisir de vous donner les clés, techniques, anatomiques, et mentales pour obtenir des résultats de fond et aborder la musique avec envie.
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Richard
Bonjour chers élèves et parents,

Je m'adresse particulièrement à des élèves (ou à leurs parents) qui préparent des épreuves difficiles :
- Bac Scientifique Spécialités Maths,Physique-Chimie (y compris dans l'optique de se préparer à une prépa ou à la médecine)
- Concours d'école d'ingénieur ou de commerce recrutant en Terminale
- Orientation vers des DUT, Licenes demandés voir réputés
etc...


Ma méthodologie, éprouvée avec succès par de nombreux élèves, consiste à :

1) écouter l'élève pour comprendre ses difficultés et ouvrir un rapport de confiance
2) mettre en place un plan d'attaque et un planning de travail
3) reprendre le cours d'une façon plus clair
4) travailler sur des exercices clés pour garantir le succès lors des épreuves à venir
5) rester en permanence attentif à la motivation et à la progression de l'élève


Un cours typique se déroule en plusieurs étapes :

a) discussion et rappels sur les notions déjà abordées
b) réponses à l'ensemble des questions que l'élève s'est posées
c) travail sur les nouveaux chapitres
d) mise en application des concepts sur les exercices du cours puis sur des problèmes et annales d'examen.

J'ai formé avec succès des élèves qui avaient pour la plupart des difficultés de méthodologie et de compréhension mais qui avaient tous une réelle motivation de réussir.
J'en ai tiré la conclusion qu'il n'y a pas de cas désespéré!

Preuve de ce succès, pour beaucoup de ces élèves, j'ai été contacté par les proches des parents de mes précédents élèves (en plus de leurs frères et soeurs).
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Richard
Bonjour chers élèves et parents,

Je m'adresse particulièrement à des élèves (ou à leurs parents) qui préparent des épreuves difficiles :
- Bac Scientifique Spécialités Maths,Physique-Chimie (y compris dans l'optique de se préparer à une prépa ou à la médecine)
- Concours d'école d'ingénieur ou de commerce recrutant en Terminale
- Orientation vers des DUT, Licenes demandés voir réputés
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Ma méthodologie, éprouvée avec succès par de nombreux élèves, consiste à :

1) écouter l'élève pour comprendre ses difficultés et ouvrir un rapport de confiance
2) mettre en place un plan d'attaque et un planning de travail
3) reprendre le cours d'une façon plus clair
4) travailler sur des exercices clés pour garantir le succès lors des épreuves à venir
5) rester en permanence attentif à la motivation et à la progression de l'élève


Un cours typique se déroule en plusieurs étapes :

a) discussion et rappels sur les notions déjà abordées
b) réponses à l'ensemble des questions que l'élève s'est posées
c) travail sur les nouveaux chapitres
d) mise en application des concepts sur les exercices du cours puis sur des problèmes et annales d'examen.

J'ai formé avec succès des élèves qui avaient pour la plupart des difficultés de méthodologie et de compréhension mais qui avaient tous une réelle motivation de réussir.
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Preuve de ce succès, pour beaucoup de ces élèves, j'ai été contacté par les proches des parents de mes précédents élèves (en plus de leurs frères et soeurs).
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