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Depuis octobre 2018
Professeur depuis octobre 2018
mathématique cours et exercices apprendre bien
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Àpd 17.86 € /h
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Pour les éleves du : -1ere années du collége . -2eme années du college. -3eme années du collége . -t.c du lycée . -1ere année science éx -1ere années science mathématique. -2eme années science ex. -2eme années science mathématique. -1ere années SM et SMP et SMC du faculté. -2eme années SM et SMPet SMC du faculté. -3eme années sm et smpet smc du faculté qui cherche à améliorés leurs niveau pour obtenir une bonne notte , voila je suis un proffesseur du mathématique et je donne des cours à domicil à tout temps
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CERVEAUX
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Cours au domicile de l'élève :
  • Autour de Dakhla, Maroc
  • Autour de Dakhla, Maroc
  • Autour de Agadir, Maroc
Présentation
Pour les éleves du : -1ere années du collége . -2eme années du college. -3eme années du collége . -t.c du lycée . -1ere année science éx -1ere années science mathématique. -2eme années science ex. -2eme années science mathématique. -1ere années smet smp et smc du faculté. -2eme années smet smpet smc du faculté. -3eme années sm et smpet smc du faculté qui cherche à améliorés leurs niveau pour obtenir une bonne notte , voila je suis un proffesseur du mathématique et je donne des cours à domicil à tout temps pour plus d\'imformation n'hésitez pas à me contacter.
Education
2eme année du master en maths.
deplome en EST DEUG EN GINIE INFORMATIQUE.
la licence en mathématique appliqué .
deug en mahématique apliqué.
baccalauréat sc math
Expérience / Qualifications
profeseure du math du lyccée pandant 3ans .
8ans d'éxperience dans les cours de soutien .
4ans du travaille comme prof a domicil .
Age
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
90 minutes
120 minutes
Enseigné en
français
arabe
anglais
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
at home icon
Cours à domicile
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Méthodologie :

Vous avez des difficultés en mathématiques ? Vous ne comprenez pas votre cours ou vous ne savez pas l’appliquer ? Vous perdez de nombreux points à cause d’erreurs de calcul ? Vous souhaitez améliorer votre dossier Parcoursup ou préparer sereinement le bac ? Bonne nouvelle : réussir en mathématiques n’est pas aussi difficile que vous le pensez.

Ma méthode :

Au cours des 10 dernières années, j’ai accompagné plus d’une centaine d’élèves. J’ai constaté que les mauvais résultats en mathématiques proviennent généralement d’une méthodologie inadéquate (ne pas savoir bien lire ou comprendre un énoncé, ne pas savoir rédiger un raisonnement mathématique...), d’automatismes mal assimilés (erreurs de signe...) et d’un manque de pratique.

En tant que professeur de math, mon rôle n’est pas seulement de vous enseigner ma matière. C’est avant tout de vous donner les outils nécessaires pour vous permettre de progresser durablement et d’atteindre vos objectifs scolaires et personnels.

Première séance

La première rencontre a pour but de faire connaissance et de déterminer quel est votre niveau actuel en maths, quels sont vos points forts et vos points faibles, et quels objectifs vous souhaitez atteindre. À partir de ce constat, je définis avec l’élève et ses parents une stratégie pédagogique (notions à revoir en priorité, méthode de travail, durée et fréquence des cours, plages horaires de travail) pour répondre au mieux à vos attentes.

Déroulement des cours :

Les cours sont généralement structurés en 5 étapes :

1. Au début de la séance : je vérifie avec l’élève s’il a effectué le travail (devoir maison, exercices...) demandé par son professeur. Je réponds aux questions que vous pouvez vous poser : points du cours mal assimilés, erreurs non comprises...

2. À partir de là, je reprendrai avec vous les points du cours mal-assimilés. Je vous ferai retravailler la méthodologie mathématique : comment bien lire un énoncé, comment résoudre un problème mathématique. Si vous avez un contrôle, j’analyserai vos anciens DST afin de déterminer quelles sont vos erreurs récurrentes. Cela me permettra de déterminer quelques axes d’amélioration retravailler pour améliorer vos performances lors des prochains contrôles.

3. Je vous donnerai plusieurs exercices afin que vous puissiez mettre en pratique les notions vues en cours et vous approprier les méthodes de travail étudiées ensemble.

4. À la fin du cours, je vous donnerai une fiche récapitulative sur laquelle figurent :
a. Les notions mathématiques à connaître et quelques exemples types.
b. Vos principaux points de difficulté à retravailler.
c. Des conseils et des stratégies pour surmonter vos difficultés.

5. Enfin, je vous donnerai quelques exercices d’un niveau de difficulté similaire à ceux travaillés ensemble. Cela vous permettra de revoir seul(e) les notions vues ensemble et d’assimiler durablement votre cours.

Important : En cas de difficulté, vous pouvez m’envoyer vos questions 7 jours sur 7 par email ou sur Whatsapp. Ainsi, je pourrai vous aider à surmonter vos points de blocage sans avoir à attendre la séance suivante. L’idéal en cas de DM ou de DST à préparer.

Intéressé(e) ? Contactez-moi. Je vous accompagnerai afin de vous aider à atteindre vos objectifs ! À bientôt.

PS: Vous avez un(e) ami(e) dans la même classe que vous ? N’hésitez pas à le/la faire venir.
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Soumia
L'enseignant(e) de mathématiques sera responsable de dispenser des cours de mathématiques aux élèves du secondaire (ou de l’université) et de les aider à développer une compréhension approfondie des concepts mathématiques. Il/Elle utilisera des méthodes pédagogiques innovantes et adaptées aux besoins des élèves, tout en veillant à leur progression et à leur succès académique.

Principales responsabilités :

Concevoir et mettre en œuvre des plans de cours en mathématiques conformément aux programmes d’enseignement.
Enseigner les concepts de base et avancés en mathématiques, tels que l’algèbre, la géométrie, l’analyse et les probabilités.
Évaluer les performances des élèves à travers des tests, des devoirs et des projets, tout en offrant un soutien personnalisé.
Adapter les méthodes pédagogiques en fonction des besoins spécifiques des élèves, notamment ceux nécessitant des mesures de soutien additionnel.
Encourager l’apprentissage collaboratif et l'utilisation de la technologie pour approfondir la compréhension des concepts mathématiques.
Participer aux réunions avec les parents et l’administration pour discuter des progrès des élèves.
Maintenir un environnement de classe structuré, stimulant et positif, propice à l’apprentissage.
Participer à des activités extra-scolaires et à des initiatives pédagogiques pour enrichir l'expérience éducative des élèves.
Compétences requises :

Excellente maîtrise des concepts mathématiques et capacité à les enseigner de manière claire et engageante.
Expérience en enseignement avec une capacité à adapter les méthodes d’enseignement à des élèves de niveaux variés.
Compétence dans l’utilisation des outils technologiques et des ressources numériques pour l’enseignement.
Capacité à motiver et à soutenir les élèves dans leurs apprentissages.
Aptitude à collaborer avec le personnel éducatif et les parents pour favoriser un environnement d'apprentissage optimal.
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Enseigner les concepts de base et avancés en mathématiques, tels que l’algèbre, la géométrie, l’analyse et les probabilités.
Évaluer les performances des élèves à travers des tests, des devoirs et des projets, tout en offrant un soutien personnalisé.
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Encourager l’apprentissage collaboratif et l'utilisation de la technologie pour approfondir la compréhension des concepts mathématiques.
Participer aux réunions avec les parents et l’administration pour discuter des progrès des élèves.
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Participer à des activités extra-scolaires et à des initiatives pédagogiques pour enrichir l'expérience éducative des élèves.
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Excellente maîtrise des concepts mathématiques et capacité à les enseigner de manière claire et engageante.
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