Cours de littérature : lecture, analyse stylistique, commentaire de textes et dissertation

Àpd 29 € /h

Je m’appelle Zina, je suis diplômée d’un Master de Recherche en Études Littéraires de l’Université Bordeaux Montaigne (25 ans) et je propose des cours particuliers de littérature.
Que ce soit pour augmenter ses connaissances en littérature, affiner son analyse des procédés littéraires ou préparer un examen spécifique dans ce domaine (ex : baccalauréat, concours de filière littéraire...), vous pouvez compter sur moi !
En effet, mes trois années de classe préparatoire littéraire en spécialité Lettres Classiques (hypokhâgne-khâgne-khûbe) récompensées par une double admissibilité au concours de l’ENS Ulm ainsi que mes 6 mois en Argentine en tant qu’assistante de langue française à l’université m’ont permis d’obtenir des compétences dans des disciplines variées, des méthodes d’enseignement ainsi qu’une fluidité dans les langues étrangères.
Je donne des cours particuliers depuis déjà 4 ans, à des élèves allant du CM2 au Master ; cette diversité des profils m’a permis de développer des méthodes d’enseignement et d’encadrement adaptées aux besoins et aux rythmes de chaque individu !
Pour plus d’informations, n’hésitez pas à me contacter !)

Lieu

En ligne depuis la France

Présentation

Bonjour, je m’appelle Zina, je suis diplômée d’un Master de Recherche en Études Littéraires de l’Université Bordeaux Montaigne (25 ans) et je propose des cours particuliers dans les matières suivantes : latin, grec ancien, anglais, espagnol, littérature, histoire, philosophie et français langue étrangère (FLE), ainsi que des cours de soutien scolaire, aide aux devoirs, ou encore relecture et correction de mémoire.
En effet, mes trois années de classe préparatoire littéraire en spécialité Lettres Classiques (hypokhâgne-khâgne-khûbe) ainsi que mes 6 mois en Argentine en tant qu’assistante de langue française à l’université m’ont permis d’obtenir des compétences dans des disciplines variées, des méthodes d’enseignement ainsi qu’une fluidité dans les langues étrangères.
Je donne des cours particuliers depuis déjà 4 ans, à des élèves allant du CM2 au Master ; cette diversité des profils m’a permis de développer des méthodes d’enseignement et d’encadrement adaptées aux besoins et aux rythmes de chaque individu !
Je propose des cours en visio car je suis amenée à beaucoup me déplacer (je suis actuellement en Amérique latine depuis un peu plus d’un an).
Pour plus d’informations, n’hésitez pas à me contacter !

Education

Hypokhâgne-Khâgne-Khûbe en Classe préparatoire littéraire (A/L)
Double admissibilité au concours ENS Ulm
Master Arts, Lettres, Langues - Parcours Recherche en Études Littéraires, Université Bordeaux Montaigne

Expérience / Qualifications

4 ans d’enseignement de cours particuliers (langues anciennes, langues vivantes, littérature, philosophie, rédaction, grammaire, orthographe)
Niveau C2 en espagnol
Niveau C1 en anglais
Niveau A1 en portugais

Age

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

90 minutes

Enseigné en

français

espagnol

anglais

latin

Compétences

Littérature (scolaire)

Littérature pour adultes

Cours sur les contes (littérature orale)

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours par webcam

Mon

Tue

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Fri

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00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Cours de langues vivantes : français langue étrangère, anglais, espagnol pour tous niveaux

28 € /h

Je m’appelle Zina, je suis diplômée d’un Master de Recherche en Études Littéraires de l’Université Bordeaux Montaigne (25 ans) et je propose des cours particuliers en langue vivante, ainsi que des cours de soutien scolaire, aide aux devoirs, ou encore relecture et correction de mémoire.
En effet, mes trois années de classe préparatoire littéraire en spécialité Lettres Classiques (hypokhâgne-khâgne-khûbe) ainsi que mes 6 mois en Argentine en tant qu’assistante de langue française à l’université m’ont permis d’obtenir des compétences dans des disciplines variées, des méthodes d’enseignement ainsi qu’une fluidité dans les langues étrangères.
Je donne des cours particuliers depuis déjà 4 ans, à des élèves allant du CM2 au Master ; cette diversité des profils m’a permis de développer des méthodes d’enseignement et d’encadrement adaptées aux besoins et aux rythmes de chaque individu !
Je propose des cours en visio car je suis amenée à beaucoup me déplacer (je suis actuellement en Amérique latine depuis un peu plus d’un an).
Pour plus d’informations, n’hésitez pas à me contacter !

Cours de langues anciennes : latin et grec ancien (grammaire, traduction, thème)

27 € /h

Bonjour, je m’appelle Zina, je suis diplômée d’un Master de Recherche en Études Littéraires de l’Université Bordeaux Montaigne (25 ans) et je propose des cours particuliers de langues anciennes (latin et grec ancien).
Les cours seront centrés sur la compréhension du fonctionnement de la langue du point de vue grammatical ainsi que sur la traduction et le commentaire de textes littéraires et philosophiques en langue originale. L’idée est de préparer à un éventuel concours (agrégation, ENS...), à un examen (baccalauréat) ou bien d’enrichir sa culture personnelle.
En effet, mes trois années de classe préparatoire littéraire en spécialité Lettres Classiques (hypokhâgne-khâgne-khûbe) récompensées par une double admissibilité au concours de l’ENS Ulm ainsi que mes 6 mois en Argentine en tant qu’assistante de langue française à l’université m’ont permis d’obtenir des compétences dans des disciplines variées, des méthodes d’enseignement ainsi qu’une fluidité dans les langues étrangères, et surtout une rigueur grammaticale de haut niveau.
Je donne des cours particuliers depuis déjà 4 ans, à des élèves allant du CM2 au Master ; cette diversité des profils m’a permis de développer des méthodes d’enseignement et d’encadrement adaptées aux besoins et aux rythmes de chaque individu !
Pour plus d’informations, n’hésitez pas à me contacter !) )

Elise

4.89

(44)

Titulaire d'un master ès Lettres et dotée d'une solide expérience en cours particuliers, je dispense des leçons de français destinés aux élèves souhaitant:
- consolider leurs bases en grammaire, orthographe
- perfectionner leurs connaissances linguistiques (élèves allophones)
- perfectionner leur expression orale (cours de conversation)
-perfectionner l'expression écrite
- préparer les examens ECR
- se préparer aux examens écrits de fin d'études (maturité, certificat de fin d'étude obligatoire)
- une aide à la rédaction de travaux de maturité (ou autres travaux de fin d'études), de dissertation
- travailler sur des textes argumentatifs
- acquérir une méthode pour analyser des textes littéraires
- apprendre à effectuer des recherches bibliographiques

Le support de cours est un document de Google Docs que je crée dans lequel figure mes explications, des liens éventuels, des exercices. En le lisant régulièrement, les progrès seront plus rapides. Il peut aussi être utilisé en complément à d'autres documents (dossiers imprimés par les enseignants d'école et/ou livres) et comporte de nombreux avantages: mise à jour automatique, téléchargeable sur tablettes et smartphones, suivi simultané de ce qui s'écrit.

Pour l'aide à la rédaction:

L'objectif est avant tout d' acquérir des outils efficaces. L'élève pourra ainsi apprendre à structurer ses idées, argumenter de manière cohérente (et convaincante) et enrichir son vocabulaire. Il m'est indispensable d'avoir entre chaque leçon un travail écrit de la part de l'élève.

Pour des analyses de textes littéraires orales:

Afin d'optimiser le temps à disposition (et se mettre dans des conditions les plus proches des examens oraux), nous choisissons ensemble un extrait d'une œuvre que l'élève aura préalablement préparé avant la leçon. Cela prendrait environ 20 minutes au maximum, et idéalement juste un peu avant l'heure du rendez-vous. Le cas échéant, j'ai l'habitude de prendre un paragraphe au hasard qui nous servirait de base pour analyser un passage.

Pour les corrections de travaux de fin d'études:

afin que la rencontre avec l'élève soit au maximum profitable, je lui demande de m'envoyer ses écrits avant la rencontre.

Hormis ma présence avec l'élève, tout cours implique un temps de préparation avant et après la leçon, notamment les travaux que je corrige. Mon objectif étant de concevoir un cours individualisé, je prends le temps nécessaire pour rédiger des commentaires détaillés sur un travail corrigé ou des conseils pour assurer un maximum la réussite de chacun.

À titre d'exemple, une correction de rédaction peut aisément faire l'objet d'un commentaire détaillé de 4 pages dactylographiées.

Pour les adultes (FLE):

Afin de préparer de manière optimale les premiers , je prends l'initiative de m'informer au préalable leurs objectifs/attentes. Que ce soit pour s'exercer à l'expression orale dans la vie quotidienne, le monde professionnel ou s'entraîner à des présentations orales, je prépare soit des PPT, soit des fiches techniques à l'avance que j'envoie par mail (après la réservation sur le site).

L'autre alternative est de faire un PV du cours que j'envoie (ou que j'imprime). Accorder de l'importance à garder une trace écrite permet d'une part de mieux mémoriser les sujets abordés, d'autre part de mieux assimiler l'orthographe.

D'ordre général, une situation concrète qui répond au besoin de l'apprenant est le point de départ. À partir de cette situation, j'aborde les points grammaticaux essentiels.

Samuel

4.89

(44)

Présentation :
Ex-Professeur de l'Education Nationale et examinateur du BAC, je sais rendre le français agréable pour des élèves en difficulté qui n'accrochent pas avec la matière.
Que ce soit pour expliquer comment rendre une dissertation agréable à lire, comment organiser un commentaire composé ou lire son texte de manière nette, distincte et posée pour un oral.
Le français n'est pas qu'une matière, le français est difficile et demande des efforts, mais ceux-ci sont récompensés !

Méthode :
Mes élèves ont toujours fait des progrès significatifs, passant d'une moyenne de 5 à l'année à avoir 14 de moyenne au bac de français. Mon dernier à m'avoir envoyé ses résultats est passé de 6 à l'écrit et 9 à l'oral à 15 à l'écrit et 17 à l'oral (session EAF 2025).
Je prépare des classes pour ces épreuves depuis des années, je suis à jour sur la méthodologie et les programmes.
Mes prestations allient l'expérience de l'enseignement du français et la vivacité d'un jeune enseignant qui réussit à motiver les élèves les plus récalcitrants.
Mes élèves ont toujours fait des progrès significatifs et surtout, vont aux épreuves en ayant confiance en leurs capacités.

Je m'adapte à leur niveau et je donne des exercices à faire pour le prochain cours (finir un commentaire, faire une introduction de dissertation...).
Je suis agréable et enthousiaste mais néanmoins sérieux : votre enfant fera des progrès satisfaisants parce qu'il va travailler pour 😉

2023-2026 Licence de psychologie Université Grenoble Alpes
2013-2026 Cours particuliers
2015-2018 Professeur de Lettres Modernes en collège/lycée
2015-Université Paris IV, La Sorbonne Licence de Français Langue Etrangère
2014-Université Paris IV, La Sorbonne Master d'Etudes Médiévales
2012-Université Paris IV, La Sorbonne Licence de Lettres Modernes Appliquées
2010-Brevet d'Aptitude aux Fonctions d'Animateur
2008-Baccalauréat série L
2006-Attestation de Formation aux Premiers Secours

Awni

4.89

(44)

Parlez français avec assurance ! « Pratiquez le français en ligne – Améliorez rapidement votre expression orale ! » Améliorez votre prononciation, votre grammaire, votre lecture, votre écriture et préparez-vous aux examens internationaux. J'aide les débutants à parler avec assurance et je suis prêt à vous aider à devenir fluide dans les conversations de la vie quotidienne, de manière simple et créative, sans complications et avec une touche d'humour.
Vous préparez-vous à l'examen TCF ou DELF A1, A2, B1 ou B2 ?
Obtenez la note que vous méritez grâce à des cours de français en ligne personnalisés, conçus pour vous aider à comprendre, parler et écrire le français avec assurance.
Grâce à mon programme de préparation, vous pourrez :
Entraînez-vous avec de vraies questions d'examen et des tests blancs.
Améliorez votre grammaire, votre vocabulaire et votre prononciation.
Apprenez des stratégies efficaces pour écouter, lire, écrire et parler.
Recevez un retour d'information individuel et des corrections détaillées après chaque séance.

Réservez votre premier cours dès aujourd'hui !
Ma méthode vous guidera étape par étape pour atteindre votre objectif ! Je suis dynamique, facile à vivre et pleine d'énergie !
Tous les documents vous seront fournis par e-mail.
Les cours sont bien organisés
Je peux suggérer une tâche hebdomadaire
Mes élèves ont amélioré leurs notes de 40 %. Vous pouvez consulter les témoignages sur mon profil.
De plus, je peux vous aider en matière de traduction et de relecture.

J'effectue également un suivi individuel de votre style de travail, notamment en ce qui concerne la compréhension des consignes et le planning de travail. Si vous avez besoin d'un coup de main, je suis là pour vous écouter.

Cami

4.89

(44)

✓ L'improvisation, c'est l'art qui compose dans le cadre d'un jeu de rôle, sans être dans le sur-jeu afin de ne pas perdre en crédibilité, en prenant du plaisir et en apparaissant convaincu (car la communication ne consiste pas par exemple à avoir confiance, mais de paraître confiant). Elle aide à un large éventail de compétences (imagination, facultés émotionnelles, expressivité physique, projection vocale, clarté de la parole, interprétation, improvisation, observation, émulation, combat scénique ... ) pour rendre la prise de parole en public, la communication, la théâtralisation valorisés par l’espace scénique et le jeu de l’acteur - improvisateur, lors de discours ou des présentations par exemple.

✓ Votre inventivité, singularité, engagement et signature étant au centre de cette formation, il s'agit de vous donner les techniques pour improviser, créer, mettre en scène, tout en montrant confiance et conviction à ses interlocuteurs, dans la sphère du privé ou du professionnel.

✓ Alors comment en plus affronter sa timidité ou le manque de confiance en soi (relatif) en se dépassant en allant de l’avant ?
➤ S’exprimer avec son corps, ses émotions, ses idées pour mobiliser ses capacités et son énergie créatrice
➤ Explorer son chemin d’expression personnelle en toute liberté et sécurité en domptant ses peurs de s’exprimer en public
➤ Activer la souplesse d'esprit notamment en pratiquant l'écoute active
➤ Développer sa créativité et son imagination tout en affrontant sa timidité, développant sa prise de parole, l’écoute et le répondant
➤ Ancrer des ressources durables telles que le lâcher-prise, la sortie de sa zone de confort grâce à un cadre bienveillant et des modules / exercices personnalisés

A titre d'exemple (mais les séances /modules couvrent d'autres aspects), pour améliorer ses aptitudes lors d'interventions orales en public (débats, médias, discours, 1 to 1 ...), mieux gérer sa communication personnelle/professionnelle & les conflits qui en découlent, maîtriser les techniques de négociation (...) : vos objectifs en termes de communication peuvent être divers et l'objectif de ces sessions est justement de vous accompagner pour mieux les atteindre. Alors, comment faire passer un message clair, être percutant, créer la différence & marquer les esprits ?

➤ Que votre objectif soit personnel ou professionnel, la prise de parole est une activité à dominante physique, s'appuyant sur un corps, une voix, un souffle, un rythme (diction), une émotion et surtout des techniques, des outils, une méthode, un savoir-faire, traduisant l'implication de l'orateur dans son discours où l'art de l'improvisation est indispensable.

➤ Au téléphone, en réunion, devant un client, sa famille (...), une prise de parole pertinente et réussie se doit toujours d'être efficace et performante, avec des messages clairs, simples et percutants, créant une adéquation entre le message reçu et le message émis. Une cohérence entre la forme et le fond. L’important en communication n’est pas alors la confiance que l’on a en soi, mais l’apparence de confiance que l’on dégage. Ce n’est pas non plus d’être structuré ni cohérent mais de simplement le paraître. Et pour se faire, il existe des outils ciblés.

➤ Alors, comment écouter et être écouté, convaincre /persuader et être impactant, interpeller et marquer les esprits, valoriser son contenu, s’adresser pertinemment à son audience et optimiser la qualité & clarté de l'échange / du message ? Il s’agit justement de parcourir, mettre en application et déployer des techniques pratiques et efficaces de présentation orale, de simple intervention ou d’échange ‘one to one`, visant à interpeller son public ou interlocuteur, en soignant le fond comme la forme, le tout dans un cadre professionnel ou personnel. Là encore, il existe une panoplie de techniques précises, de communication verbale et non verbale qui une fois modernisées et mises au goût du jour, seront mises au service de votre réalité. Permettant de passer de la crainte au plaisir face au public.

➤ Ainsi, maîtrisée, la méthode pratique permet, à travers un ensemble de simulations et mises en situation basées sur votre expérience quotidienne venant appuyer les techniques pragmatiques & concrètes, d’améliorer la confiance en soi, son assurance, son aisance en dépassant sa gêne et maîtrisant son émotion en public. Mais aussi de travailler sur son leadership & son charisme, dans un contexte ou l’empathie et l’intelligence émotionnelle sont au service de la communication.

➤ Alors, dans ce cadre, après avoir précisément défini votre objectif & parcouru les blocages rencontrés, voici quelques exemples de thématiques parcourues à travers des techniques concrètes & une méthodologie ciblée, en appui des compétences d'improvisation :
✓Outils pratiques pour perfectionner sa rhétorique/répartie
✓Décoder et utiliser les outils pratiques en communication des grands leaders
✓Fondamentaux (pratiques) de l'éloquence mais également de l’art oratoire (intonation, regard, gestuelle, élocution, tessiture, émotions, prononciation, développement de son propre style de charisme ...) pour assurer une cohérence entre le fond & la forme
✓Fondamentaux du Body Langage pour appuyer et non parasiter le discours tout en se montrant convaincu & convaincant.
✓Mise en valeur de son discours & valorisation de sa prise de parole pour susciter l’intérêt, en misant sur ses forces.
✓Création d’une cohérence entre le message émis & le message reçu afin d’améliorer son discours et de fait, ses relations professionnelles/personnelles.
✓Gestion des sessions de questions réponses & réactions externes pendant une intervention ou un échange oral.
✓Outils pratiques pour mettre à l’aise son interlocuteur et paraître avenant/intéressé(e).
✓Pour réussir une négociation/médiation.
✓Pour d'une part, apprendre à dire ‘non’ simplement en trois étapes ET d'autre part, amener à dire ‘oui’.
✓Pour transformer les phrases en positif ET constructif.
✓Pour gérer les conflits (ex. techniques de communication 'assertive', ex. techniques de CNV - Communication Non Violente).
✓Pour mettre la PNL (programmation neuro-linguistique) au service de la communication.
✓Pour adopter un langage efficace, simple, juste et engageant.
✓Pour user des phrases, tournures & expressions permettant d'être précis, simple, efficace & interpeller.
✓Pour gérer vos relations personnelles & professionnelles avec par exemple la préparation de vos ratings.
✓Faire de son hypersensibilité une force pour apprivoiser ses capacités.
✓Ecouter de manière proactive et exprimer / transmettre ses idées / son message de façon claire.
✓Eviter de laisser transparaître ses émotions et proposer une solution constructive aux problèmes, tout en puisant dans ses propres habiletés relationnelles.
✓Etre mieux outillé pour reconnaître puis remédier immédiatement aux situations qui fragilisent son autorité et affectent sa capacité à communiquer efficacement.
✓Valoriser son potentiel d’expression et de créativité (souvent sous-estimé jusque là) et de sociabilité 'apparente'
✓Développer non pas nécessairement la confiance en soi, mais l''apparence' de confiance en soi, affiner son écoute pour répondre adéquatement, s’ouvrir aux ressources de l’imaginaire, se libérer du rationnel pour ensuite structurer son discours.
✓Mettre en relation ses objectifs de communication (projet, institution, valeurs, idées, revendications ...) avec la forme de son expression.
✓Apprendre et mettre en pratique les techniques de communication persuasive et mieux connaître la perception que les autres ont de soi. Dans le but d'améliorer ses compétences d’'auto-présentation' et d'image véhiculée.
✓Techniques pratiques pour favoriser l'engagement de son interlocuteur.
✓Renforcer la structure de sa communication et développer un argumentaire convaincant afin de vendre ses idées et projets.
✓ Optimiser les rapports internes et externes sont des fondamentaux professionnels si bien que la structure des séances, le dialogue en entreprise et la maîtrise de la communication du changement sont précieux.

(...)

➤ En somme, l'improvisation, la théâtralisation, l’habileté de la prise de parole en public sont aujourd’hui des compétences transversales indispensables pour s’affirmer, informer, négocier et convaincre. Or, pour maîtrisez les clés d’une communication en public réussie, il convient de renforcer l'impact de ses propres prises de parole : en structurant ses interventions et tenant compte des circonstances et des attentes du public; en marquant les esprits grâce au storytelling; en intégrant les facteurs psychologiques et émotionnels de la communication orale efficace; en intégrant les émotions dans la préparation du message et des arguments; en anticipant les objections et les situations délicates; en préparant et structurant une trame de présentation séduisante et convaincante; en expérimentant les règles de l’improvisation; en gérant adéquatement les situations difficiles (...).

➤ En bref, chaque séance combine techniques & exercices de mise en pratique adaptées à vos situations du quotidien (filmées avec votre accord afin d’être revisionnées, commentées, décodées ensemble en direct, pour avoir un regard externe et les axes d’amélioration), si bien que vous pourrez les mettre en application immédiatement, et dès la 1ère séance.

LE FORMATEUR
➤ De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 15 ans dans le domaine, en Europe et en Amérique du Nord, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant régulièrement dans des forums et conférences, et proposant également un accompagnement INDIVIDUEL personnalisé, avec pour maîtres mots la pédagogie et la méthodologie soignée.

➤ LIEU, HORAIRE, TARIFS
✓ Lieux :Genève-Lausanne-Fribourg-Zurich-Neuchâtel-Lugano-Montreux-Bâle-Neuchâtel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces séances continuent à être proposées par visioconférence dans le contexte actuel et conformément à la demande générale qui se veut quasi-unanime à ce sujet.

✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, éco-responsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intégralité de l'échange, des notes et recommandations est immédiatement retranscrit sur le tchat dédié.

✓ Pour nous soutenir entre nous & vous être agréable en cette période durable/particulière et dans un esprit de solidarité, les honoraires sont temporairement réduits et n'augmenteront pas après le début de nos séances.

✓ Langues:français/anglais.

✓ La progression suite à ces séances privées est perceptible dès 1 à 2 séances (*étude 2024).

✓ Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année.

Cours d'anglais personnalisés pour francophones avec un professeur expérimenté.

Je m'adapte à votre niveau et me concentre sur ce que vous souhaitez améliorer (conversation, grammaire, écriture, ou tout cela à la fois).

Je suis bienveillante, enjouée et patiente. Forte de mon expérience d'accompagnatrice en atelier d'écriture universitaire et de tutrice d'anglais, je crée des cours stimulants et encourageants. Nous participerons à des jeux oraux ludiques, réaliserons des exercices d'écriture créative et pratiquerons la lecture ensemble à partir de textes qui vous intéressent (articles, récits, paroles de chansons, etc.).

Les cours sont flexibles et adaptés à vos objectifs !

Orlane

4.89

(44)

Diplômée en licence de Lettres Modernes à La Sorbonne.
Je suis actuellement en Master de Lettres Modernes en distanciel avec La Sorbonne. J'ai également publié mon recueil de poèmes à mes 19 ans.
Je souhaite vous accompagner, vous aider et vous encourager dans votre travail, car tout est possible si nous sommes bien accompagné-es. Vous redonner goût dans l'apprentissage, mais surtout vous redonner confiance en vous.

L'apprentissage passe aussi par la confiance en soi, croire en ses capacités !
Je cherche à transmettre avant tout ma passion, ne pas surcharger de travail. Ma méthode est d'accompagner, comprendre les erreurs, travailler sans se rajouter de la pression.

De l'efficacité dans la légèreté. C'est à moi de m'adapter à vous, futur.es élèves !

Marianne

4.89

(44)

Diplômée en Lettres Modernes avec expérience dans la recherche et la publication, je peux vous aider à analyser un auteur, à structurer votre commentaire ou votre dissertation pour une amélioration nette de votre niveau.
Ma méthode se base sur le raisonnement en direct, à l'oral, car chaque texte est différent, comme chaque élève. Chacun peut y apporter sa sensibilité. La méthodologie est enseignée au fur et à mesure des besoins, de manière à alterner l'exercice pratique et la théorie fondamentale des exercices de français.

Daniela

4.89

(44)

Apprendre une langue, c’est s’ouvrir à de nouvelles manières d’être, de vivre et d’interpréter le monde qui nous entoure.

Diplômée en Lettres : Portugais et Littérature de l'Université Fédérale de Rio de Janeiro (UFRJ), je propose un accompagnement qui va bien au-delà de la simple grammaire. Mon approche est ancrée dans la création d'un espace de dialogue pluraliste, où vos centres d'intérêt et votre vision du monde enrichissent chaque séance.

Je conçois nos rencontres comme un environnement d'échange et de liberté. Ici, vous êtes invité(e) à vous exprimer en toute confiance, en respectant votre propre rythme et vos processus de découverte. Mon rôle est de vous guider à travers la logique organique du portugais brésilien, en utilisant des ressources créatives — supports visuels exclusifs, récits contemporains et dynamiques interactives — qui reflètent la diversité et la profondeur du Brésil réel.

Ensemble, nous explorons les nuances de la culture et de la littérature brésiliennes dans des contextes authentiques. Je vous offre une passerelle vers une culture vibrante et une nouvelle façon d'habiter la langue.

Prêt(e) à entamer ce voyage ? Contactez-moi pour une première rencontre.

Afia

4.89

(44)

Je propose des cours spécialisés de littérature anglaise et de rédaction académique aux lycéens et étudiants. Titulaire d'un master en littérature anglaise, j'accompagne les étudiants dans la rédaction de leurs dissertations, l'analyse littéraire et la préparation de leurs mémoires.
Leçons abordées :
Structure de l'essai et rédaction de recherche
Compréhension et analyse critique de la littérature
Conseils en matière de thèse et stratégies de rédaction académique
Relecture et amélioration du style d'écriture
Pour les étudiants francophones, je peux expliquer les concepts en français afin de rendre les sujets complexes plus faciles à comprendre.
Mon style d'enseignement est interactif, clair et axé sur le développement de la pensée analytique et de la confiance en soi sur le plan académique.
Ces cours conviennent aux étudiants de niveau intermédiaire et avancé, notamment à ceux qui préparent des dissertations, des examens ou des travaux/thèses de niveau universitaire.

Vittorio

4.89

(44)

English
I offer tailored Italian language courses for foreign learners, focusing on communication, grammar, and cultural understanding. With a Master’s qualification as a DSA tutor and four years of experience, I adapt my teaching to diverse learning needs, including students with learning difficulties. My approach combines structured progression with practical usage, ensuring effective and engaging lessons. Lessons can be personalized for academic, professional, or everyday purposes. I aim to build confidence and autonomy in each learner.

Français
Je propose des cours d’italien personnalisés pour apprenants étrangers, axés sur la communication, la grammaire et la culture. Titulaire d’un master de tuteur DSA avec quatre ans d’expérience, j’adapte mon enseignement aux différents profils, y compris aux élèves ayant des troubles d’apprentissage. Ma méthode allie progression structurée et pratique concrète pour des cours efficaces et motivants. Les leçons sont modulables selon les objectifs académiques, professionnels ou quotidiens. Mon objectif est de développer l’autonomie et la confiance de chaque apprenant.

Sonia

4.89

(44)

Professeure de français avec plus de 10 ans d’expérience, je propose des cours adaptés à tous les profils : enfants, adolescents et adultes.
J’offre :
du soutien scolaire en français
des cours de Français Langue Étrangère (FLE) pour adultes
des cours en entreprise
J’ai enseigné dans des établissements français et internationaux, ce qui m’a permis de développer une pédagogie flexible et adaptée à différents publics.
Je possède également 2 ans d’expérience dans la préparation aux examens du jury central (CE1D, CE2D et CESS), avec un accompagnement structuré et efficace pour maximiser la réussite des élèves.
Mon objectif est d’aider chaque apprenant à progresser à son rythme, en renforçant ses compétences et sa confiance en français.

Isabel

4.89

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Learning Portuguese Language and Literature in a creative and dynamic way is essential for building critical thinking, confident communication, and a deep connection to culture. When lessons come alive through exploration, discussion, and creative expression, students don’t just learn the language — they expand their imagination, strengthen their voice, and develop the ability to interpret the world with clarity and insight.
Tailor‐made classes are essential in high schools because they meet students where they are, not where a generic curriculum assumes they should be.
They allow teachers to adapt content, pace, and methods to different learning profiles, cultural backgrounds, and academic goals. This leads to:

• Higher engagement, because students feel seen and understood
• Stronger academic progress, thanks to targeted support and challenge
• Greater confidence, as learners experience success in ways that match their strengths
• More inclusive classrooms, where diversity is not an obstacle but a resource

Apprendre la langue et la littérature portugaises de manière créative et dynamique est essentiel pour développer la pensée critique, une communication confiante et un lien profond avec la culture. Lorsque les cours prennent vie grâce à l’exploration, au débat et à l’expression créative, les élèves ne se contentent pas d’apprendre la langue — ils élargissent leur imagination, renforcent leur voix et développent la capacité d’interpréter le monde avec clarté et discernement.
Les cours sur mesure sont indispensables au lycée parce qu’ils s’adaptent aux élèves tels qu’ils sont, et non à un programme standardisé qui ne tient pas compte de leurs différences.
Ils permettent aux enseignants d’ajuster le contenu, le rythme et les méthodes aux profils d’apprentissage, aux parcours culturels et aux objectifs de chaque élève. Cela se traduit par :

• Une motivation accrue, car les élèves se sentent reconnus et valorisés
• Des progrès plus solides, grâce à un accompagnement ciblé
• Une confiance renforcée, puisque chacun peut réussir selon ses forces
• Des classes plus inclusives, où la diversité devient un atout

Nicole

4.89

(44)

Cours particuliers d'anglais (langue et/ou littérature). De langue maternelle anglaise et titulaire d'un master d'anglais, je propose des cours particuliers adaptés à vos besoins. Nous pouvons travailler l'expression orale, la lecture, la compréhension orale et/ou l'écriture, selon vos besoins.

Najat

4.89

(44)

Cours de français adaptés au niveau et aux besoins de chaque élève, avec un accompagnement global visant à développer les compétences linguistiques, la compréhension, l’expression et la méthodologie, dans un cadre bienveillant favorisant la progression et la confiance en soi.