Sciences industrielles tous niveaux, Ingénieur, 20 ans d'expérience

Àpd 29 € /h

Diplômé CentraleSupélec (admis ENS) cours en ligne/webcam : Mathématiques, Physique, Sciences Industrielles, Génie Électrique

Ancien double élève CentraleSupélec (admis ENS) et université Australienne, j'ai 9 ans d'expérience professionnelle internationale en sciences industrielles et génie électrique (conception de centrales électriques).

Je donne des cours particuliers depuis 20 ans avec plus d'une centaine d'heures d'expérience dans des domaines très variés (Mathématiques, Physique, Sciences Industrielles, Génie Électrique, etc.) et je dispose d'une large ressource documentaire.

Mathématiques, Physique, Sciences Industrielles, Génie Électrique

Niveau Lycée, BTS, Concours, Université et École d'ingénieur

La première heure est un bilan des besoins et la mise en place d'un programme.

Théorie : Reprise du cours afin d'identifier les incompréhensions

Pratique avec logiciel (C++, Python, Matlab/Octave, Scilab ...)

Préparation examens/concours :
- méthode
- disponibilité d'une large collection d'exercices adaptable aux besoins de l'élève

English version available.

Lieu

En ligne depuis la France

Présentation

Ancien double élève CentraleSupélec (admis ENS) et université Australienne, j'ai 9 ans d'expérience professionnelle internationale en sciences industrielles et génie électrique (conception de centrales électriques).

Je donne des cours particuliers depuis 20 ans avec plus d'une centaine d'heures d'expérience dans des domaines très variés (Mathématiques, Physique, Sciences Industrielles, Génie Électrique, etc.) et je dispose d'une large ressource documentaire.

Education

Expérience / Qualifications

Age

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

Enseigné en

français

anglais

Compétences

Electrotechnique

Ingénierie

Circuits electriques

Disponibilité semaine type

(GMT -05:00)

New York

Cours par webcam

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Mathématiques, Physique, Sciences Industrielles, Génie Électrique

25 € /h

Niveau Lycée, BTS, Concours, Université et École d'ingénieur

La première heure est un bilan des besoins et la mise en place d'un programme.

Théorie : Reprise du cours afin d'identifier les incompréhensions

Pratique avec logiciel (C++, Python, Matlab/Octave, Scilab ...)

Préparation examens/concours :
- méthode
- disponibilité d'une large collection d'exercices adaptable aux besoins de l'élève

English version available.

Diplômé CentraleSupélec (admis ENS), 9 ans d'expérience professionnelle en sciences industrielles et électricité, doctorat en cours, vaste e

25 € /h

Matías

4.88

(85)

Vous rêvez de maîtriser l'art de la conception électronique, de la programmation avancée et de la création de robots impressionnants ? Ne cherchez pas plus loin ! Je vous propose des cours personnalisés qui vous guideront dans l'univers passionnant de l'ingénierie, en mettant l'accent sur l'électronique, la programmation et la robotique.

Électronique : Apprenez à créer des circuits, à comprendre les composants et à réaliser des projets électroniques innovants.

Programmation : Plongez dans le monde du code et développez des compétences en programmation, de langages classiques aux nouvelles technologies.

Robotique : Explorez les bases de la robotique, créez des robots autonomes et découvrez comment donner vie à vos idées.

Projets divers : Utilisez des plateformes populaires telles qu'Arduino, Raspberry Pi et bien d'autres pour concrétiser vos projets uniques et passionnants.

Que vous soyez débutant ou que vous cherchiez à approfondir vos compétences, mes cours sont adaptés à tous les niveaux. Avec des leçons interactives, des projets stimulants et des conseils d'expert, vous progresserez rapidement et avec assurance.

Ne laissez pas vos rêves d'innovation attendre plus longtemps. Rejoignez-moi dans cette aventure d'apprentissage enrichissante et commencez à créer dès aujourd'hui !

Youssef

4.88

(85)

Ingénieur en sciences de l'ingénieur option génie électrique
Professeur supérieur de sciences de l’ingénieur

COMPÉTENCES
Sciences de l’ingénieur SI
Système embarqué (microcontrôleurs , microprocesseurs z80, Motorola, ARM ) ,Système temps réel , concept réseau (OSI,TCP/IP), conception de systèmes et cartes électroniques (analogique, numérique, alimentation électrique) , traitement du signal, protocoles de communication(SPI,I2C,BUS CAN ,UART...),télécommunication.

Compétences techniques :
Langages : C/C++, JAVA, VHDL/VERILOG, python, Assembleur.
Logiciels professionnels :
MATLAB,SIS + PSIM + PSpice, QUARTUS, IDE68, Mikro C, Xilinix ISE,Labview, CoIDE.
Technologies :
Automate Siemens ,Allen bradeley , STM32, FPGA, TIA Portail,STEP7, RSLogix

 Electrotechnique : Les moteurs électriques, Transformateurs
 Energies renouvelables : étude de l’installation de pompage solaire et l’installation éolienne.
 Electronique :analogique, numérique, électronique de puissance, électronique des systèmes et instrumentation
biomédicale.
 Réseaux et télécommunication.
 Informatique industrielle et les automates programmables.
 Automatique: modélisation, identification et la commande des systèmes .
 Mécatronique.
 MATLAB
• Bruit et vibration des moteurs asynchrones
• Variateur de vitesse
• Etude et implémentation des normes BT/MT
• Habilitation électrique : norme NF C18-510
• Installations électriques NF C 15-100
• Gestion de l’énergie électrique dans les réseaux(Continuous Power Flow)

Jeremy

4.88

(85)

Professeur passioné et empathique. J'ai une maîtrise en physique avec distinction de l'Université de Leicester (une des 5 meilleures universités de physique au Royaume-Uni selon The Guardian) et un diplôme - français - de l'École Européenne De Bruxelles II dans laquelle j'ai obtenu 90% en Physique et 85% en Maths.

Aider les personnes à comprendre des sujets et compétences difficiles est quelque chose qui me passionne dû à ma personalité empathique. J'ai 6 ans d'expérience dans l'enseignement de la physique et des mathématiques, ayant travaillé avec des enfants défavorisés dans une école de devoirs ainsi qu'en tutorat privé. Dans le domaine du soutien scolaire privé, je dispose d'une expérience étendue auprès d'élèves présentant des troubles de l'apprentissage (TDAH, dyslexie, dyscalculie, notamment), ainsi qu'auprès de jeunes enfants (7-12 ans) et d'élèves plus âgés en préparation au baccalauréat dans des filières avancées de mathématiques et de physique.

Dans mes cours, j'ai pour objectif :

- d'aider les étudiants à obtenir de meilleures notes aux examens / tests dans toutes les branches de la physique et des mathématiques
- d'expliquer clairement et décomposer les sujets
- de donner un contexte et/ou des exemples d'applications de sujets (pour améliorer la compréhension et la mémorisation)
- d'aider avec le TDAH & autres troubles d'apprentissage
- de donner des conseils pratiques pour les candidatures universitaires (par exemple, UCAS au Royaume-Uni) et discuter des recherches / travaux et projets passionnants en physique sur lesquels vous pourrez travailler plus tard dans la vie.

La physique a une pléthore d'applications utiles et fascinantes, de la détection des ondes gravitationnelles et des sursauts gamma au développement de nouvelles techniques d'imagerie médicale et de la nanotechnologie (par exemple, les smartphones). C'est un sujet qui me passionne beaucoup et j'espère mettre à profit mes années d'expérience et mes connaissances approfondies pour vous aider à comprendre et à aimer le sujet ! Mes cours seront toujours adaptés aux besoins individuels de l'élève. N'hésitez pas à me contacter si vous avez des questions!

Adam

4.88

(85)

..................................... (satisfait ou remboursé)...............
Expert en génien électrique
Doctorant en génie électrique et énergies renouvelables
ingénieur en génie électrique et informatique industrielle
Je propose des cours d'enseignement à domicile permettant de faire face aux difficultés rencontrées par les élèves lors de leur scolarité,
Ces cours permettent à l'élève de se remettre à niveau et de reprendre confiance dans toutes les matières scientifiques, de même qu'ils le préparent efficacement aux Baccalauréat, aux Classes Préparatoire ou examens divers.
===Automatique (Régulation asservissement et automatisme (discrét,continu)========
===Electrotechnique (Machines électriques ) et électronique de puissance (onduleur redresseur)=======
===Traitement de signal continu et échantillonné=================
===Programmation VHDL ,microcontrôleur et microprocesseur (intel,ARM)============
===Electronique haute fréquence (transistor,diode,AOP, bruit )============
===Propagation des ondes électromagnétiques et antennes========
===Electronique analogique et numérique (filtres, bascules, sysml,Grafcet,amplificateur)=====
===Réalisation des projets électriques
===MATLAB ARDUINO Proteus ISIS
=== Energies renouvelables

OBJECTIFS DES COURS ET DÉMARCHE PÉDAGOGIQUE

Reprise et approfondissement des notions fondamentales au travers d'exercices avec rappels de cours.

Mettre l'élève dans une situation de questionnements et de recherche.

Répondre aux problèmes et questions individuels

Entrainement aux exercices afin d'atteindre une maitrise réelle des contenus.

Apprendre à construire un raisonnement théorique à partir des faits observables ou des hypothèses.

Préparation spécifique aux exigences du supérieur (approfondissement des contenus, augmentation des capacités de travail, enrichissement du bagage scientifique)

Cette démarche pédagogique s'avère efficace puisqu'elle m'a conduit souvent à des résultats intéressants avec mes élèves .

Ayoub

4.88

(85)

Cette session de préparation est dédiée aux étudiants visant les classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE) scientifiques, avec un focus particulier sur les matières de Physique et Sciences de l ingénieur . L’objectif est de renforcer les bases et d’approfondir les connaissances pour réussir.

1. Mécanique :
Cinématique : Étude des mouvements rectilignes et circulaires, vecteurs position, vitesse et accélération.
Dynamique : Lois de Newton, travail et énergie, théorème de l’énergie cinétique.

2. Électromagnétisme / Electrocinétique et Electronique :
Électrostatique : Charges et champs électriques, potentiel électrique, capacité.
Magnétostatique : Champs magnétiques, forces de Lorentz, induction électromagnétique.
Courants Alternatifs : Circuits RLC, résonance, impédance.

3. Thermodynamique :
Principes de la thermodynamique : Énergie interne, chaleur, travail, premier et second principes.
Gaz parfaits et réels : Équations d’état, transformations thermodynamiques.

4. Sciences industrielles :
Automatique Linéaire , Cinématique , Statique .

Pour plus d’informations et pour vous inscrire à la session de préparation, veuillez me contacter.

Bonne préparation et succès dans vos études !

.

Mbacke

4.88

(85)

Je suis un professeur particulier qualifié et passionné de mathématiques, diplômé de l'Université Cheikh Anta Diop de Dakar (UCAD). Mon parcours académique m'a amené à étudier les mathématiques, la physique et l'informatique lors de mes deux premières années d'université, avant de me spécialiser avec une licence et un master en biomathématiques. Ces formations m'ont permis d'approfondir mes compétences en sciences appliquées et de développer une expertise pointue dans l'analyse de concepts complexes.
Depuis plus de dix ans, j'accompagne des élèves en tutorat, une expérience qui a débuté au sein de mon cercle familial et qui s'est enrichie au fil du temps grâce à une formation pédagogique adaptée aux environnements numériques. Aujourd'hui, j'offre des cours en ligne entièrement personnalisés, débutant toujours par un bilan approfondi des compétences de chaque élève afin d'identifier précisément leurs points forts et leurs difficultés. Cette analyse me permet de concevoir un programme de remédiation sur mesure, ciblant efficacement leurs besoins spécifiques.
Je trouve une grande motivation à travailler avec des élèves désireux de réussir. Leur engagement et leur détermination à progresser stimulent mon implication et renforcent mon professionnalisme. En ligne, je m'assure de maintenir un environnement d'apprentissage sérieux et structuré, où l'accent est strictement mis sur l'aspect pédagogique.
Ma parfaite maîtrise des programmes de mathématiques, alliée à mon expertise en biomathématiques, me permet de simplifier des notions complexes et de rendre l'apprentissage des sciences accessible à tous. Mon objectif est d'aider chaque élève à consolider ses bases, à regagner confiance en lui et à devenir autonome dans ses études.
Je propose ainsi mes cours particuliers en ligne, offrant une flexibilité géographique et un suivi personnalisé pour accompagner chaque élève vers la réussite.

Ammar

4.88

(85)

L’ingénierie et la conception deviennent beaucoup plus accessibles lorsque l’analyse, la géométrie, la représentation technique, la modélisation numérique, le raisonnement spatial et la communication visuelle sont intégrés dans une démarche cohérente de résolution de problèmes.

Je suis ingénieur titulaire d’un doctorat, professeur universitaire, chercheur, formateur technique, concepteur et consultant multidisciplinaire, avec plus de 30 ans d’expérience dans les domaines de l’ingénierie, de l’enseignement, de la réalisation de projets, de la CAO, du dessin technique, de la modélisation 3D, des SIG, de la visualisation, des systèmes d’information et de la résolution professionnelle de problèmes.

Ce cours propose un parcours personnalisé destiné aux élèves et étudiants universitaires, aux apprenants en ingénierie et en conception, aux architectes et techniciens, aux chercheurs, aux professionnels, aux personnes en reconversion ainsi qu’aux adultes en formation continue. Selon vos objectifs, nous pouvons approfondir un domaine spécialisé ou combiner plusieurs disciplines au sein d’un processus technique complet.

PHYSIQUE & SCIENCES APPLIQUÉES À L’INGÉNIERIE
• Mécanique : mouvement, forces, lois de Newton, travail, énergie, quantité de mouvement et mouvement de rotation
• Statique, dynamique, équilibre, moment de force et applications en ingénierie
• Fluides, pression, poussée d’Archimède, masse volumique et notions fondamentales de mécanique des fluides
• Chaleur, température, thermodynamique et transferts d’énergie
• Ondes, oscillations, son, optique, électricité et magnétisme selon le niveau de l’apprenant
• Modélisation mathématique des systèmes physiques
• Unités, dimensions, vecteurs, graphiques et interprétation de données expérimentales ou d’ingénierie
• Mise en relation des principes physiques avec la conception technique, les calculs d’ingénierie et les problèmes techniques réels

CHIMIE & MATÉRIAUX D’INGÉNIERIE
• Structure atomique, liaisons chimiques, structure moléculaire et tendances périodiques
• Stœchiométrie, réactions chimiques, solutions, concentrations, gaz et équilibres chimiques
• Acides, bases, réactions d’oxydoréduction et notions introductives de thermochimie
• Propriétés et comportement des matériaux d’ingénierie
• Métaux, polymères, céramiques, composites et principes de sélection des matériaux lorsque pertinent
• Mise en relation des principes chimiques avec les matériaux, la fabrication, l’environnement et les applications d’ingénierie

CONCEPTION EN INGÉNIERIE & RÉSOLUTION DE PROBLÈMES
• Compréhension et structuration des problèmes d’ingénierie
• Transformation des exigences en objectifs techniques
• Identification des contraintes, hypothèses, variables et critères
• Calculs d’ingénierie et raisonnement quantitatif
• Mécanique appliquée et principes fondamentaux de l’ingénierie lorsque pertinent
• Analyse dimensionnelle et cohérence des unités
• Comparaison des solutions de conception et analyse des compromis
• Vérification des résultats et contrôle de leur plausibilité
• Prise de décision en ingénierie
• Méthodologie de conception et amélioration itérative
• Interprétation des spécifications techniques
• Mise en relation de l’analyse avec les dessins, modèles et livrables
• Contextes de gestion de l’ingénierie et de projets multidisciplinaires

AUTOCAD & DESSIN TECHNIQUE
• Interface AutoCAD et méthodes de travail efficaces
• Systèmes de coordonnées et construction géométrique précise
• Fondamentaux du dessin 2D
• Calques, propriétés, organisation des objets et normes
• Blocs et contenus de dessin réutilisables
• Cotation, annotations, textes et hachures
• Espace objet et espace papier
• Présentations, fenêtres, échelles et impression
• Principes du dessin technique
• Lecture et interprétation des dessins d’ingénierie
• Plans, coupes, élévations et détails
• Organisation des dessins et qualité de la documentation
• Méthodes avancées de dessin
• Concepts de modélisation 3D dans AutoCAD lorsque pertinent
• Amélioration de la rapidité, de la précision et de la cohérence des dessins

BIM & FLUX DE TRAVAIL REVIT
• Concepts du BIM et approche fondée sur la maquette numérique
• Organisation des projets Revit
• Niveaux et quadrillages
• Murs, planchers, toitures et éléments de bâtiment
• Portes, fenêtres, composants et familles
• Vues, coupes, élévations et nomenclatures
• Annotation et production documentaire
• Feuilles et normes de présentation
• Gabarits de vues et cohérence graphique
• Organisation des bibliothèques de familles
• Principes de coordination BIM
• Mise en relation des modèles avec la documentation professionnelle
• Création de gabarits Revit structurés et de méthodes de travail reproductibles

MODÉLISATION 3D & CONCEPTION PARAMÉTRIQUE
• Raisonnement géométrique en trois dimensions
• Courbes, surfaces, solides et maillages
• Concepts de modélisation constructive et basée sur les fonctions
• Modélisation de précision
• Géométrie de produits et d’ingénierie
• Modélisation architecturale et spatiale
• Méthodes de travail avec Rhino 3D
• Grasshopper et raisonnement paramétrique visuel
• Paramètres, relations, dépendances et contraintes
• Génération algorithmique de géométries
• Logiques de conception réutilisables et adaptatives
• Itérations de conception et variations contrôlées
• Flux de travail SolidWorks et Inventor lorsque pertinent
• 3ds Max et contextes de visualisation lorsque pertinent
• Mise en relation des modèles avec les dessins, l’analyse, la fabrication ou la présentation

CAO/FAO & PROCESSUS DE FABRICATION
• Passage de la géométrie CAO à des composants manufacturables
• Principes de conception pour la fabrication
• Introduction aux concepts de FAO et aux stratégies d’usinage
• Principes fondamentaux de la CNC : systèmes de coordonnées, outils, opérations et parcours d’outil lorsque pertinent
• Flux de travail SolidWorks CAO/FAO
• Vérification, simulation et interprétation des résultats de fabrication

SIG, CARTOGRAPHIE & ANALYSE SPATIALE
• Fondements des systèmes d’information géographique
• Modèles de données spatiales
• Concepts de données vectorielles et matricielles
• Systèmes de coordonnées et projections cartographiques
• Géoréférencement
• Collecte et organisation des données spatiales
• Données attributaires et relations avec les bases de données
• Géodatabases
• Sélections et requêtes spatiales
• Zones tampons, superposition, proximité et analyse spatiale
• Cartographie thématique
• Principes cartographiques
• Analyse des structures spatiales et aide à la décision
• Flux de travail avec ArcGIS Desktop et ArcGIS Pro lorsque pertinent
• Notions de télédétection et d’imagerie lorsque pertinent
• Intégration des cartes, des analyses et des rapports professionnels

DESIGN GRAPHIQUE & COMMUNICATION VISUELLE
• Principes de communication visuelle
• Composition et mise en page
• Hiérarchie visuelle
• Typographie
• Couleurs et contrastes
• Préparation et retouche d’images
• Graphisme vectoriel et illustration
• Schémas techniques et infographies
• Cartes et présentation spatiale
• Présentation de projets d’ingénierie et d’architecture
• Développement de portfolios et de planches de projet
• Graphisme de présentation
• Flux de travail avec Adobe Photoshop
• Flux de travail avec Adobe Illustrator
• Flux de travail avec Adobe InDesign
• Association de la précision technique et de la clarté visuelle

Selon vos objectifs, les travaux pratiques peuvent utiliser AutoCAD, Revit, des workflows BIM, Rhino, Grasshopper, SolidWorks, Inventor, 3ds Max, ArcGIS Desktop, ArcGIS Pro, QGIS, Adobe Photoshop, Illustrator, InDesign, SketchUp, Figma, Canva ou tout autre outil technique ou de conception pertinent.

Mon approche pédagogique suit une démarche structurée :

définir le problème → comprendre les exigences → analyser les contraintes → développer la géométrie ou la structure des données → créer le dessin, le modèle ou l’analyse spatiale → vérifier la précision → améliorer la solution → la communiquer clairement

Je ne me contente pas de montrer des commandes isolées. Je vous aide à comprendre pourquoi une méthode de travail est appropriée, comment l’information doit être structurée, comment vérifier la précision, comment comparer différentes solutions et comment communiquer l’idée technique finale de manière professionnelle.

Nous pouvons travailler à partir de votre programme de cours, d’un problème d’ingénierie, d’un dessin technique, d’un fichier CAO, d’une maquette Revit/BIM, d’un modèle 3D, d’une définition paramétrique, d’un jeu de données SIG, d’une carte, d’un projet de conception, d’un portfolio, d’une composition graphique ou d’un défi lié à un processus professionnel.

Que vous appreniez vos premières commandes de CAO, que vous résolviez un problème d’ingénierie, développiez un workflow BIM, construisiez un modèle 3D ou paramétrique, réalisiez une analyse spatiale ou cherchiez à améliorer votre communication visuelle technique, j’adapterai les séances à votre niveau, à vos objectifs et à votre rythme.

Mon objectif est de vous aider à devenir autonome dans la résolution de problèmes techniques, afin que vous puissiez analyser, concevoir, modéliser, vérifier, visualiser et communiquer des solutions avec assurance.

Alaaeldin

4.88

(85)

Apprenez PLAXIS 2D et 3D et l'ingénierie géotechnique avec un chercheur titulaire d'un doctorat en France !

Je suis doctorant en génie géotechnique à l'Université de Lille, en France, spécialisé dans la modélisation par éléments finis (FEM), l'interaction sol-structure et les simulations numériques avancées.

Je propose des cours en ligne personnalisés aux étudiants en génie civil, aux étudiants de master et de doctorat, aux chercheurs et aux ingénieurs en exercice.

Ce que vous pouvez apprendre :

PLAXIS 2D & 3D
Premiers pas avec PLAXIS et compréhension du flux de travail de modélisation.
Création de la géométrie, couches de sol, matériaux et conditions aux limites.
Modèles constitutifs du sol et sélection des paramètres.
Génération du maillage et construction par étapes.
Tassement des fondations et interaction sol-structure.
Murs de soutènement, excavations et ouvrages souterrains.
Interprétation des résultats et validation du modèle.

Ingénierie géotechnique

Mécanique des sols et génie des fondations.
Pression des terres et ouvrages de soutènement.
Tassement et capacité portante.
Interaction sol-structure.
Apprentissage personnalisé

Les cours sont adaptés à votre niveau, du débutant à l'expert. Nous pouvons travailler sur des exemples pratiques, aborder des concepts théoriques ou analyser étape par étape vos propres modèles numériques.

Mon objectif est de vous aider à comprendre à la fois les principes de l'ingénierie et leur mise en œuvre pratique dans les logiciels de modélisation numérique.

Les cours sont disponibles en ligne en anglais, en arabe ou en français.

N'hésitez pas à me contacter pour discuter de vos objectifs d'apprentissage et organiser un cours personnalisé !

Hakim

4.88

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Salam, je suis Hakim. Je suis étudiant en ingénierie et je propose des cours en ligne pratiques et personnalisés de langues (darija algérien, tamazight, français et cours islamiques) ainsi que de matières STEM (mathématiques, robotique et systèmes de contrôle).

Que vous souhaitiez renouer avec vos racines familiales, vous préparer à un voyage en Afrique du Nord, maîtriser le français conversationnel ou obtenir des conseils clairs et progressifs sur les concepts d'ingénierie mathématique et robotique, j'adapte chaque leçon à vos objectifs précis.

Ma méthode d'enseignement est axée sur la clarté, la mise en pratique et le développement de votre confiance, que ce soit pour pratiquer des dialogues du quotidien ou résoudre des problèmes d'ingénierie complexes. Travaillons ensemble pour atteindre vos objectifs.

Geoffrey

4.88

(85)

Je propose des cours particuliers de mathématiques adaptés au niveau, aux besoins et au rythme de chaque élève, du collège jusqu’à la terminale.

Mon objectif est d'aider chaque élève à mieux comprendre les notions mathématiques, à acquérir des méthodes de travail efficaces et à gagner progressivement en confiance et en autonomie.

Les cours peuvent être consacrés à la compréhension du cours, à la résolution d'exercices, à la préparation des contrôles et des examens, ainsi qu'à la consolidation des bases lorsque cela est nécessaire.

Une attention particulière est accordée aux difficultés rencontrées par l'élève afin de lui proposer un accompagnement personnalisé et de lui permettre de progresser durablement.

Que l'objectif soit d'améliorer ses résultats, de combler certaines lacunes ou de préparer le baccalauréat, les séances sont organisées de manière progressive, avec une approche pédagogique adaptée à chacun.

Issam

4.88

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Cours couvrant les principes fondamentaux de l’électrotechnique, de l’électronique de puissance, de l’électronique analogique, de l’électronique numérique et de l’automatique. Les enseignements portent sur l’étude des circuits électriques, des machines électriques, des convertisseurs statiques, des composants et circuits électroniques, des systèmes logiques ainsi que des systèmes asservis et de commande. Une attention particulière est accordée à la modélisation, à l’analyse et à la commande des systèmes électriques et électroniques, avec des applications pratiques permettant de développer les compétences nécessaires à la conception, à l’analyse et au diagnostic des systèmes industriels.

Khalil

4.88

(85)

Ingénieur en électronique dans l'industrie automobile, je travaille au quotidien sur des systèmes embarqués : validation sur bancs HIL, diagnostic, capteurs et calculateurs de véhicules hybrides. Je vous explique l'électronique et l'automatisme avec des exemples concrets issus du terrain.

Pour qui ?
- Lycée : STI2D, bac pro électronique/électrotechnique, spécialité sciences de l'ingénieur
- Supérieur Bac+1 / Bac+2 : BTS (CIEL, Électrotechnique, CRSA...), BUT GEII, prépa, licence

Ce que je peux vous apprendre :
- Électronique analogique : lois de Kirchhoff, diviseurs, diodes, transistors, amplificateurs opérationnels, filtres
- Électronique numérique : logique combinatoire et séquentielle, bascules, compteurs, microcontrôleurs (Arduino)
- Automatisme : asservissements, systèmes du 1er et 2e ordre, schémas-blocs, grafcet, notions d'automates programmables
- Mesures et capteurs : oscilloscope, multimètre, conditionnement de signaux

Ma méthode :
1. Un premier point pour repérer les difficultés et fixer un objectif clair
2. Reprise des bases quand c'est nécessaire, sans jugement
3. Exercices, TP et sujets d'examen tirés de votre programme
4. Aide aux projets et préparation des contrôles et examens

Cours en visio ou à domicile autour de Poissy (Saint-Germain-en-Laye, Conflans, Chambourcy, Orgeval, Villennes...).

Hugo

4.88

(85)

La physique vous perd dans ses formules ? Les énoncés des exercices vous semblent écrits dans une langue inconnue ?

Forces, énergie, dérivées, vecteurs... Derrière ces notions intimidantes se cachent des idées simples et visuelles. Mon objectif : vous les faire comprendre, pas juste les appliquer.

Ces outils paraissent difficiles au premier abord, mais ils prennent tout leur sens une fois qu'on les visualise concrètement. C'est ce stade que je vous propose d'atteindre, avec des schémas, des analogies et des animations interactives.

Je propose des cours de Physique, du collège au supérieur, pour :
- lever les blocages et reprendre confiance,
- préparer vos examens (brevet, bac, partiels, concours),
- avancer sur vos devoirs, TP et exercices.

Chaque cours s'adapte à vos besoins : on reprend les points difficiles, on fait des exercices ensemble, et je vous transmets des méthodes pour devenir autonome.

Écrivez-moi pour un premier cours : on rend l'abstrait évident !

Ahmed

4.88

(85)

Je suis ingénieur d'État en génie électrique et contrôle des systèmes industriels. Je travaille actuellement en tant qu'ingénieur en contrôle-commande dans le secteur automobile avec Peugeot-Citroën.

Avec de plus de 3 ans d'expérience dans l'industrie, je souhaite partager mes connaissances et mon expérience avec les étudiants.

Ma méthode d'enseignement repose sur une idée simple : comprendre la théorie et savoir l'appliquer. J'utilise des exemples concrets issus de la vie réelle et de l'industrie afin de rendre les notions plus claires et plus faciles à assimiler.

Boris

4.88

(85)

Vous êtes étudiant en BTS, BUT, Licence ou école d’ingénieurs et vous souhaitez réussir vos examens, maîtriser les matières techniques et développer vos compétences professionnelles ?

Vous rencontrez des difficultés en électronique, en électrotechnique, en automatique ou dans vos travaux pratiques ?

Vous souhaitez comprendre vos cours en profondeur, réussir vos TD, préparer vos examens ou progresser dans vos projets techniques ?

Bénéficiez d’un accompagnement personnalisé avec un enseignant de physique, de formation en physique et en sciences de l’ingénieur, poursuivant actuellement ses études dans le domaine de la recherche.**

Mon approche associe rigueur scientifique, pédagogie, applications pratiques et outils de simulation utilisés dans les sciences de l’ingénieur.

1. NOS DOMAINES DE COMPÉTENCE

-ÉLECTRONIQUE
- Électronique analogique et numérique
- Circuits électriques et électroniques
- Diodes, transistors et amplificateurs opérationnels
- Électronique de puissance
- Convertisseurs statiques
- Systèmes embarqués et microcontrôleurs

ÉLECTROTECHNIQUE

- Électricité générale et analyse des circuits
- Machines électriques : moteurs, transformateurs et génératrices
- Réseaux électriques et distribution d’énergie
- Installations électriques
- Dimensionnement et calculs électriques
- Conversion et gestion de l’énergie

AUTOMATIQUE & AUTOMATISME

- Automatique linéaire et systèmes asservis
- Fonction de transfert et stabilité des systèmes
- Régulation et commande des systèmes
- Automatisme industriel
- Capteurs et actionneurs
- Logique de commande et programmation d’automates
- Modélisation et simulation des systèmes dynamiques

2. LOGICIELS DE SIMULATION ET OUTILS TECHNIQUES

Développez vos compétences pratiques grâce à l’apprentissage et à l’utilisation de logiciels spécialisés :

- MATLAB / Simulink : calcul scientifique, modélisation, automatique, traitement du signal et simulation de systèmes.
- LTspice: simulation de circuits électroniques analogiques et numériques.
- PSIM : électronique de puissance et conversion d’énergie.
- Proteus : simulation électronique, microcontrôleurs et systèmes embarqués.
- Multisim : conception et simulation de circuits électriques et électroniques.
- PSpice : analyse et simulation de circuits électroniques.
- Arduino : programmation et prototypage de systèmes électroniques.
- Python : calcul scientifique, analyse de données et programmation appliquée aux sciences de l’ingénieur.

L’accompagnement peut également porter sur la compréhension des résultats de simulation, l’analyse des courbes et la validation des modèles théoriques.

3. PUBLIC CONCERNÉ

Étudiants et futurs ingénieurs :

- BTS Électrotechnique
- BTS CIEL (Cybersécurité, Informatique et réseaux, Électronique)
- BUT GEII (Génie électrique et informatique industrielle)
- BUT Génie industriel et maintenance
- BUT Mesures physiques
- Licence en électronique, électrotechnique et automatique
- Licence professionnelle en génie électrique, électronique et automatisme
- Master professionnel en électronique, énergie électrique, automatique et systèmes embarqués
- Étudiants en écoles d’ingénieurs
- Étudiants en formation professionnelle et reconversion technique

Les cours sont adaptés au programme, au niveau et aux objectifs de chaque étudiant.

4. UN ACCOMPAGNEMENT POUR VOTRE RÉUSSITE

Comprendre les notions complexes grâce à des explications simples et rigoureuses.

Résoudre efficacement les exercices, TD et sujets d’examens.

Préparer les contrôles, examens, concours et soutenances.

Renforcer vos connaissances théoriques et pratiques.

Développer votre autonomie dans la résolution des problèmes techniques.

Bénéficier d’un accompagnement dans vos projets académiques et travaux de simulation, selon les besoins.

VOTRE FORMATEUR

Professeur de physique, de formation en physique et en sciences de l’ingénieur, et poursuivant actuellement mes études dans le domaine de la recherche.

Je mets mes compétences scientifiques, mon expérience pédagogique et ma passion pour les technologies au service de votre réussite.

Mon objectif n’est pas seulement de vous aider à obtenir de bonnes notes, mais de vous permettre de comprendre, de maîtriser et d’appliquer les concepts de l’ingénieur.

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