Professeur de Génie Mécanique en Construction Mécanique, Analyse Fonctionnelle - Structurelle - Comportementale - Chaînes Fonctionnelles.

Àpd 30 € /h

Retraité de l’Education Nationale depuis septembre 2021 – j’ai enseigné pendant 30 ans la Construction Mécanique à des classes de Bac Pro Maintenance des Equipements Industriels, Bac pro Métiers de l’ÉLectricité et de ses Environnements Connectés et BTS Electrotechnique – Je souhaite reprendre une activité professionnelle pour renouer des liens sociaux et améliorer le revenu de mes pensions de retraité.

Exemple pour le BTS Maintenance de systèmes :

ETUDE PLURITECHNOLOGIQUE DES SYSTEMES :
C2 Analyser le fonctionnement d’un bien
_ C22 Analyser l’organisation fonctionnelle, structurelle et temporelle
_ C23 Identifier et caractériser la chaîne d’énergie
_ C24 Identifier et caractériser la chaîne d’information
Et les savoirs associés à ces compétences :
S5 Analyse Systémique et fonctionnelle
_ S51 Approche systémique du bien
_Différents types de biens
_ Analyse fonctionnelle externe
_ S52 Approche fonctionnelle et temporelle
_ Analyse fonctionnelle interne
_Représentation temporelle du comportement
_ S53 Analyse structurelle des solutions technologiques
_Schémas
_ Représentations techniques
_ S54 Solutions constructives
_ S55 Analyse comportementale du bien
_ Comportement cinématique
_ Comportement statique
_ Comportement dynamique
_ Comportement énergétique
_S S56 Comportement des matériaux
_Familles et caractéristiques des matériaux
S6 Chaîne d’énergie
_ S61 Typologie des systèmes énergétiques
_ S62 alimentation en énergie
_ S63 Distribution de l’énergie
_ S64 Conversion de l’énergie
_ S65 Transmission et adaptation de l’énergie
_ S66 Stockage de l’énergie
S7 Chaîne d’information
_ S71 Structure générale de la chaîne d’information
_S72 Acquisition de grandeurs physiques
_S73 Traitement de l’information...

Informations supplémentaires

Connexion internet

Lieu

En ligne depuis la France

Présentation

Education

CA PLP Génie Mécanique Option Construction 1999
Master 2 MEEF Formation de Formateurs d'Enseignants 2013
Master 2 TECHEDU Technologie de l'enseignement à distance 2014

Expérience / Qualifications

30 ans d'éducation Nationale en Lycée professionnel Classes de BAC-PRO et de BTS
Animation de stage de Formation DAFEN 2001/2002
Conseiller Pédagogique 2003 _ 2006 _ 2011

Age

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

120 minutes

Enseigné en

français

anglais

Compétences

Génie industriel

Logiciels de cao (cad)

Génie mécanique

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours par webcam

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Professeur de Technologie Collège en visioconférence en distanciel

26 € /h

Cours de Technologie Collège par visioconférence en distanciel synchrone soit en face à face soit par groupe en îlot.
Je suis enseignant de l'Education Nationale à la retraite après 30 ans d'expérience en collège, lycée professionnel et du soutien scolaire à distance.

Matías

4.88

(85)

Vous souhaitez maîtriser les logiciels de conception les plus utilisés et donner vie à vos idées en 3D ? Ne cherchez plus ! Je propose des cours spécialisés pour vous guider à travers les mondes passionnants de CATIA V5/V6, Inventor, Fusion 360, FreeCAD et l'impression 3D.

CATIA V5/V6 : Découvrez le logiciel de conception préféré des ingénieurs pour créer des modèles complexes et des assemblages précis.

Inventor : Plongez dans le monde de la conception mécanique et apprenez à développer des produits innovants avec ce logiciel puissant.

Fusion 360 : Créez des modèles organiques, réalisez des simulations et perfectionnez vos compétences en conception et en ingénierie.

FreeCAD : Explorez les bases de la conception paramétrique et créez des modèles en 3D prêts pour la fabrication.

️ Impression 3D : Donnez vie à vos conceptions ! Apprenez à utiliser les imprimantes 3D, de la modélisation à la réalisation concrète.

Que vous soyez débutant ou que vous cherchiez à améliorer vos compétences, mes cours sont adaptés à tous les niveaux. Avec des leçons interactives, des projets pratiques et des conseils d'expert, vous progresserez rapidement et avec confiance.

N'attendez pas pour explorer le potentiel infini de la conception 3D et de l'impression 3D. Rejoignez-moi dans cette aventure passionnante et commencez dès aujourd'hui à créer vos propres chefs-d'œuvre en 3D !

Ne manquez pas cette opportunité de développer des compétences recherchées dans le domaine de la conception et de l'impression 3D. Rejoignez-moi pour des cours enrichissants et pratiques que vous n'oublierez pas !

À bientôt pour notre premier cours ensemble !

Benjamin

4.88

(85)

J'aborde la matière de façon libre je m'explique:

SOLIDWORKS: je commence par les bases selon le niveau de l'élève en lui fournissant les outils nécessaires pour qu'il soit efficace + des exercices de modélisation. Je m'adapte aussi a ses demandes.
Pour bien débuter dans la modélisation 3D, je commencerai par:
-Volumique 3D ( esquisse, fonctions,...)
-Assemblage d'un objet ( contrainte, fonctionnement,...)
-Mise en plan ( Elaboration d'un plan 2D)

Adam

4.88

(85)

===================Satisfait ou remboursé=======================
Bonjour, je suis doctorant en génie électrique et professeur agrégé en sciences de l'ingénieur, expérimenté dans le domaine de génie électrique, je propose des cours propose dans les sciences de l'ingénieurs l'ingénieurs (Electronique,automatique,électrotechnique,automatisme,programmation).
Sciences Numériques et Technologie SNT
Sciences de l'ingénieur SI
Numérique et sciences informatiques SNI
Electronique numérique
Electronique analogique
électromagnétisme
Traitement de signal et acquisition de données
Automatique (discret,continu)
électrotechnique (transformateurs , Machines électriques ,alimentation à découpage)
Programmation C/C++ , Assembleur , ARM, STM32
énergie renouvelable (éolienne , PV-solaire)
RDM -résistance des matériaux mécanique des solides
Python et SYSML
Microcontrôleur PIC
Microprocesseur
MATLAB, proteus
Préparation aux concours
Encadrement des projets de fin d'études
CAPLP Génie électrique électrotechnique et électronique
Les sujets et corrigés de CAPLP et BTS
Correction caplp 2017 CAPLP 2018 CAPLP 2019 CAPLP 2020
CORRECTION DES EPREUVES DE BTS

Tim

4.88

(85)

Besoin d'aide en mécanique, physique ou thermodynamique ? Ingénieur civil de 33 ans, je serai ravi de vous aider ! J'apprendrai à votre rythme, en m'appuyant sur de nombreux exemples pour illustrer mes cours. J'ai des années d'expérience dans l'enseignement de matières simples et complexes.

Les cours se déroulent comme suit. Dans un premier temps, nous recherchons ensemble les principales pierres d'achoppement de l'élève. Ceux-ci peuvent être liés au sujet ainsi qu'à la méthode d'étude. À partir de là, je travaille au rythme de l'élève et je l'encourage à poser un maximum de questions. Je leur donne également des trucs et astuces, et j'améliore leurs méthodes de travail si nécessaire. Pendant la leçon, je donne de nombreux exemples pour rendre le sujet plus intéressant et nous résolvons des exercices ensemble. Une fois pratiqué à partir de la leçon, j'ai maîtrisé des exercices difficiles pour tester également la compréhension plus profonde du sujet. De cette façon, j'essaie de préparer de manière optimale l'étudiant à son examen.

Cependant, l'apprentissage doit aussi être agréable. C'est pourquoi je recherche toujours un lien avec l'élève par une approche spontanée et positive. Je suis aussi très patient. Tout cela pour résoudre et améliorer les problèmes.

Es tu intéressé? N'hésitez pas à me recevoir !
S'il te plaît viens!

Tim

Oualid

4.88

(85)

Je donne des leçons particulières de Mathématiques - Analyse - Matrices - Statistiques - Algèbre -Géométrie- Physique - Chimie - thermodynamique-mécanique de fluide-RDM aux élèves de programme français ou arabe.
Aide aux devoirs aux élèves de Baccalauréat.
préparation au Concours.
Pour plus de renseignements, n'hésitez pas à me contacter, réponse garantie dans quelques minutes jusqu'à 6 heures maximum.

Francisco

4.88

(85)

Fort de 7 années d'expérience dans le domaine de l'éducation, j'ai accompagné plus de 50 élèves pour améliorer leurs résultats académiques et renforcer leur confiance en mathématiques et en physique.

Mes services en tant que tuteur comprennent toujours un plan personnalisé pour chaque étudiant. Ce plan est établi lors de la première séance où j'aime rencontrer l'élève, mieux comprendre ses difficultés et connaître son emploi du temps.

Lors de la première séance, nous allons :

- Apprendre à se connaître.
- Comprendre les points forts de l'élève et identifier les possibilités d'amélioration.
- Comprendre les besoins et les difficultés de l'élève
- Connaître l'emploi du temps de l'élève
- Création d'un plan de tutorat

Typiquement, les sessions se déroulent selon le suivant :
i. Révision théorique des concepts complexes en termes simples
ii. Astuces pour la résolution
iii. Abondance d'exercices tirés de mes bases de données (examens, exercices)

Si vous êtes intéressé par mes services, veuillez fournir les informations suivantes lorsque vous me contactez :

- Système scolaire (Bac français, Matu, IB, A-levels)
- Lieu du tutorat (ou tutorat vidéo le cas échéant)
- Nombre de séances par semaine et jours et heures de la semaine préférés (cela peut également être discuté après la première séance, si vous préférez)

N'hésitez pas à regarder mon profil pour mieux me connaitre !

À vous de jouer ;)

Francisco

Mohamed

4.88

(85)

Salut,
Je vous propose des cours en mathématiques, en physique, ainsi que des cours de génie mécanique pour tous les niveaux (lycée, et universitaire). En tant qu'ingénieure avec un doctorat en génie mécanique, j'ai une solide expérience dans l'enseignement et je suis passionnée par l'accompagnement des élèves et des étudiants vers la réussite.

Que vous soyez en quête d'un soutien scolaire, d'une préparation aux examens, ou d'un approfondissement de vos connaissances dans ces matières, je suis là pour vous aider avec des méthodes pédagogiques adaptées à vos besoins.

N'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations !

Yassmine

4.88

(85)

Ingénieure en génie mécanique, je propose des cours de soutien en mathématiques, physique et génie mécanique, en adaptant chaque séance aux besoins spécifiques de l'élève. Mon objectif est de rendre ces matières claires et accessibles tout en favorisant la compréhension et l'application pratique des concepts.

Mustapha

4.88

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Je suis Mustapha, docteur en génie civil et titulaire d’un master, ainsi que d’un diplôme d’ingénieur, avec une solide expérience dans l’enseignement supérieur (plus de 6 ans d’expérience). Mon parcours allie expertise technique et pédagogie adaptée, pour vous accompagner de la licence au BTS, BUT, master ou diplôme d’ingénieur, quel que soit votre niveau dans les matières suivantes :
- RDM
- Eco-conception
- analyse de cycle de vie
- Matériaux de construction (béton, bois, acier...)
- Calcul structurel
- Modélisation élément fini
- CAO (autocar, Revit ...)
- Vos projets personnels

Ma méthode repose sur l’écoute et la personnalisation : je m’adapte à vos besoins, que vous soyez débutant ou en quête d’excellence. Mon objectif ? Transformer des concepts complexes en outils concrets, grâce à des exemples tirés du terrain et à des supports visuels clairs.

En tant que chargé d’enseignement, avec plus de 6 ans d’expérience, j’ai aidé de nombreux étudiants à progresser efficacement, en combinant rigueur et bienveillance.

Avec moi, pas de théorie sans application : vous repartirez avec des compétences immédiatement utilisables, que ce soit pour vos examens, vos projets ou votre future carrière.

Nolan

4.88

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Architecte et BIM Modeleur en alternance, je vous accompagne pas à pas sur les logiciels incontournables du secteur AEC. Mes cours sont entièrement en visio, concrets et orientés pratique : on travaille directement sur des exercices tirés de cas réels.

Au programme selon vos besoins : prise en main de Revit pour la réalisations de modélisation BIM, familles, plans et dessin technique

Chaque séance est adaptée à votre rythme et à vos objectifs. Débutant complet ou en progression, vous repartez avec des bases solides et des fichiers de travail réutilisables.

Azzeddine

4.88

(85)

AutoCAD est le logiciel de conception assistée par ordinateur (CAO) le plus
utilisé dans le monde, incontournable dans les domaines de l'architecture,
du génie civil, mécanique et industriel. Ce cours vous permettra de maîtriser
les outils essentiels d'AutoCAD et de concevoir des plans techniques précis
et professionnels.

Vous apprendrez à naviguer dans l'interface d'AutoCAD, à utiliser les outils
de dessin 2D (lignes, cercles, arcs, polylignes), à appliquer les commandes
de modification (copier, déplacer, ajuster, miroir, réseau), à travailler
avec les calques, les blocs et les annotations. Nous aborderons également
la mise en page et l'impression de plans à l'échelle, ainsi qu'une
introduction à la modélisation 3D selon votre niveau et vos objectifs.

Chaque séance est personnalisée selon vos besoins : que vous soyez étudiant,
architecte, technicien ou ingénieur, le cours est adapté à votre domaine
d'application et à votre rythme d'apprentissage.

Ammar

4.88

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L’ingénierie et la conception deviennent beaucoup plus accessibles lorsque l’analyse, la géométrie, la représentation technique, la modélisation numérique, le raisonnement spatial et la communication visuelle sont intégrés dans un processus cohérent de résolution de problèmes.

Je suis ingénieur titulaire d’un doctorat, professeur d’université, chercheur, formateur technique, concepteur et consultant multidisciplinaire, avec plus de 30 ans d’expérience dans les domaines de l’ingénierie, de l’enseignement, de la gestion de projets, de la CAO, du dessin technique, de la modélisation 3D, des SIG, de la visualisation, des systèmes d’information et de la résolution professionnelle de problèmes.

Ce cours propose un parcours personnalisé destiné aux élèves et étudiants universitaires, aux apprenants en ingénierie et en conception, aux architectes et techniciens, aux chercheurs, aux professionnels, aux personnes en reconversion professionnelle ainsi qu’aux adultes en formation. Selon vos objectifs, nous pouvons approfondir un domaine spécialisé ou relier plusieurs domaines au sein d’un flux de travail technique complet.

## CONCEPTION EN INGÉNIERIE & RÉSOLUTION DE PROBLÈMES

• Comprendre et structurer les problèmes d’ingénierie
• Traduire les exigences en objectifs techniques
• Identifier les contraintes, hypothèses, variables et critères de conception
• Effectuer des calculs d’ingénierie et développer le raisonnement quantitatif
• Appliquer, lorsque pertinent, les principes fondamentaux de la mécanique et de l’ingénierie
• Maîtriser l’analyse dimensionnelle et la cohérence des unités
• Élaborer différentes solutions de conception et analyser les compromis
• Vérifier les résultats et évaluer leur plausibilité
• Développer la prise de décision en ingénierie
• Appliquer une méthodologie de conception fondée sur l’amélioration itérative
• Interpréter des spécifications techniques
• Relier l’analyse aux dessins, modèles et livrables techniques
• Aborder des contextes multidisciplinaires de gestion et de projets d’ingénierie

## AUTOCAD & DESSIN TECHNIQUE

• Maîtriser l’interface AutoCAD et développer des méthodes de travail efficaces
• Utiliser les systèmes de coordonnées et construire des géométries avec précision
• Acquérir les fondamentaux du dessin 2D
• Organiser les calques, propriétés, objets et normes de dessin
• Créer et utiliser des blocs et des éléments graphiques réutilisables
• Gérer les cotations, annotations, textes et hachures
• Comprendre l’espace objet et l’espace papier
• Créer des présentations, fenêtres de présentation, échelles et impressions
• Maîtriser les principes du dessin technique
• Lire et interpréter des dessins d’ingénierie
• Produire des plans, coupes, élévations et détails techniques
• Organiser les dessins et améliorer la qualité de la documentation
• Développer des méthodes avancées de dessin assisté par ordinateur
• Aborder les concepts de modélisation 3D dans AutoCAD lorsque pertinent
• Améliorer la rapidité, la précision et la cohérence des dessins

## BIM & FLUX DE TRAVAIL REVIT

• Comprendre les concepts du BIM et la logique de modélisation fondée sur l’information
• Organiser efficacement un projet Revit
• Utiliser les niveaux et les quadrillages
• Modéliser les murs, planchers, toitures et autres éléments du bâtiment
• Gérer les portes, fenêtres, composants et familles
• Créer des vues, coupes, élévations et nomenclatures
• Développer des processus d’annotation et de documentation
• Préparer des feuilles et appliquer des normes de présentation
• Utiliser les gabarits de vue et assurer la cohérence graphique
• Organiser les bibliothèques de familles
• Comprendre les principes de coordination BIM
• Relier les modèles à la documentation professionnelle
• Développer des gabarits Revit structurés et des flux de travail reproductibles

## MODÉLISATION 3D & CONCEPTION PARAMÉTRIQUE

• Développer le raisonnement géométrique en trois dimensions
• Manipuler courbes, surfaces, solides et maillages
• Comprendre les principes de modélisation constructive et fondée sur les fonctions
• Réaliser des modèles de haute précision
• Développer des géométries de produits et de systèmes d’ingénierie
• Réaliser des modèles architecturaux et spatiaux
• Maîtriser les flux de travail dans Rhino 3D
• Utiliser Grasshopper et développer une logique paramétrique visuelle
• Comprendre les paramètres, relations, dépendances et contraintes
• Générer de la géométrie de manière algorithmique
• Créer des logiques de conception réutilisables et adaptatives
• Produire différentes itérations de conception et contrôler les variations
• Utiliser SolidWorks et Inventor lorsque pertinent
• Exploiter 3ds Max dans des contextes de modélisation et de visualisation lorsque nécessaire
• Relier les modèles aux dessins, analyses, procédés de fabrication ou présentations

## SIG, CARTOGRAPHIE & ANALYSE SPATIALE

• Comprendre les fondements des systèmes d’information géographique (SIG)
• Maîtriser les modèles de données spatiales
• Comprendre les concepts de données vectorielles et matricielles (raster)
• Utiliser les systèmes de coordonnées et les projections cartographiques
• Effectuer le géoréférencement
• Collecter, structurer et organiser les données spatiales
• Gérer les données attributaires et les relations avec les bases de données
• Utiliser des géodatabases
• Effectuer des sélections et des requêtes spatiales
• Réaliser des analyses de zones tampons, de superposition, de proximité et d’autres analyses spatiales
• Produire des cartes thématiques
• Appliquer les principes de la cartographie
• Analyser les structures spatiales et soutenir la prise de décision
• Utiliser ArcGIS Desktop et ArcGIS Pro lorsque pertinent
• Comprendre les concepts liés à la télédétection et à l’imagerie lorsque nécessaire
• Intégrer la cartographie, l’analyse spatiale et les rapports professionnels

## DESIGN GRAPHIQUE & COMMUNICATION VISUELLE

• Comprendre les principes de la communication visuelle
• Maîtriser la composition et la mise en page
• Développer une hiérarchie visuelle efficace
• Utiliser la typographie de manière professionnelle
• Gérer les couleurs et les contrastes
• Préparer et retoucher des images
• Créer des illustrations et graphiques vectoriels
• Réaliser des diagrammes techniques et des infographies
• Concevoir des cartes et représentations spatiales
• Préparer des présentations d’ingénierie et d’architecture
• Développer des portfolios et des planches de projet
• Concevoir des supports graphiques de présentation
• Maîtriser les flux de travail avec Adobe Photoshop
• Maîtriser les flux de travail avec Adobe Illustrator
• Maîtriser les flux de travail avec Adobe InDesign
• Associer précision technique et clarté visuelle

Selon vos objectifs, les travaux pratiques peuvent mobiliser **AutoCAD, Revit, les flux de travail BIM, Rhino, Grasshopper, SolidWorks, Inventor, 3ds Max, ArcGIS Desktop, ArcGIS Pro, Adobe Photoshop, Illustrator, InDesign**, ainsi que d’autres outils techniques et de conception pertinents.

Mon approche pédagogique repose sur un processus structuré :

**définir le problème → comprendre les exigences → analyser les contraintes → développer la géométrie ou la structure des données → créer le dessin, le modèle ou l’analyse spatiale → vérifier la précision → affiner la solution → la communiquer clairement**

Je ne me limite pas à démontrer des commandes isolées. Je vous aide à comprendre **pourquoi une méthode de travail est appropriée, comment l’information doit être structurée, comment vérifier la précision, comment comparer différentes solutions et comment présenter professionnellement l’idée technique finale**.

Nous pouvons travailler à partir de votre programme de cours, d’un problème d’ingénierie, d’un dessin technique, d’un fichier CAO, d’un modèle Revit/BIM, d’un modèle 3D, d’une définition paramétrique, d’un jeu de données SIG, d’une carte, d’un projet de conception, d’un portfolio, d’une mise en page graphique ou d’un défi lié à un processus professionnel.

Que vous appreniez vos premières commandes de CAO, que vous cherchiez à résoudre un problème d’ingénierie, à développer un flux de travail BIM, à construire un modèle 3D ou paramétrique, à réaliser une analyse spatiale ou à améliorer votre communication visuelle technique, j’adapterai les séances à votre niveau, à vos objectifs et à votre rythme.

Mon objectif est de vous aider à devenir un **professionnel autonome dans la résolution de problèmes techniques**, capable d’analyser, de concevoir, de modéliser, de vérifier, de visualiser et de communiquer des solutions avec assurance.

Stéphane

4.88

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Enseignant en génie mécanique, mathématiques et physique. Cours clairs, interactifs et adaptés au niveau de chaque apprenant. Approche axée sur la compréhension, la résolution de problèmes et la réussite aux examens. Nous travaillons pour relever le niveau

Abdelhakim

4.88

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Tu souhaites maîtriser les logiciels de CAO 3D de manière professionnelle ou approfondir tes compétences en conception et développement de produits ? En tant qu'ingénieur d'études expérimenté et titulaire d'un Master of Engineering, je t'accompagne de manière personnalisée – que ce soit pour tes études, ton travail ou tes projets personnels (ex. impression 3D, ingénierie mécanique, secteur automobile).

Dans ce cours, tu apprendras à transformer tes idées en modèles 3D précis et en pièces adaptées aux procédés de fabrication. Les cours s'adaptent de manière flexible à ton niveau (de débutant à avancé) et à tes objectifs.

Axes de formation principaux :
- Bases de la CAO : Création de pièces (Part Design), assemblages (Assembly) et mise en plan technique (Drafting).
- Formation au logiciel CAO :
- SolidWorks : Modélisation 3D et fonctionnalités avancées.

-Conception orientée fabrication (DFM) : Développement de pièces en plastique, injectées, en tôlerie ou en fonderie sous pression, ainsi que la préparation pour l'impression 3D.

- Développement de produits : Accompagnement depuis la première idée et la phase de prototypage jusqu'à la production en série.

- Soutien sur vos projets : Aide pour les travaux académiques, projets universitaires ou tâches professionnelles concrètes.

Abdelmalek

4.88

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- Introduction au protocole Modbus
- Structure de la trame Modbus et analyse des octets
- Gestion des exceptions et codes d'erreur Modbus

Chaque module de cette série est structuré autour d'un contenu d'apprentissage fondamental suivi de deux composantes pratiques obligatoires :
Défi : Un scénario pratique de dépannage ou de conception pour tester vos compétences pratiques.
Audit : Une liste de contrôle et un questionnaire de vérification permettent de garantir une maîtrise complète avant de passer à la section suivante.