Cours sur AutoCAD orienté génie civil au profit des étudiants, techniciens et jeunes ingénieurs

Àpd 16 € /h

Ingénieur en génie civil avec une solide expérience de terrain, je forme sur AutoCAD aussi bien les étudiants que les professionnels souhaitant maîtriser ces outils indispensables du secteur. Approche pratique, orientée projets réels.

Ma méthodologie de travail repose essentiellement sur la pratique, et ceci afin de bien assimiler le contenu

Informations supplémentaires

Disposer d'un ordinateur avec le logiciel installé

Lieu

En ligne depuis l'Algérie

Présentation

Ingénieur en génie civil de formation, j'ai développé au fil des années une double expertise : l'enseignement (physique, niveau collège et lycée) et la formation technique (logiciels de génie civil comme AutoCAD et ETABS). Plus récemment, j'ai élargi mes compétences à la programmation (HTML, CSS, Python), que j'ai apprise en autodidacte et que j'intègre aussi bien dans mes propres projets que dans mon enseignement.

Ce parcours me donne une approche pédagogique particulière : je ne me contente pas d'expliquer une formule ou une syntaxe, je montre comment la comprendre en profondeur et l'appliquer concrètement — que ce soit pour réussir un contrôle de physique, maîtriser un logiciel professionnel, ou écrire son premier programme.

Mes cours se donnent en visioconférence, avec un tableau numérique interactif pour les formules et schémas, et un partage d'écran en direct pour les logiciels et le code.

Education

Master en ingénierie de la construction - Université des sciences et de la technologie Houari Boumediene - 2013.

Licence en génie civil - Université des sciences et de la technologie Houari Boumediene - 2011.

En Autodidacte : au fil de ces dernières années, j'ai pu apprendre d'autres compétences numériques telles que :
- Programmation avec le langage PYTHON
- Développement du web (HTML/CSS/JS)
- Graphic design (Adobe Photoshop, Illustrator, FIGMA)

Expérience / Qualifications

- J'ai une expérience professionnelle de 10 années en tant qu'ingénieur structure (génie civil) au sein de plusieurs boites privées en Algérie.

- Une expérience de 4 années dans l'enseignement des logiciels techniques liés au domaine du génie civil tels que AutoCAD, ETABS, Revit. Cette expérience est répartie entre formateur en mode présentiel au sein de plusieurs établissements privée (En Algérie) ainsi qu'en mode indépendant (en ligne)

- Professeur de physique (cours de soutiens) indépendant depuis l'année 2023.

Age

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

90 minutes

Enseigné en

français

arabe

Compétences

Ingénierie

Génie civil

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours par webcam

Mon

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04-08

08-12

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16-20

20-24

Cours de soutien scolaire en PHYSIQUE pour les élèves du collège/lycée

12 € /h

J'aide les élèves du collège et du lycée à bien assimiler une matière essentielle, LA PHYSIQUE. Ma méthodologie de travail consiste à donner un résumé bien expliqué du cours ensuite résoudre le max d'exercices, et ceci dans le but de faire transmettre bien l'information aux élèves et bien les préparer aux différents épreuves et examens.

Matías

4.88

(85)

Vous aspirez à maîtriser les mathématiques, la physique et l'ingénierie à un niveau universitaire ? Vous voulez dépasser vos limites et exceller dans ces domaines exigeants ? Ne cherchez plus ! Nos cours particuliers sur mesure sont là pour vous.

Pourquoi choisir nos cours ?

Expertise Inégalée : Nos professeurs sont des experts dans leur domaine, possédant une vaste expérience en enseignement universitaire. Ils sont prêts à vous guider vers la réussite.

Programme Personnalisé : Nous adaptons chaque cours à vos besoins spécifiques, de la compréhension des concepts fondamentaux à la résolution de problèmes complexes.

Flexibilité Totale : Choisissez l'horaire qui vous convient le mieux. Que vous soyez un étudiant actif ou un professionnel, nous nous adaptons à votre emploi du temps.

Support Constant : Vous bénéficierez d'un suivi continu entre les cours pour répondre à toutes vos questions et préoccupations.

Matériel Pédagogique de Qualité : Nous fournissons des ressources d'apprentissage de haute qualité pour soutenir votre progression.

Qui peut bénéficier de nos cours ?

Étudiants de lycée préparant leur baccalauréat ou des concours d'entrée en écoles d'ingénieurs.

Étudiants universitaires poursuivant un diplôme en mathématiques, physique ou ingénierie.

Professionnels cherchant à acquérir ou à approfondir des compétences techniques.

Rejoignez-nous dès aujourd'hui !

L'excellence n'attend pas. Contactez-nous dès maintenant pour réserver votre première leçon. Ensemble, nous construirons un avenir brillant basé sur une solide compréhension des mathématiques, de la physique et de l'ingénierie.

Adam

4.88

(85)

La physique du supérieur demande bien plus que l'application de formules : elle exige une compréhension approfondie des phénomènes, une méthode de raisonnement rigoureuse et une véritable capacité d'analyse.

Depuis plus de 35 ans, j'accompagne des étudiants de classes préparatoires, d'universités et d'écoles d'ingénieurs dans leur progression en physique et en sciences de l'ingénieur.

Mon objectif est de vous aider à comprendre les concepts fondamentaux, à résoudre les exercices avec méthode et à préparer efficacement vos examens ou concours.

Domaines enseignés
Mécanique
Électricité et électromagnétisme
Thermodynamique
Oscillations et ondes
Physique générale
Sciences de l'ingénieur
Méthodologie de résolution de problèmes scientifiques
Une méthode de travail efficace

Chaque séance est adaptée à votre programme et à vos objectifs.

Nous travaillons à partir de votre cours, de vos travaux dirigés, de vos annales ou de vos sujets de concours afin d'identifier les points de blocage et d'acquérir une méthode de résolution solide.

Je mets particulièrement l'accent sur la compréhension des concepts physiques, le raisonnement scientifique et la qualité de la rédaction, des compétences essentielles pour réussir dans les filières scientifiques.

Déroulement des cours

Les séances se déroulent entièrement en ligne avec un tableau numérique interactif et le partage d'écran.

Les démonstrations, les calculs et les exercices sont réalisés ensemble en temps réel afin de vérifier immédiatement la compréhension et de corriger les erreurs de raisonnement.

Formats proposés

Séance de 60 minutes

Idéale pour préparer un TD, comprendre un chapitre difficile ou résoudre un exercice complexe.

Séance de 90 minutes

Recommandée pour une remise à niveau, la préparation d'un concours, d'un partiel ou l'étude approfondie d'un chapitre important.

Mon engagement

Mon objectif n'est pas seulement de vous aider à réussir un examen, mais de vous permettre de comprendre la physique avec davantage de méthode, de confiance et d'autonomie.

Que vous prépariez une classe préparatoire, une licence scientifique ou une école d'ingénieurs, je serai heureux de vous accompagner dans votre progression.

Abdelali

4.88

(85)

Bonjour, je suis ingénieur en génie électrique électronique, ayant une grande expérience en tant que professeur dans l'enseignement supérieur en sciences de l'ingénieur et en génie électrique, ainsi qu'une riche expérience en tant qu'ingénieur systèmes embarqués, en architecture EE, ADAS, Tests et validations dans le secteur automobile.

Je propose pour les étudiants du cycle supérieur des cours de soutien et des formations dans les matières des sciences de l'ingénieurs notamment en programmation Matlab Simulink. Ma méthodologie se base sur l'acquisition des connaissances et notions de cours de manière très simple et également sur la pratique en utilisant des logiciels les plus utilisé dans le marché.

Matlab est à la fois un logiciel et un langage de programmation scientifique développé par la société américaine MathWorks qui permet de réaliser différentes opérations de calcul numérique. Par exemple, la manipulation d'algorithmes, l'affichage de courbes de données ou même la génération de matrices. Il est utilisé dans tous ce qui est programmation, signaux et systèmes, traitement de signal ... Il contient une autre partie de programmation graphique appelée Simulink, dédiée à la programmation et la modélisation des systèmes dynamiques (Très utilisé dans la discipline de l'automatique et la régulation industrielle).

Je donne également des cours et formations en :

Systèmes embarqués, systèmes ADAS et ingénierie automobile
Circuits électriques et électroniques
Automatique
Régulation industrielle
Traitement de signal
Programmation c, Assembleur , PIC, Arduino
LabVIEW
Microcontrôleur PIC
Microprocesseur

Jeremy

4.88

(85)

Professeur passioné et empathique. J'ai une maîtrise en physique avec distinction de l'Université de Leicester (une des 5 meilleures universités de physique au Royaume-Uni selon The Guardian) et un diplôme - français - de l'École Européenne De Bruxelles II dans laquelle j'ai obtenu 90% en Physique et 85% en Maths.

Aider les personnes à comprendre des sujets et compétences difficiles est quelque chose qui me passionne dû à ma personalité empathique. J'ai 5 ans d'expérience dans l'enseignement de la physique et des mathématiques, ayant travaillé avec des enfants défavorisés dans une école de devoirs ainsi qu'en tutorat privé. Dans le domaine du soutien scolaire privé, je dispose d'une expérience étendue auprès d'élèves présentant des troubles de l'apprentissage (TDAH, dyslexie, dyscalculie, notamment), ainsi qu'auprès de jeunes enfants (7-12 ans) et d'élèves plus âgés en préparation au baccalauréat dans des filières avancées de mathématiques et de physique.

Dans mes cours, j'ai pour objectif :

- d'aider les étudiants à obtenir de meilleures notes aux examens / tests dans toutes les branches de la physique et des mathématiques
- d'expliquer clairement et décomposer les sujets
- de donner un contexte et/ou des exemples d'applications de sujets (pour améliorer la compréhension et la mémorisation)
- d'aider avec le TDAH & autres troubles d'apprentissage
- de donner des conseils pratiques pour les candidatures universitaires (par exemple, UCAS au Royaume-Uni) et discuter des recherches / travaux et projets passionnants en physique sur lesquels vous pourrez travailler plus tard dans la vie.

La physique a une pléthore d'applications utiles et fascinantes, de la détection des ondes gravitationnelles et des sursauts gamma au développement de nouvelles techniques d'imagerie médicale et de la nanotechnologie (par exemple, les smartphones). C'est un sujet qui me passionne beaucoup et j'espère mettre à profit mes années d'expérience et mes connaissances approfondies pour vous aider à comprendre et à aimer le sujet ! Mes cours seront toujours adaptés aux besoins individuels de l'élève. N'hésitez pas à me contacter si vous avez des questions!

Rania

4.88

(85)

[ ENG] : Infrared (IR) spectroscopy is a powerful analytical technique used to study the vibrational modes of molecules. It is widely used in the fields of chemistry, biochemistry, and material science to identify and characterize chemical compounds. Understanding the interpretation of IR spectra is critical for the accurate analysis of complex samples.
In this online course, you will learn the basics of IR spectroscopy and its application in chemical analysis. You will learn how to interpret IR spectra, including identifying characteristic peaks and understanding their relationship to specific chemical functional groups and bonds. You will also learn how to use IR spectroscopy for quantitative analysis, and how to analyze complex spectra.

By the end of this course, you will have a strong foundation in IR spectroscopy and be able to confidently analyze and interpret IR spectra. This course is suitable for students and professionals in the fields of chemistry, biochemistry, and material science who want to expand their knowledge of analytical techniques

Join us to unlock the potential of IR spectroscopy in your research and analysis.

[FR]: La spectroscopie infrarouge (IR) est une technique analytique performante qui permet d'étudier les modes vibrationnels des molécules. Elle est largement utilisée dans les domaines de la chimie, de la biochimie et de la science des matériaux pour identifier et caractériser les composés chimiques. Comprendre l'interprétation des spectres IR est essentiel pour l'analyse précise d'échantillons complexes.

Dans cette formation en ligne, vous apprendrez les bases de la spectroscopie IR et son application dans l'analyse chimique. Vous apprendrez à interpréter les spectres IR, notamment en identifiant les pics caractéristiques et en comprenant leur relation avec des groupes fonctionnels et des liaisons chimiques spécifiques. Vous apprendrez également à utiliser la spectroscopie IR pour l'analyse quantitative et à analyser des spectres complexes.

A la fin de cette formation, vous aurez une base solide en spectroscopie IR et serez capable d'analyser et d'interpréter les spectres IR en toute confiance. Ce cours s'adresse aux étudiants et aux professionnels des domaines de la chimie, physique , de la biochimie et de la science des matériaux qui souhaitent élargir leurs connaissances des techniques analytiques.

Rejoignez-nous pour libérer le potentiel de la spectroscopie IR dans vos recherches et analyses.

Ayoub

4.88

(85)

Cette session de préparation est dédiée aux étudiants visant les classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE) scientifiques, avec un focus particulier sur les matières de Physique et Sciences de l ingénieur . L’objectif est de renforcer les bases et d’approfondir les connaissances pour réussir.

1. Mécanique :
Cinématique : Étude des mouvements rectilignes et circulaires, vecteurs position, vitesse et accélération.
Dynamique : Lois de Newton, travail et énergie, théorème de l’énergie cinétique.

2. Électromagnétisme / Electrocinétique et Electronique :
Électrostatique : Charges et champs électriques, potentiel électrique, capacité.
Magnétostatique : Champs magnétiques, forces de Lorentz, induction électromagnétique.
Courants Alternatifs : Circuits RLC, résonance, impédance.

3. Thermodynamique :
Principes de la thermodynamique : Énergie interne, chaleur, travail, premier et second principes.
Gaz parfaits et réels : Équations d’état, transformations thermodynamiques.

4. Sciences industrielles :
Automatique Linéaire , Cinématique , Statique .

Pour plus d’informations et pour vous inscrire à la session de préparation, veuillez me contacter.

Bonne préparation et succès dans vos études !

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Marcos

4.88

(85)

80 % de mes étudiants ont été admis en 2025, je suis certain de pouvoir t’aider à réussir l’examen de 2026 !

L’Université technique de Delft (TU Delft) est l’institution la plus prestigieuse d’Europe dans le domaine de l’ingénierie aérospatiale, formant certains des meilleurs ingénieurs du continent. Cependant, son processus de sélection est exigeant et compétitif, et seuls ceux qui se préparent correctement ont des chances de réussite.

En tant qu’étudiant à la TU Delft, je sais par expérience à quel point ce processus peut être stressant, et c’est pourquoi je peux t’aider à le surmonter avec succès. J’ai une expérience préalable en tant que tuteur depuis le lycée, où j’ai aidé des élèves à améliorer leurs notes de C à A. De plus, j’ai préparé plusieurs étudiants à l’examen d’admission de 2025, et je prépare actuellement ceux qui passeront celui de 2026.

Je possède une connaissance approfondie des matières évaluées lors de ces examens, car je les ai moi-même passés, j’ai terminé les cours universitaires avec d’excellentes notes, et j’ai enseigné ces matières à plus de dix élèves.

Pendant les cours, j’utiliserai une présentation pour expliquer les concepts principaux de chaque examen (Mathématiques, Physique et Ingénierie aérospatiale), en me concentrant sur les sujets que l’étudiant trouve les plus difficiles. Ensuite, je travaillerai avec lui sur des exercices pratiques, avant de lui donner des devoirs supplémentaires à faire en autonomie. Ces exercices seront corrigés lors du cours suivant afin de m’assurer que les notions ont bien été comprises.

J’ai hâte de t’aider dans ton parcours pour devenir ingénieur aérospatial !

Mustapha

4.88

(85)

Je suis Mustapha, docteur en génie civil et titulaire d’un master, ainsi que d’un diplôme d’ingénieur, avec une solide expérience dans l’enseignement supérieur (plus de 6 ans d’expérience). Mon parcours allie expertise technique et pédagogie adaptée, pour vous accompagner de la licence au BTS, BUT, master ou diplôme d’ingénieur, quel que soit votre niveau dans les matières suivantes :
- RDM
- Eco-conception
- analyse de cycle de vie
- Matériaux de construction (béton, bois, acier...)
- Calcul structurel
- Modélisation élément fini
- CAO (autocar, Revit ...)
- Vos projets personnels

Ma méthode repose sur l’écoute et la personnalisation : je m’adapte à vos besoins, que vous soyez débutant ou en quête d’excellence. Mon objectif ? Transformer des concepts complexes en outils concrets, grâce à des exemples tirés du terrain et à des supports visuels clairs.

En tant que chargé d’enseignement, avec plus de 6 ans d’expérience, j’ai aidé de nombreux étudiants à progresser efficacement, en combinant rigueur et bienveillance.

Avec moi, pas de théorie sans application : vous repartirez avec des compétences immédiatement utilisables, que ce soit pour vos examens, vos projets ou votre future carrière.

Azzeddine

4.88

(85)

Covadis est le logiciel de référence en conception assistée par ordinateur
dédié aux projets d'infrastructure, de voirie et de réseaux divers (VRD).
Développé en complément d'AutoCAD, il est largement utilisé par les bureaux
d'études, les ingénieurs et les techniciens au Maroc et dans tout le monde
francophone pour concevoir des projets routiers, d'assainissement, de terrassement
et d'aménagement urbain.

Ce cours vous permettra de maîtriser les fonctionnalités essentielles de Covadis
et de produire des études techniques complètes et professionnelles. Nous aborderons
ensemble les modules suivants :

- Prise en main de l'interface Covadis et intégration avec AutoCAD
- Saisie et traitement des données topographiques (levés de terrain, points cotés)
- Création et modélisation du Modèle Numérique de Terrain (MNT)
- Tracé en plan et profil en long de routes et pistes
- Calcul des profils en travers et des cubatures (terrassements)
- Conception des réseaux d'assainissement (eaux pluviales et eaux usées)
- Conception des réseaux d'eau potable (AEP)
- Lotissement et aménagement urbain
- Édition des plans et sorties imprimables à l'échelle

Chaque séance est adaptée à votre niveau et à votre domaine d'application :
étudiant en génie civil préparant un projet de fin d'études, technicien en
bureau d'études, ou ingénieur souhaitant renforcer ses compétences en VRD.

Ammar

4.88

(85)

L’ingénierie et la conception deviennent beaucoup plus accessibles lorsque l’analyse, la géométrie, la représentation technique, la modélisation numérique, le raisonnement spatial et la communication visuelle sont intégrés dans une démarche cohérente de résolution de problèmes.

Je suis ingénieur titulaire d’un doctorat, professeur universitaire, chercheur, formateur technique, concepteur et consultant multidisciplinaire, avec plus de 30 ans d’expérience dans les domaines de l’ingénierie, de l’enseignement, de la réalisation de projets, de la CAO, du dessin technique, de la modélisation 3D, des SIG, de la visualisation, des systèmes d’information et de la résolution professionnelle de problèmes.

Ce cours propose un parcours personnalisé destiné aux élèves et étudiants universitaires, aux apprenants en ingénierie et en conception, aux architectes et techniciens, aux chercheurs, aux professionnels, aux personnes en reconversion ainsi qu’aux adultes en formation continue. Selon vos objectifs, nous pouvons approfondir un domaine spécialisé ou combiner plusieurs disciplines au sein d’un processus technique complet.

PHYSIQUE & SCIENCES APPLIQUÉES À L’INGÉNIERIE
• Mécanique : mouvement, forces, lois de Newton, travail, énergie, quantité de mouvement et mouvement de rotation
• Statique, dynamique, équilibre, moment de force et applications en ingénierie
• Fluides, pression, poussée d’Archimède, masse volumique et notions fondamentales de mécanique des fluides
• Chaleur, température, thermodynamique et transferts d’énergie
• Ondes, oscillations, son, optique, électricité et magnétisme selon le niveau de l’apprenant
• Modélisation mathématique des systèmes physiques
• Unités, dimensions, vecteurs, graphiques et interprétation de données expérimentales ou d’ingénierie
• Mise en relation des principes physiques avec la conception technique, les calculs d’ingénierie et les problèmes techniques réels

CHIMIE & MATÉRIAUX D’INGÉNIERIE
• Structure atomique, liaisons chimiques, structure moléculaire et tendances périodiques
• Stœchiométrie, réactions chimiques, solutions, concentrations, gaz et équilibres chimiques
• Acides, bases, réactions d’oxydoréduction et notions introductives de thermochimie
• Propriétés et comportement des matériaux d’ingénierie
• Métaux, polymères, céramiques, composites et principes de sélection des matériaux lorsque pertinent
• Mise en relation des principes chimiques avec les matériaux, la fabrication, l’environnement et les applications d’ingénierie

CONCEPTION EN INGÉNIERIE & RÉSOLUTION DE PROBLÈMES
• Compréhension et structuration des problèmes d’ingénierie
• Transformation des exigences en objectifs techniques
• Identification des contraintes, hypothèses, variables et critères
• Calculs d’ingénierie et raisonnement quantitatif
• Mécanique appliquée et principes fondamentaux de l’ingénierie lorsque pertinent
• Analyse dimensionnelle et cohérence des unités
• Comparaison des solutions de conception et analyse des compromis
• Vérification des résultats et contrôle de leur plausibilité
• Prise de décision en ingénierie
• Méthodologie de conception et amélioration itérative
• Interprétation des spécifications techniques
• Mise en relation de l’analyse avec les dessins, modèles et livrables
• Contextes de gestion de l’ingénierie et de projets multidisciplinaires

AUTOCAD & DESSIN TECHNIQUE
• Interface AutoCAD et méthodes de travail efficaces
• Systèmes de coordonnées et construction géométrique précise
• Fondamentaux du dessin 2D
• Calques, propriétés, organisation des objets et normes
• Blocs et contenus de dessin réutilisables
• Cotation, annotations, textes et hachures
• Espace objet et espace papier
• Présentations, fenêtres, échelles et impression
• Principes du dessin technique
• Lecture et interprétation des dessins d’ingénierie
• Plans, coupes, élévations et détails
• Organisation des dessins et qualité de la documentation
• Méthodes avancées de dessin
• Concepts de modélisation 3D dans AutoCAD lorsque pertinent
• Amélioration de la rapidité, de la précision et de la cohérence des dessins

BIM & FLUX DE TRAVAIL REVIT
• Concepts du BIM et approche fondée sur la maquette numérique
• Organisation des projets Revit
• Niveaux et quadrillages
• Murs, planchers, toitures et éléments de bâtiment
• Portes, fenêtres, composants et familles
• Vues, coupes, élévations et nomenclatures
• Annotation et production documentaire
• Feuilles et normes de présentation
• Gabarits de vues et cohérence graphique
• Organisation des bibliothèques de familles
• Principes de coordination BIM
• Mise en relation des modèles avec la documentation professionnelle
• Création de gabarits Revit structurés et de méthodes de travail reproductibles

MODÉLISATION 3D & CONCEPTION PARAMÉTRIQUE
• Raisonnement géométrique en trois dimensions
• Courbes, surfaces, solides et maillages
• Concepts de modélisation constructive et basée sur les fonctions
• Modélisation de précision
• Géométrie de produits et d’ingénierie
• Modélisation architecturale et spatiale
• Méthodes de travail avec Rhino 3D
• Grasshopper et raisonnement paramétrique visuel
• Paramètres, relations, dépendances et contraintes
• Génération algorithmique de géométries
• Logiques de conception réutilisables et adaptatives
• Itérations de conception et variations contrôlées
• Flux de travail SolidWorks et Inventor lorsque pertinent
• 3ds Max et contextes de visualisation lorsque pertinent
• Mise en relation des modèles avec les dessins, l’analyse, la fabrication ou la présentation

CAO/FAO & PROCESSUS DE FABRICATION
• Passage de la géométrie CAO à des composants manufacturables
• Principes de conception pour la fabrication
• Introduction aux concepts de FAO et aux stratégies d’usinage
• Principes fondamentaux de la CNC : systèmes de coordonnées, outils, opérations et parcours d’outil lorsque pertinent
• Flux de travail SolidWorks CAO/FAO
• Vérification, simulation et interprétation des résultats de fabrication

SIG, CARTOGRAPHIE & ANALYSE SPATIALE
• Fondements des systèmes d’information géographique
• Modèles de données spatiales
• Concepts de données vectorielles et matricielles
• Systèmes de coordonnées et projections cartographiques
• Géoréférencement
• Collecte et organisation des données spatiales
• Données attributaires et relations avec les bases de données
• Géodatabases
• Sélections et requêtes spatiales
• Zones tampons, superposition, proximité et analyse spatiale
• Cartographie thématique
• Principes cartographiques
• Analyse des structures spatiales et aide à la décision
• Flux de travail avec ArcGIS Desktop et ArcGIS Pro lorsque pertinent
• Notions de télédétection et d’imagerie lorsque pertinent
• Intégration des cartes, des analyses et des rapports professionnels

DESIGN GRAPHIQUE & COMMUNICATION VISUELLE
• Principes de communication visuelle
• Composition et mise en page
• Hiérarchie visuelle
• Typographie
• Couleurs et contrastes
• Préparation et retouche d’images
• Graphisme vectoriel et illustration
• Schémas techniques et infographies
• Cartes et présentation spatiale
• Présentation de projets d’ingénierie et d’architecture
• Développement de portfolios et de planches de projet
• Graphisme de présentation
• Flux de travail avec Adobe Photoshop
• Flux de travail avec Adobe Illustrator
• Flux de travail avec Adobe InDesign
• Association de la précision technique et de la clarté visuelle

Selon vos objectifs, les travaux pratiques peuvent utiliser AutoCAD, Revit, des workflows BIM, Rhino, Grasshopper, SolidWorks, Inventor, 3ds Max, ArcGIS Desktop, ArcGIS Pro, QGIS, Adobe Photoshop, Illustrator, InDesign, SketchUp, Figma, Canva ou tout autre outil technique ou de conception pertinent.

Mon approche pédagogique suit une démarche structurée :

définir le problème → comprendre les exigences → analyser les contraintes → développer la géométrie ou la structure des données → créer le dessin, le modèle ou l’analyse spatiale → vérifier la précision → améliorer la solution → la communiquer clairement

Je ne me contente pas de montrer des commandes isolées. Je vous aide à comprendre pourquoi une méthode de travail est appropriée, comment l’information doit être structurée, comment vérifier la précision, comment comparer différentes solutions et comment communiquer l’idée technique finale de manière professionnelle.

Nous pouvons travailler à partir de votre programme de cours, d’un problème d’ingénierie, d’un dessin technique, d’un fichier CAO, d’une maquette Revit/BIM, d’un modèle 3D, d’une définition paramétrique, d’un jeu de données SIG, d’une carte, d’un projet de conception, d’un portfolio, d’une composition graphique ou d’un défi lié à un processus professionnel.

Que vous appreniez vos premières commandes de CAO, que vous résolviez un problème d’ingénierie, développiez un workflow BIM, construisiez un modèle 3D ou paramétrique, réalisiez une analyse spatiale ou cherchiez à améliorer votre communication visuelle technique, j’adapterai les séances à votre niveau, à vos objectifs et à votre rythme.

Mon objectif est de vous aider à devenir autonome dans la résolution de problèmes techniques, afin que vous puissiez analyser, concevoir, modéliser, vérifier, visualiser et communiquer des solutions avec assurance.

Abdelmalek

4.88

(85)

Maîtrisez les systèmes de contrôle industriel (SCADA, DCS, IIoT) et l'automatisation grâce à une formation pratique et personnalisée basée sur des projets industriels concrets ! Bénéficiez de plus de 10 ans d'expérience internationale en ingénierie, architecture de solutions et développement commercial technique auprès des principaux fournisseurs du secteur.

Je propose des cours pratiques destinés aux étudiants en ingénierie, aux étudiants universitaires et aux professionnels souhaitant se perfectionner.

Le parcours, d'une durée de 7 jours, permettra de couvrir tous les fondamentaux de l'environnement ergothérapique :
Jour 1 - Préparation de l'environnement virtuel pour les projets OT
- Installez l'hyperviseur sur votre poste de travail (une machine virtuelle).
- Créer une machine virtuelle Linux (serveur Fedora).
- Configurez 2 réseaux sur la VM : un en NAT (accès Internet) et un en réseau hôte uniquement (pour isoler le trafic du laboratoire).
- Installer les outils de base pour OT
Jour 2 : Simulation d’automate programmable Modbus (Ajout de 2 serveurs et test du client de script pour la connexion)
- Mise en œuvre de simulateurs d'automates programmables Modbus et aperçu de l'architecture
- Créez des scripts de simulateur PLC dans src/plc-simulators/
- Ajouter un script de test de validation pour la connectivité Modbus
- Guide de mise à jour du jour 2 avec étapes d'implémentation détaillées et notes de compatibilité
Jour 3 : Configuration de l’équilibreur de charge NGINX (Round Robin)
- Comprendre le module NGINX Stream
- Configurer NGINX
- Vérifier et charger le module
- Dépannage de NGINX (Activation de l'équilibrage de charge dans le protocole de couche 4, définition des permissions)
- Validation étape par étape de l'équilibreur de charge
- Test d'équilibrage de charge (Round-Robin)
- Test de basculement (résilience)
Jour 4 - Création du générateur de trafic (client SCADA)
- À déterminer
Jour 5 - Capture et mesure du trafic avec TShark
À déterminer
Jour 6 - Analyse avancée et simulation de surcharge
À déterminer
Jour 7 - Grafana
-À déterminer
Ce que nous pouvons aborder ensemble en fonction de vos objectifs :

Yacine

4.88

(85)

Étudiant aux Arts et Métiers de Metz (ex-CPGE PSI à Paris), je propose un accompagnement sur mesure pour vous aider à surmonter vos difficultés ou vous perfectionner. Ayant l'habitude d'aider mes camarades, je sais identifier ce qui bloque.
Ma méthode repose sur l'écoute, le dialogue et l'apprentissage de méthodes de travail efficaces (pour les matières scientifiques ou l'anglais en immersion). Patient et persévérant, mon objectif est de vous guider pas à pas jusqu'à ce fameux « déclic » pour libérer tout votre potentiel !

Margaux

4.88

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Etudiante en Master à l'EPFL, je cherche à donner des cours de Maths & Physique pour aider des élèves en secondaire ou au gymnase.
J'espère pouvoir transmettre mes connaissances et expliquer comme j'aurais souhaiter qu'on le fasse avec moi !
Et si je le peux, vous faire découvrir un interet pour les sciences !!

Fariba

4.88

(85)

Professeure ingénieure avec une trentaine d'années d'expérience dans l'enseignement dans une école d'ingénieurs

Je donne volontiers des cours de maths , sciences d'ingénieur en particulier en électronique, automatique et mathématiques appliquées

Amal

4.88

(85)

Offrez à votre enfant ou à votre élève débutant un environnement amusant, interactif et encourageant pour commencer à parler anglais en toute confiance !
Ces leçons dynamiques sont spécialement conçues pour les jeunes apprenants et les débutants complets afin de construire de solides bases linguistiques grâce à des activités interactives, des jeux et une pratique concrète.
Ce que les étudiants apprendront :
Vocabulaire de base : mots du quotidien, couleurs, chiffres, famille, loisirs et objets courants.
Phonétique et prononciation : des habitudes d’élocution claires, les sons de l’alphabet et une prononciation précise dès le départ.
Grammaire de base et construction de phrases : Structures simples pour aider les élèves à s’exprimer en phrases complètes.
Pratique interactive de l'expression orale : activités guidées, histoires courtes et supports visuels conçus pour rendre l'apprentissage stimulant et sans stress.