Cours de mathématiques appliquées aux sciences de l'ingénieur pour l'étudiant en études supérieur technologique.

Àpd 30 € /h

Je propose ici un cours de mathématiques appliquées aux sciences de l'ingénieur pour les étudiants en BTS, DUT et BUT scientifiques (Mesures physiques, Chimie, Génie des procédés, BTP, Électrotechnique, Électronique, etc...).

Dans ce cours je réponds à vos interrogations et je couvre le programme de votre diplôme en associant les notions mathématiques à vos disciplines principales.
Je vous propose également des méthodes mathématiques utiles pour votre futur métier qui ne sont généralement pas dispensées en cours de mathématiques.

Je propose de plus des cours de méthodologie tels que :
- l'utilisation d'un tableur pour traiter des données expérimentales
- l'analyse des données scientifiques et techniques
- la lecture et la rédaction d'un document scientifique et technique
- etc...

Les cours sont dispensés en ligne et en séances (et non en heures), une séance durant le temps nécessaire à la réalisation de l'objectif que l'on se fixe.
Les informations relatives à ces aspects fournies ici sont dues à un format imposé par Apprentus et ne sont pas les miennes.
Je suis néanmoins contraint de les renseigner.

La première séance servira à évaluer vos besoins et à se mettre d'accord sur le nombre de séances nécessaires.

Informations supplémentaires

Une palette graphique serait un plus pour des cours en ligne. Si vous n'en disposez pas je peux vous proposer un modèle à bas prix et vous faire une réduction sur mes honoraires en fonction du nombre de séances choisi.

Lieu

En ligne depuis la France

Présentation

Ancien professeur agrégé de physique avec 21 ans de carrière en lycée et en IUT scientifique, je suis actuellement enseignant freelance en mathématique, physique, chimie, sciences de l'ingénieur, modélisation et méthodologie scientifique...
J'offre à mes étudiants des cours qui ne sont pas comptabilisés en heure mais en séance, la différence étant qu'une séance dure le temps nécessaire à l'acquisition d'une connaissance ou d'un savoir-faire. J'offre également des forfaits à tarifs régressifs comprenant un suivi complet : pour exemple, si vous avez choisi un forfait de quatre séances à raison d'une séance par semaine, vous pouvez me contacter à n'importe quel moment durant ces quatre semaines sans payer un sous de plus. Ces interventions peuvent se faire par téléphone, par email ou par visio-conférence. La durée étant illimité.

Education

Agrégation de physique
DEA (M2 recherche) de physique de la matière et du rayonnement, spécialisation en physique nucléaire des moyennes énergies.
Licence (L3) de mécanique
Licence et Maîtrise (M1) de physique
Deug (L2) de mathématiques

Expérience / Qualifications

10 an d'enseignement de la physique, des mathématiques, du génie des procédés, de la régulation, de la résistance des matériaux et de la mécanique des fluides en DUT Chimie et Licence Pro Gestion et Contrôle des Procédés Chimiques à l'IUT de Béthune-Université d'Artois.
11 ans d'enseignement des sciences physiques en lycée

Age

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

Enseigné en

français

Compétences

Maths

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours par webcam

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Cours de Sciences physiques pour le lycée général et technologique

30 € /h

Je propose des cours de niveau lycée en sciences physiques et sciences de l'ingénieur, ainsi que toute discipline connexes, à savoir : utilisation d'un tableur, lecture et rédaction d'un problème, codage python pour le lycée, méthodologie scientifique...

Ces cours se déroulent en séances, et non en heures, la durée d'une séance dépendant des besoins lors du cours.
La première séance est gratuite et servira à évaluer les besoins, décider le nombre de séances nécessaires, etc..

Les cours sont dispensés en ligne, aussi pour une meilleur interactivité la possession d'une palette graphique par l'étudiant sera un avantage.
Si vous ne disposez pas de ce matériel je pourrais vous en proposer un à prix raisonnable, que je ne vends pas moi même, sur lequel je vous ferai une réduction sur le prix de mes services en fonction du nombre de séances que vous comptez prendre.

La durée et le prix indiqués dans cette présentation ne correspondent qu'au format Apprentus.
Pour ma part le prix indiqué est celui d'une séance et la séance est à durée variable.

Cours de physique pour l'étudiant en études supérieures technologiques.

30 € /h

Ce cours est une aide en physique, et disciplines connexes telles que :
- résistance des matériaux
- chimie physique
- automatismes analogiques
- etc..
pour les étudiants en BTS, DUT et BUT scientifiques et technologiques (Mesures physiques, Chimie, Génie des procédés, BTP, Électrotechnique, Électronique, etc...).

Je propose également une aide sur des disciplines telles que :
- l'utilisation d'un tableur
- la lecture et la rédaction d'un document scientifique et technique
- l'analyse de données expérimentales
- etc...

Les cours sont dispensés en ligne et en séances (et non en heures), une séance durant le temps nécessaire à la réalisation de l'objectif que l'on se fixe.
Les informations relatives à ces aspects fournies ici sont dues à un format imposé par Apprentus et ne sont pas les miennes.
Je suis néanmoins contraint de les renseigner.

La première séance servira à évaluer vos besoins et à se mettre d'accord sur le nombre de séances nécessaires.

Benoit

5.0

(41)

Je suis un professeur particulier de mathématiques qualifié et expérimenté. Diplômé de l'Université libre de Bruxelles en 2011, j'ai débuté ma carrière en dispensant des cours de remédiations dans différentes écoles de Bruxelles. Je me suis ensuite spécialisé dans le soutien scolaire individuel en suivant une formation pédagogique de la Harvard Graduate School of Education. Je donne des cours particuliers de mathématiques quotidiennement depuis plus d'une dizaine d'années.

Les élèves qui suivent mes cours particuliers bénéficient d'un accompagnement personnalisé. La première séance est consacrée à un bilan approfondi des connaissances en mathématiques de l'élève. L'objectif est de déceler ses points faibles et d'en comprendre leur origine afin d'adapter mes cours à ses besoins. J'élabore pour chacun de mes élèves un programme de remédiation sur-mesure visant à combler chacune de ses lacunes. Au fil des séances, l'élève construit des bases solides d'apprentissage et retrouve confiance en lui. Je l'aide en parallèle à acquérir une méthodologie de travail qui lui permet de devenir progressivement autonome dans ses études.

J'ai une parfaite connaissance du programme de mathématiques du Collège et du Lycée (de la Sixième à la Terminale). Je suis également qualifié pour accompagner les élèves dans la préparation des examens internationaux tels que le SAT, l'OMPT, ainsi que le Baccalauréat International (IB) dans toutes ses déclinaisons : Analysis and Approaches (AA SL/HL) et Applications and Interpretation (AI SL/HL).

Au cours de mes années de formation, j'ai étudié et développé de nombreuses techniques qui facilitent l'apprentissage des mathématiques. La force de mon approche pédagogique réside dans ma faculté à expliquer de façon simple tout ce que l'élève trouve compliqué. Je suis passionné par ce métier car il m'offre l'opportunité de guider des élèves en décrochage scolaire sur le chemin de la réussite. C'est un réel plaisir de les voir évoluer et se réconcilier avec le monde fantastique des mathématiques.

Je dispense mes cours particuliers à Paris (au domicile de l'élève) ou à distance (en ligne par internet). Mes cours à distance se déroulent sur un tableau blanc interactif en ligne. Ce tableau est spécialement conçu pour favoriser l'interaction élève/professeur sur internet. Grâce à cet outils pédagogique, mes cours en ligne sont aussi efficaces que des cours à domicile. L'élève a uniquement besoin d'une connexion internet et d'un ordinateur, une tablette, ou un smartphone pour en profiter.

Narayan

5.0

(41)

*Remarque : Mes disponibilités sur Apprentus ne sont peut-être pas à jour. Veuillez me contacter pour vérifier mes disponibilités actuelles.

Je suis titulaire d'une maîtrise en génie civil, d'une maîtrise en finance et économie et d'un MBA avec plus de 14 ans d'expérience dans l'enseignement des mathématiques jusqu'au premier cycle. Au fil des ans, j'ai travaillé avec un large éventail d'étudiants et je les ai aidés avec succès à exceller dans leurs études. En plus de ma vaste expérience en enseignement, j'ai plus de 7 ans d'expérience dans l'accompagnement des étudiants à travers des tests standardisés tels que le GRE et le SAT. Mon objectif est de vous aider à maîtriser ces tests avec des stratégies efficaces et une compréhension claire du sujet.

Mes cours de mathématiques sont adaptés aux étudiants de tous niveaux, notamment :
Étudiants de Master et de Bachelor (matières telles que les mathématiques financières, les mathématiques commerciales, les bases des mathématiques pour les étudiants en science des données, etc.)
Étudiants pré-universitaires
Élèves de l'IB (Math SL et Math HL)
Étudiants de niveau AS/A
Élèves européens de S6 et S7
Étudiants du GCSE et de l'IGCSE
Élèves de l'école primaire

En plus des mathématiques, je propose également des cours particuliers de physique et de chimie aux élèves jusqu'au niveau secondaire supérieur européen, ainsi qu'aux élèves de l'IB et du A-level.

Pour la biologie, je propose des cours complets pour les élèves jusqu'au niveau secondaire européen, GCSE et IGCSE. Mon style d'enseignement est flexible et adaptable, garantissant que chaque élève reçoit un accompagnement personnalisé en fonction de son style d'apprentissage et de ses objectifs.

Actuellement, j’enseigne à un groupe diversifié d’étudiants issus de différents horizons éducatifs.

Mes étudiants actuels viennent des écoles suivantes :

National:
1. St Georges International School, Luxembourg, Curriculum Edexcel (Pearson) (10 étudiants)
2. École Internationale du Luxembourg, Luxembourg, programme IB (6 élèves)
3. Lycée Athénée de Luxembourg, Luxembourg, programme IB (4 élèves)
4. Lycée - Ecole Internationale Michel Lucius, Luxembourg, Cambridge Curriculum (6 élèves)
5. Ecole européenne Kirchberg, Luxembourg, Curriculum européen (4 élèves)
6. Lycée Aline Mayrisch, Luxembourg, cursus luxembourgeois (1 élève)
7. Lënster Lycée International School, Luxembourg, Curriculum Européen (2 étudiants)

International:
8. École internationale de La Haye, Pays-Bas, programme IB (1 élève)
9. École Internationale de Nice, France, programme IB (2 élèves)
10. Merchiston Castle School, Édimbourg, Écosse, Edexcel (Pearson)/Cambridge (1 élève)
11. Silverline Private School, Limassol, Chypre, programme national du Royaume-Uni (1 élève)
12. North Broward Preparatory School, Floride, États-Unis, programme IB (1 élève)
13. École King Solomon, Israël, programme IB (1 élève)
14. L'École européenne de Bergen, Pays-Bas, programme européen (1 élève)

De plus, j'offre une aide aux devoirs et je suis les progrès de chaque élève grâce à des évaluations périodiques, qui peuvent être programmées en fonction des besoins des élèves et des parents.

Remarque : Bien que certains de mes élèves suivent des programmes en français, en allemand ou en suédois, ma langue d'enseignement principale est l'anglais. Étant donné que les mathématiques sont un langage universel, il est facile de comprendre les tâches et j'explique clairement les solutions en anglais, garantissant ainsi une expérience d'apprentissage fluide pour tous.

Lancez-vous ensemble dans ce voyage d’apprentissage et atteignez vos objectifs académiques en toute confiance !

Raef

5.0

(41)

Expérimenté de plus de 18 ans, je donne des leçons particulières de Mathématiques - Analyse - Matrices - Statistiques - Algèbre -Géométrie- Physique - Chimie - Biologie, Géologie aux élèves de programme français brevet, secondaires et Terminales ou programme international en anglais (Grade 8, 9, 10, 11, 12) ou concours et classes préparatoires universitaires médicales ou 1ère année universitaire soit à domicile soit par internet online par méthode de classe virtuelle.
La méthode en ligne se fait facilement par un lien qui sert comme tableau interactif partagé d’écriiture, de taper et projection de plus que Zoom ou WhatsApp parlequel on se communique. Cette méthode est très modernisée et fiable et garantie.
Les résultats de mes étudiants et notamment les étudiants de Terminales sont superbes avec réussites en mention très bien, bien et parfois excellents. Je donne à mes étudiants la technique de travail pour avoir les meilleures notes.
Aide aux devoirs des élèves de CNED.
Pour plus de renseignements, n'hésitez pas à me contacter, réponse garantie dans quelques minutes jusqu'à 10 heures maximum..

Khalil

5.0

(41)

Si vous avez déjà eu l’impression que les sciences et les mathématiques étaient difficiles, c’est probablement parce que personne ne vous a montré comment penser comme un résolveur de problèmes.
Dans mes cours, vous apprendrez non seulement des formules ou du code, mais aussi comment vraiment comprendre les concepts, les appliquer et développer une forte intuition logique.

J'enseigne:
• 🔢 Mathématiques : de l’algèbre et du calcul à la résolution de problèmes appliqués pour une utilisation dans le monde réel.
• 💻 Informatique : Principes fondamentaux du codage (Python, C++), algorithmes et pensée logique pour les apprenants débutants et intermédiaires.
• ⚛️ Physique : Mécanique, thermodynamique et exemples pratiques qui rendent les idées abstraites simples et visuelles.

Ingénieur logiciel et étudiant en master d'ingénierie à l'Université de Nagoya, je mets à profit mes connaissances académiques et mon expérience pratique de projets concrets. Mon approche pédagogique est interactive, visuelle et privilégie la compréhension à la mémorisation.

Transformons les problèmes complexes en solutions claires et étape par étape, et faisons de l’apprentissage quelque chose que vous appréciez vraiment.

Rosa

5.0

(41)

Enseignante en math, physique, biologie depuis une vingtaine d'années. J'ai une formation d'ingénieur industriel en chimie.
Durant ma carrière, j'ai eu l'occasion de travailler pendant dix ans au sein d'une asbl qui proposait des coups de pouce dans différents branches dont les maths. De cette expérience, j'en retire une adaptation au niveau scolaire de chaque étudiant en utilisant une pédagogie appropriée.
Suivant les demandes, des séances de cours peuvent être précédées de mouvements de brain gym pour faciliter l'apprentissage. L'avantage est qu'une fois acquis ces mouvements peuvent se faire seul à la maison.

Je propose des remises à niveau ou des renforcements des capacités acquises pour tous les années de l'enseignement secondaire ou de l'enseignement de promotion sociale. (secondaire inférieur et supérieur).
Dans le cadre de ma pratique et en fonction de la demande, je complète les séances par des exercices complémentaires car "les maths passent par le poignet" comme j'ai l'habitude de dire aux élèves.
Le suivi peut avoir lieu à n'importe quel moment de l'année de manière ponctuelle (pour préparer une évaluation) ou de manière plus étalée.
Les cours particuliers se donnent en présentiel sur Charleroi. Possibilité de cours via caméra les soirées ou les we.
Si vous souhaitez apprendre de nouvelles stratégies d’apprentissage ou reprendre confiance en vous, je vous accompagne dans le cadre d’un plan de soutien à la réussite en associant des outils de coaching. Pour en savoir plus sur le pack, n’hésitez pas à regarder mes autres propositions de cours.

Rania

5.0

(41)

De nombreuses personnes rencontrent des problèmes lorsqu'elles étudient des matières scientifiques, donc si vous en faites partie et avez besoin d'une petite ou d'une grande aide, je suis là pour vous aider à faire face à tout obstacle que vous pourriez rencontrer dans ce domaine.
Je suis étudiant en médecine à la Faculté de Médecine de Tunisie.
La science a toujours été ma passion.
Par conséquent, j'ai l'intention de faire un plan personnel pour chaque élève en fonction des difficultés auxquelles ils sont confrontés et de les aider à les surmonter étape par étape.

Amin

5.0

(41)

Vous avez des difficultés en maths, en physique ou en chimie ? Vous n’êtes pas seul : ces matières sont difficiles et les explications données en classe sont rarement suffisantes.
Je propose un tutorat personnalisé pour les élèves du collège, du lycée et les étudiants en début d'université suivant le programme de la Mission française, le programme national marocain ou le baccalauréat international.
Sujets couverts:

Mathématiques : algèbre, géométrie, calcul différentiel et intégral, trigonométrie, probabilités
Physique : mécanique, électricité, optique, thermodynamique
Chimie : organique, inorganique, stœchiométrie, réactions

Mon approche :
Je ne me contente pas de réexpliquer le manuel ; j’identifie précisément les points faibles de votre compréhension et je les corrige à partir de là. Chaque séance est personnalisée en fonction de vos difficultés spécifiques, et non d’un programme prédéfini.
J'ai suivi les CPGE (Classes Préparatoires aux Grandes Écoles) en mathématiques et en physique avant d'obtenir mon diplôme d'ingénieur d'État — je connais ces matières à un niveau avancé et je sais où les étudiants se perdent généralement.
Séances individuelles et en petits groupes disponibles. En ligne (dans le monde entier) en français, en arabe ou en anglais.

Georgio

5.0

(41)

FRANCAIS plus longe...

Chers parents, Chers élèves,

J'écris pour exprimer mon enthousiasme et mon engagement à offrir des services de cours particuliers en mathématiques, physique, chimie et sciences à travers différents niveaux et systèmes éducatifs. Avec une profonde passion pour ces sujets et une approche dédiée de l'éducation, mon objectif est d'inspirer et de guider les étudiants vers une compréhension et une appréciation plus profondes de ces disciplines fondamentales.

Mon long et vaste parcours dans le tutorat privé m'a permis d'acquérir une compréhension et une compétence approfondies pour transmettre efficacement des connaissances à des étudiants ayant des capacités d'apprentissage diverses.

Grâce à mes efforts de tutorat, je m'efforce non seulement d'élucider des concepts complexes, mais également d'inculquer des compétences en résolution de problèmes, une pensée critique et une approche d'apprentissage axée sur la curiosité. J'adapte mes méthodologies d'enseignement aux styles d'apprentissage individuels, en veillant à ce que chaque élève maîtrise parfaitement la matière et gagne en confiance dans ses activités académiques.

De plus, mon expérience s’étend au-delà de l’enseignement en classe. Je crois en la création d'un environnement stimulant où les élèves se sentent habilités à poser des questions, à participer à des discussions et à explorer les merveilles des sciences et des mathématiques.

Mon objectif ultime en tant que tuteur est de susciter une véritable passion pour ces matières tout en aidant les étudiants à atteindre leurs objectifs académiques. Je m'engage à fournir un soutien complet, des conseils personnalisés et une expérience éducative enrichissante à chaque étudiant avec lequel je travaille.

Je suis convaincu que mon dévouement, mon expertise et ma capacité à inspirer l'apprentissage feront une différence significative dans le parcours éducatif de mes étudiants. J'ai hâte d'avoir l'opportunité de contribuer à la réussite scolaire de ceux à qui j'enseigne.

Je suis enthousiasmé par la perspective de travailler avec des étudiants et d'avoir un impact positif grâce aux cours particuliers.

Cordialement,
Géorgio

FRANCAIS

Chers parents, Chers élèves,

Je vous écris pour exprimer mon enthousiasme et mon engagement à offrir des services de tutorat privé en mathématiques, physique, chimie et sciences, couvrant différents niveaux et systèmes éducatifs. Avec une passion profonde pour ces matières et une approche dédiée à l'éducation, mon objectif est d'inspirer et de guider les élèves vers une compréhension approfondie et une appréciation de ces disciplines fondamentales.

Mon parcours long et approfondi dans le domaine du tutorat privé m'a permis d'acquérir une compréhension approfondie et une maîtrise pour transmettre efficacement des connaissances à des élèves aux capacités d'apprentissage diverses.

À travers mes efforts de tutorat, je m'efforce non seulement d'expliquer des concepts complexes, mais aussi d'inculquer des compétences en résolution de problèmes, en pensée critique et une approche basée sur la curiosité pour l'apprentissage. Je personnalise mes méthodes d'enseignement pour correspondre aux styles d'apprentissage individuels, m'assurant que chaque élève saisit parfaitement la matière et gagne en confiance dans ses études.

De plus, mon expérience va au-delà de l'enseignement en classe. Je crois en la création d'un environnement bienveillant où les élèves se sentent encouragés à poser des questions, à participer à des discussions et à explorer les merveilles des sciences et des mathématiques.

Mon objectif ultime en tant que tuteur est de susciter une passion pour ces matières tout en véritable aidant les élèves à atteindre leurs objectifs académiques. Je m'engage à fournir un soutien complet, des conseils personnalisés et une expérience éducative enrichissante à chaque élève avec qui je travaille.

Je suis convaincu que mon dévouement, mon expertise et ma capacité à inspirer l'apprentissage feront une différence significative dans le parcours éducatif de mes élèves. J'ai hâte de contribuer au succès académique de ceux que j'enseigne.

Je suis enthousiaste à l'idée de travailler avec des élèves et de faire une différence positive à travers le tutorat privé.

Cordialement,
Géorgio

Mohamed

5.0

(41)

Cher(e) futur(e) bachelier(ère),

L’épreuve de physique-chimie au baccalauréat demande une bonne maîtrise du cours, une méthodologie efficace et un entraînement régulier. Je vous accompagne dans votre préparation afin d’aborder l’examen avec confiance et sérénité.

🎯 Pourquoi choisir cet accompagnement ?

✅ Méthodologie efficace : apprendre à analyser les exercices, organiser ses réponses et gérer son temps pendant l’examen.

✅ Révision ciblée du programme : maîtrise des notions essentielles en physique et en chimie.

✅ Entraînement intensif : exercices type bac, séries d’examens et corrections détaillées.

✅ Suivi personnalisé : accompagnement adapté à votre niveau, vos difficultés et vos objectifs.

📚 Ce que vous obtenez :

Résumés de cours clairs et structurés
Fiches de méthodologie
Exercices d’application
Devoirs type BAC en conditions réelles

Mon objectif est de vous aider à renforcer vos acquis, gagner en confiance et maximiser vos chances de réussite au baccalauréat.

📩 Inscrivez-vous dès maintenant pour commencer votre préparation.

Alain

5.0

(41)

Vous trouvez les statistiques et les probabilités difficiles à appréhender ? Vous avez du mal à saisir les concepts et à les appliquer dans des exercices ? Ce cours est conçu pour clarifier ces notions et vous les expliquer de manière simple.

Que vous soyez étudiant désireux de réussir vos examens, parent souhaitant soutenir votre enfant, ou adulte souhaitant acquérir de nouvelles compétences, ce cours vous accompagnera étape par étape pour comprendre aisément et maîtriser les fondamentaux des statistiques et des probabilités.

Ce que vous allez apprendre :
Notions de base en statistiques : Moyenne, médiane, mode, étendue – Découvrez ces concepts et apprenez à les calculer facilement.
Interprétation des données : Apprenez à lire et à analyser des tableaux, des diagrammes et des graphiques sans difficulté.
Probabilités simplifiées : Comprenez comment évaluer les chances de succès ou d'échec de manière ludique et intuitive.
Événements indépendants et dépendants : Apprenez à distinguer ces deux types d'événements et à les appliquer à des situations concrètes.
Lois de probabilité : Familiarisez-vous avec des notions comme la loi de probabilité totale et la loi des grands nombres.
Résolution de problèmes : Mettez en pratique vos connaissances à travers des exercices inspirés de situations réelles.

Pourquoi opter pour ce cours ?
Explications claires et accessibles : Chaque concept est présenté avec des mots simples, des exemples concrets et des schémas visuels pour faciliter la compréhension.
Approche progressive : Avancez étape par étape, du plus simple au plus complexe, sans jamais vous sentir perdu.
Pratique interactive : Participez à des exercices variés et recevez des explications détaillées pour chaque réponse.
Flexibilité et confort : Apprenez depuis chez vous, sans caméra, en utilisant l’audio et le partage d’écran pour une expérience fluide et interactive.
Confiance et réussite : Progressez à votre rythme et gagnez en assurance pour réussir vos examens ou relever des défis professionnels.

Ce cours s'adresse à :

- Des collégiens et lycéens qui rencontrent des difficultés en statistiques et probabilités.
- Des étudiants qui se préparent à un examen ou un concours nécessitant une bonne compréhension de ces sujets.
- Des parents désireux d'aider leurs enfants avec leurs devoirs de mathématiques.
- Toute personne intéressée à découvrir ces concepts de manière simple et amusante.

Prérequis :
Aucun ! Ce cours est ouvert à tous, même si vous avez des difficultés en mathématiques. Vous aurez simplement besoin de :

- Une calculatrice de base (une calculatrice scientifique n'est pas obligatoire).
- La motivation d'apprendre dans une ambiance détendue et sans pression.

Rejoignez ce cours dès maintenant et découvrez à quel point les statistiques et les probabilités peuvent être simples et amusantes ! N'ayez plus peur de ces concepts. Avec la bonne approche et des explications claires, vous allez non seulement les comprendre, mais aussi les apprécier ! Prêt à relever le défi ? Inscrivez-vous aujourd'hui et commencez à apprendre les statistiques et les probabilités en toute simplicité !

Raouf

5.0

(41)

L' année de Première approche et avec elle, le fameux diplôme de fin d'études secondaires ! Le programme de mathématiques de la dernière année (que ce soit dans l'enseignement Classique ou Général) est exigeant et demande une base solide.

Ce soutien des le début de l'année est conçu spécifiquement pour les élèves du système luxembourgeois qui passent de la classe de 2e à la classe de 1ère. L'objectif est de commencer dès maintenant pour consolider les acquis, combler les éventuelles lacunes et prendre une longueur d'avance sur le programme de la rentrée pour aborder l'année du Bac avec sérénité et confiance.

🎯 Les objectifs immédiats:

Check-up des bases de 2e : Identifier et corriger les points bloquants de l'année précédente.

Anticipation du programme de 1ère : Découverte en douceur des premiers grands chapitres pour éviter le choc de la rentrée.

Méthodologie du Bac : Apprendre à rédiger une copie claire, justifier ses raisonnements et gérer son temps face à un problème complexe.

📚 Programme type (Adaptable selon la section de l'élève - B, C, D, G, etc.) :

Module 1 : Consolidation des fondations (Algèbre et Analyse de base)

Maîtrise parfaite du calcul littéral, des fractions et des puissances.

Résolution d'équations et d'inéquations complexes.

Révision approfondie des dérivées et de l'étude de fonctions (tableaux de variations, asymptotes).

Module 2 : Introduction aux concepts clés de la 1ère

Introduction aux fonctions logarithmes et exponentielles (ln et exp).

Initiation au calcul intégral (calcul d'aires).

Selon la section : Les nombres complexes, la géométrie analytique dans l'espace, ou les probabilités/statistiques.

⚙️ Méthodologie et Format :

Bilan initial : Le premier cours commence par un petit test de positionnement pour adapter le programme aux besoins réels de l'élève.

Flexibilité : Pack de 10h, 15h ou 20h réparties sur l'été (par exemple, 2 à 3 fois par semaine en juillet et en août pour préparer la rentrée).

Support continu : Fiches récapitulatives fournies à la fin de chaque séance et disponibilité par message pour les petites questions entre les cours.

Fisnik

5.0

(41)

J’accompagne les élèves du secondaire, de la 1re à la 6e secondaire, pour les devoirs, les interrogations, les examens, les remises à niveau et les suivis réguliers pendant l’année.

Mon objectif n’est pas seulement de corriger les exercices, mais surtout d’aider l’élève à comprendre le raisonnement, reconnaître les méthodes à utiliser et devenir plus autonome.

Matières travaillées selon le niveau de l’élève :

• Bases et calcul :
fractions, puissances, racines, priorités des opérations, calcul littéral, développement, factorisation, produits remarquables, simplification d’expressions.

• Équations et inéquations :
équations du premier degré, équations du second degré, résolution avec le discriminant/delta, systèmes d’équations, inéquations, problèmes à traduire en équations.

• Fonctions et graphiques :
fonctions du premier degré, fonctions affines, fonctions quadratiques, fonctions polynomiales, fonctions rationnelles, lecture de graphiques, tableaux de valeurs, tableaux de signes, zéros d’une fonction, intersections et interprétation graphique.

• Étude de fonctions :
domaine de définition, limites simples selon le niveau, asymptotes, dérivées, croissance/décroissance, extrema, tableaux de variations et représentation graphique complète.

• Géométrie :
angles, triangles, quadrilatères, théorème de Pythagore, théorème de Thalès, similitudes, cercles, aires, volumes, solides, repérage dans le plan et démonstrations géométriques.

• Trigonométrie :
sinus, cosinus, tangente, cercle trigonométrique selon le niveau, résolution de triangles, formules de base et applications aux exercices.

• Probabilités et statistiques :
moyenne, médiane, étendue, quartiles, boîtes à moustaches, tableaux, graphiques, probabilités simples, arbres de probabilités, événements, probabilités conditionnelles selon le programme.

• Préparation CE1D / examens / seconde session :
révision des chapitres importants, exercices types, anciennes évaluations, méthode de résolution, gestion du temps et correction guidée des erreurs.

Méthode de travail :

1. on identifie les chapitres qui posent problème ;
2. je réexplique la matière avec des mots simples et des exemples concrets ;
3. on refait les exercices vus en classe ou en devoir ;
4. on s’entraîne sur des exercices progressifs ;
5. on construit une méthode claire pour que l’élève sache refaire seul.

Je prends le temps de comprendre où se situe le blocage : parfois le problème vient de la théorie, parfois des bases, parfois du stress ou du manque de méthode. L’objectif est donc d’adapter le cours au rythme de l’élève.

J’accompagne aussi bien les élèves qui veulent combler des lacunes que ceux qui souhaitent améliorer leurs résultats ou préparer un examen important.

Je donne des cours particuliers depuis plus de 7 ans en mathématiques, statistiques, et probabilites. J’ai également accompagné des étudiants à Solvay/ULB en mathématiques, statistiques et microéconomie dans le cadre du tutorat universitaire.

Cours possibles en français ou en anglais, en ligne ou en présentiel à Bruxelles ou dans les alentours.

Jeremy

5.0

(41)

Bonjour !

Ce cours est réservé uniquement aux élèves déjà inscrits qui souhaitent combiner des séances en ligne par webcam avec des séances en présentiel pour permettre des tarifs différents (webcam et présentiel) pour un même compte client!

Si vous êtes intéressé·e par des cours avec moi, je vous invite à consulter mes autres cours proposés.

Merci de votre compréhension !

Peter

5.0

(41)

Je propose des cours particuliers de mathématiques pour tous les niveaux du secondaire (de la première à la dernière année) jusqu’au niveau universitaire (bachelier).

Ingénieur en informatique et mathématiques appliquées (doctorat en mathématiques appliquées), je poursuis actuellement un Master en mathématiques. J’ai également complété la formation pédagogique (agrégation) et enseigné les mathématiques au Collège Saint-Pierre (Uccle) ainsi que dans deux Écoles européennes, en français.

Je dispose du certificat officiel me permettant d’enseigner en français. Bien que néerlandophone, je peux donc enseigner sans difficulté en français (et également en anglais).

Mon objectif n’est pas seulement d’aider à résoudre des exercices, mais de faire comprendre réellement les mathématiques. J’accorde une attention particulière à la structure du raisonnement, à la clarté des explications et à la progression étape par étape.

J’aide notamment les élèves et étudiants qui :
– souhaitent consolider leurs bases
– manquent de confiance en mathématiques
– préparent un examen ou une transition vers le supérieur
– veulent approfondir leur compréhension

Ma méthode repose sur une explication simple, rigoureuse et adaptée au niveau de l’étudiant, ainsi que sur des exercices soigneusement choisis afin de développer autonomie, confiance et méthode de travail.

POUR LES COURS À DISTANCE, J'UTILISE UNE TABLETTE GRAPHIQUE AVEC STYLET, CE QUI ME PERMET D'ÉCRIRE COMME SUR UN TABLEAU, VISIBLE EN TEMPS RÉEL PAR L'ÉTUDIANT VIA LE PARTAGE D'ÉCRAN.

Djamila

5.0

(41)

Pourtant, derrière chaque exercice se cachent une logique, une méthode et des astuces qui permettent de comprendre facilement ce qui paraît parfois compliqué. Mon objectif n'est pas seulement de vous aider à trouver la bonne réponse, mais surtout à comprendre le raisonnement qui vous permettra de réussir seul(e).

Que vous soyez en primaire, au collège ou au lycée, je vous accompagne avec patience et pédagogie pour renforcer vos bases, surmonter vos difficultés et gagner en confiance. Chaque cours est adapté à votre niveau et à votre rythme afin de transformer les mathématiques en une matière plus accessible, voire agréable !

N'attendez pas que les difficultés s'accumulent : construisons ensemble votre réussite en mathématiques. 📚✨

Passionnée par l'enseignement, je propose des cours de mathématiques adaptés aux élèves du primaire, du collège et du lycée. Mon objectif est d'aider chaque élève à comprendre les notions fondamentales, à gagner en confiance et à améliorer ses résultats. Les cours sont personnalisés selon le niveau, le rythme et les besoins de l'élève, avec des explications claires, des exercices pratiques et un accompagnement régulier pour la préparation des devoirs, contrôles et examens.