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Cours de philosophie, d'Histoire-géo, Littérature, sciences politiques.
Enseignant en classe préparatoires, en lycée et à l'université, je propose des cours pour remettre les élèves à niveau, les faire progresser dans la méthodologie et faire en sorte qu'ils réussissent leurs examens. Je suis spécialisé dans les méthodes d'apprentissage dans les matières dissertatives. Le cours est ludique, composé de nombreux exercices pour permettre à l'élève de performer et d'obtenir un esprit critique.
Lieu
Cours par webcam
Info générales
Age : | Adolescents (13-17 ans) Adultes (18-64 ans) Seniors (65+ ans) |
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Niveau du Cours : | Débutant Intermédiaire Avancé |
Durée : | 30 minutes 45 minutes 60 minutes 90 minutes 120 minutes |
Enseigné en : | français, anglais |
Présentation
Enseignant lyonnais.J'enseigne la philosophie, les sciences politiques, l'histoire-géographie, HLP et HGGSP, en classe préparatoires et lycées.
Spécialisé dans la méthodologie et les méthodes d'apprentissages.
Education
Je suis diplômé d'un Master MEEF philosophie, d'une licence philosophie, prochainement d'un doctorat de philosophie politique. Cela fait 7 ans que j'enseigne pour la préparation au brevet, baccalauréat, concours science po, partiels.Expérience / Qualifications
7 ans en lycée ( philosophie, Histoire Géographie, EMC, HLP, HGGSP) ; 4 ans en classe prépa ( science po, ECG), 3 ans en collège ( 3e français et Histoire géo); 2 ans à l'université ( philosophie ).Poser une question
Envoyez un message à Arthur et dites-lui ce que vous souhaitez apprendre :
Plus vous serez précis sur votre recherche de cours, sur vos disponibilités... plus Arthur sera en mesure d'accepter rapidement votre demande.
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(GMT -04:00) New York
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Jonathan
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Titulaire d'un doctorat en philosophie moderne et contemporaine, propose des cours particuliers de philosophie.Bonjour,
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Je suis titulaire d’un doctorat de recherche en philosophie moderne et contemporaine.
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Mes recherches universitaires sont interdisciplinaires et concernent la relation entre la littérature et la philosophie contemporaines, et les interactions entre la littérature, la philosophie, les arts et le cinéma.
Mon expérience dans l'enseignement de la philosophie remonte à 2011. J'ai enseigné la philosophie à la fois au lycée et à l'université.
Mes cours s'adressent à tous les étudiants, du lycée et de l'université, qui souhaitent progresser dans la connaissance de l'histoire de la philosophie.
J'étudie la philosophie depuis 23 ans. Je suis ravie de mettre mon professionnalisme dans l'enseignement de la philosophie au service de ceux qui souhaitent progresser dans leur connaissance des problèmes fondamentales de la pensée, et maitriser cette "arme" de connaissance du monde et de la réalité.
Merci de votre attention.
Giorgia
Elise
Cours particuliers de français par universitaire diplômée en LettresTitulaire d'un master ès Lettres et dotée d'une solide expérience en cours particuliers, je dispense des leçons de français destinés aux élèves souhaitant:
- consolider leurs bases en grammaire, orthographe
- perfectionner leurs connaissances linguistiques (élèves allophones)
- perfectionner leur expression orale (cours de conversation)
-perfectionner l'expression écrite
- préparer les examens ECR
- se préparer aux examens écrits de fin d'études (maturité, certificat de fin d'étude obligatoire)
- une aide à la rédaction de travaux de maturité (ou autres travaux de fin d'études), de dissertation
- travailler sur des textes argumentatifs
- acquérir une méthode pour analyser des textes littéraires
- apprendre à effectuer des recherches bibliographiques
Le support de cours est un document de Google Docs que je crée dans lequel figure mes explications, des liens éventuels, des exercices. En le lisant régulièrement, les progrès seront plus rapides. Il peut aussi être utilisé en complément à d'autres documents (dossiers imprimés par les enseignants d'école et/ou livres) et comporte de nombreux avantages: mise à jour automatique, téléchargeable sur tablettes et smartphones, suivi simultané de ce qui s'écrit.
Pour l'aide à la rédaction:
L'objectif est avant tout d' acquérir des outils efficaces. L'élève pourra ainsi apprendre à structurer ses idées, argumenter de manière cohérente (et convaincante) et enrichir son vocabulaire. Il m'est indispensable d'avoir entre chaque leçon un travail écrit de la part de l'élève.
Pour des analyses de textes littéraires orales:
Afin d'optimiser le temps à disposition (et se mettre dans des conditions les plus proches des examens oraux), nous choisissons ensemble un extrait d'une œuvre que l'élève aura préalablement préparé avant la leçon. Cela prendrait environ 20 minutes au maximum, et idéalement juste un peu avant l'heure du rendez-vous. Le cas échéant, j'ai l'habitude de prendre un paragraphe au hasard qui nous servirait de base pour analyser un passage.
Pour les corrections de travaux de fin d'études:
afin que la rencontre avec l'élève soit au maximum profitable, je lui demande de m'envoyer ses écrits avant la rencontre.
Hormis ma présence avec l'élève, tout cours implique un temps de préparation avant et après la leçon, notamment les travaux que je corrige. Mon objectif étant de concevoir un cours individualisé, je prends le temps nécessaire pour rédiger des commentaires détaillés sur un travail corrigé ou des conseils pour assurer un maximum la réussite de chacun.
À titre d'exemple, une correction de rédaction peut aisément faire l'objet d'un commentaire détaillé de 4 pages dactylographiées.
Pour les adultes (FLE):
Afin de préparer de manière optimale les premiers , je prends l'initiative de m'informer au préalable leurs objectifs/attentes. Que ce soit pour s'exercer à l'expression orale dans la vie quotidienne, le monde professionnel ou s'entraîner à des présentations orales, je prépare soit des PPT, soit des fiches techniques à l'avance que j'envoie par mail (après la réservation sur le site).
L'autre alternative est de faire un PV du cours que j'envoie (ou que j'imprime). Accorder de l'importance à garder une trace écrite permet d'une part de mieux mémoriser les sujets abordés, d'autre part de mieux assimiler l'orthographe.
D'ordre général, une situation concrète qui répond au besoin de l'apprenant est le point de départ. À partir de cette situation, j'aborde les points grammaticaux essentiels.
Emmanuel
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Préparation pour le baccalaurét en Français, HGGSP, SESJe vous propose des cours ajustés à vos demandes. Ils peuvent consister en des exercices blancs, des cours pour apprendre de nouvelles connaissances ou pour faire de la méthodologie. Nous pourrons en discuter en amont pour comprendre au mieux quelles sont vos attentes précises.
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**Professeure en lycée, agrégée : allez vers la réussite, même à distance !**Je suis correctrice du bac, j'enseigne en lycée depuis 15 ans.
Je propose un accompagnement en 3 phases, qui s'adapte aux besoins de chaque élève, mais ne laisse pas de place au hasard.
1 => Une 1ère séance de DIAGNOSTIC : points forts sur lesquels s'appuyer/ points à améliorer. Ce diagnostic est, en lui-même, un outil pour progresser, raison pour laquelle cette première séance est payante.
2 => Un PROGRAMME personnalisé de travail est élaboré, et proposé dès la deuxième séance. Des OBJECTIFS réalistes sont définis.
3 => Une EVALUATION est réalisée à la 5ème séance, pour évaluer la progression au regard des objectifs.
Des critères transparents, liés aux attentes du programme sont employés, mais le 'ressenti' de l'élève pourra aussi être pris en compte.
Un réajustement des méthodes et la suite du programme sont proposés en fonction des résultats.
Le bac de français n'est pas difficile : il s'agit de comprendre les attentes de l'examen. Méthode et entraînement permettent une remise à niveau, ou des progrès rapides..
(ECRIT : commentaire ou dissertation / ORAL : Explication linéaire + entretien sur oeuvre).
Rappel : les notes du bac de français sont déterminantes dans les dossiers PARCOURSUP, quelle que soit le choix d'orientation Post bac.
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Possibilités supplémentaires :
- BACS BLANCS ECRITS, correction de copies.
- ORAUX 'TYPE BAC', entraînements conformes à l'examen.
- STAGES INTENSIFS***, possibles pendant les vacances.
Abdo
Tous les cours sur la philosophie : cartes mentales, méthodologies philosophiques...*Présenter des cours de philosophie sous forme de cartes mentales faciles à comprendre.
*Une explication simplifiée des méthodologies selon le cadre de référence du sujet de la philosophie.
* Appliquer des méthodologies de manière simple et facile en utilisant des cartes mentales, sans avoir besoin de mémorisation.
*Accompagnement et suivi particulier des étudiants jusqu'à l'obtention de résultats exceptionnels.
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Tania
Cours de français pour enfants et adultes jusqu'au niveau intermédiaire.Vous vous améliorerez dans les quatre compétences de la langue (lecture, écriture, écoute et expression orale).
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