Bible et théologie (juive, chrétienne) dans l'Antiquité et au Moyen Âge

Àpd 69 € /h

Le cours introduira à la Bible et aux deux religions qu'elle fonde, judaïsme et christianisme ̈: présentation de la Bible hébraïque et de "la" Bible chrétienne (approches historique, philologique, linguistique, littéraire, théologique), "du" judaïsme et "du" christianisme, de ce que l'on appelle la "séparation des chemins", de la théologie chrétienne à travers un florilège d'oeuvres et de textes latins de l'Antiquité tardive et du Moyen Âge, de la Passion de Perpétue et Félicité à Nicolas de Cues. La relation entre les deux religions fera l'objet d'une étude approfondie: honorer les racines judaïques du christianisme et la priorité chronologique et ontologique du judaïsme est une nécessité.

Lieu

En ligne depuis la France

Présentation

Agrégation de lettres classiques. Doctorat ès études latines. DUET (Théologie).
Je donne
* des cours de langue et littératures latines, en priorité à des adultes - étudiants, travailleurs ou retraités - ayant des bases en latin et souhaitant, dans la perspective de leurs études ou d'un projet professionnel, ou encore par goût personnel, approfondir leur connaissance de la langue latine et des textes latins. En raison de mes spécialités (latin tardif, théologie, Bible) l'accent pourra être mis sur la littérature chrétienne de langue latine. Les étudiants (ou lycéens de Terminale) débutants sont évidemment les bienvenus
*des cours de Bible et de théologie. Par mon Doctorat (sur un moine chartreux), ma recherche (sur la littérature latine chrétienne de l'Antiquité à la Renaissance), ma formation (un Diplôme Universitaire d'Etudes en Théologie), ma connaissance du latin et du grec, j'ai une connaissance de la Bible et de la théologie que je souhaite transmettre

Education

Licence de lettres classiques, 1992
Maîtrise de lettres classiques, 1993
Agrégation de lettres classiques, Nice 1999
DEA, 2000
Doctorat ès Études Latines, Montpellier, 2004

Expérience / Qualifications

Professeur de lettres en collège et lycée
Maître de conférences à l'Université Côte D'Azur
Cours particuliers (latin, français, philosophie)

Age

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

Enseigné en

français

anglais

latin

Compétences

Théologie

Religion et spiritualité

Histoire

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours par webcam

Mon

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Fri

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00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Accompagnement de haut niveau pour étudiants en Licence, Master et Doctorat. Expertise spécifique en latin tardif et en patrologie

58 € /h

Le latin a été, avec le grec, une des grandes langues de culture dans l'Antiquité, au Moyen Âge et jusqu'à l'ère moderne, en théologie et philosophie en particulier. Il est la langue de l'ancienne Rome, mais aussi de l'Eglise catholique d'occident, de la chrétienté médiévale, de la théologie, de la philosophie. Langue de Plaute, d'Ennius, de Virigile, de Cicéron, de Sénèque, de Tacite, d'Apulée, de Lucrèce, d'Ovide ... mais encore de Perpétue, de Tertullien, d'Egérie, d'Ambroise, d'Augustin, de Jérôme, de Grégoire le Grand, de Hrotsvita, de Bernard de Clairvaux, d'Angèle de Foligno, de François Pétrarque, de Thomas d'Aquin, de Descartes, de Leibniz...
Je vous aiderai à mieux connaître et appréhender cet univers linguistique et culturel immense et fascinant. Nous travaillerons de façon raisonnée et progressive sur la langue et les textes. Chaque séance est construite sur mesure en fonction de votre projet de recherche ou de vos échéances universitaires. Je privilégie une approche rigoureuse de la grammaire et de la syntaxe, indispensable pour une interprétation précise des textes complexes. Je propose un accompagnement spécifique, fruit d'une longue expérience, pour la préparation aux concours (concours A/L ENS ou Agrégation). Je propose aussi un cours découverte pour toute personne désirant apprendre le latin et découvrir la littérature et la civilisation antiques.

Jonathan

4.6

(88)

Passionné d'Histoire, je me tiens à votre disposition pour toute aide dont vous auriez besoin pour organiser et étudier vos cours d'EDM/géographie/sciences-Humaines. Privilégiant l'efficacité, je m'assure que l'étude s'appuie le plus possible sur des cas d'actualité de façon à la rendre vivante et pertinente. Le tout avec sérieux, mais toujours dans la bonne humeur.

Justin

4.6

(88)

J'enseigne l'histoire, la géographie et les sciences politiques, et je possède plus de onze ans d'expérience dans ces disciplines, tant sur le plan professionnel qu'académique. Je suis titulaire d'une licence en histoire et d'une licence en sciences politiques (Université de Floride), ainsi que d'un master en sciences politiques, spécialisé en politique européenne (KU Leuven).

J'ai une vaste expérience dans de nombreux domaines historiques et politiques et j'ai toujours porté un vif intérêt à l'histoire et aux sciences sociales. Par ailleurs, j'ai été journaliste (spécialisée en droit de la concurrence) et je suis actuellement rédactrice, travaillant sur des sujets variés pour des organisations telles que le HCR et le Goethe-Institut, entre autres.

Je suis capable d'enseigner et de donner des conférences sur de nombreux événements et périodes historiques et politiques, étant moi-même spécialisé en histoire européenne, américaine, africaine, ainsi qu'en période médiévale et en Antiquité.

Katarzyna

4.6

(88)

La tempera à l'œuf est l'une des techniques picturales les plus anciennes et les plus anciennes. Elle a été préservée comme technique principale pour la réalisation d'icônes religieuses orthodoxes. Il est possible de l'apprendre et de peindre sa propre icône. J'enseigne cette technique depuis douze ans. Nous travaillons ensemble, étape par étape, pour comprendre la technique, la préparation du panneau de bois et les techniques de conception permettant d'adapter l'icône au support. Nous apprenons également à réaliser la dorure à la feuille sur les auréoles. Votre icône sera une véritable icône artisanale.

Mostafa

4.6

(88)

Je donne des cours de Coran pour les enfants et les adultes à distance ou à domicile.

J'ai une méthode facile et pédagogique très intéressante pour bien lire et apprendre le coran.

Il y a un plan personnalisé basé sur les objectifs spécifiques de chaque apprenant.

Contactez moi ou réservez maintenant.

Afak

4.6

(88)

Cours particuliers sur le Saint Coran en ligne

Embarquez pour un voyage spirituel et approfondissez votre compréhension et votre récitation du Saint Coran grâce à nos cours particuliers en ligne. Conçus pour répondre à vos besoins d'apprentissage individuels, nos cours sont adaptés à tous les âges et à tous les niveaux, du débutant au confirmé.

Caractéristiques principales :

Apprentissage personnalisé : séances individuelles avec des formateurs expérimentés axées sur vos objectifs et votre rythme spécifiques.
Horaire flexible : choisissez des horaires de cours qui correspondent à votre emploi du temps, vous permettant d'apprendre à votre convenance.
Programme complet : comprend la récitation du Saint Coran, le Tajweed, la mémorisation et l'interprétation.
Sessions interactives : Participez à un apprentissage interactif avec des commentaires en temps réel pour améliorer votre récitation et votre compréhension.
Enseignants experts : apprenez auprès d'enseignants qualifiés et expérimentés qui se consacrent à vous aider à vous connecter au Saint Coran.
avantages:

Renforcez votre relation avec le Saint Coran grâce à une récitation correcte et une compréhension profonde.
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Construisez une base solide dans les règles du Tajweed et améliorez vos capacités de mémorisation.
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Rachad

4.6

(88)

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Asil

4.6

(88)

Cours particuliers de Coran en ligne – Apprenez depuis chez vous ! 🌙

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Apprenez le Tajweed, le Qiraat, la récitation du Coran, la mémorisation (Hifz) et la lecture et la traduction en arabe.
Méthodes d'enseignement adaptées aux enfants et aux jeunes

Omar

4.6

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📖 Que vous partiez de zéro ou que vous souhaitiez améliorer vos compétences en récitation, nos enseignants dévoués vous guideront avec patience, clarté et un profond respect des valeurs islamiques.

Chloé

4.6

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L’authenticité d’un échange. A l'aune d'une société toujours plus ancrée dans une démarche compétitive et où les échanges automatisés avec l'Intelligence Artificielle ne sauraient remplacer la nécessité de l'échange humain, c’est bien de cela dont il nous manque.
Ainsi, juriste de formation et consultante juridique indépendante, créer le Droit relève d’un souffle nouveau. Cette proposition de cours particuliers s’adresse directement aux collégiens devant surmonter quelconque difficulté dans l'étude des matières suivantes, à savoir le Français, les Mathématiques, les Sciences, l'Histoire ainsi que les Langues (Anglais et Espagnol).

Qui plus est, étant actuellement en préparation pour le concours d’accès à l’Ecole Nationale de la magistrature et passionnée par la beauté du pluridisciplinaire, le programme scolaire est révisé on ne peut plus régulièrement.

🎓 Il convient maintenant de préciser quelque peu mon expérience :
5 années déjà consacrées aux cours particuliers (ce qui est significatif) via l’organisme Complétude ainsi qu’en indépendant (Droit, Français, Mathématiques, Sciences, Histoire et Langues),et ce à tous niveaux (primaires, collégiens, Lycéens, Etudiants et Adultes).

En ce qui concerne mon expérience professorale dans les matières juridiques, je vous invite à consulter mon autre offre de cours consacrée à cela et publiée également sur Apprentus.

👋 Qu’en est-il de mon approche pédagogique me diriez-vous ?
Au-delà de cette volonté recherchée d’authenticité, il semble particulièrement primordial de déconstruire les préjugés qui empoisonnent la perception faite des élèves rencontrant des difficultés. Pour assurer le bon déroulé de ce cours et afin que le collégien se sente le plus décomplexé possible, il convient de rappeler que la base de toute conversation et compréhension reste l'écoute. L'écoute de son égal, et ce peu importe son âge.

💬 Ne seriez-vous pas intéressé(e) ?
Vous laissant le soin de me contacter par message et restant disponible pour discuter de la fréquence des cours ainsi que de ses modalités (présentiel sur Tours, visioconférence et possibilité de déplacement le cas échéant).

En attendant Mesdames, Messieurs les collégien.nes, cela serait pour moi un réel plaisir de vous accompagner du mieux que je ne le peux vers le chemin de la réussite !

Anna

4.6

(88)

Vous avez envie de progresser? Vous cherchez une aide efficace pour vos devoirs ou ceux de vos enfants ? Vous voulez travailler dans une ambiance calme, studieuse, avec des objectifs précis ? Vous avez frappé à la bonne porte ! Je m'appelle Anna, je suis étudiante en Science Politique à l'Université de Rouen. Passionnée par la transmission et la pédagogie, je propose un accompagnement personnalisé pour les élèves du CP à la 3ème, principalement Français et en Histoire-Géographie. Pour le lycée des cours de méthodologie pour les matières comme HGGSP et l'Oral.
Pour vous faciliter le quotidien, je propose également des services de babysitting occasionnel pour les enfants à partir de 5 ans (idéal pour combiner garde de fin de journée et l'apprentissage).

Pour garantir un déclic et une progression constante, chaque séance est structurée de manière fluide:

Étape 1 : Comprendre - On revoit la leçon ensemble pour s'assurer que les bases et les notions essentielles sont parfaitement assimilées.
Étape 2: Appliquer - On décortique le cours à travers des exemples concrets et des exercices d'application guidés. Étape 3: S'autonomiser - L'élève réalise des exercices en autonomie, suivis d'une correction interactive à deux pour comprendre ses éventuelles erreurs.

Parce qu'on apprend mieux quand on se sent en confiance, je m'engage à offrir une ambiance à la fois calme, studieuse, détendue et bienveillante. Pas de stress, pas de jugement: nous avançons ensemble, au rythme de l'élève, pour booster ses notes et sa confiance en lui !

Naseer

4.6

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I am an experienced and certified Quran tutor specializing in Quran Recitation, Tajweed, Noorani Qaida, and Quran memorization.
I teach students of all levels, from beginners to advanced learners, in a friendly and easy-to-understand way. My lessons focus on correct pronunciation, Tajweed rules, fluent Quran reading, and proper recitation.
I also teach basic Islamic education, daily Duas, and Salah. Classes are conducted online on a one-to-one basis and are suitable for both children and adults.
My goal is to help every student learn the Quran correctly, confidently, and with understanding.

Daniel

4.6

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Apprenez l'histoire et la géographie, apprenez à mémoriser les données que vous avez apprises, mais comprenez le monde tel qu'il est, grâce à une grande passion.

Je propose des cours particuliers 100% en ligne, conçus pour tous les âges et tous les niveaux. Mon objectif est de faire de chaque séance un moment agréable, constructif et stimulant, où la curiosité prend le pas sur l'ennui.

Ma méthode : créativité et personnalisation :

- Techniques de mémorisation associative : Nous laissons de côté l'apprentissage mécanique. Si vous devez retenir la bataille de Waterloo, nos associations avec une image forte ou avec un détail de citations qui activent votre mémoire à long terme ; Si les fluves ou le relief vous posent problème, nous créons des astuces mnémotechniques et des parcours visuels sur la carte pour ne plus jamais les oublier.

- L'écriture créative comme support : Pour comprendre réellement une époque ou une crise, nous nous glissons dans la peau de ses acteurs. Qu'il s'agisse de tenir le journal intime fictif d'un poilu dans les tranchées de la Première Guerre mondiale ou d'imaginer le manifeste d'un marchand sur la route de la soie, écrivant à la première personne ancre les notions bien plus efficacement qu'une simple lecture.

- Des cours sur mesure : Chaque elève avancement à son propre rythme et vise des objectifs précis. J'analyse vos points forts et vos axes de progression pour que l'adaptateur les supporte, les exemples et la cadence de chaque séance à vos baisers réels.

Expérience, écoute et langues :

- Environnements exigeants et pédagogie bienveillante : J'ai une solide expérience auprès d'élèves en situation de décrochage ou présentant des difficultés comportementales en centres spécialisés. Ce parcours m'a appris à désamorcer la frustration, à réactiver la motivation chez des profils découragés et à conserver en toute circonstance une grande patience, un état d'esprit constructif et une bonne humeur communicative.

- Profil multilingue : j'ai enseigné en espagnol, en français et en anglais. Je peux donc animer les cours entièrement dans l'une de ces langues ou proposer un accompagnement bilingue en soutien scolaire selon vos beins.

Si vous recherchez des séances dynamiques de soixante minutes, un cadre bien veillant et une méthode efficace pour vous aider dans vos examens ou progresser avec plaisir, écrivez-moi sans engagement ni organisation de votre première séance.

Lucie

4.6

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Professeure d’histoire, j’ai été reçue à l’agregation externe en 2022 et suis actuellement doctorante à l’Ecole normale supérieure de Lyon. Je suis également diplômée d’un Master recherche en histoire ancienne (Ecole normale supérieure de Lyon) et j’ai préparé le CAPES suite à la réforme du concours.

Je propose des cours de methodologie en histoire aux étudiants préparant les concours de l'enseignement (CAPES et AGREGATION externes ou internes) ou des ENS. L’acquisition de la méthode du commentaire de document et de la dissertation sera au cœur de nos séances, grâce à l’apprentissage de la théorie mais aussi à des exercices à rendre entre chaque leçon (rédaction d’une introduction, d’une partie, d’une conclusion). Nous verrons également comment construire un exemplier, ficher efficacement des ouvrages ou articles spécialisés, choisir les manuels nécessaires pour chaque question au programme... Au cours de l'année, les concours blancs faits dans le cadre de la prépa pourront être relus et recorrigés afin de cibler les points à améliorer.
Ce travail est prolongé par la préparation des oraux (leçon et entretien avec le jury pour le CAPES Bac +3 et Bac +5, EDH et LHG pour l'Agrégation).

J'accompagne également, depuis plusieurs années, des étudiants souhaitant entrer soit en première année, soit en Master à Sciences Po. En Histoire, le travail porte à la fois sur l’acquisition des connaissances, la compréhension des grandes dynamiques du programme et leur utilisation efficace dans une copie problématisée de concours. Il ne s’agit pas d’accumuler des dates et des exemples, mais d’apprendre à les hiérarchiser et à les mettre au service d’une démonstration. En Questions contemporaines, j’accompagne les élèves dans la maîtrise des thèmes au programme, la constitution d’une culture générale solide et l’élaboration d’une réflexion personnelle. Une attention particulière est accordée à la définition des concepts, à la problématisation et à la construction d’une argumentation nourrie d’exemples historiques, politiques, sociaux et culturels.

Coline

4.6

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J'accompagne des élèves du primaire et du secondaire dans toutes les matières principales : français, mathématiques, histoire-géographie, sciences et anglais.

Ma méthode est structurée en trois temps : identification précise des lacunes, construction de fiches de synthèse personnalisées, puis validation par des exercices ciblés et des examens blancs. L'objectif est que l'élève reparte avec une méthode de travail applicable en autonomie, pas juste des réponses pour le prochain devoir.

Je m'adapte au rythme et à la personnalité de chaque élève. Certains ont besoin de revoir les bases, d'autres de gagner en confiance. Je pars toujours de là où en est l'élève.

Cours en présentiel à Genève ou en visio.

Paul

4.6

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Approfondissez vos connaissances en histoire américaine, en histoire mondiale, en gouvernement et en éducation civique grâce à un tutorat individuel personnalisé.

Je travaille avec des élèves du collège, du lycée et des étudiants qui ont besoin d'aide pour leurs cours, leurs examens, leurs dissertations, leurs présentations ou simplement pour comprendre des concepts historiques et politiques complexes. Les cours sont adaptés au programme scolaire, au niveau, au style d'apprentissage et aux objectifs de chaque étudiant.

Plutôt que de me concentrer uniquement sur la mémorisation des noms et des dates, j'aide les élèves à comprendre le contexte global : pourquoi ces événements se sont-ils produits ? Quelles en ont été les conséquences ? Comment les développements politiques, économiques, culturels et technologiques sont-ils liés ? Et comment l'histoire nous aide-t-elle à comprendre le monde d'aujourd'hui ?

Les sujets abordés peuvent inclure l'histoire des États-Unis, l'histoire mondiale, l'histoire européenne et asiatique, le gouvernement américain et la Constitution, l'éducation civique, le gouvernement comparé, les affaires internationales et d'autres matières connexes en sciences sociales.

Avant de me tourner vers l'enseignement, j'ai passé seize ans au sein du service diplomatique américain, vivant et travaillant en Asie, en Afrique et à Washington, D.C. J'ai également enseigné aux États-Unis et à l'étranger, été assistante d'enseignement à l'American University et enseigné à des étudiants de premier cycle à l'Université du Maryland. Je termine actuellement le programme de reconversion professionnelle EducateVA de Virginie dans le cadre de ma transition vers l'enseignement.

Mon objectif n'est pas simplement d'aider les élèves à améliorer leurs notes, mais de les aider à devenir des apprenants plus confiants, capables d'analyser des preuves, de reconnaître des liens et d'expliquer clairement des idées historiques et politiques.