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Professeur fiable
Ce professeur a un délai et un taux de réponse très élevé, démontrant un service de qualité et sa fidélité envers ses élèves.
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Depuis janvier 2025
Professeur depuis janvier 2025
Cours Particuliers en Mathématiques, Physique, Chimie - Prépa Concours
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Àpd 13 € /h
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Professeur certifié avec 6 années d’expérience dans l’enseignement, je propose des cours particuliers en Mathématiques, Physique et Chimie. Ma pédagogie est basée sur une approche individualisée, adaptée au niveau et aux objectifs de chaque élève. Que ce soit pour combler des lacunes, améliorer les résultats scolaires ou préparer des examens, mes cours sont structurés pour garantir une progression efficace et durable.

Grâce à mon expertise et ma méthode interactive, je rends les notions complexes accessibles, tout en développant la confiance et l’autonomie de mes élèves. Je propose également un suivi régulier et des exercices pratiques pour consolider les acquis.

Niveaux : Collège, Lycée, Supérieur.
Formats : En ligne ou à domicile (selon disponibilité).

Rejoignez-moi pour transformer vos défis en réussites !
Informations supplémentaires
Je propose des cours particuliers en Mathématiques, Physique et Chimie, disponibles en présentiel et par webcam pour les élèves basés à Bruxelles. Les sessions sont adaptées à votre niveau et à vos besoins spécifiques, avec une approche pédagogique personnalisée visant à renforcer vos compétences et votre confiance.

Disponibilités :

En présentiel : selon arrangement (localisation à Bruxelles).

Par webcam : flexibilité horaire pour s'adapter à votre emploi du temps.


Objectif : Vous accompagner dans votre réussite scolaire, que ce soit pour combler des lacunes, préparer des examens ou approfondir vos connaissances.

N’hésitez pas à me contacter pour toute information supplémentaire ou pour réserver une séance.
Lieu
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Cours au domicile de l'élève :
  • Autour de Goussainville, France
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En ligne depuis la France
Présentation
Professeur certifié avec 6 années d’expérience dans l’enseignement, Yanick est un enseignant passionné et rigoureux, spécialisé en Mathématiques, Physique et Chimie. Avec une approche personnalisée, il s’adapte aux besoins et aux objectifs de chaque élève, en offrant des cours en ligne ou en présentiel, principalement à Bruxelles.

Fort de son expertise, Yanick met un point d’honneur à rendre les notions complexes accessibles, tout en favorisant la compréhension approfondie des matières. Son approche consiste à renforcer l’autonomie de l’élève à travers des exercices pratiques, des suivis réguliers et un accompagnement adapté.

Professeur dédié, Yanick est également coordonnateur de plusieurs projets de cours particuliers et s’engage à offrir un environnement propice à la réussite scolaire. Que ce soit pour combler des lacunes, se préparer à un examen ou approfondir des connaissances, il est là pour guider chaque élève vers la réussite.

Spécialités :
Cours de Mathématiques, Physique et Chimie
Préparation aux examens
Suivi personnalisé et exercices pratiques
Cours en ligne et en présentiel à Bruxelles
Expérience : 6 ans dans l’enseignement, avec un impact positif sur la progression des élèves.
Education
Diplômé d'un baccalauréat scientifique, d'une licence à l'université de Dschang et d'un master à l'université de Yaoundé 1, actuellement chercheur à l'université de Bruxelles.
Expérience / Qualifications
Professeur certifié avec 6 ans d'expérience, spécialisé en Mathématiques, Physique et Chimie, chercheur à l'université libre de Bruxelles.
Age
Enfants (4-6 ans)
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
30 minutes
45 minutes
60 minutes
90 minutes
120 minutes
Enseigné en
français
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
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Cours par webcam
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Cours à domicile
Mon
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Sat
Sun
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08-12
12-16
16-20
20-24
Cours Similaires
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Lacshan
je m'engage à vous fournir une expérience d'apprentissage enrichissante et personnalisée. Ma méthode de travail repose sur plusieurs principes clés qui garantissent votre réussite académique :

Approche personnalisée : Je crois fermement en l'importance d'adapter mes cours à vos besoins spécifiques. Avant de commencer nos séances, je prendrai le temps de comprendre vos objectifs, vos points forts et vos lacunes afin de concevoir un plan d'étude sur mesure.
Interaction active : Mes cours ne se limitent pas à de simples exposés. Je favorise une participation active de votre part en encourageant les questions, les discussions et les exercices pratiques. Cette approche interactive renforce votre compréhension des concepts et vous permet de développer vos compétences de manière efficace.
Clarté et concision : Je m'efforce de présenter les informations de manière claire et concise, en utilisant des exemples concrets et des explications simples. Mon objectif est de vous aider à assimiler les concepts difficiles et à les appliquer avec confiance dans vos études.
Suivi et évaluation réguliers : Pour assurer votre progression, je réaliserai des évaluations régulières de vos compétences et de vos progrès. Ces retours d'information nous permettront d'ajuster notre plan d'étude si nécessaire et de maximiser vos résultats.
Flexibilité et disponibilité : Je suis conscient que chaque élève a des contraintes de temps et des obligations différentes. C'est pourquoi je m'engage à être flexible dans la planification de nos séances et à vous fournir un soutien supplémentaire en dehors des cours si besoin.
Ensemble, nous travaillerons main dans la main pour atteindre vos objectifs académiques et dépasser vos attentes. Je suis convaincu que ma méthode de travail vous aidera à exceller dans vos études et à développer une passion durable pour l'apprentissage.
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Yacine
MON COURS :

Ayant fait deux masters en mathématiques et en histoire et philosophie des sciences, je propose mes services en tant que précepteur de mathématiques.

Mon approche est une approche bienveillante, méthode et structurée : fort de mon expérience de plus de sept ans dans l'accompagnement scolaire, j'ai conscience qu'un élève doit être encouragé, accompagné et guidé ; et que pour ce faire, l'enseignant doit être en mesure d'identifier ses difficultés, ses points forts, et de lui poser un cadre bienveillant, dans lequel l'élève a droit de faire des erreurs, mais rigoureux.

Dans le cadre d'élèves au collège ou au lycée, j'envoie systématiquement un compte-rendu de la séance aux parents pour les informer sur les points abordés, les points maîtrisés et les points à consolider : cela vous permet de suivre l'évolution de votre enfant et de cerner ses difficultés. Pour les élèves adultes (reprise d'études, préparation au CRPE), le compte-rendu est directement envoyé à l'élève.

En mathématiques, il est important de s'exercer : les exercices ont parfois des têtes différentes, mais ils demandent en réalité d'utiliser toujours les mêmes méthodes. L'enjeu de l'accompagnement est donc multiple :

- l'élève doit apprendre à choisir la bonne méthode pour résoudre l'exercice ;
- il faut que l'élève comprenne les méthodes ;
- il faut donc qu'il comprenne les objets qu'il manipule.

C'est le prisme au travers duquel je propose de vous accompagner vers la réussite. Une séance type se déroule comme suit :

- Accueil de l'élève, bilan du cours de la semaine
- Estimation des difficultés et explications
- Exercices
- Indications et conseils pour progresser (sera aussi indiqué sur le compte-rendu)

De plus, je peux être contacté en semaine pour une vérification rapide ou si l'élève a des questions, il ne faut donc pas hésiter à en profiter, je réponds dès que je peux !

Je suis ouvert à toute demande de méthodologie ou d'accompagnement particulière, donc n'hésitez pas à prendre contact si vous avez des questions !

***

MES CONVICTIONS :

Ayant fait de longues études en mathématiques, je suis, comme toute personne formée et diplômée, compétent, méthodique et rigoureux.
Je suis également un professeur très expérimenté : j'accompagne des élèves depuis plus de sept ans, et j'ai été confronté à divers profils : tous les élèves sont différents et je possède des méthodes pour tous les accompagner : quasiment tous ont progressé, parfois drastiquement.
Je suis un professeur animé par des convictions profondes :

- je crois que tous les élèves ont le potentiel d'avoir de meilleurs résultats et que "la bosse des maths" n'existe pas ;
- je défends que les élèves ont le droit à l'erreur, ont droit d'avoir des difficultés, et que ces difficultés constituent une épreuve à surmonter et non pas une chose dont il faut avoir honte ;
- je suis convaincu que la posture du professeur de soutien scolaire, qui se doit d'être bienveillant, est importante pour que l'élève progresse.

Ainsi, je considère que l'empathie et la bienveillance sont des qualités essentielles à tout accompagnement scolaire. Bien sûr, cela ne doit pas se faire au détriment des exigences du programme et de la rigueur propre aux mathématiques. Je ne pense pas que cela soit incompatible, bien au contraire : lorsqu'un élève admet ses difficultés, il se montre vulnérable, et ce n'est pas facile. C'est en ce sens qu'il est important que le professeur se positionne en mentor bienveillant, et que les difficultés soient vues comme un outil de travail, non pas comme quelque chose qu'on peut reprocher à l'élève. Ainsi, instaurer une relation de confiance est nécessaire et cela ne se peut que si le professeur se montre compréhensif et empathique. C'est ainsi quelque chose que je suis, afin de garantir que les séances soient positives et, pour citer mes élèves, "de leur faire aimer les maths".
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Samuel
Je propose des cours de mathématiques et d’informatique (NSI, SNT, algorithmique, Python), pour les élèves de seconde, première et terminale, toutes filières confondues. Ayant bien assimilé les programmes actuels et les attentes des examens, je peux t’aider à maîtriser les notions du cours, à réussir tes contrôles ou ton bac, ou même à aller plus loin si tu veux approfondir.

En maths, je peux t’accompagner sur tout le programme de lycée, en t’apportant des méthodes claires, des automatismes utiles et une vraie compréhension des concepts.
En NSI, je peux t’aider à progresser en algorithmique, en programmation, en architecture et en bases de données. Mon objectif est de t’amener jusqu’au bout du programme, voire au-delà si tu es curieux ou que tu vises les études scientifiques.

Je m’adapte évidemment à ton niveau, à ton rythme et à tes besoins, mais en général mes cours suivent une structure simple et efficace :

- Un petit point historique ou contextuel pour mieux comprendre l’intérêt de ce qu’on va étudier
- Une explication claire et interactive du cours ou des notions mal comprises
- Des exemples concrets et des exercices pour illustrer et appliquer immédiatement
- Des exercices plus poussés, comme ceux qu’on peut trouver au bac ou en devoirs surveillés
- Et bien sûr, des conseils de méthode, des astuces et un suivi régulier si tu le souhaites

Les cours peuvent se faire en ligne (via Zoom ou Google Meet) ou en présentiel, selon la localisation.
Il est également possible d’organiser des session durant les vacances, soit pour prendre de l’avance, soit pour combler des lacunes et démarrer l’année plus sereinement.

Et surtout, rien ne t’engage à continuer après la première séance si tu ne te sens pas à l’aise : tu essaies, et tu décides. À bientôt peut-être pour progresser ensemble !
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Le premier cours est couvert par notre Garantie Le-Bon-Prof
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Lacshan
je m'engage à vous fournir une expérience d'apprentissage enrichissante et personnalisée. Ma méthode de travail repose sur plusieurs principes clés qui garantissent votre réussite académique :

Approche personnalisée : Je crois fermement en l'importance d'adapter mes cours à vos besoins spécifiques. Avant de commencer nos séances, je prendrai le temps de comprendre vos objectifs, vos points forts et vos lacunes afin de concevoir un plan d'étude sur mesure.
Interaction active : Mes cours ne se limitent pas à de simples exposés. Je favorise une participation active de votre part en encourageant les questions, les discussions et les exercices pratiques. Cette approche interactive renforce votre compréhension des concepts et vous permet de développer vos compétences de manière efficace.
Clarté et concision : Je m'efforce de présenter les informations de manière claire et concise, en utilisant des exemples concrets et des explications simples. Mon objectif est de vous aider à assimiler les concepts difficiles et à les appliquer avec confiance dans vos études.
Suivi et évaluation réguliers : Pour assurer votre progression, je réaliserai des évaluations régulières de vos compétences et de vos progrès. Ces retours d'information nous permettront d'ajuster notre plan d'étude si nécessaire et de maximiser vos résultats.
Flexibilité et disponibilité : Je suis conscient que chaque élève a des contraintes de temps et des obligations différentes. C'est pourquoi je m'engage à être flexible dans la planification de nos séances et à vous fournir un soutien supplémentaire en dehors des cours si besoin.
Ensemble, nous travaillerons main dans la main pour atteindre vos objectifs académiques et dépasser vos attentes. Je suis convaincu que ma méthode de travail vous aidera à exceller dans vos études et à développer une passion durable pour l'apprentissage.
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Yacine
MON COURS :

Ayant fait deux masters en mathématiques et en histoire et philosophie des sciences, je propose mes services en tant que précepteur de mathématiques.

Mon approche est une approche bienveillante, méthode et structurée : fort de mon expérience de plus de sept ans dans l'accompagnement scolaire, j'ai conscience qu'un élève doit être encouragé, accompagné et guidé ; et que pour ce faire, l'enseignant doit être en mesure d'identifier ses difficultés, ses points forts, et de lui poser un cadre bienveillant, dans lequel l'élève a droit de faire des erreurs, mais rigoureux.

Dans le cadre d'élèves au collège ou au lycée, j'envoie systématiquement un compte-rendu de la séance aux parents pour les informer sur les points abordés, les points maîtrisés et les points à consolider : cela vous permet de suivre l'évolution de votre enfant et de cerner ses difficultés. Pour les élèves adultes (reprise d'études, préparation au CRPE), le compte-rendu est directement envoyé à l'élève.

En mathématiques, il est important de s'exercer : les exercices ont parfois des têtes différentes, mais ils demandent en réalité d'utiliser toujours les mêmes méthodes. L'enjeu de l'accompagnement est donc multiple :

- l'élève doit apprendre à choisir la bonne méthode pour résoudre l'exercice ;
- il faut que l'élève comprenne les méthodes ;
- il faut donc qu'il comprenne les objets qu'il manipule.

C'est le prisme au travers duquel je propose de vous accompagner vers la réussite. Une séance type se déroule comme suit :

- Accueil de l'élève, bilan du cours de la semaine
- Estimation des difficultés et explications
- Exercices
- Indications et conseils pour progresser (sera aussi indiqué sur le compte-rendu)

De plus, je peux être contacté en semaine pour une vérification rapide ou si l'élève a des questions, il ne faut donc pas hésiter à en profiter, je réponds dès que je peux !

Je suis ouvert à toute demande de méthodologie ou d'accompagnement particulière, donc n'hésitez pas à prendre contact si vous avez des questions !

***

MES CONVICTIONS :

Ayant fait de longues études en mathématiques, je suis, comme toute personne formée et diplômée, compétent, méthodique et rigoureux.
Je suis également un professeur très expérimenté : j'accompagne des élèves depuis plus de sept ans, et j'ai été confronté à divers profils : tous les élèves sont différents et je possède des méthodes pour tous les accompagner : quasiment tous ont progressé, parfois drastiquement.
Je suis un professeur animé par des convictions profondes :

- je crois que tous les élèves ont le potentiel d'avoir de meilleurs résultats et que "la bosse des maths" n'existe pas ;
- je défends que les élèves ont le droit à l'erreur, ont droit d'avoir des difficultés, et que ces difficultés constituent une épreuve à surmonter et non pas une chose dont il faut avoir honte ;
- je suis convaincu que la posture du professeur de soutien scolaire, qui se doit d'être bienveillant, est importante pour que l'élève progresse.

Ainsi, je considère que l'empathie et la bienveillance sont des qualités essentielles à tout accompagnement scolaire. Bien sûr, cela ne doit pas se faire au détriment des exigences du programme et de la rigueur propre aux mathématiques. Je ne pense pas que cela soit incompatible, bien au contraire : lorsqu'un élève admet ses difficultés, il se montre vulnérable, et ce n'est pas facile. C'est en ce sens qu'il est important que le professeur se positionne en mentor bienveillant, et que les difficultés soient vues comme un outil de travail, non pas comme quelque chose qu'on peut reprocher à l'élève. Ainsi, instaurer une relation de confiance est nécessaire et cela ne se peut que si le professeur se montre compréhensif et empathique. C'est ainsi quelque chose que je suis, afin de garantir que les séances soient positives et, pour citer mes élèves, "de leur faire aimer les maths".
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Je propose des cours de mathématiques et d’informatique (NSI, SNT, algorithmique, Python), pour les élèves de seconde, première et terminale, toutes filières confondues. Ayant bien assimilé les programmes actuels et les attentes des examens, je peux t’aider à maîtriser les notions du cours, à réussir tes contrôles ou ton bac, ou même à aller plus loin si tu veux approfondir.

En maths, je peux t’accompagner sur tout le programme de lycée, en t’apportant des méthodes claires, des automatismes utiles et une vraie compréhension des concepts.
En NSI, je peux t’aider à progresser en algorithmique, en programmation, en architecture et en bases de données. Mon objectif est de t’amener jusqu’au bout du programme, voire au-delà si tu es curieux ou que tu vises les études scientifiques.

Je m’adapte évidemment à ton niveau, à ton rythme et à tes besoins, mais en général mes cours suivent une structure simple et efficace :

- Un petit point historique ou contextuel pour mieux comprendre l’intérêt de ce qu’on va étudier
- Une explication claire et interactive du cours ou des notions mal comprises
- Des exemples concrets et des exercices pour illustrer et appliquer immédiatement
- Des exercices plus poussés, comme ceux qu’on peut trouver au bac ou en devoirs surveillés
- Et bien sûr, des conseils de méthode, des astuces et un suivi régulier si tu le souhaites

Les cours peuvent se faire en ligne (via Zoom ou Google Meet) ou en présentiel, selon la localisation.
Il est également possible d’organiser des session durant les vacances, soit pour prendre de l’avance, soit pour combler des lacunes et démarrer l’année plus sereinement.

Et surtout, rien ne t’engage à continuer après la première séance si tu ne te sens pas à l’aise : tu essaies, et tu décides. À bientôt peut-être pour progresser ensemble !
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