Cours particulier en Philosophie et en pratique de l'écriture (Préparation de TFE)

Ce cours s'adresse à ceux qui veulent commencer à apprendre la langue arabe ou qui ont besoin d'approfondir leurs connaissances en plus des cours qu'ils suivent déjà. Ayant enseigné l'arabe classique à des non-natifs depuis près de cinq ans maintenant en plus d'être d'origine marocaine, l'enseignement de cette langue est pour moi un plaisir que j'aimerais partager avec vous. Des cours de dialecte marocain peuvent être dispensés selon les souhaits de l'étudiant. L'arabe est une langue largement parlée dans le monde entier. Si vous visitez un pays arabophone et que vous avez du mal à lire les panneaux ou à parler aux gens avec des mots qu'ils comprennent, alors ce cours est pour vous. Dans ce cours, je vous apprendrai tout sur les alphabets et les sons arabes, un matériau lourd qui est primordial pour s'adapter dans une société arabe et communiquer avec ses habitants. Les consonnes et les voyelles en arabe sont simples, mais si elles sont enseignées dans un mauvais modèle, elles deviennent très complexes. En tant que tuteur spécialisé en langues, j'ai utilisé une méthode bien adaptée à la main avec beaucoup de locuteurs non natifs, qui ne savaient pas comment ni où commencer à apprendre l'arabe, et ils ont tous adoré la façon dont cela a facilité leur processus d'apprentissage. Réservez ce cours maintenant et apprenez l'arabe avec moi. Si vous réservez mon cours et que vous ne pensez pas que cela vous convient, vous pourrez récupérer votre argent après le premier cours.

Je suis professeur de français depuis 2012, spécialiste du domaine des sciences du langage et de la littérature française. Je parle arabe, français, espagnol, anglais et un peu turc. Je donne des cours de langue, communication et philosophie (Histoire de la pensée occidentale). J'explique mes cours en français, en arabe ou en espagnol, selon votre choix. - Pendant la séance j'explique le cours convenant à vos besoins. Il y a aussi la possibilité de créer une discussion ouverte afin que vous puissiez atteindre ce dont vous avez besoin.

Je suis diplômé de l'Université d'Athènes où j'ai suivi des cours de pédagogie, de psychologie et de linguistique. J'ai travaillé dans un centre de langues entre 2009-2016 où j'étais directeur d'études et j'ai enseigné principalement l'anglais comme langue étrangère / seconde. Depuis 2005, lorsque j'ai commencé à enseigner l'anglais, j'ai enseigné aux enfants et aux adultes à divers niveaux de compétence linguistique et avec une variété de besoins (connaissances générales / terminologie / à des fins spécifiques), individuellement et en groupe. Je recherche constamment des progrès, ce qui signifie que j'étudie davantage en lisant des livres / articles concernant la didactique / méthodologie et les difficultés d'apprentissage (principalement la dyslexie), en observant d'autres enseignants ainsi qu'en participant à des séminaires (en ligne ou en face à face). Je vais vous aider à apprendre l'orthographe et la prononciation anglaise étranges avec plaisir. J'attribue des devoirs et après l'avoir reçu, corrigez-le soigneusement et fournissez également beaucoup de remarques / exemples s'ils sont nécessaires. Pendant mes cours j'utilise: - Skype / Whatsapp / Messenger pour vous connecter avec vous, - Google Docs pour conserver des notes, que vous pouvez vérifier à tout moment et que vous devez conserver, - esquissez-moi pour faire des cartes mentales pour montrer les connexions entre les idées, etc. - livres, PPP, documents Word, diagrammes, photos, etc. - jeux de prononciation / orthographe / grammaire, - des documents authentiques ont été extraits de sites Web. J'adore ma profession et je souhaite que chacun de mes élèves soit satisfait de la leçon. C'est pourquoi je m'assure que l'atmosphère est sans stress et agréable. Je veux également que mes cours soient aussi efficaces et proches des besoins réels que possible. Par conséquent, je m'assure qu'ils sont bien préparés, bien qu'ils puissent être modifiés à tout moment, si une telle occasion se présente. J'aime expliquer les choses de différentes manières et utiliser des dictionnaires, des diagrammes, etc. En ce qui concerne les étudiants qui souhaitent obtenir des certificats, je suis très exigeant. Que puis-je enseigner? - J'aimerais vous aider à améliorer / développer toutes les compétences linguistiques (parler / écrire-écouter / lire + grammaire / vocabulaire / prononciation), - Je serais ravi de vous aider à préparer des certificats tels que IELTS / TOEFL / CAE-ALCE / CPE-ECPE, - Je serais ravi de vous aider avec les devoirs et les devoirs (littérature, histoire) de l'école et de l'université (mais s'il vous plaît contactez-moi à ce sujet À L'AVANCE).

Enseignante chevronnée, avec expérience dans l'Education nationale, docteure en philosophie, prépare aux épreuves du baccalauréat, avec efficacité et sans académisme scolaires (autrement dit sans ennui). Je prépare aussi aux concours pour les classes préparatoires comme sciences politiques.

Je suis une formatrice très expérimentée en français et néerlandais. Je donne beaucoup de formation en entreprise. En ce moment, j'enseigne principalement via Skype ou Zoom. J'aime enseigner aux gens une nouvelle langue ou améliorer leurs compétences linguistiques. Je me concentre sur le néerlandais comme deuxième langue pour les expatriés ou les personnes qui sont venues aux Pays-Bas pour une autre raison. J'aime aussi enseigner le français dans les affaires et pour les gens qui veulent l'apprendre pour le plaisir. J'ai obtenu mon diplôme en langue et littérature françaises, donc je peux vous aider dans toutes les matières. Je donne également régulièrement des formations d'écriture en néerlandais. Alors si vous avez du mal à rédiger un article, une thèse ou un texte commercial, je peux très bien vous aider!

Enseignante en activité et diplômée (Master, Doctorat et diplôme pédagogique en Philosophie, Master en Littérature française) donne cours privés de philosophie (Maturité, Baccalauréat français, Baccalauréat international), de français, d'anglais et de théorie de la connaissance ou theory of knowledge TOK (IB), en français ou en anglais. Philosophy, French and Theory of knowledge qualified teacher gives private tuitions in French or English in the following subjects: - French language/cours de français (beginners, intermediate, advanced) Conversation courses/preparation for exams (DELF/DALF) - French literature/ cours de français scolaire/universitaire - Theory of knowledge/Théorie de la connaissance (IB Diploma) - English or French as a second language (Secondaire 1 et 2) - Philosophy (in French or English) -Psychology (in French or English) Highly knowledgeable in : International Baccalaureate, Maturité Suisse, French Baccalaureate.

Écrivain correcteur spécialisé dans la littérature de fiction, j'exerce mon activité indépendante à l'intention d'auteurs, éditeurs, professionnels et particuliers. En parallèle de cette activité, j’exerce également des fonctions de professeur de Lettres Modernes dans le secondaire, ainsi que dans le secteur privé et associatif. Cela me permet d’enrichir la maîtrise de mes compétences professionnelles par le goût de l’échange, le sens de la transmission et l'écoute pour proposer un accompagnement original et stimulant. Le service que je propose, dans ce cadre, mobilise une palette de compétences diverses en rapport avec le champ des Lettres modernes et de l'écriture : je suis ainsi apte à dispenser un accompagnement entièrement personnalisé, allant du conseil à la mise en page en passant par la correction et l'écriture pour les travaux de rédaction et je peux également intervenir en tant que professeur particulier, comme je le fais déjà par ailleurs.

Professeure de Français expérimentée, francophone et ayant travaillé dans le système français (mission) et système tunisien, propose des cours particuliers pour différents niveaux (avec une excellente pédagogie ) : -adultes (faculté ou autre : remédiation, communication ,rédaction. ..) -du collège au lycée ( cours , remédiation , révision, préparation aux épreuves. ...). -système français du collège au lycée (remédiation, préparation aux épreuves. ....) Les cours sont INDIVIDUELS PERSONNALISÉS et les horaires sont flexibles

Ayant plus de dix années d’expérience d’enseignement de la philosophie en lycée et environ trois en soutien scolaire, je me suis spécialisé dans la méthodologie de la dissertation et du commentaire de texte. Ces méthodologies me servent directement dans mon travail d’auteur sur internet. J’ai également enseigné le français en soutien scolaire pour les élèves du niveau de première. Résidant la plupart du temps aux Etats-Unis (j’ai acquis la nationalité américaine), je peux également offrir un soutien en anglais pour les élèves de tous niveaux.

Dernièrement, j'ai remarqué que des étrangers du monde entier s'intéressaient à l'apprentissage de l'arabe classique pour de multiples raisons, je suis trilingue (français, anglais et arabe) et je viens de terminer mes études universitaires. j'ai une bonne capacité à vous enseigner l'arabe puisque c'est ma langue maternelle et ma préférée. Etant passionnée par la formation, je prends plaisir à transmettre mes connaissances.

Etudiante a l'Unamur, je donne des cours Arabe: ma langue maternelle, pour des personnes intéressé a apprendre cette langue "Adulte et enfant". Mon but est d'aider les gens pour améliorer leurs langue, ma méthodologie est simple mais donne des résultats tant que j'ai déjà donner des cours, a chaque début de séance je reprend avec mon élève ce qu'on a vu la séance dernière et je lui demande d'essayer a formuler des phrases puis on continue notre cours avec des exercices

I. Carrière universitaire: - Chargé d'enseignement (Cours magistral CM et TD) en Épistémologie et Histoire des Sciences, Université UTC de Compiègne, Alliance Sorbonne Université, PSL - Paris Sciences Lettres - QUALIFICATION (MAÎTRE DE CONFÉRENCES): Habilitation française en philosophie et en histoire des sciences et épistémologie; - Doctorat en PHILOSOPHIE, Université de la Sorbonne (Paris IV), très honorable avec félicitations du jury à l'unanimité; - Doctorat en PHILOSOPHIE, Université de Macerata (Italie), magna cum laude; - MASTER II en PHILOSOPHIE, Université catholique de Milan, cum laude; - BACHELOR en PHILOSOPHIE, Université de Trente, cum laude. II. Livres: - (livre) S. KONSTANTINOV - L. SAPOGIN, La nouvelle physique est la clé de la résolution de problèmes. Cosmologie et physique quantique, Lambert Academic Publishing, 2020 [ISBN 978-620-2-92413-9] III. Des articles: - Osservazioni fisico-teoriche attorno al primo scritto di Kant sulle forze vive del 1746 (1749), «PHYSIS», 53 (2018), pp. 143-173; - L'histoire du droit et la question épistémologique fondamentale de la science «classique». La méthodologie historique-critique dans la philosophie transcendantale de Kant, in N. Hakim (éd.), L'histoire du droit. Entre science et politique, Paris, Éditions de la Sorbonne, 2019, pp. 35-58 [ISBN 979-10-351-0324-8]; - (intervention) Conférence organisée par la Société française de Philosophie Avoir des droits: pourquoi, comment, inclus?, Séance du 21 novembre 2015, exposé de M. Jean-François Kervégan, Bulletin de la Société française de Philosophie, 109 (2015) , 4, octobre-décembre, p. 43-44 [ISBN 978-2-7116-5078-1]; - (article) «Il sonno dell Cultura genera mostri», dans Scenari, 18 mars 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139 - (article) «Kant et une nouvelle physique», dans IJARPS, 7 (2020), 9, p. 13-26; - (article) «Les forces vives d'Emmanuel Kant», de Stanislav Konstantinov et Stefano, dans IJARPS, 7 (2020), 10, p. 1-7; - (article) «Parola e immagine», in Scenari, 23 septembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139 - (article) «Parola, immagine e rappresentazione. Note kantiane per un recupero dell'esistenza », in Scenari, 29 septembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139; - (article, Actes du Congrès SISFA 2019) «La controverse vis viva (force vive) dans le premier ouvrage kantien [1746 (1749)] et sa pertinence pour la physique contemporaine», in Atti del XXXIX Convegno annuale - Actes du 39e Conférence annuelle, Pise, 9-12 septembre 2019, Società Italiana degli Storici della Fisica e dell'Astronomia (SISFA), Pise, Pise University Press, 2020, p. 135-145; - (article) «Penrose, il Nobel e il sogno di una notte di mezza estate, ovvero:« Sogni di un visionario chiariti come sogni della (Meta-) Fisica »», in Scenari, 18 novembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139 - (article) «Immanuel Kant et Dead Matter», dans IJARPS, 7 (2020), 11, p. 31-38; - (article) «La questione delle forze vive e la Meccanica di Aristotele nel primo scritto di Kant», La Cultura, LVIII (2020), 2-3, p. 277-297; - (article) Penrose, il Nobel et il sogno di una notte di mezza estate, ovvero: «Sogni di un visionario chiariti come sogni della (Meta-) Fisica», dans «Scenari», 18 novembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139; - (article) «Due osservazioni storico-critiche in merito al primo scritto di Kant sulle 'forze vive' e al Traité de Dynamique di D'Alembert (1743; 1758)», La Cultura, LIX (2021), 1, p. (?). IV. J'enseigne pour les ÉTUDIANTS (de l'école primaire à l'université), pour les BUSINESS et ENTREPRISE: - PHILOSOPHIE (Histoire de la philosophie et de la pensée philosophique) - ITALIEN (langue, littérature et culture); - FRANÇAIS (langue, culture, conversations, philosophie); - LATIN (grammaire et traduction) - PHYSIQUE (Mécanique, Relativité et Histoire de la Physique) - MATHEMATIQUES - GÉOMÉTRIE (Géométrie Euclidienne et Motifs de Géométrie Non Euclidienne) - LOGIQUE (Logique Formelle, Philosophie du Langage, Théorie de la Connotation et de la Dénotation).

J'enseigne la langue italienne à des locuteurs non natifs ou à la deuxième génération d'italiens à l'étranger. J'aime rendre mes cours attrayants et amusants et les adapter à vos besoins et intérêts personnels. Je suis un enseignant natif expérimenté

MAIS ? Savoir lire et écrire CONTENU ? Orthographe, homophones, alphabet, syllabes, Vocabulaire, mots-croisés, administration, travail, école, couleurs, chiffres, contes, chansons, films, grammaire, masculin et féminin des noms, Nature des mots, Prononciation jeux, quizz, culture, etc POINTS DE VUE? faire une demande de naturalisation, faire une recherche d'emploi, parler en public, mieux communiquer, développer ses centres d'intérêt, etc. PUBLIQUE? enfants dès 7 ans, adultes, parents, demandeur d'emploi, professionnel NOMBRES DE PERSONNE ? 1-15 HORAIRES ? matin, midi, soir, week-end, à convenir

Pour les étudiants en philosophie de ‎niveau ‎Terminale ‎et ‎plus.‎ Nous sommes tous dotés ‎d’un ‎entendement, ‎donc ‎nous ‎sommes tous aptes à ‎philosopher...‎ ‎Certains philosophes écrivent des ‎systèmes, ‎d’autres ‎des ‎traités, ‎d’autres des aphorismes et ‎d’autres ‎des ‎essais ‎philosophiques. ‎Quelque soit votre ‎‎« ‎famille ‎intellectuelle» ‎nous apprendrons ‎rapidement à ‎vous ‎la faire ‎découvrir.‎ I)‎ Les cours particuliers de philosophie :‎ vous pouvez ‎acheter ‎un cours ou une série de cours et en profiter quand bon ‎vous ‎semblera.‎ II)‎ Vous pouvez aussi suivre ma progression semestrielle ‎et ‎annuelle.‎ En voici la teneur : ‎ En séance magistrale (1h30 au minimum), je propose ‎à ‎tous ‎mes étudiants de Terminale:‎ ‎-Introduction à la philosophie & ‎Méthodologie ‎du ‎commentaire de texte.‎ ‎- Étude des grands courants de la ‎pensée ‎philosophique & ‎méthodologie de la dissertation.‎ ‎-Préparation de l’épreuve du Bac ‎ Travaux pratiques tout le long de l'année :‎ ‎1) Soutien des élèves tout au long de l'année ‎pour ‎la ‎rédaction et la correction de leur devoirs.‎ ‎2) Correction des devoirs avant qu'ils soient rendus‎. (Grace ‎au tableau numérique interactif, nous ‎rédigeons ‎vos ‎premières copies ensemble).‎ ‎4) Enfin, pour ceux qui se retrouveront à la ‎session ‎de ‎rattrapage, nous pourrons organiser des visio-‎‎conférences ‎collectives pour vos exposés.‎ Je vous recommande d'acheter une tablette ‎graphique ‎afin ‎que nous puissions commenter les textes sur ‎un même ‎support ‎‎(Tableau numérique en ligne). Les ‎tablettes "Wacom ‎intuos" ‎(70 euros) sont de ‎très ‎bons ‎instruments pour rédiger en ligne. Si vous ‎rencontrez ‎des ‎difficultés pour installer votre plateforme de ‎visio-‎conférence, ‎ne vous inquiétez pas, je vous ‎y aiderai.‎ Depuis 2012, j’enseigne cette ‎discipline ; j’ai mis sur pied un ‎programme très efficace pour ‎les élèves de terminale, je vous ‎le propose ici :‎ Introduction générale à la ‎philosophie pour tous les élèves ‎de terminale ‎1)‎-Familiarisation avec les domaines ‎majeurs ‎de ‎la ‎philosophie ‎‎(Épistémologie, ‎logique, ‎métaphysique, ‎éthique, ‎esthétique) ‎‎(2h min)‎ ‎ ‎2)-Introduction à l’histoire des idées philosophiques (1h30)‎ ‎3)-Introduction à l'étymologie gréco-latine (30 min)‎ ‎4)-Introduction aux courants de la philosophie grecque (1h)‎ ‎5)-Introduction aux grands courants ‎de ‎la ‎philosophie ‎moderne ‎‎(2h)‎ ‎‎5)-Initiation à l’usage de l’outil informatique ‎‎et bureautique ‎‎(facultatif ‎et ‎gratuit) ‎‎(2h)‎ ‎7)-Introduction à la méthodologie de ‎la ‎dissertation ‎‎+ ‎rédaction ‎collectives de dissertations types ‎sous l'égide du ‎professeur ‎(8h)‎ ‎8)-Introduction à la méthodologie du ‎commentaire ‎de ‎texte ‎‎+ ‎rédaction commune de vos premiers ‎commentaires de texte (8h)‎ Soit un total de 25 à 30 heures de ‎cours ‎réparties ‎sur ‎une ‎quinzaine de jours.‎ Les élèves peuvent assister au ‎cours ‎collectivement, ‎ce ‎qui ‎leur permettra de partager les ‎coûts. ‎ ‎ Enfin, pour ceux qui voudront aller plus loin, ‎nous ‎proposons ‎‎3 ‎catégories de cours :‎ A) ‎ les cours de la catégorie n° 1 : ‎ L'unité d'enseignement est d'une semaine ; c'est ‎à ‎dire ‎que ‎vous devez assister à tous les cours de la ‎semaine.‎ ‎Chaque semaine, nous aborderons un thème ‎du ‎programme ‎et ‎nous rédigerons un devoir sur ce thème.‎ ‎En ‎général nous ‎nous efforçons de suivre la progression ‎de ‎votre ‎professeur du lycée Horaire des cours hebdomadaires : ‎ ‎1)‎ Cours du mercredi après-midi (3heures) ‎ ‎2)‎ Cours du samedi matin (3 heures)‎ ‎3)‎ Cours du dimanche matin (2 heures)‎ Déroulement du cours hebdomadaire :‎ ‎1)‎ Le cours du mercredi (3h):‎ ‎-Révision des notions déjà abordées ‎avec ‎votre ‎professeur ‎‎du ‎lycée (1heure)‎ ‎-Méthodologie et rédaction des plans détaillés (2h)‎ ‎2)‎ Le cours du samedi (3h)‎ ‎-Méthodologie et rédaction de plans détaillés (suite)‎ (2h)‎ ‎-Révision des notions déjà abordées avec ‎votre ‎professeur ‎du ‎lycée ‎‎(1heure)‎ Le samedi soir avant 20 heures, ‎chaque ‎élève ‎devra ‎m’envoyer ‎sa copie; qu’il aura rédigée le ‎samedi ‎après ‎midi ‎et que je lui ‎restituerai, corrigée, le ‎lendemain ‎matin.‎ ‎3)‎ Le cours du dimanche (2h)‎ ‎-Correction collective des copies.‎ ‎-Réflexions collectives et proposition ‎de ‎plans ‎détaillés ‎alternatifs par le professeurs et les élèves ‎ ‎-Conseils méthodologiques personnalisés.‎ Je vous conseille en outre de ‎vous ‎accoutumer ‎à ‎la ‎fréquentation du CDI : ‎vous ‎aurez ‎souvent à emprunter quelques manuels.‎ ‎ Tarif à la semaine 50 euros.‎ Maximum : groupe de 4 élèves Possibilité de cours individuels B)‎ Les cours de la catégorie n° 2 : Pour ceux qui ‎peinent ‎en ‎philosophie ‎mais qui ne souhaitent ‎pas se ‎laisser ‎pénaliser ‎par la ‎discipline au jour de l’épreuve du ‎Bac, ‎nous trouverons une solution pour vous sortir de l 'ornière. ‎Rassurez vous, il n’est pas nécessaire ‎d’être ‎un ‎grand ‎raisonneur ‎pour obtenir la moyenne au ‎jour ‎de ‎l’épreuve du ‎Bac ; il suffit ‎de maitriser la ‎grammaire, ‎la ‎syntaxe du français et ‎la méthodologie ‎du ‎commentaire ‎de ‎texte pour faire un score ‎honorable ‎‎(l’académie nous ‎interdit ‎de ne pas donner la ‎moyenne ‎aux ‎copies clairement ‎rédigées ‎et respectueuses ‎de ‎la ‎méthodologie ‎philosophique). ‎ ‎ ‎Nous ferons cours 2 fois / 1h30 par semaine ‎ Tarif à la semaine : 20 euros‎ Maximum : groupe de 2 élèves C) Les cours de la catégorie n°3 : Pour les étudiants de kagne-‎hypocagne ‎et ‎ceux ‎de l'université, contactez moi par Email ‎pour ‎exposer ‎vos ‎difficultés.‎ Je vous propose les services suivants:‎ ‎-Correction de vos copies.‎ ‎-Corrections alternatives.‎ ‎-Rédactions de plans détaillés alternatifs.‎ ‎-TD : organisation de votre réflexion au ‎brouillon en un ‎temps record (20 à 30 min).‎ ‎-Enfin, je propose des TD collectifs en ligne.‎ ‎-Possibilités d’approfondissements ‎ponctuels ‎sur ‎certains ‎points théoriques.‎ J'espère vous aider efficacement à éviter la "douche ‎froide" ‎du ‎‎1er ‎semestre.‎ Tarif / corrections de copies : Entre 15 et 25 ‎euros ‎selon ‎le ‎temps de correction ‎ Email: eprofesseurs@gmail.com