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Professeur fiable
Ce professeur a un délai et un taux de réponse très élevé, démontrant un service de qualité et sa fidélité envers ses élèves.
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Depuis décembre 2014
Professeur depuis décembre 2014
Formateur d'anglais
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Àpd 23 € /h
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Cours d'anglais tous niveaux à l'écrit ou à l'oral dispensés par un anglais.

Titulaire du CELTA

Formateur depuis plus de 20 ans, je propose des cours individuels ou en petit groupe pour des tarifs plus intéressants.

J'ai aussi une bonne expérience en tant qu'instituteur de cours de rattrapage aux étudiants en difficulté donc je peux m'adapter selon la situation ou les difficultés d'apprentissage de chaque individu.

Quelque soit votre situation, niveau ou âge, on peut trouver, ensemble, la meilleur façon d'apprendre la langue anglaise selon vos besoins.

Secteurs: Cognac et alentours allant jusqu'à Saintes et Angoulême
Lieu
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Cours au domicile de l'élève :
  • Autour de Châteaubernard, France
  • Autour de Châteauneuf-sur-Charente, France
  • Autour de Segonzac, France
  • Autour de Rouillac, France
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Cours chez le professeur :
  • Chez Roland, 16200, France
Présentation
Formateur qui s'adapte à toutes situations.
Cours d'anglais tous niveaux à l'écrit ou à l'oral dispensés par un anglais.

Titulaire du CELTA

Formateur depuis plus de 20 ans, je propose des cours individuels ou en petit groupe.
J'ai aussi une bonne expérience en tant qu'instituteur de cours de rattrapage aux étudiants en difficulté donc je peux m'adapter selon la situation ou les difficultés d'apprentissage de chaque individu.

Quelque soit votre situation, niveau ou âge, on peut trouver, ensemble, la meilleur façon d'apprendre la langue anglaise selon vos besoins.

Secteurs: Cognac et alentours allant jusqu'à Saintes et Angoulême
Education
Diplôme universitaire - droit anglais
CELTA - Cambridge English Language Teaching to Adults
Expérience / Qualifications
CELTA
~ Conception des cours.
~ Mis en place d'un programme et méthode de formation.
~ Conception et utilisation de supports pédagogiques.
~ Préparation et organisation de salle/lieu de formation.
~ Techniques pédagogiques.
~ Méthodes d'évaluation et consolidation.
~ Gestion de groupe.
~ Travailler en équipe.
~ Contrôle de qualité.

Age
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
90 minutes
120 minutes
Enseigné en
français
anglais
Compétences
Anglais pour adultes
Anglais comme deuxième langue (esl)
Scolaire
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
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Cours chez le professeur
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Cours à domicile
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04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Cours Similaires
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Michèle
Chaque personne a sa propre façon d'apprendre. Vos cours avec moi sont une opportunité d'apprendre l'anglais dans un environnement favorable, sans jugement et empathique. Nous nous concentrerons exactement sur ce que vous devez acquérir : apprendre à votre rythme et atteindre vos objectifs. Les heures de cours sont des moments de qualité pour vous. C'est incroyable à quel point on apprend dans un environnement propice.

Nous pouvons travailler sur le développement de la grammaire, du vocabulaire, de l'écriture ou de l'expression orale.

Vous avez besoin d'anglais pour travailler, voyager, étudier pour des examens scolaires ou des tests d'entrée à l'université ? Nous pouvons travailler pour atteindre chacun de ces objectifs. Tous les supports vous seront fournis par e-mail. Vous n'aurez pas besoin de passer du temps à rédiger de nombreuses notes, mais plutôt à suivre des cours agréables et très productifs.

Tous les âges et tous les niveaux sont les bienvenus. J'ai enseigné à des enfants de 4 ans à des adultes de 72 ans ; en cours individuels, en binôme ou en petits groupes.

Les cours se déroulent en ligne via WhatsApp ou Zoom.

Lors de notre premier cours en ligne, j'aimerais en savoir un peu plus sur vous et sur les raisons pour lesquelles vous avez besoin de cours d'anglais. En connaissant vos objectifs, je pourrai adapter le contenu des cours afin de cibler précisément ce que vous souhaitez accomplir.

Je suis professeur d'anglais accrédité TefL avec 16 ans d'expérience dans l'enseignement de cours particuliers. Je suis titulaire de trois diplômes universitaires. J'ai une expérience personnelle de l'apprentissage d'une nouvelle langue et je peux donc faire preuve d'empathie dans mon style d'enseignement car je sais à quel point cela peut être intimidant et difficile. Mon objectif est de rendre l'apprentissage de l'anglais aussi simple et simple que possible pour vous.
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Claire
L'anglais n'est plus une contrainte, c'est une libération


>>> MON APPROCHE UNIQUE

Mon approche est conçue pour ceux qui ont tout essayé sans succès, ou qui sont paralysés par la peur de parler ou bloqués dans leur apprentissage. Vous répétez, répétez, répétez mais ça rentre pas ! Oubliez les leçons théoriques, les conjugaisons interminables et les exercices de grammaire décontextualisés. Mon objectif n'est pas (seulement) de vous donner des cours, mais de vous aider à vous libérer de vos blocages pour que vous puissiez enfin parler et apprendre l'anglais avec plaisir et aisance.


>>> L'ERREUR A NE PAS COMMETTRE : POURQUOI VOUS BLOQUEZ ?

On pense souvent, à tort, qu'il suffit de répéter et d'utiliser des outils pour devenir bilingue. Bien sûr, la pratique est essentielle, mais le cœur du problème se situe ailleurs : dans votre cerveau. Les blocages à l'oral ne sont pas un manque de compétence, mais une réaction de votre cerveau face à une situation perçue comme un danger.

C'est ici que les neurosciences entrent en jeu. Le mécanisme est simple et puissant :

Chaque fois que vous avez vécu une expérience négative en pratiquant anglais (une moquerie, une difficulté, le stress d'un examen), votre cerveau a enregistré ce moment comme un danger. Ou vous avez tenté encore et encore d'apprendre mais ça coince !

L'amygdale, la partie de votre cerveau responsable de la gestion des émotions et des peurs, a créé une association entre l'anglais et le stress.

Désormais, chaque fois que vous êtes sur le point de vous exprimer ou d'étudier l'anglais, votre cerveau envoie un signal de "danger" et active une réponse de survie : le blocage. C'est un mécanisme de défense qui vous empêche de pratiquer l'anglais, ou même de prendre la parole, même si vous connaissez les mots.


>>> LA SOLUTION : AU-DELÀ DE LA REPETITION

Ma méthode va au-delà de la simple répétition.

En tant que coach certifiée et spécialisée dans la prise de parole, j'ai déjà accompagné des dirigeants d'entreprise pour leurs présentations, des étudiants pour leurs oraux ou des particuliers pour leurs entretiens.

Mon rôle est de vous aider à reprogrammer votre cerveau en dissociant l'anglais de la peur. Nous allons créer de nouvelles connexions neuronales positives pour que, lorsque vous prendrez la parole, ou que vous vous immergez dans l'apprentissage de la langue, votre cerveau envoie un signal de plaisir et non de danger.


>>> COMMENT SE DÉROULENT LES COURS ?

Le déroulement de nos séances est simple et axé sur vos résultats :

Étape 1 : Le déblocage. Nous commençons par identifier et déconstruire ensemble les peurs et les barrières qui vous empêchent de vous exprimer. Pas de jugement, seulement de l'écoute et de la bienveillance.

Étape 2 : L'immersion ludique. Nous passons à la pratique. Je vous propose des jeux de rôles, des discussions sur des sujets qui vous passionnent ou des activités originales qui vous font oublier que vous êtes en train "d'apprendre".

Étape 3 : La consolidation. Chaque séance se termine par un moment d'échange sur vos progrès, vos victoires (aussi petites soient-elles) et les points sur lesquels nous allons travailler.


>>> POUR QUI SONT CES COURS ?

>< (adultes et ados dès la 4ème) qui ont des notions d'anglais mais qui sont bloqués à l'oral ou dans l'apprentissage de la langue. Pour eux, l'objectif est de retrouver la confiance nécessaire pour s'exprimer dans un contexte personnel ou professionnel. Ou de retrouver confiance dans leurs capacités à apprendre.

>< (CP à CM2) qui découvrent l'anglais. Pour les jeunes, la pédagogie Montessori leur permet de découvrir l'anglais sans la pression de l'échec, ce qui les protège des futurs blocages.


>>> MA MISSION ET MA SPECIFICITE

MA MISSION est de vous faire passer du stade de "je ne peux pas" à "je peux le faire, et j'aime ça".

MA SPECIFICITE est de ne pas vous enseigner l'anglais, mais de vous montrer que vous l'avez déjà en vous. Il suffit de le libérer.
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Michèle
Chaque personne a sa propre façon d'apprendre. Vos cours avec moi sont une opportunité d'apprendre l'anglais dans un environnement favorable, sans jugement et empathique. Nous nous concentrerons exactement sur ce que vous devez acquérir : apprendre à votre rythme et atteindre vos objectifs. Les heures de cours sont des moments de qualité pour vous. C'est incroyable à quel point on apprend dans un environnement propice.

Nous pouvons travailler sur le développement de la grammaire, du vocabulaire, de l'écriture ou de l'expression orale.

Vous avez besoin d'anglais pour travailler, voyager, étudier pour des examens scolaires ou des tests d'entrée à l'université ? Nous pouvons travailler pour atteindre chacun de ces objectifs. Tous les supports vous seront fournis par e-mail. Vous n'aurez pas besoin de passer du temps à rédiger de nombreuses notes, mais plutôt à suivre des cours agréables et très productifs.

Tous les âges et tous les niveaux sont les bienvenus. J'ai enseigné à des enfants de 4 ans à des adultes de 72 ans ; en cours individuels, en binôme ou en petits groupes.

Les cours se déroulent en ligne via WhatsApp ou Zoom.

Lors de notre premier cours en ligne, j'aimerais en savoir un peu plus sur vous et sur les raisons pour lesquelles vous avez besoin de cours d'anglais. En connaissant vos objectifs, je pourrai adapter le contenu des cours afin de cibler précisément ce que vous souhaitez accomplir.

Je suis professeur d'anglais accrédité TefL avec 16 ans d'expérience dans l'enseignement de cours particuliers. Je suis titulaire de trois diplômes universitaires. J'ai une expérience personnelle de l'apprentissage d'une nouvelle langue et je peux donc faire preuve d'empathie dans mon style d'enseignement car je sais à quel point cela peut être intimidant et difficile. Mon objectif est de rendre l'apprentissage de l'anglais aussi simple et simple que possible pour vous.
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Claire
L'anglais n'est plus une contrainte, c'est une libération


>>> MON APPROCHE UNIQUE

Mon approche est conçue pour ceux qui ont tout essayé sans succès, ou qui sont paralysés par la peur de parler ou bloqués dans leur apprentissage. Vous répétez, répétez, répétez mais ça rentre pas ! Oubliez les leçons théoriques, les conjugaisons interminables et les exercices de grammaire décontextualisés. Mon objectif n'est pas (seulement) de vous donner des cours, mais de vous aider à vous libérer de vos blocages pour que vous puissiez enfin parler et apprendre l'anglais avec plaisir et aisance.


>>> L'ERREUR A NE PAS COMMETTRE : POURQUOI VOUS BLOQUEZ ?

On pense souvent, à tort, qu'il suffit de répéter et d'utiliser des outils pour devenir bilingue. Bien sûr, la pratique est essentielle, mais le cœur du problème se situe ailleurs : dans votre cerveau. Les blocages à l'oral ne sont pas un manque de compétence, mais une réaction de votre cerveau face à une situation perçue comme un danger.

C'est ici que les neurosciences entrent en jeu. Le mécanisme est simple et puissant :

Chaque fois que vous avez vécu une expérience négative en pratiquant anglais (une moquerie, une difficulté, le stress d'un examen), votre cerveau a enregistré ce moment comme un danger. Ou vous avez tenté encore et encore d'apprendre mais ça coince !

L'amygdale, la partie de votre cerveau responsable de la gestion des émotions et des peurs, a créé une association entre l'anglais et le stress.

Désormais, chaque fois que vous êtes sur le point de vous exprimer ou d'étudier l'anglais, votre cerveau envoie un signal de "danger" et active une réponse de survie : le blocage. C'est un mécanisme de défense qui vous empêche de pratiquer l'anglais, ou même de prendre la parole, même si vous connaissez les mots.


>>> LA SOLUTION : AU-DELÀ DE LA REPETITION

Ma méthode va au-delà de la simple répétition.

En tant que coach certifiée et spécialisée dans la prise de parole, j'ai déjà accompagné des dirigeants d'entreprise pour leurs présentations, des étudiants pour leurs oraux ou des particuliers pour leurs entretiens.

Mon rôle est de vous aider à reprogrammer votre cerveau en dissociant l'anglais de la peur. Nous allons créer de nouvelles connexions neuronales positives pour que, lorsque vous prendrez la parole, ou que vous vous immergez dans l'apprentissage de la langue, votre cerveau envoie un signal de plaisir et non de danger.


>>> COMMENT SE DÉROULENT LES COURS ?

Le déroulement de nos séances est simple et axé sur vos résultats :

Étape 1 : Le déblocage. Nous commençons par identifier et déconstruire ensemble les peurs et les barrières qui vous empêchent de vous exprimer. Pas de jugement, seulement de l'écoute et de la bienveillance.

Étape 2 : L'immersion ludique. Nous passons à la pratique. Je vous propose des jeux de rôles, des discussions sur des sujets qui vous passionnent ou des activités originales qui vous font oublier que vous êtes en train "d'apprendre".

Étape 3 : La consolidation. Chaque séance se termine par un moment d'échange sur vos progrès, vos victoires (aussi petites soient-elles) et les points sur lesquels nous allons travailler.


>>> POUR QUI SONT CES COURS ?

>< (adultes et ados dès la 4ème) qui ont des notions d'anglais mais qui sont bloqués à l'oral ou dans l'apprentissage de la langue. Pour eux, l'objectif est de retrouver la confiance nécessaire pour s'exprimer dans un contexte personnel ou professionnel. Ou de retrouver confiance dans leurs capacités à apprendre.

>< (CP à CM2) qui découvrent l'anglais. Pour les jeunes, la pédagogie Montessori leur permet de découvrir l'anglais sans la pression de l'échec, ce qui les protège des futurs blocages.


>>> MA MISSION ET MA SPECIFICITE

MA MISSION est de vous faire passer du stade de "je ne peux pas" à "je peux le faire, et j'aime ça".

MA SPECIFICITE est de ne pas vous enseigner l'anglais, mais de vous montrer que vous l'avez déjà en vous. Il suffit de le libérer.
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