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Depuis mai 2026
Professeur depuis mai 2026
Soutien scolaire et aide aux devoirs - Primaire/Collège
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Àpd 46 € /h
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Etudiante en ingénierie génie civil, je propose du soutien scolaire et de l'aide aux devoirs pour les élèves du primaire au collège.

J'accompagne les élèves en mathématiques, physiques-chimie et dans les matières scientifiques, mais également en méthodologie et organisation du travail.

Mon objectif est d'aider chaque élève à comprendre ses cours, gagner en confiance et progresser à son rythme grâce à un accompagnement adapté à ses besoins.

Les séances peuvent inclure:
-aide aux devoirs,
-révisions pour contrôles et examens,
-explications de cours,
-exercices et méthodes de travail.

Cours possibles en présentiel ou à distance selon les besoins.
Lieu
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Cours au domicile de l'élève :
  • Autour de Junglinster, Luxembourg
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Durée
45 minutes
60 minutes
90 minutes
Enseigné en
français
Disponibilité semaine type
(GMT -04:00)
New York
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Cours à domicile
Mon
Tue
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Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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Narayan
Cours de mathématiques enseigné par un ingénieur diplômé avec plus de 14 ans d'expérience dans l'enseignement des mathématiques jusqu'au premier cycle. J'ai également plus de 9 ans d'expérience dans l'enseignement et l'animation de tests standardisés tels que le GRE et le SAT. Je peux vous aider à apprendre ces cours standardisés (GRE, SAT et même TOEFL) plus efficacement.

Je propose des cours de mathématiques pour différents niveaux d'étudiants, y compris les étudiants de licence, les étudiants de l'IB (Math SL et Math HL), les étudiants de niveau A, les étudiants européens de niveau S6 et S7, les étudiants GCSE et les étudiants IGCSE.

Je dispense également des cours de sciences en physique et chimie pour les étudiants jusqu'au niveau secondaire supérieur européen, ainsi que pour les étudiants de niveau IB et A. De plus, je propose des cours de biologie pour les étudiants jusqu'au niveau secondaire européen, au niveau GCSE et au niveau IGCSE.

Actuellement, j'enseigne à un large éventail d'étudiants, notamment:
- Étudiants du GCSE
- Étudiants IGCSE
- Élèves de l'IB
- Élèves des écoles européennes
- Étudiants de niveau AS/A
- Élèves du Lycée Vauban
- Étudiants de l'Athénée de Luxembourg

Mes étudiants actuels viennent des écoles suivantes :
National:
1. St Georges International School, Luxembourg, Curriculum Edexcel (Pearson) (10 étudiants)
2. École Internationale du Luxembourg, Luxembourg, programme IB (6 élèves)
3. Lycée Athénée de Luxembourg, Luxembourg, programme IB (4 élèves)
4. Lycée - Ecole Internationale Michel Lucius, Luxembourg, Cambridge Curriculum (6 élèves)
5. Ecole européenne Kirchberg, Luxembourg, Curriculum européen (4 élèves)
6. Lycée Aline Mayrisch, Luxembourg, cursus luxembourgeois (1 élève)
7. Lënster Lycée International School, Luxembourg, Curriculum Européen (2 étudiants)

International:
8. École internationale de La Haye, Pays-Bas, programme IB (1 élève)
9. École Internationale de Nice, France, programme IB (2 élèves)
10. Merchiston Castle School, Édimbourg, Écosse, Edexcel (Pearson)/Cambridge (1 élève)
11. Silverline Private School, Limassol, Chypre, programme national du Royaume-Uni (1 élève)
12. North Broward Preparatory School, Floride, États-Unis, programme IB (1 élève)
13. École King Solomon, Israël, programme IB (1 élève)
14. L'École européenne de Bergen, Pays-Bas, programme européen (1 élève)

Je propose également une aide aux devoirs pour les élèves, et les progrès des élèves peuvent être évalués par des tests périodiques selon les exigences des parents ou des élèves eux-mêmes.

Remarque:
Veuillez noter que même si certains de mes étudiants peuvent suivre des cours en français, en allemand ou en suédois, ma langue d'enseignement principale est l'anglais. Comme le sujet est les mathématiques, il est généralement facile de comprendre la tâche à accomplir, et j'explique les réponses en anglais.
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Houda
Les élèves que j’accompagne sont soutenus à 200 %, pendant et entre nos cours. Les parents peuvent me contacter à tout moment pour faire le point.
Il s'agit de redonner confiance, de rendre autonome et de donner le goût du travail efficace.

La première rencontre a pour but de faire connaissance avec l’élève et de déterminer quel est son niveau actuel en mathématiques, quels sont ses points forts et ses points faibles, et quels sont les objectifs à atteindre. À partir du constat, j'établie avec l’élève et ses parents un bilan pédagogique (notions à revoir en priorité, méthode de travail, durée et fréquence des cours) visant à répondre au mieux aux objectifs de l’élève.

Nos réunions hebdomadaires visent à débloquer l’élève, lui montrer le caractère systématique de chaque question et l’aider à comprendre pourquoi c’est forcément telle formule ou telle propriété qui s’applique, et comment la rédiger rigoureusement en contrôle. On travaille directement sur des sujets de DST pour se familiariser, bien à l’avance, avec les questions et problèmes qui l’attendent le jour J.


MÉTHODOLOGIE

Tout d'abord je prends connaissances des ressources à dispositions de l'élève (cours de son prof, exercices, devoir surveillé, devoir maison...) afin de voir avec lui ce qui lui pose problème.

Ensuite pour chaque problème rencontré je lui propose d'essayer de trouver une solution avec des indices. S'il ne parvient toujours pas à trouver alors je lui montre une solution puis je lui fait découvrir des variantes. À chaque étape de mes démonstrations j'invite l'élève à me poser des questions afin de s'assurer qu'il comprend bien. Puis à l'issue de chaque séance je lui propose des exercices complémentaires. En effet, à la fin de chaque séance, je donne quelques exercices d’un niveau de difficulté similaire à ceux abordés lors du cours pour permettre à l’élève de revoir seul les notions vues ensemble et d’assimiler durablement son cours. En cas de difficulté, l’élève peut à tout moment m’envoyer un email ou m’appeler pour que je puisse l’aider d’une séance à l’autre.

Sachez donc que vous n’êtes pas « pas fait » pour les maths. Quelles que soient vos "prédispositions", avec un bon encadrement vous pourrez réussir!

Intéressé(e) ? Aucune situation n'est désespérée. Contactez-moi !

Mathématiquement,
Houda
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Georgio
FRANCAIS plus longe...

Chers parents, Chers élèves,

J'écris pour exprimer mon enthousiasme et mon engagement à offrir des services de cours particuliers en mathématiques, physique, chimie et sciences à travers différents niveaux et systèmes éducatifs. Avec une profonde passion pour ces sujets et une approche dédiée de l'éducation, mon objectif est d'inspirer et de guider les étudiants vers une compréhension et une appréciation plus profondes de ces disciplines fondamentales.

Mon long et vaste parcours dans le tutorat privé m'a permis d'acquérir une compréhension et une compétence approfondies pour transmettre efficacement des connaissances à des étudiants ayant des capacités d'apprentissage diverses.

Grâce à mes efforts de tutorat, je m'efforce non seulement d'élucider des concepts complexes, mais également d'inculquer des compétences en résolution de problèmes, une pensée critique et une approche d'apprentissage axée sur la curiosité. J'adapte mes méthodologies d'enseignement aux styles d'apprentissage individuels, en veillant à ce que chaque élève maîtrise parfaitement la matière et gagne en confiance dans ses activités académiques.

De plus, mon expérience s’étend au-delà de l’enseignement en classe. Je crois en la création d'un environnement stimulant où les élèves se sentent habilités à poser des questions, à participer à des discussions et à explorer les merveilles des sciences et des mathématiques.

Mon objectif ultime en tant que tuteur est de susciter une véritable passion pour ces matières tout en aidant les étudiants à atteindre leurs objectifs académiques. Je m'engage à fournir un soutien complet, des conseils personnalisés et une expérience éducative enrichissante à chaque étudiant avec lequel je travaille.

Je suis convaincu que mon dévouement, mon expertise et ma capacité à inspirer l'apprentissage feront une différence significative dans le parcours éducatif de mes étudiants. J'ai hâte d'avoir l'opportunité de contribuer à la réussite scolaire de ceux à qui j'enseigne.

Je suis enthousiasmé par la perspective de travailler avec des étudiants et d'avoir un impact positif grâce aux cours particuliers.

Cordialement,
Géorgio


FRANCAIS

Chers parents, Chers élèves,

Je vous écris pour exprimer mon enthousiasme et mon engagement à offrir des services de tutorat privé en mathématiques, physique, chimie et sciences, couvrant différents niveaux et systèmes éducatifs. Avec une passion profonde pour ces matières et une approche dédiée à l'éducation, mon objectif est d'inspirer et de guider les élèves vers une compréhension approfondie et une appréciation de ces disciplines fondamentales.

Mon parcours long et approfondi dans le domaine du tutorat privé m'a permis d'acquérir une compréhension approfondie et une maîtrise pour transmettre efficacement des connaissances à des élèves aux capacités d'apprentissage diverses.

À travers mes efforts de tutorat, je m'efforce non seulement d'expliquer des concepts complexes, mais aussi d'inculquer des compétences en résolution de problèmes, en pensée critique et une approche basée sur la curiosité pour l'apprentissage. Je personnalise mes méthodes d'enseignement pour correspondre aux styles d'apprentissage individuels, m'assurant que chaque élève saisit parfaitement la matière et gagne en confiance dans ses études.

De plus, mon expérience va au-delà de l'enseignement en classe. Je crois en la création d'un environnement bienveillant où les élèves se sentent encouragés à poser des questions, à participer à des discussions et à explorer les merveilles des sciences et des mathématiques.

Mon objectif ultime en tant que tuteur est de susciter une passion pour ces matières tout en véritable aidant les élèves à atteindre leurs objectifs académiques. Je m'engage à fournir un soutien complet, des conseils personnalisés et une expérience éducative enrichissante à chaque élève avec qui je travaille.

Je suis convaincu que mon dévouement, mon expertise et ma capacité à inspirer l'apprentissage feront une différence significative dans le parcours éducatif de mes élèves. J'ai hâte de contribuer au succès académique de ceux que j'enseigne.

Je suis enthousiaste à l'idée de travailler avec des élèves et de faire une différence positive à travers le tutorat privé.

Cordialement,
Géorgio
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Roman
En tant qu'enseignant passionné, j'adore partager mes connaissances avec mes élèves. Mon but est de fournir un enseignement de qualité, car je sais que certains sujets peuvent sembler un peu compliqués. Souvent, cela vient simplement d'une explication qui n'est pas assez claire. Avec moi, vous découvrirez un véritable intérêt pour la matière !

Nous allons travailler ensemble pour atteindre l'excellence académique, en surmontant les obstacles et les difficultés que votre enfant pourrait rencontrer. Les études deviendront une expérience agréable pour lui. En plus des cours, je peux aussi aider à l'orientation scolaire, en identifiant ses préférences et en soulignant les avantages d'une ambition éducative épanouissante.

Voici comment se déroulent généralement nos séances :

1️⃣ Lors des premières séances, nous évaluons le niveau de l'élève pour repérer les lacunes.

2️⃣ Ensuite, nous élaborons un plan personnalisé pour combler ces lacunes, en précisant le nombre d'heures nécessaires, les domaines à travailler, ainsi que des exercices d'entraînement adaptés.

3️⃣ Nous restons en contact régulier avec le professeur de l'élève pour être au courant des exigences actuelles et garantir une approche cohérente.

4️⃣ Je fournis également des examens similaires à ceux qui pourraient être posés en classe, afin de préparer l'élève de manière efficace.

5️⃣ Si besoin, je rédige un rapport régulier, généralement mensuel, pour tenir les parents informés des progrès de leur enfant tout au long de son parcours.

J'adapte ma méthode en fonction des besoins spécifiques de chaque élève, leur offrant ainsi une approche de travail sur mesure.
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Narayan
Cours de mathématiques enseigné par un ingénieur diplômé avec plus de 14 ans d'expérience dans l'enseignement des mathématiques jusqu'au premier cycle. J'ai également plus de 9 ans d'expérience dans l'enseignement et l'animation de tests standardisés tels que le GRE et le SAT. Je peux vous aider à apprendre ces cours standardisés (GRE, SAT et même TOEFL) plus efficacement.

Je propose des cours de mathématiques pour différents niveaux d'étudiants, y compris les étudiants de licence, les étudiants de l'IB (Math SL et Math HL), les étudiants de niveau A, les étudiants européens de niveau S6 et S7, les étudiants GCSE et les étudiants IGCSE.

Je dispense également des cours de sciences en physique et chimie pour les étudiants jusqu'au niveau secondaire supérieur européen, ainsi que pour les étudiants de niveau IB et A. De plus, je propose des cours de biologie pour les étudiants jusqu'au niveau secondaire européen, au niveau GCSE et au niveau IGCSE.

Actuellement, j'enseigne à un large éventail d'étudiants, notamment:
- Étudiants du GCSE
- Étudiants IGCSE
- Élèves de l'IB
- Élèves des écoles européennes
- Étudiants de niveau AS/A
- Élèves du Lycée Vauban
- Étudiants de l'Athénée de Luxembourg

Mes étudiants actuels viennent des écoles suivantes :
National:
1. St Georges International School, Luxembourg, Curriculum Edexcel (Pearson) (10 étudiants)
2. École Internationale du Luxembourg, Luxembourg, programme IB (6 élèves)
3. Lycée Athénée de Luxembourg, Luxembourg, programme IB (4 élèves)
4. Lycée - Ecole Internationale Michel Lucius, Luxembourg, Cambridge Curriculum (6 élèves)
5. Ecole européenne Kirchberg, Luxembourg, Curriculum européen (4 élèves)
6. Lycée Aline Mayrisch, Luxembourg, cursus luxembourgeois (1 élève)
7. Lënster Lycée International School, Luxembourg, Curriculum Européen (2 étudiants)

International:
8. École internationale de La Haye, Pays-Bas, programme IB (1 élève)
9. École Internationale de Nice, France, programme IB (2 élèves)
10. Merchiston Castle School, Édimbourg, Écosse, Edexcel (Pearson)/Cambridge (1 élève)
11. Silverline Private School, Limassol, Chypre, programme national du Royaume-Uni (1 élève)
12. North Broward Preparatory School, Floride, États-Unis, programme IB (1 élève)
13. École King Solomon, Israël, programme IB (1 élève)
14. L'École européenne de Bergen, Pays-Bas, programme européen (1 élève)

Je propose également une aide aux devoirs pour les élèves, et les progrès des élèves peuvent être évalués par des tests périodiques selon les exigences des parents ou des élèves eux-mêmes.

Remarque:
Veuillez noter que même si certains de mes étudiants peuvent suivre des cours en français, en allemand ou en suédois, ma langue d'enseignement principale est l'anglais. Comme le sujet est les mathématiques, il est généralement facile de comprendre la tâche à accomplir, et j'explique les réponses en anglais.
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Houda
Les élèves que j’accompagne sont soutenus à 200 %, pendant et entre nos cours. Les parents peuvent me contacter à tout moment pour faire le point.
Il s'agit de redonner confiance, de rendre autonome et de donner le goût du travail efficace.

La première rencontre a pour but de faire connaissance avec l’élève et de déterminer quel est son niveau actuel en mathématiques, quels sont ses points forts et ses points faibles, et quels sont les objectifs à atteindre. À partir du constat, j'établie avec l’élève et ses parents un bilan pédagogique (notions à revoir en priorité, méthode de travail, durée et fréquence des cours) visant à répondre au mieux aux objectifs de l’élève.

Nos réunions hebdomadaires visent à débloquer l’élève, lui montrer le caractère systématique de chaque question et l’aider à comprendre pourquoi c’est forcément telle formule ou telle propriété qui s’applique, et comment la rédiger rigoureusement en contrôle. On travaille directement sur des sujets de DST pour se familiariser, bien à l’avance, avec les questions et problèmes qui l’attendent le jour J.


MÉTHODOLOGIE

Tout d'abord je prends connaissances des ressources à dispositions de l'élève (cours de son prof, exercices, devoir surveillé, devoir maison...) afin de voir avec lui ce qui lui pose problème.

Ensuite pour chaque problème rencontré je lui propose d'essayer de trouver une solution avec des indices. S'il ne parvient toujours pas à trouver alors je lui montre une solution puis je lui fait découvrir des variantes. À chaque étape de mes démonstrations j'invite l'élève à me poser des questions afin de s'assurer qu'il comprend bien. Puis à l'issue de chaque séance je lui propose des exercices complémentaires. En effet, à la fin de chaque séance, je donne quelques exercices d’un niveau de difficulté similaire à ceux abordés lors du cours pour permettre à l’élève de revoir seul les notions vues ensemble et d’assimiler durablement son cours. En cas de difficulté, l’élève peut à tout moment m’envoyer un email ou m’appeler pour que je puisse l’aider d’une séance à l’autre.

Sachez donc que vous n’êtes pas « pas fait » pour les maths. Quelles que soient vos "prédispositions", avec un bon encadrement vous pourrez réussir!

Intéressé(e) ? Aucune situation n'est désespérée. Contactez-moi !

Mathématiquement,
Houda
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Georgio
FRANCAIS plus longe...

Chers parents, Chers élèves,

J'écris pour exprimer mon enthousiasme et mon engagement à offrir des services de cours particuliers en mathématiques, physique, chimie et sciences à travers différents niveaux et systèmes éducatifs. Avec une profonde passion pour ces sujets et une approche dédiée de l'éducation, mon objectif est d'inspirer et de guider les étudiants vers une compréhension et une appréciation plus profondes de ces disciplines fondamentales.

Mon long et vaste parcours dans le tutorat privé m'a permis d'acquérir une compréhension et une compétence approfondies pour transmettre efficacement des connaissances à des étudiants ayant des capacités d'apprentissage diverses.

Grâce à mes efforts de tutorat, je m'efforce non seulement d'élucider des concepts complexes, mais également d'inculquer des compétences en résolution de problèmes, une pensée critique et une approche d'apprentissage axée sur la curiosité. J'adapte mes méthodologies d'enseignement aux styles d'apprentissage individuels, en veillant à ce que chaque élève maîtrise parfaitement la matière et gagne en confiance dans ses activités académiques.

De plus, mon expérience s’étend au-delà de l’enseignement en classe. Je crois en la création d'un environnement stimulant où les élèves se sentent habilités à poser des questions, à participer à des discussions et à explorer les merveilles des sciences et des mathématiques.

Mon objectif ultime en tant que tuteur est de susciter une véritable passion pour ces matières tout en aidant les étudiants à atteindre leurs objectifs académiques. Je m'engage à fournir un soutien complet, des conseils personnalisés et une expérience éducative enrichissante à chaque étudiant avec lequel je travaille.

Je suis convaincu que mon dévouement, mon expertise et ma capacité à inspirer l'apprentissage feront une différence significative dans le parcours éducatif de mes étudiants. J'ai hâte d'avoir l'opportunité de contribuer à la réussite scolaire de ceux à qui j'enseigne.

Je suis enthousiasmé par la perspective de travailler avec des étudiants et d'avoir un impact positif grâce aux cours particuliers.

Cordialement,
Géorgio


FRANCAIS

Chers parents, Chers élèves,

Je vous écris pour exprimer mon enthousiasme et mon engagement à offrir des services de tutorat privé en mathématiques, physique, chimie et sciences, couvrant différents niveaux et systèmes éducatifs. Avec une passion profonde pour ces matières et une approche dédiée à l'éducation, mon objectif est d'inspirer et de guider les élèves vers une compréhension approfondie et une appréciation de ces disciplines fondamentales.

Mon parcours long et approfondi dans le domaine du tutorat privé m'a permis d'acquérir une compréhension approfondie et une maîtrise pour transmettre efficacement des connaissances à des élèves aux capacités d'apprentissage diverses.

À travers mes efforts de tutorat, je m'efforce non seulement d'expliquer des concepts complexes, mais aussi d'inculquer des compétences en résolution de problèmes, en pensée critique et une approche basée sur la curiosité pour l'apprentissage. Je personnalise mes méthodes d'enseignement pour correspondre aux styles d'apprentissage individuels, m'assurant que chaque élève saisit parfaitement la matière et gagne en confiance dans ses études.

De plus, mon expérience va au-delà de l'enseignement en classe. Je crois en la création d'un environnement bienveillant où les élèves se sentent encouragés à poser des questions, à participer à des discussions et à explorer les merveilles des sciences et des mathématiques.

Mon objectif ultime en tant que tuteur est de susciter une passion pour ces matières tout en véritable aidant les élèves à atteindre leurs objectifs académiques. Je m'engage à fournir un soutien complet, des conseils personnalisés et une expérience éducative enrichissante à chaque élève avec qui je travaille.

Je suis convaincu que mon dévouement, mon expertise et ma capacité à inspirer l'apprentissage feront une différence significative dans le parcours éducatif de mes élèves. J'ai hâte de contribuer au succès académique de ceux que j'enseigne.

Je suis enthousiaste à l'idée de travailler avec des élèves et de faire une différence positive à travers le tutorat privé.

Cordialement,
Géorgio
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Roman
En tant qu'enseignant passionné, j'adore partager mes connaissances avec mes élèves. Mon but est de fournir un enseignement de qualité, car je sais que certains sujets peuvent sembler un peu compliqués. Souvent, cela vient simplement d'une explication qui n'est pas assez claire. Avec moi, vous découvrirez un véritable intérêt pour la matière !

Nous allons travailler ensemble pour atteindre l'excellence académique, en surmontant les obstacles et les difficultés que votre enfant pourrait rencontrer. Les études deviendront une expérience agréable pour lui. En plus des cours, je peux aussi aider à l'orientation scolaire, en identifiant ses préférences et en soulignant les avantages d'une ambition éducative épanouissante.

Voici comment se déroulent généralement nos séances :

1️⃣ Lors des premières séances, nous évaluons le niveau de l'élève pour repérer les lacunes.

2️⃣ Ensuite, nous élaborons un plan personnalisé pour combler ces lacunes, en précisant le nombre d'heures nécessaires, les domaines à travailler, ainsi que des exercices d'entraînement adaptés.

3️⃣ Nous restons en contact régulier avec le professeur de l'élève pour être au courant des exigences actuelles et garantir une approche cohérente.

4️⃣ Je fournis également des examens similaires à ceux qui pourraient être posés en classe, afin de préparer l'élève de manière efficace.

5️⃣ Si besoin, je rédige un rapport régulier, généralement mensuel, pour tenir les parents informés des progrès de leur enfant tout au long de son parcours.

J'adapte ma méthode en fonction des besoins spécifiques de chaque élève, leur offrant ainsi une approche de travail sur mesure.
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