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⭐⭐⭐⭐⭐ 💻 Cours en visioconférence, du cycle d'orientation à la dernière année de maturité. Il y a une phrase que j'entends à presque toutes les premières séances : « en classe je comprends, mais devant la feuille je ne sais pas par où commencer. » Ce n'est pas un problème de niveau. C'est que personne n'a jamais appris à l'élève à reconnaître le type de problème qu'il a sous les yeux. Un exercice de fonctions ressemble à un autre exercice de fonctions, mais la méthode n'est pas la même — et tant que ce tri ne se fait pas automatiquement, chaque exercice repart de zéro. C'est ce tri que je travaille en premier, avant même de revoir le cours. 🎓 Je suis titulaire d'un Master en Recherche Opérationnelle (mathématiques appliquées) et je donne des cours particuliers de mathématiques depuis 5 ans. J'ai accompagné enormement élèves du système suisse, ainsi que des programmes français, belge et international. 📚 Ce que je couvre, canton par canton Le vocabulaire change d'un canton à l'autre, alors soyons précis : ✏Genève et Fribourg — cycle d'orientation (9e à 11e HarmoS), préparation à l'entrée au collège, puis les quatre années de collège jusqu'à la maturité ✏Vaud — voie prégymnasiale et voie générale, préparation aux ECR, passage en gymnase, puis les trois années de gymnase ✏Neuchâtel — cycle 3, puis lycée ✏Valais — cycle d'orientation, puis collège Préparation à l'examen de maturité, toutes options spécifiques 🔍 Comment je travaille 1️⃣ Les premières séances visent principalement à évaluer le niveau de l'élève afin d'identifier les lacunes constatées. 2️⃣ Ensuite, nous établissons un plan pour combler ces lacunes : nombre d'heures de travail nécessaires, parties des leçons sur lesquelles se concentrer, nombreux exercices d'entraînement et de perfectionnement, etc. 3️⃣ Nous nous assurons de rester en contact régulier avec le professeur de classe de l'élève afin de suivre leur progression et d'aligner notre travail avec ce qui est enseigné en classe. 4️⃣ Ensuite, je fournis des examens similaires à ce qui peut être proposé en classe. 5️⃣ À la demande, je rédige un rapport mensuel pour tenir les parents informés du niveau de leur enfant tout au long du cursus. ✨ Pourquoi ce métier Le moment que je préfère, c'est celui où un élève commence à expliquer sa démarche à voix haute sans que je lui aie rien demandé. Ça veut dire qu'il ne cherche plus à deviner ce que j'attends — il pense. Le reste suit toujours. 🗣️ Cours en français ou anglais. Réponse dans la journée.

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Bonjour, Docteur en Sciences de l'Université propose un appui de qualité en Maths et Physique-Chimie aux élèves préparant leur MATURITé ou pour une PREPARATION UNIVERSITE ou encore un APPUI BACHELOR EPFL UNIL UNIGE HEC LAUSANNE... J'ai toujours été attiré par l’éducation et la pédagogie, c’est pourquoi je me suis lancé vers le métier de l'enseignement. C'est un métier qui me passionne. Voir mes élèves réussir les uns après les autres est une vraie source d'énergie. Je privilégie une écoute attentive de mon élève pour trouver précisément les freins qui l'empêchent d'avancer. Une fois identifiés, je choisis en conséquence une approche et une pédagogie qui lui correspondent. Pour les élèves les plus en difficulté, je me concentre avant tout sur un regain de confiance en soi, pour installer une dynamique positive qui leur évitera de décrocher pendant l'année. Dans ce cas, j’insiste seulement sur les points essentiels du cours et sur les exercices d’application. Les cours particuliers se déroulent en séances d’une heure et demi ou de deux heures. La première demi-heure est consacrée à la compréhension du cours, ce qui permet de l’appliquer directement pendant le reste de la séance. Selon le niveau, des problèmes plus complexes seront proposés en fin de séance. J’effectue régulièrement des bilans avec les parents pour suivre l’avancement et l’investissement de l’élève, et fixer des objectifs à moyen terme. Ma méthodologie : -Synthèse du cours et des notions essentielles -Recherche de lacunes -Méthodologie précise pour chaque type de question -Moyens mnémotechniques -Techniques de vérification pour corriger les erreurs d’inattention -Analyse des énoncés pour ne pas bloquer au début d’un exercice Je vous renseigne avec plaisir pour PRÉPARER LES ÉPREUVES SCOLAIRES ET UNIVERSITAIRES : - Permettre de bien démarrer sa première ou deuxième année d'université. - Préparation aux Examens IB, MATU, ECUS, ADMISSION EPFL Soutien pour la mise à niveau (MAN) EPFL, pour les élèves n'ayant pas obtenu les notes suffisantes durant le premier semestre. Accompagnement des élèves quelque soit leur niveau: - Secondaire (MATU - IB...) - Universitaire EPFL, UNIL, HES, EHL, HEC, UNIGE, autres universités..

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Mes cours d’appui s’adaptent à l’élève, à ses besoins et des envies. Je suis actuellement étudiante en 2ème année de HEP pour devenir enseignante primaire et j’aime donner de mon temps pour aider un élève à comprendre des notions ou d’exercer ses faiblesses en fonction de ses forces, de manière ludique et détendu.

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Je peux vous aider à traduire des textes ainsi qu'à réviser les points de grammaire et le vocabulaire. Je vous donne des astuces pour que vous puissiez comprendre plus facilement les textes anciens. Les cours peuvent se faire à la fréquence que vous souhaitez.

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Bonjour ! Nouvellement installée dans la région, titulaire d'un baccalauréat spécialité "littérature", d'une licence en histoire de la philosophie et d'un master 1 en argumentation et influence sociale, la langue française et la pensée philosophique sont pour moi de grandes passions. J'aimerai énormément transmettre cet intérêt à autrui, quel que soit l'âge, ou le niveau requis. Parce que tout le monde en est capable, et que certains ont seulement besoin d'un petit coup de pouce, je suis disponible pour donner des cours, aider aux devoirs, ou bien mettre l'accent sur le soutien scolaire. N'hésitez pas à me contacter afin que nous avions ensemble de vos besoins.

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Je donne des cours de mathématique, d'informatique et logiciel pour les, débutants, Intermédiaire et Expérimenté. J'essaie de donner les explications avec d’exemples le plus réal possible pour la visualisation physique et compréhension d’élève.

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Ces cours sont destinés à ceux qui veulent améliorer leur compréhension dans les matières scientifiques. Le contenu du cours permet aux élèves d'être autonome et de compléter les connaissances acquises en cours. Le but étant de combler les lacunes de l'élève et d'améliorer ses résultats scolaires.