Cours de LANGUES, PHILOSOPHIE, de LITTÉRATURE française, HISTOIRE...

Àpd 12 € /h

Je suis prés a aider les élevés étrangers et français dans leurs cours scolaire. Je suis a l'université et j'ai passé un double bac avec mentions et 4 langues étrangères! Je vous garantie un SUCCÈS avec beaucoup de FUN.

Langues:
Français TOUS NIVEAUX
Arabe et Espagnol et Anglais: LANGUE ÉTRANGÈRE niveau scolaire

PHILO et littérature
Niveau scolaire, SECONDAIRE plus précisément

Histoire
Niveau max 3EME

Informations supplémentaires

apporter vos cours et tout ce qui est en rapport avec votre matière et bien sur de quoi écrire.

Lieu

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Cours au domicile de l'élève :

Autour de Ronchin, France

Cours chez le professeur :

Rue Pierre Baumann, 59800 Lille, France

Présentation

Agréable, Gentil mais Garantie un succés

Je suis très fort en tout ce qui est littéraire. je comprend les élèves et leur donne de la motivation.

Je comprend les élèves et je suis proche d'eux

Je suis assez créatif: schémas, chansons,...

Mon but:trouver les difficultés et d'essayer de combler les lacunes pour atteindre le niveau requit.

Education

1ere année de fac (l'avantage c'est que je me souvient encore de tous les cours scolaires)

Expérience / Qualifications

Niveau B2 en espagnol C1 en anglais C1 arabe. Double bac: bac francais et bac libanais.
Cours particuliers dans mon pays d'origine.

Age

Enfants (4-6 ans)

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Durée

30 minutes

45 minutes

60 minutes

Enseigné en

français

anglais

arabe

espagnol

Compétences

Anglais

Scolaire

Littérature (scolaire)

Philosophie (scolaire)

Disponibilité semaine type

(GMT -05:00)

New York

Cours chez le professeur

Cours à domicile

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Carolina

5.0

(3)

Spécialisée dans l'enseignement de langues non maternelles, j'enseigne le FLE, l'anglais et le portugais de façon pratique et facile. En France comme au Brésil, j’ai suivi des études pour enseigner ces langues ce qui me confère l'avantage de pouvoir m'adapter à plusieurs types d'apprenants et divers contextes (cours particuliers et/ou collectifs, auprès de Grandes Écoles, d'Universités, d'entreprises et de Centres de Formations).

- Dans le cadre d'un Master de Français Langue Étrangère, je vous propose des cours de cette langue à des prix symboliques.

Les cours se dérouleront chez moi et tout matériel est fourni.

Alexine

5.0

(3)

Etudiante en lettres, puis en classe préparatoire puis en fac de langues, et en école de communication je propose mon aide à tout le monde :
Etrangers souhaitant parler français, étudiants ou élèves ayant besoin de remise à niveau, préparation de devoirs, concours ou de diplômes (brevet, baccalauréat...). Je peux également parcourir avec vous la littérature française et l'analyser selon les besoins.
C'est avec grand plaisir que je partagerai avec vous mes facilités en français et mes connaissances !

Mark

5.0

(3)

*****Mes disponibilités varient selon les créneaux réservés par les élèves/étudiants. Pour gagner en efficacité, je vous communiquerai un lien vers mon "google agenda". Vous pourrez ainsi positionner nos séances de manière plus rapide*****

Bonjour, Je vous propose mon expertise et expérience pour vous (re)mettre à niveau en anglais.

Je peux intervenir aux niveaux suivants:

- Scolaire:

* (école primaire:initiation) => Tests Cambridge 'Starters - Movers - Flyers' & autres.
* (collège-lycée) => remédiation / mise à niveau en grammaire + les autres activités langagières comme la Compréhension de l'Oral / de l'Ecrit ou la Prise de Parole en Continu / Interaction)

- Supérieur

(CPGE, prépa IEP, TOEFL, iELTS, Cambridge First Certificate, Advanced Certificate... )
(Préparation aux tests comme "Tremplin-Passerelle-Passerelle2- Ecricome"... )
(Anglais pour les Internes en médecine... )
(Linguistique / phonologie / didactique pour le CAPES d'anglais... ou autre concours comme le CRPE)

- J'accompagne et ai accompagné beaucoup d'adultes qui avaient besoin d'être / de devenir véritablement performants à l'oral/à l'écrit en anglais dans le cadre de leurs activités professionnelles (fluidité, réduction d'accent, grammaire....) ou dans le cadre de reprise d'études.

A noter que je ne suis pas ce jeune étudiant qui a eu une bonne note au Baccalauréat ou cet autre qui est soi-disant bilingue. Je suis linguiste de formation et auteur de manuel scolaire à ce titre. J'enseigne en tant que professeur au sein de l'éducation Nationale depuis 1995. Enseigner ne s'improvise pas. Ce n'est pas une activité que l'on fait "comme ça". Je vous propose le fruit de mon expertise et de mon expérience ainsi que le regard d'un professionnel de l'éducation qui connaît parfaitement le système de "l'intérieur".

D'ailleurs, saviez-vous que pour avoir 10/20 au Baccalauréat, il suffit d'avoir le niveau A2 (qui est théoriquement attendu en fin de 3ème) donc je vous laisse imaginer le désespoir des étudiants qui commencent des études supérieures et qui apprennent qu'ils devront obtenir au minimum 750 au TOEIC! (l'équivalent du niveau B2!) pour voir leur diplôme homologué.

2 conseils à l'intention des étudiants:

"votre score au TOEIC/IELTS, c'est dès la L1 que vous devez le préparer"

"si vous voulez pouvoir écrire -anglais lu, compris et parlé dans votre CV- et bien c'est aussi dès la L1 que vous devez vous entraîner à parler anglais, à lire en anglais et à écrire bien sûr.

* Suivi quotidien possible via internet: pour apprendre des langues vivantes étrangères, il est toujours plus profitable de travailler un peu chaque jour. Il est possible d'envisager de placer des créneaux de 15 ou 20 minutes de travail intensif sur un type d'activité plusieurs fois par semaine. (Voir la vidéo "mémorisation" dans chaîne 'Surfonsdoc Orléans-Tours' sur youtube)

- > Chercher "courbe de debbinghaus" sur google.

* Chaque cours est préparé en fonction de vos besoins personnel. Un "feed-back" est toujours donné en fin de séance.

* Un des domaines dans lequel je suis spécialisé est la "phonologie" : l'intonation, l'accent de mot, les liaisons... En bref, tout ce qui relève de la grammaire de l'oral. Si vous en avez assez d'être immédiatement repéré comme le monsieur dans la video "the i rabbit (vous la trouverez en quelques clics sur youtube)

A très bientôt!

N'hésitez pas à me contacter pour de plus amples détails.

Ophelia

5.0

(3)

Cherches-tu après un professeur d'anglais qualifié de l'Angleterre? Tu as la possibilité de t'améliorer en anglais tout en étant encadré par ton professeur. Tu pourras ainsi travailler ta grammaire, ton écrit, l'expression orale et la prononciation. Tu veux absolument réussir ton examen, te préparer pour une interview et corriger un travail? Ou encore, tu souhaites intégrer une école anglaise ou tu suis un programme anglais? Le professeur est ouvert à tes demandes.
Peut-être as-tu envie de partager la leçon d'anglais avec des amis? Il est possible de former un groupe à prix réduit , dit moi avec qui aimerais-tu former un groupe ;-). Si pas, les leçons sont aussi individualisées (particuliers).

Tous les niveaux sont les bienvenus (débutants à universitaire)! Le professeur se fera un plaisir de pouvoir te recevoir. Les cours peuvent aussi être donnés en ligne, les étudiants apprennent encore mieux quand les cours sont donnés via Skype (le prof prend note pour toi en ligne), vive la technologie! :-)

Tu as une question? Pas de soucis, le prof se fera un immense plaisir de te répondre. Les leçons durent généralement 50 minutes.

Anouchka

5.0

(3)

Je suis classe préparatoire biologie/maths/physique chimie en 2e année (terminée).
Je propose des cours jusqu'à la 1ere année de sup en svt, maths, physique chimie et anglais, notamment en complément des cours scolaires, ou encore en aide aux devoirs.

Patricia

5.0

(3)

Je suis tutrice francophone native, passionnée par les langues, la culture, la mode et les voyages. Ayant vécu dans 4 pays (🇫🇷 France, 🇨🇭 Suisse, 🇲🇦 Maroc, 🇺🇦 Ukraine) et visité 10 pays (🇲🇫🇨🇦🇨🇵🇩🇪🇪🇸🇺🇦🇲🇦🇨🇭🇧🇪🇿🇦), j’ai développé une grande ouverture d’esprit et une curiosité interculturelle que j’aime partager avec mes apprenants.

💬 Ce que j’offre à mes élèves :

Des livrets d’activités en PDF pour pratiquer en cours et entre les séances.

Une disponibilité constante : vous pouvez me poser vos questions à tout moment.

Une aide complète pour améliorer l’orthographe, la grammaire, le vocabulaire et l’expression orale.

Des devoirs réguliers pour renforcer vos acquis.

Un accompagnement sérieux qui garantit de meilleurs résultats scolaires et la réussite à vos examens.

Des cours vivants et interactifs, où chaque séance est un véritable moment d’échange et de partage.

🌟 Ce que vous pouvez attendre de mes cours :

Une classe interactive, cool, amusante mais riche en apprentissages.

Des progrès visibles à chaque leçon.

Un équilibre entre théorie et pratique, avec une mise en situation constante.

Des sujets de conversation variés, adaptés à vos goûts et à vos besoins.

Une approche unique, professionnelle et bienveillante.

Un contenu soigneusement préparé pour rendre chaque séance captivante et efficace.

🎯 Mon objectif : vous aider à progresser avec plaisir, confiance et motivation.

Mohamed

5.0

(3)

Pour donner des cours efficaces, il est important d'adopter une approche pédagogique adaptée à chaque étudiant. Cela signifie qu'il faut d'abord comprendre les besoins et les capacités de l'étudiant, puis adapter son style d'enseignement en conséquence. il faut également être patients, encourageants et bienveillants tout en restant professionnels. je dois être capables d'expliquer les concepts de manière claire et concise, et de fournir des exemples concrets pour aider les étudiants à comprendre et à appliquer les concepts enseignés. je dois également fournir des commentaires constructifs et des encouragements positifs pour aider les étudiants à renforcer leur confiance en eux. Enfin, un tuteur doit suivre la progression de leurs étudiants et ajuster leur méthode d'enseignement en conséquence, en proposant des activités supplémentaires ou en fournissant des explications supplémentaires si nécessaire. En adoptant ces pratiques, les tuteurs peuvent aider leurs étudiants à atteindre leurs objectifs d'apprentissage et à réaliser leur potentiel

Adèle

5.0

(3)

Bonjour,
Je propose des cours d’anglais pour les enfants débutants (entre 10 et 15 ans)
Je suis étudiante en Licence Langues étrangères appliquées.
Je peux me déplacer à Lille et ses environs (Villeneuve d’Ascq, Tourcoing, Wasquehal, La Madeleine...)
Je suis disponible pour les mois de juillet et août

Chinenye

5.0

(3)

Je propose des cours d’anglais adaptés à vos besoins et à votre niveau. Que vous soyez débutant ou plus avancé, mes séances sont conçues pour vous aider à améliorer votre expression orale, votre compréhension, votre écriture et votre prononciation.

Je peux vous accompagner pour :

L’anglais général ou professionnel.(English for Specific Purposes)
L’aide aux devoirs et la préparation aux examens.
L’amélioration de l’accent et de la confiance à l’oral.
L’anglais pour adultes, pour le quotidien ou le monde du travail.
Les cours sont interactifs, personnalisés et centrés sur vos objectifs. Mon but est de vous aider à parler anglais avec confiance et à l’utiliser efficacement dans des situations réelles.

Lacatus

5.0

(3)

Classes en ligne
Des cours où vous voulez
Aide aux problèmes, aide à la langue, aide à l'informatique

Naman

5.0

(3)

Je privilégie une approche d'apprentissage personnalisée et active. Je privilégie une approche individualisée pour permettre aux candidats d'exploiter pleinement leur potentiel et d'optimiser leur préparation aux examens. Chaque apprenant a un rythme d'apprentissage et une perspective d'apprentissage uniques. Ainsi, la planification des cours, l'enseignement et l'accompagnement personnalisé des élèves contribuent à l'atteinte de leurs objectifs.

Titulaire d'un doctorat en ingénierie, mon objectif est d'adopter une méthodologie adaptée pour renforcer l'apprentissage et permettre aux étudiants de gagner en confiance. Selon les contraintes de temps et les besoins individuels, les cours peuvent également être dispensés en ligne par webcam.

Maureen

5.0

(3)

Mon but premier : vous redonner confiance en vos capacités ! En effet, lorsque j'étais professeure, j'ai souvent constaté que les élèves avaient tendance à douter de leurs capacités et à s'auto-censurer, notamment à cause de la réputation de la philosophie (élitisme, matière difficile, notes aléatoires...). Ma pédagogie consiste donc à d'abord mettre l'accent sur ce que l'élève comprend et sait faire, et à m'appuyer sur cette base pour progresser avec lui étape par étape.

Le premier cours commence par un bilan général des besoins et du niveau actuel de l'élève (pour cela je me base sur un tableau de compétences, divisé en quatre colonnes " Je ne sais pas faire", "Je sais un peu faire, "Je sais bien faire", "Je sais très bien faire"), et se termine par la fixation des objectifs terminaux (où l'élève doit-il se situer pour chaque compétence à la fin de mon accompagnement ?).

Par la suite, le cours-type se déroulera comme suit : faire le point sur ce qu'il s'est passé depuis le dernier cours (notamment les exercices et évaluations), afin de déterminer l'objectif du cours : il peut s'agir, par exemple, de retravailler un exercice qui n'a pas été bien réussi, de ré-expliquer un chapitre ou des points du cours qui n'auraient pas été compris, de s'entraîner sur des sujets-types, ou encore de proposer un approfondissement (textes, mais aussi culture générale : littérature, films, articles...). Enfin, le cours se termine par un petit bilan, basé sur le tableau suscité, qui permet à l'élève de prendre conscience de ses progrès et de se fixer de nouveaux objectifs.

À la fin de mon accompagnement, la comparaison entre le premier et le dernier tableau de compétences permet à l'élève de visualiser très concrètement ses progrès et d'être fier de lui !

Mes cours s'adressent prioritairement à des lycéens (toutes séries), quel que soit leur niveau (remédiation pour élève en difficulté, ou perfectionnement pour un élève qui possède déjà un niveau solide).

Agathe

5.0

(3)

Je propose des cours de méthodologie aux exercices de la dissertation et du commentaire de texte en philosophie.
Ici, il sera question d'avancer une argumentation cohérente et illustrée d'exemples pertinents. Je peux également aider à la compréhension des concepts et grandes notions philosophiques.

J'effectue mon master à l'université de Lille à Pont de Bois.

Baraka

5.0

(3)

Hello ! Moi c’est Baraka Inès 👋
Je rentre tout juste d’une année incroyable passée aux États-Unis en tant qu’au pair, où j’ai vécu en immersion totale. Résultat : un anglais naturel, spontané... et un accent américain bien présent !

J’ai aussi été service civique en école maternelle et primaire, ce qui m’a permis d’animer de nombreux ateliers d’anglais ludiques. J’adore transmettre, rendre l’apprentissage vivant et donner confiance.

Je propose des cours adaptés à tous les âges et tous les niveaux :
Pour les enfants (primaire & collège) : activités fun, jeux, mises en situation pour apprendre sans s’en rendre compte
Pour les lycéens & étudiants : soutien scolaire, aide aux devoirs, préparation aux contrôles et examens
Pour les adultes : remise à niveau, progression ciblée, pratique conversationnelle
Pour améliorer votre oral : discussions, prononciation et travail de l’accent (américain !)

Mon objectif : vous faire progresser avec bienveillance, motivation et plaisir.
On avance à votre rythme, selon vos besoins, et toujours dans une ambiance positive.

Prêt(e) à vous lancer ? Let’s go! 🇺🇸✨

Haidar

5.0

(3)

Cours de français expliqués en français, anglais et allemand, pour enfants et adultes. Apprentissage progressif de l’oral et de l’écrit, avec des explications claires et adaptées au niveau de chaque apprenant, dans un cadre interactif et motivant.