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Depuis février 2024
Professeur depuis février 2024
Cours de mathématiques pour primaire et secondaires jusqu'à la 6ème secondaire.
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Àpd 20 € /h
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Mon approche pédagogique vise à rendre les concepts mathématiques accessibles et captivants pour mes élèves. Fort de mon diplôme du CESS avec option mathématiques en 2023, j'ai développé une solide compréhension des fondements mathématiques, allant de la géométrie à l'analyse et la probabilité. Avec patience et clarté, je m'engage à accompagner mes élèves à travers les défis de l'algèbre, du calcul différentiel et intégral, ainsi que des statistiques, en adaptant mon enseignement à leurs besoins spécifiques. Mon objectif est de stimuler la confiance en soi de mes élèves dans leur capacité à maîtriser les mathématiques, en leur fournissant les outils et les méthodes nécessaires pour exceller dans cette discipline cruciale. Que ce soit pour des soutiens ponctuels, des préparations d'examens ou un suivi régulier, je suis là pour les aider à atteindre leurs objectifs académiques.
Lieu
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Cours au domicile de l'élève :
  • Autour de Louvain-la-Neuve, Belgique
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Durée
60 minutes
Enseigné en
français
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
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Cours à domicile
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04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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Simon
A l'heure actuelle, je suis diplômé en ingénieur civil électricien à l'université catholique de Louvain et j'ai entamé un doctorat dans ce même domaine. J'ai toujours eu un excellent contact avec les jeunes. En effet, j'ai été chef dans les mouvements de jeunesse durant 4 ans et j'ai déjà donné des cours de tennis à un bon nombre de jeunes. Je suis actuellement assistant pour le cours de projet des étudiants en première année d'ingénieur civil et j'ai été tuteur pour le cours de maths dans cette même année.

Depuis que je suis tout petit, j'ai toujours été passionné par les mathématiques et la physique sous tous leurs aspects. A travers mes cours, j'aimerais pouvoir partager cette passion. Les maths et la physique sont souvent vus comme inutiles ou ennuyantes par les élèves en secondaire tout simplement parce qu'ils ne voient pas toutes les applications qu'il peut y avoir derrière. Mes études d'ingénieur civil me permettent de réaliser une approche plus pratique de la matière et de leur montrer qu'au final les maths et la physique c'est chouette!!

Dans un premier temps, je propose de comprendre la matière de manière intuitive grâce à des exemples concrets pour ensuite passer sur une approche un peu plus rigoureuse et sur une série d'exercices. J'ai pu remarquer avec mon frère et ma soeur que , trop souvent, les élèves retenaient les exercices types par coeur. Mon but est, entre autres, de changer cette manière de procéder en offrant une comprehension plus naturelle.

Je suis bien évidemment disposé à préparer les interrogations et/ou examens avec l'élève.

NB: Cours sur LLN uniquement en semaine
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Simon
A l'heure actuelle, je suis diplômé en ingénieur civil électricien à l'université catholique de Louvain et j'ai entamé un doctorat dans ce même domaine. J'ai toujours eu un excellent contact avec les jeunes. En effet, j'ai été chef dans les mouvements de jeunesse durant 4 ans et j'ai déjà donné des cours de tennis à un bon nombre de jeunes. Je suis actuellement assistant pour le cours de projet des étudiants en première année d'ingénieur civil et j'ai été tuteur pour le cours de maths dans cette même année.

Depuis que je suis tout petit, j'ai toujours été passionné par les mathématiques et la physique sous tous leurs aspects. A travers mes cours, j'aimerais pouvoir partager cette passion. Les maths et la physique sont souvent vus comme inutiles ou ennuyantes par les élèves en secondaire tout simplement parce qu'ils ne voient pas toutes les applications qu'il peut y avoir derrière. Mes études d'ingénieur civil me permettent de réaliser une approche plus pratique de la matière et de leur montrer qu'au final les maths et la physique c'est chouette!!

Dans un premier temps, je propose de comprendre la matière de manière intuitive grâce à des exemples concrets pour ensuite passer sur une approche un peu plus rigoureuse et sur une série d'exercices. J'ai pu remarquer avec mon frère et ma soeur que , trop souvent, les élèves retenaient les exercices types par coeur. Mon but est, entre autres, de changer cette manière de procéder en offrant une comprehension plus naturelle.

Je suis bien évidemment disposé à préparer les interrogations et/ou examens avec l'élève.

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