Professeur de mathématique,RESPONSABLE DES COURS PRÉPARATOIRES en vue de préparer les examens d'entrée de médecine à l'Umons (université de Mons) propose des cours particuliers de mathématiques adaptés aux examens d entrées. Je maîtrise parfaitement le programme spécifique de ce concours. ces cours sont destinés à toute personne désireuse de se préparer d'une manière ciblée afin de mettre de son coté toutes les chances pour réussir le concours . A bientôt.

Je propose des cours de soutiens aux élèves du secondaire et supérieur en mathématique, Informatique: Les cours concerne: 1- Les concepts généraux de programmation( Java, androïd, C) 2- La logique combinatoire, calcul numérique 3- Mathématique ( Analyse, Algèbre, Statistique, Calcul matriciel, Calcul intégral, Etude des fonctions, etc...)

Enseignante en math, physique, biologie depuis une vingtaine d'années. J'ai une formation d'ingénieur industriel en chimie. Durant ma carrière, j'ai eu l'occasion de travailler pendant dix ans au sein d'une asbl qui proposait des coups de pouce dans différents branches dont les maths. De cette expérience, j'en retire une adaptation au niveau scolaire de chaque étudiant en utilisant une pédagogie appropriée. Suivant les demandes, des séances de cours peuvent être précédées de mouvements de brain gym pour faciliter l'apprentissage. L'avantage est qu'une fois acquis ces mouvements peuvent se faire seul à la maison. Je propose des remises à niveau ou des renforcements des capacités acquises pour tous les années de l'enseignement secondaire ou de l'enseignement de promotion sociale. (secondaire inférieur et supérieur). Dans le cadre de ma pratique et en fonction de la demande, je complète les séances par des exercices complémentaires car "les maths passent par le poignet" comme j'ai l'habitude de dire aux élèves. Le suivi peut avoir lieu à n'importe quel moment de l'année de manière ponctuelle (pour préparer une évaluation) ou de manière plus étalée. Les cours particuliers se donnent en présentiel sur Charleroi ou Soignies. Possibilité de cours via caméra les soirées ou les we. Pour les déplacements en dehors de la Ville de Charleroi, Si vous souhaitez apprendre de nouvelles stratégies d’apprentissage ou reprendre confiance en vous, je vous accompagne dans le cadre d’un plan de soutien à la réussite en associant des outils de coaching. Pour en savoir plus sur le pack, n’hésitez pas à regarder mes autres propositions de cours.

MATHÉMATIQUES Je suis professeur Agrégé. Je donne des cours de soutien et d'approfondissement en MATHÉMATIQUES à des élèves issus de l'enseignement secondaire (Inférieur et Supérieur). Fort d'une certaine expérience dans les cours particuliers, je m'adapte à tous les profils : élèves ayant des problèmes de méthodologie, des lacunes dues à plusieurs facteurs. Les 4 axes principaux de mon approche didactique sont: • la mise en place d'une méthode de travail efficace et rigoureuse • l'explication intuitive des concepts du cours • la maîtrise du raisonnement et une approche rationnelle de résolution • la découverte du caractère concret et ludique des mathématiques.

Doctorant en Mathématiques propose une pédagogie individualisée, une aide à la préparation des intérrogations, ou des examens de mathématiques. Mon but est de faire progresser l'élève sans le surcharger. Je donne des devoirs après chaque leçon et fournis périodiquement des rapports d'avancement.

Rien de plus simple qu'apprendre la mathématique grace à ces applications dans la vie courante. les illustrations et la mise en confiance. joignez vous à moi et embarquons pour la maths facile à domicile. La chimie et la mathématique deviendront un jeu

Je suis étudiante en dernière année de Master bio-ingénieur à l'UCLouvain. Je propose des cours de mathématiques et sciences pour un niveau secondaire ou inférieur. La méthodologie sera différente en fonction de l'élève. Je prendrai toujours le temps d'aborder la matière seule avant un cours, afin de m'y prendre au mieux et de trouver la meilleure méthode d'apprentissage, en fonction de chaque difficulté.

Être à l’écoute des élèves, de leurs besoins et de leurs préférences est pour moi une priorité, afin d’adapter au mieux la méthodologie à employer. Très enthousiaste, je peux aider à retrouver une motivation perdue et à reprendre confiance en soi (puisque c’est le problème principal des élèves face à la matière !) Je sais me montrer aussi très patiente, et me mettre ‘au niveau’ de l’élève en particulier lorsque s’agit de revoir des notions des années précédentes. j ai un master en Mathématique-physique de l'université de Mons + une agrégation d'enseignement. Je suis enseignant depuis 14 ans,.Mes cours s’adressent à tous les élèves de secondaire, mais aussi à l’école Européenne, lycée français, ou formations spécifiques qui incluent des maths ou physique dans le programme. Mes cours d'adressent aussi aux élèves qui préparent les examens d'entrée de médecine et polytechnique : mathématiques et physique. mes cours s'adressent également aux étudiants du supérieur: statistiques et probabilité. Les élèves sont invités à amener leurs cours, manuels, interrogations et sur cette base, nous revoyons ensemble cours et exercices, sur les points qui posent problèmes. Je donne aussi des exercices d’entrainement à faire à la maison.

je propose un cours enrichissant et nouveau permettant une nouvelle approche de cours aux premiers abords complexes. Étant moi même encore élève, je pense pouvoir comprendre au mieux les élèves ainsi que les conseiller. Je suis jeune j’offre alors une alternative énergique et nouvelle.

Des difficultés en Mathématiques? Je suis un étudiant en troisième bachelier ingénieur civil (mécanique) à la faculté polytechnique de Mons (Umons). Les cours particuliers sont adressés aux étudiants de l'enseignement secondaire et supérieur. Les cours démarrent généralement par un rappel théorique de 5 à 10 minutes selon le cas; ce rappel permet en effet de rendre le cours plus efficace. Ensuite, je résous quelques exercices relatifs au chapitre abordé jusqu'à être convaincu que l'étudiant a compris la matière. Dernièrement, l'étudiant résout un par un les exercices avec mon aide, mes conseils et mes remarques. Les interros et bilans sont refait ensemble. Pour plus d'information, n'hésitez pas à me contacter.

Le CE1D est le premier diplôme que votre enfant peut obtenir en fin de 2e année secondaire. La réussite de cette épreuve laisse la porte ouverte pour que votre enfant puisse continuer ses études dans toutes les options proposées par les écoles. Le CE1D consiste en un examen de 4 jours. 4 matières font l'objet du CE1D : math, français, sciences et 2e langue. Je vous propose d'exercer votre enfant dans les 3 premières matières et en anglais si c'est la 2e langue de votre enfant.

Professeur de mathématiques et de sciences donne des cours particuliers. Je suis des élèves depuis plus de 14 ans, avec d'excellents résultats. Disponible et à l écoute pour donner des cours avec des moyens mnémotechniques et de remettre ainsi en confiance l'élève, le candidat à un examen d entré afin de développer rapidement son autonomie dans le savoir,savoir faire et compétence ( les 3 niveaux nécessaires pour réussir un examen ou une interrogation. )

Professeur de Maths, j'accompagne les élèves depuis plus de 12 ans (secondaire, haute école, université ). Mes cours sont possibles pour tous les niveaux, du secondaire inférieur à la haute école, université… et pour ceux qui passeront le concours d'entrée en médecine ( Je suis responsable des cours de Mathématiques pour les concours de médecine à l'Umons). Je propose : Des remédiations et des préparations aux examens d'entrée de médecine, polytechnique, cours de Statistique/Probabilité de Umons et de l'UCL ( je connais très bien ce cours), jury central, soutiens scolaires, aides aux devoirs. En plus de la compréhension et de la "technique", je travaille également sur la méthodologie d'apprentissage (méthodologie également utile pour les autres matières). J'intègre également du coaching (travail sur la confiance de l'élève, construction de repères afin de réussir dans toutes les circonstances,. ) Des stages sont également organisés pendant les vacances afin de permettre à mes élèves d'améliorer encore leur performance et de viser l'excellence. Avantages/différenciation : 1- Un suivi gratuit par téléphone (Je serais disponible si l’élève A des questions ponctuelles). 2- Patience et sourire en toutes circonstances, proximité. 3- Aide à l'orientation. N'hésitez pas à me contacter, je vous répondrai avec plaisir !

🔵 Principe de base: Le critère essentiel est de répondre à vos questions dans une atmosphère interactive et non de vous proposer un cours académique ! 🔵 Profil: spécialiste en Mathématiques et Informatique (Ingénieur avec double compétence), Data Scientist expérimenté (avec 4 ans d'expérience), Assistant de recherche à l'Université du Luxembourg et futur doctorant en intelligence artificielle à Polytech Mons, j'ai commencé à donner des cours particuliers, principalement en mathématiques, et un peu en informatique lorsque je faisais les classes préparatoires MPSI-\ MP. Depuis, j'ai eu des élèves de tous les niveaux - collège, lycée, et master - ce qui m'a permis d'améliorer ma méthode de travail au fil du temps. J'aime l'idée de pouvoir aider les élèves en difficulté, et c'est une satisfaction personnelle de voir les progrès d'un élève car cela me rend utile. 🔵 Méthodologie: Ma méthode sera la suivante : Je vous expliquerai les notions abstraites (lors des premières séances), je vous donnerai quelques exercices adaptés, et je vous laisserai des exercices à faire couvrant les défis que vous rencontrez et que nous résoudrons ensemble lors des séances suivantes. Je vous enverrai également un matériel pédagogique pour accélérer votre apprentissage (résumés, vidéos, notes personnels, sites web, recommandations de cours gratuits pertinents, etc.).

Ma méthide se base sur un diagnostique la chaine de la séquence du processus d’apprentissage de chaque élève. Elle permet le repérage des lacunes et la détermination des causes ou conditions qui ont amené aux problèmes de la maîtrise de la matière. L’objectif est de déceler les difficultés en vue de proposer une remédiation adéquates. Pour déterminer le profil de l’élève en se basant sur 2 étapes: Etape 1: Profiling • Evaluation & Diagnostic : • Méthode & Structuration des compétences • Stratégie & Organisation du travail Cette étape vise à choisir et adapter une méthode de travail pour la canalisation et le pilotage de la maîtrise des savoir-faire spécifiques à la structuration des référentiels de compétences. Etape 2- Confiance Cette étape vise à mettre l’étudiant en confiance . Cette phase vise à mettre en œuvre une stratégie et une organisation du travail bien pour une efficacité et une qualité de la productivité du travail……………….. • Combler les lacunes • Maîtrises des fondamentaux • Construction et consolidation des connaissances . Acquisition d’automatismes Pour amener à la maîtrise des connaissances et la capacité de les utiliser permettant d’acquérir des repères, apprennent à mobiliser des raisonnements qui permettent de résoudre des problèmes. • Trousse des outils d’acquisition • Techniques de mémorisation • Astuces & Reflexes