De l’Histoire Géographie, géopolitique et science politique jusqu’au Droit niveau licence - Lyon - Cours particulier

Donner des Cours

De l’Histoire Géographie, géopolitique et science politique jusqu’au Droit niveau licence

Àpd 21 € /h

Passionné par les grands enjeux du monde contemporain et préparant actuellement les grands concours de l’administration, je propose des cours vivants et accessibles en histoire-géo, géopolitique, science politique et sociales et droit.

Que vous prépariez un examen, un concours ou que vous souhaitiez simplement mieux comprendre notre époque, ce cours vous donnera des repères solides et une vraie méthode.

Les séances peuvent avoir lieu chez moi, chez vous ou en visio, selon vos préférences.

Informations supplémentaires

Apporter de quoi prendre des notes (ordinateur ou carnet). Une connexion internet peut être nécessaire pour certains supports en ligne.

Lieu

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Cours au domicile de l'élève :

Autour de Lyon, France

Présentation

Étudiant en Master de Droit Public à Lyon et passionné par l’histoire, la géopolitique et les questions politiques, j’enseigne parce que j’aime rendre les choses claires et accessibles. Mon approche est simple : m’adapter à chaque élève, expliquer avec des mots concrets, et donner une vraie méthode de travail.

J’ai l’habitude d’aider des profils très variés, du lycée au supérieur, que ce soit pour consolider des bases, reprendre confiance, ou viser l’excellence. Je suis patient, pédagogue, exigeant quand il faut, mais toujours dans une ambiance détendue et bienveillante.

Mon but, c’est que les élèves progressent vraiment, comprennent ce qu’ils font, et se sentent capables d’aller plus loin.

Education

- Master 1 Droit Public – Université Lumière Lyon 2 (en cours)

- Licence Histoire – Université Paris Nanterre (à distance, en parallèle, en cours)

- Licence de Droit – parcours Science politique – Université Toulouse Capitole

- Formations complémentaires : sessions jeunes de l’IHEDN, engagement à la Croix-Rouge française, réserve diplomatique auprès du Ministère des Affaires Étrangères et réserviste au sein de l’Armée de Terre

Expérience / Qualifications

Réserviste Armée de Terre : discipline, esprit d’équipe, engagement
• Vacataire DGFIP : rigueur, relation usagers
• Formé par l’IHEDN : défense, géopolitique, relations internationales
• Croix-Rouge : aide sur le terrain, réactivité
• Tutorat en droit, histoire, géopolitique : pédagogie et résultats

Age

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

30 minutes

45 minutes

60 minutes

90 minutes

120 minutes

Enseigné en

français

Compétences

Sciences sociales

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours à domicile

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Bonjour à tous !

Je suis étudiante en master de Droit Fiscal a Lyon 3.
J’ai passé un bac ES ( sciences économiques et sociales, spécialisation en science politique, avec une note de 19 au Bac).
Après deux années de double licence en droit et science-politique a l’Université Lyon 3, je me suis orientée vers un parcours de droit privé, et plus spécialement vers la pratique du droit fiscal.
J'ai donc eu accès à des cours de qualité, tels que ceux "d'introduction à la science politique", " Histoire et anthropologie de la guerre", " stratégie "....
Je pourrais garantir une appréciation générale comme spécifique de la science politique, pour des lycéens ou de futurs étudiants en sciences politiques.
D’un naturel sérieux et enjoué, l’enseignement, la pédagogie et la curiosité ont toujours été pour moi des sujets essentiels et passionnants.
Ayant moi même été une élève rêveuse et créative, j’ai conscience de l’importance d’un apprentissage ludique, agréable et surtout adapté aux besoins de chaque élèves.
Ayant grandi dans une famille d’instituteurs, il m’est apparu comme naturel d’enseigner a mon tour, en complément de mes études.
Je suis a l’écoute, souple et disponible, et sait être rigoureuse sans être stricte.

Je vous propose mes services en Histoire, Philosophie mais aussi en Mathématiques afin de vous perfectionner ou combler des lacunes. Actuellement étudiant en Grande école de commerce, j'ai réalisé au paravant une classe préparatoire ECS, où les cours d'histoire, de géopolitique et de mathématiques y étés intenses.
Mes cours peuvent être destinés aux collégiens, lycéens mais aussi aux curieux en recherche de savoir ;)

J'enseigne le français et l'histoire du collège au lycée (aide aux devoirs, soutien scolaire, approfondissement) et la philosophie jusqu'à la L3 (spécialité philosophie juridique et politique, philosophie moderne).

Le cours peut se faire en visio-conférence ou en présence, selon la formule qui vous convient le mieux ! L'idée est de préparer le cours en fonction des vos besoins, pour que vous soyez à l'aise.
Je serai là pour mettre en place un environnement de travail bienveillant, au sein duquel la patience est le maître-mot.

Actuellement étudiante en master dans le but de devenir CPE, je suis diplômée d’une licence en sciences de l’éducation dans laquelle j’ai eu l’occasion de réaliser plusieurs stages en école primaire. Également, j’ai effectué de l’aide aux devoirs pendant ces trois années. Enfin, durant mon année sabatique (entre ma licence et mon master) j’ai été assistante d’éducation, de fait, j’étais chargée des « devoirs faits » plusieurs séances par semaine ( = aide aux devoirs niveau collège).
J’ai donc de l’expérience dans l’aide aux devoirs, un savoir théorique et des méthodes d’apprentissage variées. Je pense que l’on peut évoluer dans tous les domaines, même ceux que l’on croit impossibles ! Mais pour cela, il faut être dans une relation de confiance où aucun jugement n’est fait sur l’apprenant et où le but commun est celui de réussir 😊

Etudiante en information-communication, âgée de 20 ans.
Sérieuse, patiente et à l’écoute, je propose mes services.
Je donne des cours d’aide aux devoir depuis l’âge de mes 15 ans.
Je serais donc enchantée de donner des cours a votre enfants, allant de la maternelle au lycée.

Ayant étudié lors de mon année de première et de terminale les spécialités SES et Géopolitique, et étant toujours dans ce domaine grâce au diplôme que j'étudie actuellement (bachelor relations internationales), je peux vous donner des cours et des conseils de méthodologie qui est toute aussi importante que les connaissances.
Etant par ailleurs dans une formation disciplinaire, je peux également vous aider sur d'autres matières !

Je peux vous préparer des cours d'Histoire et de Géographie et Science politique sur mesure selon vos envies ou vos besoins. Programme du collège au lycée jusqu'au niveau de licence en science po.
Enseignante contractuelle - admise au Capes.

J'ai effectué ma licence à l'Université Catholique de Lille. Elle m'a permis d'acquérir des connaissances et des compétences essentielles à la poursuites des études en droit, que j'apprécie tout particulièrement transmettre aux prochaines générations.

Actuellement étudiant en Master 1 de droit public à l'Université Lyon 3, je maitrise aussi bien la méthodologie que le fond des études du droit.

N'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations.

Ces matières enseignées sont les principales matières nécessaires durant la scolarité puisque celles-ci sont très présentes dans la plupart des examens officiels. Sortant du lycée depuis maintenant deux ans, je suis totalement apte à donner des cours sur des notions abordées en classe, donner des conseils méthodologiques et notamment rédactionnels pour les plus avancés.

Ayant passé de nombreux concours, oraux et continuant dans cette lancée avec mes études je suis totalement apte et enjouée à l''idée d'aider et de préparer les élèves aux grandes échéances scolaires telles que le baccalauréat et le brevet.

Le bac de SES ou de philosophie demandent un investissement tout au long de l’année afin de comprendre les notions des nombreux chapitres, mais aussi de maîtriser les exercices exigeants de la dissertation.

Je propose donc des cours dans ces deux disciplines, afin de vous accompagner au mieux dans cet apprentissage : nous reviendrons ensemble sur les notions de chaque chapitre notamment par la création de cartes mentales, et nous nous entraînerons à répondre aux exigences de la dissertation.

Étudiante à sciences po Lyon, j’ai passé un bac mathématiques SES que j’ai obtenu mention très bien. Je suis donc très à l’aise avec les attentes du lycée. Passionnée de SES et de philosophie j’ai également fait 2 années de prépa BL où j’ai pu largement consolider mes compétences dans ces deux disciplines

Bonjour !
Je m'appelle Chloé et je suis étudiante en L3 sciences sociales/géo/italien à Lyon II. J'ai fait une classe prépa BL au lycée Montaigne à Bordeaux.

Je propose des cours de français, histoire-géo, socio et éco et une aide aux devoirs depuis le CP jusqu'au lycée. Apprendre dans la bonne humeur est fondamental pour surmonter les difficultés et j'espère pouvoir apporter mon aide aux personnes qui peuvent en avoir besoin.

Je propose des cours en fin de journée et les weekends. N'hésitez pas à me contacter !

Je suis professeure diplômée en Histoire et je propose des cours particuliers d’histoire pour tous niveaux : collège, lycée ou préparation universitaire.
Je propose des cours personnalisés, adaptés à chaque élève, avec suivi régulier et méthodes claires pour mieux comprendre les événements, les périodes et les notions clés.
Cours possibles en ligne ou à domicile à Lyon.

Avocate depuis 3 ans et chargée de TD à Lyon, je propose des cours en droit administratif et constitutionnel. Mon objectif est de vous transmettre les clés nécessaires pour réussir !

Je vous accompagne en étant la plus pédagogue possible, en vous expliquant les notions qui sont parfois floues en droit public.

Je suis diplômé d'un Master 2 droit notarial à l'université Clermont Auvergne, de laquelle je suis également chargé de travaux dirigés. En parallèle, je suis notaire stagiaire au sein d'une étude lyonnaise, ce qui me permets de pouvoir intervenir à la fois sur Clermont Ferrand mais aussi sur Lyon.

Je suis également doté d'une solide expérience en matière de soutien et d'accompagnement en droit à travers le tutorat que j'ai assuré sur mes deux années de Master dans de nombreuses matières (droit public, droit de la famille, droit spécial des sociétés, droit privé, droit des sûretés, droit des contrats, RGO). Cela me permet de trouver rapidement une méthode d'accompagnement adapté et fondé sur le niveau de l'étudiant et la préparation du partiel notamment d'un point de vue méthodologique selon l'épreuve concernée.

N'hésitez pas à me contacter !

Ma démarche en tant que professeur particulier d'histoire de l'art
Mes techniques et méthodes d'enseignement

Ma démarche consiste avant tout à m'adapter aux besoins, au niveau et au programme de chaque élève. Je construis mes cours en prenant comme référence le programme scolaire et les attentes de l'Éducation nationale, tout en cherchant à aller plus loin pour permettre à l'élève de réellement comprendre les œuvres et les mouvements artistiques étudiés.

Pour moi, l'histoire de l'art ne se résume pas à retenir des dates, des noms ou des courants artistiques. Une œuvre s'inscrit dans une époque, une société et un contexte particulier. C'est pourquoi je travaille régulièrement en lien avec l'histoire, la géographie, la sociologie et la politique afin de replacer les artistes et leurs créations dans leur contexte.

J'accorde également une grande importance à l'expression orale. Je propose notamment des exercices durant lesquels l'élève doit présenter une œuvre, en lien avec un parcours ou une thématique étudiée. L'objectif est de l'aider à organiser sa pensée, à développer son argumentation et à prendre confiance lorsqu'il doit s'exprimer.

Je fournis également des supports de cours sous forme de fiches récapitulatives sur les différentes périodes, les artistes ou les mouvements artistiques. Ces documents sont avant tout des outils d'accompagnement. Je considère en effet que le travail de recherche et de synthèse fait partie intégrante de l'apprentissage : apprendre à chercher, sélectionner les informations importantes et construire ses propres connaissances permet de mieux comprendre et retenir.

Entre deux séances, je peux également proposer de petits travaux à réaliser. Il ne s'agit pas de donner une charge de travail importante, mais plutôt d'encourager la curiosité et la réflexion. Par exemple : présenter une œuvre que l'élève apprécie et expliquer pourquoi, ou encore défendre son point de vue sur une question artistique. Je cherche ainsi à développer son esprit critique et sa capacité à argumenter ses choix.

Déroulement type d'un cours

Chaque cours commence généralement par un retour sur la séance précédente ainsi que sur le travail réalisé depuis. Nous pouvons également prendre le temps de discuter de ce que l'élève a étudié à l'école et des éventuelles difficultés qu'il rencontre.

La séance se poursuit ensuite avec la correction ou la discussion autour du petit travail proposé précédemment, puis avec la continuité du chapitre en cours. Celui-ci peut directement être lié au programme scolaire de l'élève ou permettre d'approfondir certains sujets afin de mieux comprendre les notions étudiées.

Certaines séances peuvent être davantage consacrées à la méthodologie : apprendre à analyser une œuvre, organiser une présentation, construire une argumentation ou préparer un oral.

Si l'élève a besoin d'aide pour un devoir ou une notion étudiée en classe, le cours peut également s'adapter à ses besoins du moment.

Pour les élèves de Terminale, une partie des séances peut progressivement être consacrée à la préparation du baccalauréat et de l'oral, notamment à partir du milieu de l'année.

Enfin, le cours se termine généralement par un petit temps de récapitulation. Cela peut prendre la forme d'un quiz, de quelques questions ou d'une synthèse des notions importantes, accompagnée si nécessaire de fiches de révision.

Mes spécificités en tant que professeur

L'une de mes principales spécificités est l'importance que j'accorde à l'oral. C'est un exercice qui peut être difficile pour de nombreux élèves, notamment lorsqu'il s'agit d'expliquer son analyse ou de défendre son point de vue.

Je cherche donc à créer un espace où l'élève peut s'exprimer, poser des questions, se tromper et construire progressivement son argumentation. J'encourage également le débat autour des œuvres et des sujets étudiés.

L'objectif n'est pas que l'élève répète une analyse toute faite, mais qu'il soit capable de construire sa propre réflexion, de développer son regard critique et de justifier son point de vue.

À qui s'adressent mes cours ?

Mes cours s'adressent aux élèves du collège au lycée, quel que soit leur niveau.

Que l'élève souhaite découvrir davantage l'histoire de l'art, approfondir ses connaissances, améliorer ses résultats scolaires, préparer un devoir, un oral ou le baccalauréat, je prends le temps de m'adapter à son niveau et à ses objectifs.

Mon objectif est d'accompagner chaque élève à son rythme, en lui donnant progressivement les outils nécessaires pour mieux comprendre les œuvres, analyser leur contexte et développer sa propre réflexion sur l'art.

Bonjour à tous !

Je suis étudiante en master de Droit Fiscal a Lyon 3.
J’ai passé un bac ES ( sciences économiques et sociales, spécialisation en science politique, avec une note de 19 au Bac).
Après deux années de double licence en droit et science-politique a l’Université Lyon 3, je me suis orientée vers un parcours de droit privé, et plus spécialement vers la pratique du droit fiscal.
J'ai donc eu accès à des cours de qualité, tels que ceux "d'introduction à la science politique", " Histoire et anthropologie de la guerre", " stratégie "....
Je pourrais garantir une appréciation générale comme spécifique de la science politique, pour des lycéens ou de futurs étudiants en sciences politiques.
D’un naturel sérieux et enjoué, l’enseignement, la pédagogie et la curiosité ont toujours été pour moi des sujets essentiels et passionnants.
Ayant moi même été une élève rêveuse et créative, j’ai conscience de l’importance d’un apprentissage ludique, agréable et surtout adapté aux besoins de chaque élèves.
Ayant grandi dans une famille d’instituteurs, il m’est apparu comme naturel d’enseigner a mon tour, en complément de mes études.
Je suis a l’écoute, souple et disponible, et sait être rigoureuse sans être stricte.

Je vous propose mes services en Histoire, Philosophie mais aussi en Mathématiques afin de vous perfectionner ou combler des lacunes. Actuellement étudiant en Grande école de commerce, j'ai réalisé au paravant une classe préparatoire ECS, où les cours d'histoire, de géopolitique et de mathématiques y étés intenses.
Mes cours peuvent être destinés aux collégiens, lycéens mais aussi aux curieux en recherche de savoir ;)

J'enseigne le français et l'histoire du collège au lycée (aide aux devoirs, soutien scolaire, approfondissement) et la philosophie jusqu'à la L3 (spécialité philosophie juridique et politique, philosophie moderne).

Le cours peut se faire en visio-conférence ou en présence, selon la formule qui vous convient le mieux ! L'idée est de préparer le cours en fonction des vos besoins, pour que vous soyez à l'aise.
Je serai là pour mettre en place un environnement de travail bienveillant, au sein duquel la patience est le maître-mot.

Actuellement étudiante en master dans le but de devenir CPE, je suis diplômée d’une licence en sciences de l’éducation dans laquelle j’ai eu l’occasion de réaliser plusieurs stages en école primaire. Également, j’ai effectué de l’aide aux devoirs pendant ces trois années. Enfin, durant mon année sabatique (entre ma licence et mon master) j’ai été assistante d’éducation, de fait, j’étais chargée des « devoirs faits » plusieurs séances par semaine ( = aide aux devoirs niveau collège).
J’ai donc de l’expérience dans l’aide aux devoirs, un savoir théorique et des méthodes d’apprentissage variées. Je pense que l’on peut évoluer dans tous les domaines, même ceux que l’on croit impossibles ! Mais pour cela, il faut être dans une relation de confiance où aucun jugement n’est fait sur l’apprenant et où le but commun est celui de réussir 😊

Etudiante en information-communication, âgée de 20 ans.
Sérieuse, patiente et à l’écoute, je propose mes services.
Je donne des cours d’aide aux devoir depuis l’âge de mes 15 ans.
Je serais donc enchantée de donner des cours a votre enfants, allant de la maternelle au lycée.

Ayant étudié lors de mon année de première et de terminale les spécialités SES et Géopolitique, et étant toujours dans ce domaine grâce au diplôme que j'étudie actuellement (bachelor relations internationales), je peux vous donner des cours et des conseils de méthodologie qui est toute aussi importante que les connaissances.
Etant par ailleurs dans une formation disciplinaire, je peux également vous aider sur d'autres matières !

Je peux vous préparer des cours d'Histoire et de Géographie et Science politique sur mesure selon vos envies ou vos besoins. Programme du collège au lycée jusqu'au niveau de licence en science po.
Enseignante contractuelle - admise au Capes.

J'ai effectué ma licence à l'Université Catholique de Lille. Elle m'a permis d'acquérir des connaissances et des compétences essentielles à la poursuites des études en droit, que j'apprécie tout particulièrement transmettre aux prochaines générations.

Actuellement étudiant en Master 1 de droit public à l'Université Lyon 3, je maitrise aussi bien la méthodologie que le fond des études du droit.

N'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations.

Ces matières enseignées sont les principales matières nécessaires durant la scolarité puisque celles-ci sont très présentes dans la plupart des examens officiels. Sortant du lycée depuis maintenant deux ans, je suis totalement apte à donner des cours sur des notions abordées en classe, donner des conseils méthodologiques et notamment rédactionnels pour les plus avancés.

Ayant passé de nombreux concours, oraux et continuant dans cette lancée avec mes études je suis totalement apte et enjouée à l''idée d'aider et de préparer les élèves aux grandes échéances scolaires telles que le baccalauréat et le brevet.

Le bac de SES ou de philosophie demandent un investissement tout au long de l’année afin de comprendre les notions des nombreux chapitres, mais aussi de maîtriser les exercices exigeants de la dissertation.

Je propose donc des cours dans ces deux disciplines, afin de vous accompagner au mieux dans cet apprentissage : nous reviendrons ensemble sur les notions de chaque chapitre notamment par la création de cartes mentales, et nous nous entraînerons à répondre aux exigences de la dissertation.

Étudiante à sciences po Lyon, j’ai passé un bac mathématiques SES que j’ai obtenu mention très bien. Je suis donc très à l’aise avec les attentes du lycée. Passionnée de SES et de philosophie j’ai également fait 2 années de prépa BL où j’ai pu largement consolider mes compétences dans ces deux disciplines

Bonjour !
Je m'appelle Chloé et je suis étudiante en L3 sciences sociales/géo/italien à Lyon II. J'ai fait une classe prépa BL au lycée Montaigne à Bordeaux.

Je propose des cours de français, histoire-géo, socio et éco et une aide aux devoirs depuis le CP jusqu'au lycée. Apprendre dans la bonne humeur est fondamental pour surmonter les difficultés et j'espère pouvoir apporter mon aide aux personnes qui peuvent en avoir besoin.

Je propose des cours en fin de journée et les weekends. N'hésitez pas à me contacter !

Je suis professeure diplômée en Histoire et je propose des cours particuliers d’histoire pour tous niveaux : collège, lycée ou préparation universitaire.
Je propose des cours personnalisés, adaptés à chaque élève, avec suivi régulier et méthodes claires pour mieux comprendre les événements, les périodes et les notions clés.
Cours possibles en ligne ou à domicile à Lyon.

Avocate depuis 3 ans et chargée de TD à Lyon, je propose des cours en droit administratif et constitutionnel. Mon objectif est de vous transmettre les clés nécessaires pour réussir !

Je vous accompagne en étant la plus pédagogue possible, en vous expliquant les notions qui sont parfois floues en droit public.

Je suis diplômé d'un Master 2 droit notarial à l'université Clermont Auvergne, de laquelle je suis également chargé de travaux dirigés. En parallèle, je suis notaire stagiaire au sein d'une étude lyonnaise, ce qui me permets de pouvoir intervenir à la fois sur Clermont Ferrand mais aussi sur Lyon.

Je suis également doté d'une solide expérience en matière de soutien et d'accompagnement en droit à travers le tutorat que j'ai assuré sur mes deux années de Master dans de nombreuses matières (droit public, droit de la famille, droit spécial des sociétés, droit privé, droit des sûretés, droit des contrats, RGO). Cela me permet de trouver rapidement une méthode d'accompagnement adapté et fondé sur le niveau de l'étudiant et la préparation du partiel notamment d'un point de vue méthodologique selon l'épreuve concernée.

N'hésitez pas à me contacter !

Ma démarche en tant que professeur particulier d'histoire de l'art
Mes techniques et méthodes d'enseignement

Ma démarche consiste avant tout à m'adapter aux besoins, au niveau et au programme de chaque élève. Je construis mes cours en prenant comme référence le programme scolaire et les attentes de l'Éducation nationale, tout en cherchant à aller plus loin pour permettre à l'élève de réellement comprendre les œuvres et les mouvements artistiques étudiés.

Pour moi, l'histoire de l'art ne se résume pas à retenir des dates, des noms ou des courants artistiques. Une œuvre s'inscrit dans une époque, une société et un contexte particulier. C'est pourquoi je travaille régulièrement en lien avec l'histoire, la géographie, la sociologie et la politique afin de replacer les artistes et leurs créations dans leur contexte.

J'accorde également une grande importance à l'expression orale. Je propose notamment des exercices durant lesquels l'élève doit présenter une œuvre, en lien avec un parcours ou une thématique étudiée. L'objectif est de l'aider à organiser sa pensée, à développer son argumentation et à prendre confiance lorsqu'il doit s'exprimer.

Je fournis également des supports de cours sous forme de fiches récapitulatives sur les différentes périodes, les artistes ou les mouvements artistiques. Ces documents sont avant tout des outils d'accompagnement. Je considère en effet que le travail de recherche et de synthèse fait partie intégrante de l'apprentissage : apprendre à chercher, sélectionner les informations importantes et construire ses propres connaissances permet de mieux comprendre et retenir.

Entre deux séances, je peux également proposer de petits travaux à réaliser. Il ne s'agit pas de donner une charge de travail importante, mais plutôt d'encourager la curiosité et la réflexion. Par exemple : présenter une œuvre que l'élève apprécie et expliquer pourquoi, ou encore défendre son point de vue sur une question artistique. Je cherche ainsi à développer son esprit critique et sa capacité à argumenter ses choix.

Déroulement type d'un cours

Chaque cours commence généralement par un retour sur la séance précédente ainsi que sur le travail réalisé depuis. Nous pouvons également prendre le temps de discuter de ce que l'élève a étudié à l'école et des éventuelles difficultés qu'il rencontre.

La séance se poursuit ensuite avec la correction ou la discussion autour du petit travail proposé précédemment, puis avec la continuité du chapitre en cours. Celui-ci peut directement être lié au programme scolaire de l'élève ou permettre d'approfondir certains sujets afin de mieux comprendre les notions étudiées.

Certaines séances peuvent être davantage consacrées à la méthodologie : apprendre à analyser une œuvre, organiser une présentation, construire une argumentation ou préparer un oral.

Si l'élève a besoin d'aide pour un devoir ou une notion étudiée en classe, le cours peut également s'adapter à ses besoins du moment.

Pour les élèves de Terminale, une partie des séances peut progressivement être consacrée à la préparation du baccalauréat et de l'oral, notamment à partir du milieu de l'année.

Enfin, le cours se termine généralement par un petit temps de récapitulation. Cela peut prendre la forme d'un quiz, de quelques questions ou d'une synthèse des notions importantes, accompagnée si nécessaire de fiches de révision.

Mes spécificités en tant que professeur

L'une de mes principales spécificités est l'importance que j'accorde à l'oral. C'est un exercice qui peut être difficile pour de nombreux élèves, notamment lorsqu'il s'agit d'expliquer son analyse ou de défendre son point de vue.

Je cherche donc à créer un espace où l'élève peut s'exprimer, poser des questions, se tromper et construire progressivement son argumentation. J'encourage également le débat autour des œuvres et des sujets étudiés.

L'objectif n'est pas que l'élève répète une analyse toute faite, mais qu'il soit capable de construire sa propre réflexion, de développer son regard critique et de justifier son point de vue.

À qui s'adressent mes cours ?

Mes cours s'adressent aux élèves du collège au lycée, quel que soit leur niveau.

Que l'élève souhaite découvrir davantage l'histoire de l'art, approfondir ses connaissances, améliorer ses résultats scolaires, préparer un devoir, un oral ou le baccalauréat, je prends le temps de m'adapter à son niveau et à ses objectifs.

Mon objectif est d'accompagner chaque élève à son rythme, en lui donnant progressivement les outils nécessaires pour mieux comprendre les œuvres, analyser leur contexte et développer sa propre réflexion sur l'art.

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