
àpd15.00EUR/ h
Français, Littérature, Philosophie (Niveau Lycée et niveau licence)
Cours de philosophie et de littérature pour les niveaux lycée et licence.
L'enseignement a pour but d'apprendre à cerner les difficultés de l'élève. En ce qui concerne la philosophie, je propose l'apport de textes à étudier en plus du support du manuel scolaire, et des travaux de réflexion pour assurer les acquis. L'idée n'est pas de surcharger l'élève mais de lui apporter les éléments nécessaires à une bonne compréhension de la discipline.
L'enseignement a pour but d'apprendre à cerner les difficultés de l'élève. En ce qui concerne la philosophie, je propose l'apport de textes à étudier en plus du support du manuel scolaire, et des travaux de réflexion pour assurer les acquis. L'idée n'est pas de surcharger l'élève mais de lui apporter les éléments nécessaires à une bonne compréhension de la discipline.
Informations supplémentaires
Avoir le nécessaire pour noter.Lieu
Cours par webcam
Au domicile de l'élève: Autour de Marseille, France






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Info générales
Age : | Enfants (7-12 ans) Adolescents (13-17 ans) Adultes (18-64 ans) Seniors (65+ ans) |
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Niveau du Cours : | Débutant Intermédiaire |
Durée : | 45 minutes 60 minutes 90 minutes |
Enseigné en : | français |
Présentation
Je suis étudiant en Master de Philosophie et selon moi cette discipline est essentielle pour comprendre le monde qui nous entoure. Je suis passionné de littérature, de musique et d'art. je suis également animateur dans une radio communautaire québecoise (rassurez vous je n'ai pas d'accent)Je pense qu'il est essentiel de clairement fixer nos objectifs pour chaque cours et ce que vous souhaitez apprendre et découvrir durant les leçons.
Education
Lycée LacordaireUniversité d'Aix-Marseille
Expérience / Qualifications
Animateur d'ateliers d'écriture au collège LacordaireMaster de Philosophie et licence 1 et 2 en lettres modernes
Poser une question
Envoyez un message à Jean-Baptiste et dites-lui ce que vous souhaitez apprendre :
Plus vous serez précis sur votre recherche de cours, sur vos disponibilités... plus Jean-Baptiste sera en mesure d'accepter rapidement votre demande.
Disponibilité semaine type
(GMT -04:00) New York
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1 | Lundi à 1:00 | Mardi à 1:00 | |||||
2 | Lundi à 2:00 | Mardi à 2:00 | |||||
3 | Lundi à 3:00 | Mardi à 3:00 | Samedi à 3:00 | Dimanche à 3:00 | |||
4 | Lundi à 4:00 | Mardi à 4:00 | Samedi à 4:00 | Dimanche à 4:00 | |||
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6 | Lundi à 6:00 | Mardi à 6:00 | Samedi à 6:00 | Dimanche à 6:00 | |||
7 | Lundi à 7:00 | Mardi à 7:00 | Samedi à 7:00 | Dimanche à 7:00 | |||
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9 | Lundi à 9:00 | Mardi à 9:00 | Mercredi à 9:00 | Vendredi à 9:00 | Samedi à 9:00 | Dimanche à 9:00 | |
10 | Lundi à 10:00 | Mardi à 10:00 | Mercredi à 10:00 | Jeudi à 10:00 | Vendredi à 10:00 | Samedi à 10:00 | Dimanche à 10:00 |
11 | Lundi à 11:00 | Mardi à 11:00 | Mercredi à 11:00 | Jeudi à 11:00 | Vendredi à 11:00 | Samedi à 11:00 | Dimanche à 11:00 |
12 | Lundi à 12:00 | Mardi à 12:00 | Mercredi à 12:00 | Jeudi à 12:00 | Vendredi à 12:00 | Samedi à 12:00 | Dimanche à 12:00 |
13 | Lundi à 13:00 | Mardi à 13:00 | Mercredi à 13:00 | Jeudi à 13:00 | Vendredi à 13:00 | Samedi à 13:00 | Dimanche à 13:00 |
14 | Lundi à 14:00 | Mardi à 14:00 | Mercredi à 14:00 | Jeudi à 14:00 | Vendredi à 14:00 | Samedi à 14:00 | Dimanche à 14:00 |
15 | Lundi à 15:00 | Mercredi à 15:00 | Jeudi à 15:00 | Vendredi à 15:00 | Samedi à 15:00 | Dimanche à 15:00 | |
16 | Lundi à 16:00 | Mercredi à 16:00 | Jeudi à 16:00 | Vendredi à 16:00 | Samedi à 16:00 | Dimanche à 16:00 | |
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Garantie Satisfaction Totale
Garantie Le-Bon-Prof
Si vous n’êtes pas satisfait de votre premier cours, Apprentus vous trouvera un autre professeur ou vous remboursera le cours.
Réputation Apprentus
- Professeur depuis mars 2016
- Numéro de téléphone vérifié.
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Je donne des cours de français (et de théâtre), une méthode ludique et interactiveBonjour, Bonjour, Bonjour, je m'appelle Anthony,
J'ai 44 ans, je suis Français, originaire de Normandie (près du Mont-Saint-Michel). J'ai vécu 12 ans à Paris et je vis actuellement à Madrid depuis 10 ans.
J'ai travaillé dans plus de 300 écoles en France en tant qu'acteur, présentant des pièces de théâtre et animant des ateliers et des débats.
Je suis comédien professionnel (depuis plus de 17 ans), metteur en scène et professeur de français et de théâtre (en français, espagnol et anglais).
Je suis assistante de langue française dans un lycée de la Communauté de Madrid depuis cinq ans.
La langue fait partie intégrante de mon travail et j'aime l'enseigner. Passionné de langues, j'aime faire des recherches et étudier les origines et les racines (latines ou grecques), découvrir l'origine des proverbes et des dictons, ainsi que les mots précieux que nous n'utilisons pas tous les jours. J'ai également appris, grâce au théâtre, et notamment à Victor Hugo, l'utilisation des alexandrins, une technique très intéressante, à la fois poétique et mélodieuse.
Je propose des cours originaux et ludiques alliant langue et théâtre, basés sur la phonétique et combinant expressions, langage corporel et articulation.
Je propose également différentes activités autour du théâtre, des lectures (contes, poèmes, fables, romans, etc.), des débats (sur des sujets d'actualité pour pouvoir défendre une opinion, argumenter), des performances (prendre conscience de son propre corps, qui sert d'outil principal pour s'exprimer), des ateliers pour apprendre un texte et savoir l'interpréter.
Les mots « clés et essentiels » de mon enseignement sont : sans peur ni complexe, avec envie et joie.
Je reste à votre disposition pour toute information complémentaire que vous jugerez nécessaire.
À bientôt, ou plutôt, À bientôt ! -)
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Pour le collège de la 6e à la 4e nous revoyons les bases et certains fondamentaux non acquis. Les cours se concentrent sur un objectif à chaque séance : orthographe, grammaire, lecture (compréhension) et écrit. Nous travaillons également les notions qui n'ont pas été comprises en classe.
A partir de la 3e, nous travaillons tout cela également, tout en préparant l'élève au brevet des collèges.
Niveau lycée (Seconde à la Terminale), nous travaillerons de façon plus approfondie les textes littéraires et la méthode du commentaire de texte, de la dissertation et de la contraction de textes pour les séries technologiques. Le but est de préparer les élèves de Terminales au Baccalauréat de français.
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- consolider leurs bases en grammaire, orthographe
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- perfectionner leur expression orale (cours de conversation)
-perfectionner l'expression écrite
- préparer les examens ECR
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- une aide à la rédaction de travaux de maturité (ou autres travaux de fin d'études), de dissertation
- travailler sur des textes argumentatifs
- acquérir une méthode pour analyser des textes littéraires
- apprendre à effectuer des recherches bibliographiques
Le support de cours est un document de Google Docs que je crée dans lequel figure mes explications, des liens éventuels, des exercices. En le lisant régulièrement, les progrès seront plus rapides. Il peut aussi être utilisé en complément à d'autres documents (dossiers imprimés par les enseignants d'école et/ou livres) et comporte de nombreux avantages: mise à jour automatique, téléchargeable sur tablettes et smartphones, suivi simultané de ce qui s'écrit.
Pour l'aide à la rédaction:
L'objectif est avant tout d' acquérir des outils efficaces. L'élève pourra ainsi apprendre à structurer ses idées, argumenter de manière cohérente (et convaincante) et enrichir son vocabulaire. Il m'est indispensable d'avoir entre chaque leçon un travail écrit de la part de l'élève.
Pour des analyses de textes littéraires orales:
Afin d'optimiser le temps à disposition (et se mettre dans des conditions les plus proches des examens oraux), nous choisissons ensemble un extrait d'une œuvre que l'élève aura préalablement préparé avant la leçon. Cela prendrait environ 20 minutes au maximum, et idéalement juste un peu avant l'heure du rendez-vous. Le cas échéant, j'ai l'habitude de prendre un paragraphe au hasard qui nous servirait de base pour analyser un passage.
Pour les corrections de travaux de fin d'études:
afin que la rencontre avec l'élève soit au maximum profitable, je lui demande de m'envoyer ses écrits avant la rencontre.
Hormis ma présence avec l'élève, tout cours implique un temps de préparation avant et après la leçon, notamment les travaux que je corrige. Mon objectif étant de concevoir un cours individualisé, je prends le temps nécessaire pour rédiger des commentaires détaillés sur un travail corrigé ou des conseils pour assurer un maximum la réussite de chacun.
À titre d'exemple, une correction de rédaction peut aisément faire l'objet d'un commentaire détaillé de 4 pages dactylographiées.
Pour les adultes (FLE):
Afin de préparer de manière optimale les premiers , je prends l'initiative de m'informer au préalable leurs objectifs/attentes. Que ce soit pour s'exercer à l'expression orale dans la vie quotidienne, le monde professionnel ou s'entraîner à des présentations orales, je prépare soit des PPT, soit des fiches techniques à l'avance que j'envoie par mail (après la réservation sur le site).
L'autre alternative est de faire un PV du cours que j'envoie (ou que j'imprime). Accorder de l'importance à garder une trace écrite permet d'une part de mieux mémoriser les sujets abordés, d'autre part de mieux assimiler l'orthographe.
D'ordre général, une situation concrète qui répond au besoin de l'apprenant est le point de départ. À partir de cette situation, j'aborde les points grammaticaux essentiels.
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Professeur certifié de philosophie 25 ans d'expérience donne cours et conseils méthodologiques tout niveau à domicileÊtes-vous prêt(e) à plonger dans les profondeurs de la philosophie, à explorer les grandes idées qui ont façonné notre compréhension du monde ? Souhaitez-vous élargir votre horizon intellectuel, développer votre pensée critique et nourrir votre esprit avec des connaissances qui transcendent les frontières du temps ?
Que vous soyez novice ou déjà familier avec la philosophie, mes cours vous offrent l’occasion d'explorer les concepts clés de cette discipline séculaire et de découvrir comment ils peuvent vous apprendre à analyser des arguments, à remettre en question des préjugés, à discerner les biais, à penser de manière créative et à communiquer clairement vos idées.
Pour vous permettre de progresser, je vous propose :
1)Une préparation aux exercices de la dissertation et de l'explication de texte philosophiques de Première, de Terminale, de Spécialité HLP, de CPGE et de Licence.
2)Une introduction aux plus grands courants de la philosophie antique (Platonisme, Aristotélisme, Épicurisme, Stoïcisme, Néo-platonisme)
3)Des conseils de lecture et un élargissement de votre culture générale.
4)Une préparation au Grand Oral et des exercices s'appuyant sur des procédés oratoires qui optimiseront vos chances de réussite.
Rejoignez-moi dès maintenant pour cette aventure passionnante, où vous découvrirez des méthodes utiles et une manière plus riche et nuancée de comprendre le monde.
Stanislas
Cours de philosophie, de la Terminale à l'AgrégationProfesseur de philosophie depuis dix ans, agrégé et actuellement en doctorat, je souhaite donner des cours de soutien en philosophie pour faire progresser des élèves d'horizons différents, qu'ils soient en difficulté, ou qu'ils cherchent à améliorer leurs résultats.
Ayant enseigné en HLP, je peux fournir la même aide dans cette discipline. Je suis également à même d'aider des étudiants de prépa, de Licence et de Master, et les courageux qui préparent l’ENS, l'agrégation et le Capes. Les cours seront donnés en visio. Aucun téléchargement ni inscription n’est nécessaire.
Le cours porte :
- sur la méthodologie des exercices du baccalauréat, la dissertation et l'explication de texte. Des feuilles de méthodologie reprenant le cours sont transmises à l’élève.
- sur la reprise du cours donné en classe et des leçons supplémentaires.
- sur l'organisation générale du travail et des révisions en vue des épreuves sur table et du Bac.
On me demande souvent à quoi ressemble une heure-type. Voilà ce qu’elle peut être :
- Précision des besoins et des urgences éventuelles (DM à rendre, bac blanc à préparer, etc.).
- Reprise de l’exercice proposé à la fin de la séance précédente.
- Point méthodologique (rédaction d’une accroche, d’une problématique, traitement des exemples dans l’explication de texte, etc.). En projetant mon écran, l’élève peut travailler sous ma conduite sur ses difficultés : un texte ou un brouillon de dissertation par exemple.
- Apports de contenus de connaissance. J’ai pour habitude de prendre des notes sur Word en même temps que je fais cours. Ces notes sont transmises à la fin du cours.
- Exercice donné en fin de séance, suivant les besoins et le temps que l’élève a à consacrer à la philosophie. Cet exercice m’est envoyé par mail avant le prochain cours, et donne lieu à une correction lors du cours suivant.
Personnellement, j’aime à penser que la philosophie, comme toute discipline scolaire, nécessite non seulement des connaissances précises, mais aussi un entraînement régulier.
Concernant les questions d’ordre matériel :
- Je suis disponible tous les jours, y compris lors des vacances scolaires.
- Le règlement du cours se fait par un moyen de paiement à notre convenance ou par chèque CESU.
Juliet
Cours de grammaire, de rédaction et de littérature pourDescription de la classe :
Ce cours vise à développer des bases solides en grammaire, littérature et rédaction. Les étudiants apprendront les règles de grammaire clés, exploreront une sélection de textes littéraires pour les comprendre et les analyser, et développeront une écriture claire et structurée grâce à des exercices guidés de rédaction. Ce cours vise à améliorer la précision de la langue, la pensée critique et l'écriture créative.
Excelia
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Nadège
Cours particuliers de français et de littérature par universitaire Dr en Lettres et diplômée en didactiqueBienveillante et patiente, je suis à l'écoute de vos besoins. Je peux vous aider à :
- apprendre à apprendre et à planifier vos apprentissages
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Djewel
Cours de français et de littérature – Enfants, adolescents et adultesTitulaire d'une licence en littérature française et d'un master en édition et études du livre, je propose des cours de français personnalisés pour tous les niveaux, des enfants aux adultes, que vous appreniez le français langue étrangère ou que vous cherchiez à améliorer votre écriture et votre analyse littéraire.
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Mes cours sont personnalisés, engageants et adaptés aux besoins de chaque apprenant dans un environnement bienveillant et structuré.
Baptiste
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Les séances suivantes, adaptées à sa progression, sont structurées autour de :
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- la compréhension des notions clés : Aborder les problèmes fondamentaux de la philosophie.
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