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Cours particuliers à Naples

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Les cours particuliers se donnent à domicile ou chez le professeur.

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55190 professeurs particuliers à Naples

Ange

25€

60-min.

/h

Etudiant en art donne cours particuliers d'histoire de l'art

Etudiant en art donne cours particuliers d'histoire de l'art

Ma démarche en tant que professeur particulier d'histoire de l'art Mes techniques et méthodes d'enseignement Ma démarche consiste avant tout à m'adapter aux besoins, au niveau et au programme de chaque élève. Je construis mes cours en prenant comme référence le programme scolaire et les attentes de l'Éducation nationale, tout en cherchant à aller plus loin pour permettre à l'élève de réellement comprendre les œuvres et les mouvements artistiques étudiés. Pour moi, l'histoire de l'art ne se résume pas à retenir des dates, des noms ou des courants artistiques. Une œuvre s'inscrit dans une époque, une société et un contexte particulier. C'est pourquoi je travaille régulièrement en lien avec l'histoire, la géographie, la sociologie et la politique afin de replacer les artistes et leurs créations dans leur contexte. J'accorde également une grande importance à l'expression orale. Je propose notamment des exercices durant lesquels l'élève doit présenter une œuvre, en lien avec un parcours ou une thématique étudiée. L'objectif est de l'aider à organiser sa pensée, à développer son argumentation et à prendre confiance lorsqu'il doit s'exprimer. Je fournis également des supports de cours sous forme de fiches récapitulatives sur les différentes périodes, les artistes ou les mouvements artistiques. Ces documents sont avant tout des outils d'accompagnement. Je considère en effet que le travail de recherche et de synthèse fait partie intégrante de l'apprentissage : apprendre à chercher, sélectionner les informations importantes et construire ses propres connaissances permet de mieux comprendre et retenir. Entre deux séances, je peux également proposer de petits travaux à réaliser. Il ne s'agit pas de donner une charge de travail importante, mais plutôt d'encourager la curiosité et la réflexion. Par exemple : présenter une œuvre que l'élève apprécie et expliquer pourquoi, ou encore défendre son point de vue sur une question artistique. Je cherche ainsi à développer son esprit critique et sa capacité à argumenter ses choix. Déroulement type d'un cours Chaque cours commence généralement par un retour sur la séance précédente ainsi que sur le travail réalisé depuis. Nous pouvons également prendre le temps de discuter de ce que l'élève a étudié à l'école et des éventuelles difficultés qu'il rencontre. La séance se poursuit ensuite avec la correction ou la discussion autour du petit travail proposé précédemment, puis avec la continuité du chapitre en cours. Celui-ci peut directement être lié au programme scolaire de l'élève ou permettre d'approfondir certains sujets afin de mieux comprendre les notions étudiées. Certaines séances peuvent être davantage consacrées à la méthodologie : apprendre à analyser une œuvre, organiser une présentation, construire une argumentation ou préparer un oral. Si l'élève a besoin d'aide pour un devoir ou une notion étudiée en classe, le cours peut également s'adapter à ses besoins du moment. Pour les élèves de Terminale, une partie des séances peut progressivement être consacrée à la préparation du baccalauréat et de l'oral, notamment à partir du milieu de l'année. Enfin, le cours se termine généralement par un petit temps de récapitulation. Cela peut prendre la forme d'un quiz, de quelques questions ou d'une synthèse des notions importantes, accompagnée si nécessaire de fiches de révision. Mes spécificités en tant que professeur L'une de mes principales spécificités est l'importance que j'accorde à l'oral. C'est un exercice qui peut être difficile pour de nombreux élèves, notamment lorsqu'il s'agit d'expliquer son analyse ou de défendre son point de vue. Je cherche donc à créer un espace où l'élève peut s'exprimer, poser des questions, se tromper et construire progressivement son argumentation. J'encourage également le débat autour des œuvres et des sujets étudiés. L'objectif n'est pas que l'élève répète une analyse toute faite, mais qu'il soit capable de construire sa propre réflexion, de développer son regard critique et de justifier son point de vue. À qui s'adressent mes cours ? Mes cours s'adressent aux élèves du collège au lycée, quel que soit leur niveau. Que l'élève souhaite découvrir davantage l'histoire de l'art, approfondir ses connaissances, améliorer ses résultats scolaires, préparer un devoir, un oral ou le baccalauréat, je prends le temps de m'adapter à son niveau et à ses objectifs. Mon objectif est d'accompagner chaque élève à son rythme, en lui donnant progressivement les outils nécessaires pour mieux comprendre les œuvres, analyser leur contexte et développer sa propre réflexion sur l'art.

Mélodie

24€

60-min.

/h

Soutien scolaire, Aide aux devoirs & Cours particuliers (CP à 6e) — Ex-professeure des écoles

Soutien scolaire, Aide aux devoirs & Cours particuliers (CP à 6e) — Ex-professeure des écoles

Soutien scolaire, Aide aux devoirs & Cours particuliers (CP à 6e) — Ex-professeure des écoles Bonjour, Je m'appelle Mélodie, j'ai 31 ans. Anciennement professeure des écoles en primaire pendant 5 ans et aujourd'hui praticienne en bien-être et naturopathie, je continue aujourd'hui de mettre mon expertise pédagogique au service de la réussite et de l'épanouissement de votre enfant (du CP à la 6e). Mon parcours m'a menée à enseigner en classe ordinaire, mais aussi 2 ans en ITEP (auprès d'enfants jusqu'à 14 ans ayant des troubles du comportement) et en classe ULIS (troubles de l'apprentissage et de l'attention). Cette double expérience me permet de m'adapter à tous les profils avec patience, calme et méthode. Ce que je propose (en présentiel à votre domicile) : - Aide aux devoirs & Soutien scolaire (toutes matières) : Suivi du travail du soir, organisation, révision des leçons et consolidation des bases. - Cours particuliers de Français & Anglais : Remise à niveau ciblée, apprentissage de la lecture/écriture, renforcement grammatical ou oral. - Pédagogie par le jeu : Ayant réalisé mon mémoire de Master MEEF sur l'apprentissage ludique, je crée des supports sur mesure et interactifs adaptés à votre enfant pour redonner le plaisir d'apprendre sans stress. (La disposition d'une imprimante à votre domicile est un plus pour imprimer ces fiches personnalisées). Secteur de déplacement & Disponibilités Habitant à Spoir (commune de Mignières - 28630), je me déplace à votre domicile sur Chartres et dans un rayon d'environ 15 km autour de Mignières/Spoir. - En semaine (après l'école) : Du lundi au vendredi, de 16h à 18h30 maximum. - Le mercredi : En journée (matin ou après-midi). - Le samedi : Selon nos disponibilités respectives. (Pas de cours le dimanche). Réassurance & Premier contact - Mes diplômes (Master MEEF) et mon extrait de casier judiciaire (bulletin n°3) sont présentés sur demande lors de notre première rencontre. N'hésitez pas à me contacter par la messagerie pour en discuter !

Zoé

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33€

60-min.

/h

Aide aux devoirs - soutien en mathématiques, physique et matières scientifiques

Aide aux devoirs - soutien en mathématiques, physique et matières scientifiques

À propos du cours Étudiante à Genève, je propose des séances d'aide aux devoirs et de soutien scolaire personnalisées : - Primaire et Cycle d'orientation (toutes matières) : accompagnement pour la réalisation des devoirs, explications de cours et clarification de points précis (français, langues, sciences humaines, etc.). - Focus matières scientifiques (Cycle d'orientation) : soutien ciblé et approfondi en mathématiques, physique et sciences pour consolider les bases, structurer les raisonnements et préparer les évaluations. Ma pédagogie : rendre l'élève acteur de son apprentissage -Un rôle de guide, pas de béquille : mon but est d'aider à comprendre, jamais de faire à la place de l'élève. Je l'encourage à identifier lui-même ses points de blocage et à formuler ses questions pour développer sa curiosité et son autonomie. -Adaptabilité et méthodes de travail : chaque élève fonctionne différemment. Je m'adapte à son profil en lui proposant divers outils et méthodes d'apprentissage (schémas, vulgarisation concrète, organisation des révisions, gestion du temps) afin de trouver la stratégie qui lui convient le mieux. Modalités - En ligne via webcam ou à domicile (Genève et environs). - Formats flexibles selon les besoins : point ciblé de 30 min, séance classique d'une heure ou travail de fond (1 h 30 à 2 h).

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