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Cours particuliers à Naples

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56052 professeurs particuliers à Naples

Inor

69€

60-min.

/h

trusted teacher iconProfesseur fiable

Monde des percussions / Configuration / indépendance / fusion d'instruments

Monde des percussions / Configuration / indépendance / fusion d'instruments

Salut, Mon cours est basé sur la passion des percussions, sur l'envie de créer de nouveaux horizons créatifs et de découvrir en soi ce que l'on n'a pas encore pu trouver. Je vous aiderai à comprendre comment notre instrument fonctionne en interaction avec la musique que vous jouez et à créer votre propre univers selon vos capacités. Fort de mon expérience professionnelle et internationale, dans mes collaborations avec des artistes reconnus, je vous ferai avancer par la patience et l'humour. À très bientôt BIOGRAPHIE: Inor fait partie de ces musiciens cubains éclectiques et stricts qui ajoutent de l'âme à tout univers musical grâce aux percussions. Né à Cuba, il a étudié à l'Académie "Manuel Saumell" et au prestigieux conservatoire cubain "Amadeo Roldán" de La Havane. Il commence rapidement à jouer avec des artistes cubains tels que l'Orchestre « Enrique Jorrín », Rubén González, Pablo Milanés, Silvio Rodríguez, José M. Vitier, José Luis Quintana « Changuito », Tata Güines, Miguel « Angá » Díaz, Orlando « Maraca ». Valle et avec le 4tet d'Ernán López-Nussa, il s'est produit dans des salles renommées du monde entier. De nombreux événements à La Havane l'ont amené à collaborer avec Michel Camillo, Dave Koz, N'Dea Davenport, Me'shell Ndegeocello, Montell Jordan, Bonnie Raitt, Paddy Maloney, Luis Eduardo Aute, Carlos Benavent, Sabine Hettlich, etc. Inor s'installe en France en 2001 et a joué avec de nombreux artistes tels que Andy Narell, Deep Forest, Zucchero, Omar Sosa, Mory Kanté, Manu Dibango, Paco Sery, Mokhtar Samba, Emilio Santiago, Ramiro Musotto, Elza Soares, Chano Dominguez, Mayra. Andrade, Fabiana Cozza, Marcio Faraco, Orquestra do Fubá, David Sanchez, Roberto Fonseca, Caratini Jazz Ensemble, Roberto Alagna, Daniela Mercury, Carlinhos Brown, Michel Fugain, Yilian Cañizares, Catherine Ringer, Lorie, Oum, WDR Big Band, Les Amazones d'Afrique, Souad Massi, Pascal Obispo et bien d'autres. De plus, nominé pour un Latin Grammy en 2016, ses compétences évoluent constamment.

Julien

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25€

60-min.

/h

Cours d'informatique pour tous les âges - Internet / Bureautique / Photoshop

Cours d'informatique pour tous les âges - Internet / Bureautique / Photoshop

Bonjour, je m'appelle julien et l'utilisation de l'environnement informatique m'a accompagné tout au long de ma vie, que cela soit dans mon métier d'infographiste ou bien dans mes tâches quotidiennes à la maison. Que vous soyez débutant complet ou que vous souhaitiez simplement renforcer vos compétences de base, je propose de vous aider à mieux dompter ce drôle d’animal numérique couché sur votre bureau. Je vous apporterai mon aide pour : - Naviguer, configurer et personnaliser votre environnement PC/Windows ou MAC/Os. - Maîtriser les logiciels de base tels que Word (copier/coller, choisir et modifier la typo, insérer une image dans vos documents, exporter votre document au format PDF, etc.) - « Surfer » sur internet et maîtriser votre navigateur (savoir s'enregistrer sur un site et créer un compte personnel, réserver un billet en ligne, utiliser les moteurs de recherche, etc..) - Gérer vos emails et les réseaux sociaux tels qu' Instagram, Facebook, etc. Pour les débutants maîtrisant les rudiments mais désireux d'être autonome sur de nouveaux outils j’apporterai mon aide : - A la création de publication en ligne (portfolio, offre d'une vente, site vitrine avec le logiciel Wordpress.) - A l’initiation au logiciel Photoshop (utilisation des outils de base, filtres, effets spéciaux, et compréhensions des formats de sauvegarde, etc.) Si vous souhaitez démythifier l'informatique et acquérir des compétences essentielles, n'hésitez pas à me contacter !

Caroline

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26€

60-min.

/h

Tuteur Maths, Physique/Chimie, SVT de la primaire à la terminale à Theillay (Titulaire Bac+5 informatique et Bac+4 en Biologie)

Tuteur Maths, Physique/Chimie, SVT de la primaire à la terminale à Theillay (Titulaire Bac+5 informatique et Bac+4 en Biologie)

Concernant ma méthodologie, je suis persuadée que ce dont manque un élève en difficulté, c'est du temps et de l'attention. Je serais donc là pour cela! Un cours type va se dérouler en 2 parties : - Pendant les premières 30 minutes, on reprend le cours que l'on doit travailler. Cela peut être le cours vu en classe juste avant. Cela peut être également un chapitre précédent. On décide ensemble. Ce moment est très important. Si il faut expliquer 2, 3 ou 4 fois la même chose, on le fait, et j'essaie de trouver des façons différentes de le faire. Le but est de ne surtout pas rester sur quelque chose que l'élève n'a pas compris. - Les dernières 30 minutes sont consacrées à faire des exercices ensemble. Dans les matières scientifiques, il est essentiel de faire des exercices pour acquérir des automatismes mais aussi la méthodologie. - Enfin, je donne en général des exercices à faire entre 2 séances. Il n'est pas obligatoire de les faire mais c'est fortement conseillé. Pourquoi? Car dans les matières scientifiques que j'enseigne, s'exercer pour acquérir des automatismes est essentiel. Mais, me direz-vous, c'est déjà ce que font les profs de mon enfant? Et je vous répondrai oui, en effet. Sauf qu'avec moi, l'élève a toute mon attention, on prend le temps dont il a besoin, on répète le nombre de fois qu'il lui faut pour comprendre. Et surtout, je m'adapte à lui et pas inversement. Pour terminer, je pense qu'il est crucial d'avoir un lien avec les parents. D'une part car, sauf cas exceptionnel, ce sont les parents qui paient. D'autre part, et c'est le plus important, l'élève a besoin d'avoir envie de prendre des cours et les parents jouent un rôle important dans ce processus. Aussi, notre collaboration commencera par une première rencontre qui vous est offerte. Pendant cette première rencontre, j'aime qu'un ou les 2 parents soient présents. C'est l'occasion de se présenter et de définir vos attentes et les besoins. Puis, toutes les 5-6 séances, je tiens à un petit bilan de 10-15 minutes avec l'élève et un ou les 2 parents pour échanger et voir si l'on doit faire des ajustements. Mon expérience m'a montré que cela rassure les différentes parties et surtout, de toujours viser les progrès de l'élève. A bientôt j'espère!

Pr. Sara

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12€

60-min.

/h

trusted teacher iconProfesseur fiable

past perfect-Future Perfect-passive voice-reported speech

past perfect-Future Perfect-passive voice-reported speech

Le Past Perfect est un temps grammatical utilisé pour exprimer une action ou un événement qui s'est produit avant un autre événement passé spécifique. Il est généralement formé en utilisant l'auxiliaire "had" suivi du participe passé du verbe principal. Voici un exemple de structure grammaticale du Past Perfect : Sujet + had + participe passé du verbe principal Exemple : She had already finished her homework before her friends arrived. Dans cet exemple, "had finished" est le Past Perfect, indiquant que l'action de terminer les devoirs s'est produite avant l'arrivée des amis. Le Past Perfect est souvent utilisé en conjonction avec un autre temps passé, généralement le Past Simple, pour indiquer clairement l'ordre des événements passés. Lorsque vous avez deux actions dans le passé et que vous souhaitez indiquer que l'une s'est produite avant l'autre, vous utilisez le Past Perfect pour la première action. Voici un exemple d'utilisation du Past Perfect avec le Past Simple : When I arrived at the party, Sarah had already left. Dans cet exemple, "had left" est le Past Perfect, indiquant que l'action de quitter s'est produite avant l'arrivée à la fête (indiquée par "arrived", qui est au Past Simple). Le Past Perfect est également utilisé dans les phrases conditionnelles de type 3 pour exprimer une condition passée irréalisable. Exemple : If I had known you were coming, I would have baked a cake.

Jalal

35€

60-min.

/h

Ex-Etudiant à Université Paris Cité Donne Cours Particuliers d'Informatique Niveau Lycée et Supérieur

Ex-Etudiant à Université Paris Cité Donne Cours Particuliers d'Informatique Niveau Lycée et Supérieur

À propos 📝: Cher Étudiant📚, Si tu cherches un professeur qui saura comprendre tes difficultés, t'aider dans la réalisation de tes devoirs, tes objectifs ( tels que l'amélioration de tes notes, une meilleure compréhension des cours, plus d'aisance dans les exercices/contrôles, et d'autres objectifs encore plus personnels peut-être), alors tu as frappé à la bonne porte. Sache que comme toi, je suis passionné d'informatique (sinon c'est pas grave je te rassures, l'essentiel est que tu veuilles progresser 😅👍🏻) ➡️ Imagine : en première, je ne savais pas ce qu'était un " algorithme " ! Je te laisse deviner alors mon niveau... Aujourd'hui, je suis diplômé d'informatique et je suis actuellement sur plusieurs projets d’envergure 👍🏻. Tout ça a été facilité par un apprentissage de longue durée, avec des échecs et des réussites, mais aussi et surtout par de la méthodologie et de la régularité. En effet, au début on est tellement submergé par la vague d'informations et de choses à comprendre, qu'on peut s'y perdre, jusqu'à ne pas savoir par où commencer, quels exercices faire, dans quel ordre etc etc... Tout ça c'est normal, et je suis passé par là. Mais ! Avec des efforts réguliers et progressifs, un cours compris, des exercices ciblés, faits, corrigés et refaits, une routine quotidienne, quelqu'un pour nous épauler et nous éviter les erreurs "classiques" nous empêchant de progresser ( je suis là pour ça👍🏻 ) et une détermination à toute épreuve, tu sauras concrétiser tes ambitions dans cette sublime et vaste matière qu'est l'informatique ! Je t'attends avec impatience😎 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Méthodologie 🧠: - ➡️ Comme chaque élève est différent, autant au niveau des facilités/difficultés qu'au niveau des professeurs ( un professeur peut vouloir quelque chose de ses élèves qu'un autre professeur ne voudra pas forcément ), tu ne trouveras pas chez moi de " méthode classique " . Tu le sais peut-être déjà, mais l'informatique c'est vaste. On ne travaille pas les algorithmes comme on travaille le développement web ou la programmation pure et dure. C'est pour cela que je commencerai par un premier cours dans lequel je vais te poser quelques questions afin que je puisse évaluer ton niveau, pour le bon déroulement de nos séances, et afin qu'on puisse progresser de façon optimale. - ➡️ Une fois que l'on s'est compris, on commence par revoir, à chaque séance, les points essentiels de ton cours : c'est super important ! On ne passe surtout pas aux exercices si le cours est incompris, on efface d'abord toutes les zones d'ombre. La suite n'en sera que plus facile pour toi. Je ferais en sorte que tu aies mieux compris ton cours en sortant du mien et que tu saches quoi faire par la suite. Après, on passe aux exos d'applications : un pour chaque méthode, thème, puis viennent les exercices d'approfondissement🔍. 📌 Autre chose : petit à petit, on essaiera de s'habituer aux conditions d'examen : exercices minutés, pas de distraction. Enfin, quand j'estimerais que tu est prêt, et si tout se passe bien cela devrait se faire naturellement, on attaque les exercices bilans ! Suffit-il d'avoir compris son cours et d'avoir fait des exercices ? Oui, si tu veux arriver à des résultats moyens... Mais pas si tu veux avoir les meilleurs résultats possibles ❌. Il faut aussi et SURTOUT s'entraîner en situation d'examen📚. Si cela n'est pas possible, alors éventuellement tu aura en devoir un ou plusieurs exercices bilans qu'on corrigera ensemble lors d'une séance. Je t'attends pour progresser ensemble 😉. Jalal Niveau(x) enseigné(s) : Lycée, Bac +1,2,3

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