Depuis janvier 2024
Professeur depuis janvier 2024
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Cours d'histoire/
Àpd 25 € /h
Mes cours s'adressent à tous les niveaux, de la 6ème jusqu'à la Terminale. Je donne également des cours de Bac+1 à Bac+3 pour les étudiants en licence d'histoire ou dans des formations connexes.
J'ai eu l'occasion, de 2021 à 2023, de dispenser des cours de méthodologie, d'historiographie et de langue française à Sorbonne Université. Ces cours, adressés à des étudiants de 1ère année de licence d'histoire, m'ont amené à accompagné un total de 130 étudiants de niveaux et de profils très différents (y compris avec des handicaps). Cette diversité me permet aujourd'hui de m'adapter à tous les élèves. Préparant actuellement l'agrégation d'histoire, mon statut hybride d'étudiant et de futur enseignant me permet de tenir compte à la fois des réalités de celui qui étudie et des attentes de celui qui corrige. Je mets ainsi un point d'honneur à ce que l'élève progresse tout en gagnant en confiance en soi.
Les cours pour collège/lycée se structurent selon les besoins de l'élève (identifiés à la 1ère séance) : révisions avec exercices en prévision d'un contrôle, accompagnement et conseils à la rédaction pour un devoir à rendre, debriefing sur des copies rendues et corrigées, renforcement en langue français et en méthode (dissertation et commentaire, en particulier les introductions!)...
Les cours se déroulent de préférence en présentiel. Il est essentiel aussi que l'élève soit suivi régulièrement (au moins 1 fois/2 semaines) afin d'établir une relation de confiance avec lui et de construire sa progression sur le long-terme.
J'ai eu l'occasion, de 2021 à 2023, de dispenser des cours de méthodologie, d'historiographie et de langue française à Sorbonne Université. Ces cours, adressés à des étudiants de 1ère année de licence d'histoire, m'ont amené à accompagné un total de 130 étudiants de niveaux et de profils très différents (y compris avec des handicaps). Cette diversité me permet aujourd'hui de m'adapter à tous les élèves. Préparant actuellement l'agrégation d'histoire, mon statut hybride d'étudiant et de futur enseignant me permet de tenir compte à la fois des réalités de celui qui étudie et des attentes de celui qui corrige. Je mets ainsi un point d'honneur à ce que l'élève progresse tout en gagnant en confiance en soi.
Les cours pour collège/lycée se structurent selon les besoins de l'élève (identifiés à la 1ère séance) : révisions avec exercices en prévision d'un contrôle, accompagnement et conseils à la rédaction pour un devoir à rendre, debriefing sur des copies rendues et corrigées, renforcement en langue français et en méthode (dissertation et commentaire, en particulier les introductions!)...
Les cours se déroulent de préférence en présentiel. Il est essentiel aussi que l'élève soit suivi régulièrement (au moins 1 fois/2 semaines) afin d'établir une relation de confiance avec lui et de construire sa progression sur le long-terme.
Informations supplémentaires
Avant chaque séance, avoir à disposition : le manuel de l'école, les cours, les dernières copies rendues
Lieu
Cours au domicile de l'élève :
- Autour de Paris, France
Présentation
Curieux par nature, c'est mon côté "généraliste" qui m'a poussé vers l'histoire. J'aimerais transmettre de goût de la curiosité, notamment à travers les programmes du secondaire qui sont justement conçus pour allier généralité et réflexion.
Mes facilités en langue française m'ont aussi souvent permis de gagner des points dans mon cursus scolaire. J'ai toujours été frappé par mes camarades travaillant plus que moi mais obtenant de moins bonnes notes simplement parce que la syntaxe et/ou l'orthographe leur faisait défaut. Pousser un élève à améliorer son "art d'écrire", c'est jouer sur une compétence structurelle qui irrigue toutes les autres matières et pas seulement l'histoire. Cela ne me pose aucun problème de reprendre certaines bases de grammaire avec un élève, quel que soit son âge (il n'y a pas de honte à avoir!).
Mes facilités en langue française m'ont aussi souvent permis de gagner des points dans mon cursus scolaire. J'ai toujours été frappé par mes camarades travaillant plus que moi mais obtenant de moins bonnes notes simplement parce que la syntaxe et/ou l'orthographe leur faisait défaut. Pousser un élève à améliorer son "art d'écrire", c'est jouer sur une compétence structurelle qui irrigue toutes les autres matières et pas seulement l'histoire. Cela ne me pose aucun problème de reprendre certaines bases de grammaire avec un élève, quel que soit son âge (il n'y a pas de honte à avoir!).
Education
J'ai obtenu une licence d'histoire et un master d'histoire contemporaine à Sorbonne Université, pour lesquels j'ai obtenu chaque fois la mention Très bien. Je prépare actuellement l'agrégation d'histoire.
Expérience / Qualifications
Chargé de cours à Sorbonne Université en 2021-2023 : cours d'historiographie, de méthodologie du travail universitaire et de langue française pour étudiants de 1ère année de licence d'histoire.
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
90 minutes
120 minutes
Enseigné en
anglais
français
espagnol
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
Cours à domicile
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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