Cours particuliers de philosophie : Histoire de la pensée occidentale [EN LIGNE]

Àpd 24 € /h

Je suis professeur de français depuis 2012, spécialiste du domaine des sciences du langage et de la littérature française. Je parle arabe, français, espagnol, anglais et un peu turc.
Je donne des cours de langue, communication et philosophie (Histoire de la pensée occidentale).

J'explique mes cours en français, en arabe ou en espagnol, selon votre choix.
-
Pendant la séance j'explique le cours convenant à vos besoins. Il y a aussi la possibilité de créer une discussion ouverte afin que vous puissiez atteindre ce dont vous avez besoin.

Informations supplémentaires

Apporter un cahier propre pour cette formation, ou n'importe quel moyen convenable pour prendre des notes et les garder.

Lieu

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Cours au domicile de l'élève :

Autour de Rabat, Maroc

Cours chez le professeur :

Paris, France

Madrid, Espagne

Bruxelles, Belgique

Genève, Suisse

Canada

En ligne depuis la France

Présentation

Je suis professeur de langues et diplômé en sciences du langage. J’enseigne depuis 2012 et j’accompagne des élèves et des adultes de différents niveaux dans leur apprentissage linguistique.

Originaire de Rabat, je suis locuteur natif de l’arabe et du darija marocain. Je parle également couramment le français et l’espagnol.

Ma pédagogie repose sur des explications structurées, la pratique de la communication et une adaptation constante aux objectifs de chaque apprenant.

« Pour moi, la vie est mon premier enseignement, et l’enseignement est ma deuxième vie. »
– Professeur Fawzi

Education

Centre Régional des Métiers de l’Éducation et de la Formation de Rabat (CRMEF) – Maroc :
Formation professionnelle des enseignants de français du cycle secondaire.

Université Mohammed V de Rabat – Maroc :
Licence fondamentale en Sciences du langage.
DEUG en Études françaises.

Faculté des Sciences et Techniques de Settat – Maroc :
Master en Ingénierie et Management industriel.
Licence en Génie mécanique et productique.

Formation certifiante d’auteur de littérature jeunesse – Paris

Formation certifiante en coaching de reconversion professionnelle – Paris

Formation certifiante en coaching conjugal – Paris

Yunus Emre Enstitüsü, Université Mohammed V – Maroc, Rabat :
Apprentissage de la langue turque.

Expérience / Qualifications

Professeur de français depuis 2012 et cadre de l’Éducation nationale au Maroc :
J’enseigne le français à des élèves et apprenants de différents niveaux. Mon expérience m’a permis de développer une pédagogie fondée sur des explications claires, l’interaction et l’adaptation aux besoins de chaque apprenant.

Participation à un projet de recherche sur la communication à l’école :
J’ai participé au projet « Mieux communiquer à l’école : le rôle de la communication positive », mené par le Rabat Social Studies Institute en partenariat avec le Fonds Européen pour la Démocratie. Ce travail portait sur l’amélioration de la communication au sein des établissements scolaires.

Délégué du Département de langue française au CRMEF de Rabat :
J’ai occupé la fonction de délégué du Département de langue française au Centre Régional des Métiers de l’Éducation et de la Formation de Rabat, dans le cadre de ma formation professionnelle.

Expérience en communication professionnelle et gestion industrielle :
J’ai également enseigné pendant six ans la communication professionnelle et la gestion industrielle, en accompagnant les étudiants dans le développement de compétences utiles au monde du travail.

14 ans d’expérience dans l’enseignement :
Mon approche pédagogique privilégie la compréhension, la pratique et la progression adaptée au rythme de chaque apprenant.

Age

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

90 minutes

120 minutes

Enseigné en

français

espagnol

arabe

anglais

Compétences

Philosophie pour adultes

Philosophie (scolaire)

Histoire

Commentaires

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours chez le professeur et par webcam

Cours à domicile

Mon

Tue

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Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Parlez français avec confiance | Conversation, grammaire et français du quotidien [EN LIGNE]

17 € /h

Je suis professeur de français et diplômé en sciences du langage. J’enseigne les langues depuis 2012 et j’accompagne des adultes et des étudiants de différents niveaux dans leur apprentissage du français.

Mes cours s’adressent aux personnes qui souhaitent mieux comprendre le français, parler avec davantage d’aisance et utiliser la langue dans des situations concrètes de la vie quotidienne, des études ou du travail.

Chaque cours est personnalisé selon votre niveau et vos objectifs.

Nous pouvons notamment travailler :
- la conversation et la fluidité à l’oral ;
- la grammaire et la conjugaison utiles dans la communication ;
- la compréhension orale ;
- la prononciation ;
- le vocabulaire du quotidien et du monde professionnel ;
- la formulation des questions et des réponses ;
- la correction de vos erreurs fréquentes ;
- la rédaction de messages, courriels et textes simples.

Je privilégie une approche pratique : les règles de grammaire sont expliquées lorsqu’elles sont nécessaires pour mieux communiquer, puis immédiatement réutilisées dans des situations concrètes.

Les cours peuvent également être adaptés à un besoin professionnel : communiquer avec des collègues francophones, participer à une réunion, prendre la parole avec davantage d’assurance ou améliorer son français dans le cadre du travail.

Je peux expliquer certains points en arabe ou en espagnol lorsque cela facilite la compréhension, tout en donnant progressivement une place plus importante au français pendant les séances.

Débutants, intermédiaires et avancés sont les bienvenus.

Apprenez le darija marocain avec un professeur linguiste | Conversation et communication [EN LIGNE]

17 € /h

Je suis professeur de langues et linguiste, originaire de Rabat. Le darija marocain est ma langue maternelle et j’enseigne les langues depuis 2012.

Mes cours s’adressent aux personnes qui souhaitent apprendre à comprendre et parler le darija utilisé réellement au Maroc, que ce soit pour communiquer avec leur famille ou leur conjoint, préparer un séjour au Maroc, y vivre, travailler avec des Marocains ou simplement découvrir la langue et la culture marocaines.

Une méthode adaptée à votre niveau :
Chaque cours est construit selon votre niveau, votre rythme et vos objectifs.

Si vous débutez, nous avançons progressivement à partir du vocabulaire et des structures les plus utiles dans la vie quotidienne.

Si vous connaissez déjà le darija, nous travaillons davantage la conversation, la compréhension orale, le vocabulaire, les expressions marocaines et la fluidité.

Mon parcours en sciences du langage me permet également de vous expliquer la logique de la langue : construction des mots, conjugaison, prononciation, différences entre le darija et l’arabe standard, ainsi que certaines particularités propres au parler marocain.

Vous apprendrez notamment à :
- vous présenter et parler de vous ;
- comprendre et participer à des conversations quotidiennes ;
- communiquer avec la famille et les amis ;
- utiliser les verbes et expressions les plus fréquents ;
- poser des questions et répondre naturellement ;
- comprendre progressivement les Marocains lorsqu’ils parlent ;
- enrichir votre vocabulaire et améliorer votre prononciation.

La pratique orale occupe une place importante dans mes cours. Nous travaillons avec des dialogues, des situations concrètes et des échanges adaptés à vos besoins.

Je peux également vous fournir des exercices et du matériel pour continuer à pratiquer entre les séances.

Les cours sont entièrement personnalisés et peuvent être expliqués en français, espagnol ou arabe, selon votre préférence.

Débutants, intermédiaires et avancés sont les bienvenus.

Si vous souhaitez apprendre le darija marocain de manière structurée tout en développant une communication naturelle, je serai heureux de vous accompagner.

Jonathan

4.6

(88)

Passionné d'Histoire, je me tiens à votre disposition pour toute aide dont vous auriez besoin pour organiser et étudier vos cours d'EDM/géographie/sciences-Humaines. Privilégiant l'efficacité, je m'assure que l'étude s'appuie le plus possible sur des cas d'actualité de façon à la rendre vivante et pertinente. Le tout avec sérieux, mais toujours dans la bonne humeur.

Justin

4.6

(88)

J'enseigne l'histoire, la géographie et les sciences politiques, et je possède plus de onze ans d'expérience dans ces disciplines, tant sur le plan professionnel qu'académique. Je suis titulaire d'une licence en histoire et d'une licence en sciences politiques (Université de Floride), ainsi que d'un master en sciences politiques, spécialisé en politique européenne (KU Leuven).

J'ai une vaste expérience dans de nombreux domaines historiques et politiques et j'ai toujours porté un vif intérêt à l'histoire et aux sciences sociales. Par ailleurs, j'ai été journaliste (spécialisée en droit de la concurrence) et je suis actuellement rédactrice, travaillant sur des sujets variés pour des organisations telles que le HCR et le Goethe-Institut, entre autres.

Je suis capable d'enseigner et de donner des conférences sur de nombreux événements et périodes historiques et politiques, étant moi-même spécialisé en histoire européenne, américaine, africaine, ainsi qu'en période médiévale et en Antiquité.

Stefano

4.6

(88)

I. Carrière universitaire:

- QUALIFICATIONS (MAÎTRE DE CONFÉRENCES) en Philosophie (CNU 17) et Épistémologie et Histoire des Sciences (CNU 72), 2023-2027 ;

- Chargé d'enseignement (Cours magistral CM) en Épistémologie : méthodologie universitaire, Département d'Histoire, Faculté des Lettres, ICP - Institut Catholique de Paris (Assas)

- Chargé d'enseignement (Cours magistral CM et TD) en Épistémologie et Histoire des Sciences, Université UTC de Compiègne, Alliance Sorbonne Université, PSL - Paris Sciences Lettres

Chargé d'enseignement en Histoire des Sciences, Faculté d'Études humanistes, Université de Vercelli

- QUALIFICATIONS (MAÎTRE DE CONFÉRENCES) en Philosophie (CNU 17) et Épistémologie et Histoire des Sciences (CNU 72), 2018-2022 ;

- Doctorat en PHILOSOPHIE, Sorbonne Université (Paris IV), très honorable avec félicitations du jury à l'unanimité ;

- PHD en PHILOSOPHIE, Université de Macerata (Italie), magna cum laude ;

- MASTER II en PHILOSOPHIE, Université Catholique de Milan, 110/110 cum laude ;

- BACHELOR en PHILOSOPHIE, Université de Trente, 110/110 cum laude.

II. Livres:

- (livre) S. KONSTANTINOV - L. SAPOGIN, La nouvelle physique est la clé de la résolution de problèmes. Cosmologie et physique quantique, Lambert Academic Publishing, 2020 [ISBN 978-620-2-92413-9]

III. Des articles:

- Osservazioni fisico-teoriche attorno al primo scritto di Kant sulle forze vive del 1746 (1749), «PHYSIS», 53 (2018), pp. 143-173;

- L'histoire du droit et la question épistémologique fondamentale de la Science « classique ». La méthodologie historique-critique dans la philosophie transcendantale de Kant, dans N. Hakim (éd.), L'histoire du droit. Entre science et politique, Paris, Éditions de la Sorbonne, 2019, pp. 35-58 [ISBN 979-10-351-0324-8] ;

- (intervention) Conférence organisée par la Société française de Philosophie Avoir des droits: pourquoi, comment, inclus?, Séance du 21 novembre 2015, exposé de M. Jean-François Kervégan, Bulletin de la Société française de Philosophie, 109 (2015) , 4, octobre-décembre, p. 43-44 [ISBN 978-2-7116-5078-1];

- (article) «Il sonno dell Cultura genera mostri», dans Scenari, 18 mars 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139

- (article) «Kant et une nouvelle physique», dans IJARPS, 7 (2020), 9, p. 13-26;

- (article) «Les forces vives d'Emmanuel Kant», de Stanislav Konstantinov et Stefano, dans IJARPS, 7 (2020), 10, p. 1-7;

- (article) «Parola e immagine», in Scenari, 23 septembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139

– (article) « Parola, immagine e rappresentazione. Note kantiane per un recupero dell'esistenza », dans Scenari, 29 septembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139 ;

- (article, Actes du Congrès SISFA 2019) «La controverse vis viva (force vive) dans le premier ouvrage kantien [1746 (1749)] et sa pertinence pour la physique contemporaine», in Atti del XXXIX Convegno annuale - Actes du 39e Conférence annuelle, Pise, 9-12 septembre 2019, Società Italiana degli Storici della Fisica e dell'Astronomia (SISFA), Pise, Pise University Press, 2020, p. 135-145;

- (article) «Penrose, il Nobel e il sogno di una notte di mezza estate, ovvero:« Sogni di un visionario chiariti come sogni della (Meta-) Fisica »», in Scenari, 18 novembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139

- (article) «Immanuel Kant et Dead Matter», dans IJARPS, 7 (2020), 11, p. 31-38;

- (article) «La questione delle forze vive e la Meccanica di Aristotele nel primo scritto di Kant», La Cultura, LVIII (2020), 2-3, p. 277-297;

– (article) Penrose, le Nobel et le rêve d'une note de la propriété, ci-dessus : « Sogni di un visionario chiariti come sogni della (Meta-)Fisica », dans « Scenari », 18 novembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139 ;

– (article) « Due osservazioni storico-critiche in merito al primo scritto di Kant sulle 'forze vive' e al Traité de Dynamique di D'Alembert (1743 ; 1758) », La Cultura, LIX (2021), 1, p. 99-105 ;

– (article) La querelle des forces vives et la Mécanique d'Aristote dans le premier écrit de Kant de 1746 (1749), in Aa.Vv., Kant et les Grecs, hier et aujourd'hui, Paris, J. Vrin, 2022, p. 95-104.

IV. J'enseigne pour les ÉTUDIANTS (de l'école primaire à l'université), pour les BUSINESS et ENTREPRISE:

- PHILOSOPHIE (Histoire de la philosophie et de la pensée philosophique)
- ITALIEN (langue, littérature et culture);
- FRANÇAIS (langue, culture, conversations, philosophie);
- LATIN (grammaire et traduction)
- PHYSIQUE (Mécanique, Relativité et Histoire de la Physique)
- MATHEMATIQUES
- GÉOMÉTRIE (Géométrie Euclidienne et Motifs de Géométrie Non Euclidienne)
- LOGIQUE (Logique Formelle, Philosophie du Langage, Théorie de la Connotation et de la Dénotation).

Nathan

4.6

(88)

Chers membres d'apprentus,

👋 Je m’appelle Nathan et suis diplômé de Sciences Po Paris (Master 2 en politiques publiques et préparation aux concours de la haute fonction publique française). Je propose un accompagnement sur mesure aux élèves de première pour réussir le baccalauréat de français. Je suis issu de la filière littéraire et ai obtenu en 2019 le baccalauréat mention très bien avec les félicitations du jury et 19,32 de moyenne (20/20 en épreuve de littérature, 19 aux écrits et oraux de français). J’ai déjà sept années d’expérience en tant que professeur particulier de français avec des élèves lycéens. Je peux assurer des cours de préparation à l’épreuve écrite et orale et apporterai à l’élève la rigueur et l’organisation nécessaires pour réussir.

🏫 Je m’engage à de prompts résultats et possède une méthode écrite et personnelle qui permettra à l’élève de progresser rapidement en français et d’obtenir d’excellentes notes. Les méthodes pour l’oral et l’écrit (dissertation et commentaire) seront transmises dès le premier cours afin d’installer immédiatement un rythme de travail efficace.

📚 Ma méthodologie est précise, chaque exercice (dissertation et commentaire) est divisé en plus de 10 étapes détaillées que je travaille et répète avec l’élève à chaque cours. Ce niveau avancé d’accompagnement est nécessaire, le baccalauréat de français nécessitant une vraie rigueur méthodique. Concernant l’oral, nous analyserons et ferons des fiches détaillées de tous les textes du programme. De nombreux oraux et écrits blancs seront réalisés afin de préparer l’élève de manière optimale pour le jour de l’épreuve.

👨‍🎓 La confiance en soi et le travail sont les deux choses les plus importantes pour qu’un élève réussisse. Je me bornerai donc à lui transmettre ces deux valeurs pour qu’il puisse progresser. Par ailleurs, je peux aider l’élève plus largement dans son apprentissage en lui donnant des méthodes de travail pour les autres matières ce qui lui permettra de gagner en confiance et de comprendre qu’il est capable. Il est également envisageable que je l’accompagne sur son orientation dans le monde des études supérieures, notamment en le préparant à la réussite du concours de Sciences Po Paris et des autres IEP.

🤝 Soyez sûrs que votre enfant progressera durant mes cours et que je m’impliquerai entièrement dans la réussite de son baccalauréat de français écrit et oral. Si vous êtes intéressé(e), n’hésitez pas à me contacter !

A très vite !
Nathan

Valentine

4.6

(88)

Etudiante en lettres en histoire générale, je me propose pour donner des cours dans cette matière à travers les âges et les périodes. J'ai une bonne connaissance de l'histoire antique, moderne et contemporaine. Je pourrais aider vous ou votre enfant à la compréhension des différents événements grâce à des fiches et des explications. J'aide également pour les dissertations historiques à l'Université dans le cadre de l'examen général d'histoire.

Rycahel

4.6

(88)

Bonjour,

Ce cours aura pour objectif de vous donner des éléments plus ou moins généraux, selon les besoins que vous émettrez, afin d'acquérir les bases, ou approfondir vos connaissances en philosophie, et cela dans n'importe quel sous-domaine de ce dernier : moral, politique, épistémologique, etc...

Que vous vouliez préparer des examens, votre bac, le concours général, ou une publication personnelle, je vous donnerai les éléments nécessaires à la production d'une réflexion philosophique propre, claire, et bien articulée.
Pas de peur à avoir, la philosophie, c'est finalement de la logique et quelques questions.
Le baragouinage, maraboutage, et les langages mystiques inconnus, très peu pour nous !

J'espère très vite vous retrouver, pour vous partager ma passion, peut-être aussi vôtre, de la philosophie !

Audrey

4.6

(88)

Bonjour je m'appelle Audrey !
Je suis enseignante, expatriée en Asie du sud est, je donne des cours en ligne et en présentiel à Bangkok.

J'ai eu l'opportunité d'aider depuis cinq ans de nombreux élèves en France comme à l'étranger, présentant des troubles de l'attention, de la dyslexie, de la dysorthographie ou plus simplement en quête de confiance en eux.

Mes études m'ont amené à travailler sur de nombreux et très divers sujets mais surtout à apprendre et à maitriser rapidement de nombreux concepts et connaissances !
Pour atteindre mes objectifs, il m'a fallu développer des astuces et user de méthode et ceux dès la préparation du BACCALAUREAT . Je sais donc à quel point cela peut sembler parfois décourageant, frustrant voire même impossible à atteindre.
Aussi, je me propose de vous accompagner pour vous aider à préparer et réussir votre baccalauréat dans les meilleures conditions ! (gestion du stress, expression oral pour le Grand oral et les oraux de langues, méthodologie pour répondre à des sujets même lorsque les connaissances ne sont pas toutes connues ou maitrisées ...).

N'hésitez pas à me contacter si vous avez des questions. Je serai heureuse d'échanger avec vous sur vos attentes, vos objectifs et ma méthode de travail.

Kevin

4.6

(88)

Il est vrai que le philosophe est l'ami de la sagesse mais avant tout c'est quelqu'un qui ne veut pas faire de fautes de raisonnement. Philosopher est une manière de raisonner et une manière de résoudre des problèmes qui n'auront jamais une solution parfaite et définitive. Connaître la distance entre la Terre et la Lune n'est pas un problème de philosophie, car il suffit de mesurer pour le résoudre. En revanche, savoir par exemple ce que c'est que la justice est un problème de philosophie. Un mètre ne saura pas nous aider à connaître la réponse. Il faut s'y prendre autrement et dans les cours que je vous propose, je vous enseignerai comment.

Vous allez apprendre

- des stratégies de lecture de texte
- des études de cas dans le but d'apprendre des experts
- la méthodologie en philosophie
- la rédaction d'une dissertation
- la rédaction d'un commentaire de texte
- un travail sur les philosophes de votre choix
- un tour d'horizon de l'histoire de la philosophie
- la culture générale nécessaire pour pouvoir philosopher

Je m'adapterai à vos besoins individuels. Chaque cours est fait sur mesure. Nous allons analyser où se trouvent vos difficultés pour élaborer ensemble un programme de cours à même de vous rendre performant aussi vite que possible. Le principe de base des cours que je propose est la dialectique à l'instar des dialogues de Platon : réfléchir ensemble, faire des interventions théoriques, poser des questions et chercher des réponses, tester la validité des raisonnements.

Depuis 10 ans, j'enseigne la langue allemande en appliquant la méthodologie en philosophie étant donné que j'ai fait des études de philosophie au niveau master à l'université Aix-Marseille. Il s'avère que l'esprit analytique est d'une grande utilité même en dehors des limites de la philosophie. Aujourd'hui, il y a même des champs d'activité comme le management avec la philosophie ou la philothérapie. Durant ces dernières années, certains élèves d'allemand m'ont demandé de leur dispenser également des cours de philosophie et c'est pour cela que j'ai décidé d'offrir directement des cours de philosophie.

Je me réjouis par avance de faire votre connaissance à l'occasion d'un premier cours.

Marco

4.6

(88)

Docteur Ès lettres en histoire générale, j'enseigne l'histoire à tout les niveaux. De même, de langue maternelle française et italienne, je peux donner des cours à tout les niveaux. Je peux me déplacer chez l'élève ou donner le cours à domicile. Je suis spécialiste du niveau maturité et maturité fédérale.

Cassandre

4.6

(88)

Je suis étudiante en master à la Sorbonne. Après deux ans de classes préparatoires, j'ai fais une licence de etres et d'Histoire. Mes études m'ont donné le sens de la rigueur et du travail.
J'aimerai aujourd'hui aider et transmettre mes connaissances; et montrer que les difficultés n'empêchent pas la réussite.

J'ai déjà plusieurs années d'expériences en tant que professeur

Alain

4.6

(88)

Les cours de français et d'histoire-géographie que je dispense sont destinés,en premier lieu,aux élèves du cursus scolaire classique (collège-lycée) par conséquent ces cours couvrent les programmes de l'Education nationale. Je m'adapte aux demandes et aux objectifs des élèves et des familles,bien entendu et suis très heureux de faire progresser tous les élèves quelque soit leur situation scolaire (établissement privé/public,CNED,DEAU,reprise d'études ....etc) !
Les cours peuvent avoir lieu au domicile des élèves ou bien en visio. Ce choix revient aux familles.
Si les cours se déroulent sur plusieurs mois (partie de l'année) il est souhaitable que l'élève se procure un cahier grand format (100-150 pages).
Enfin mention spéciale pour les examens (brevet des collèges et baccalauréat) qui sont un objectif important des cours particuliers : j'ai acquis une solide expérience en la matière au fil des ans ...

Marc-Arthur

4.6

(88)

Diplômée d'un Master 2 de philosophie et actuellement étudiante à l'EHESS, je propose des cours particuliers adaptés au niveau et aux besoins de chaque élève.

J'accompagne les élèves du primaire au lycée dans leurs apprentissages, ainsi que les étudiants souhaitant être accompagnés en philosophie, en méthodologie, en expression écrite ou dans la préparation d'examens.

Mon objectif est avant tout de transmettre une méthode de travail efficace, de redonner confiance aux élèves et de leur permettre de progresser à leur rythme. Chaque cours est construit de manière personnalisée, en tenant compte des difficultés rencontrées, des objectifs à atteindre et du fonctionnement de chacun.

Patiente, à l'écoute et organisée, j'accorde une grande importance à la compréhension des notions plutôt qu'à l'apprentissage par cœur. Je veille à instaurer un climat bienveillant, favorisant les échanges et l'autonomie de l'élève.

Les cours peuvent avoir lieu en présentiel ou à distance, selon les besoins.

Coline

4.6

(88)

J'accompagne des élèves du primaire et du secondaire dans toutes les matières principales : français, mathématiques, histoire-géographie, sciences et anglais.

Ma méthode est structurée en trois temps : identification précise des lacunes, construction de fiches de synthèse personnalisées, puis validation par des exercices ciblés et des examens blancs. L'objectif est que l'élève reparte avec une méthode de travail applicable en autonomie, pas juste des réponses pour le prochain devoir.

Je m'adapte au rythme et à la personnalité de chaque élève. Certains ont besoin de revoir les bases, d'autres de gagner en confiance. Je pars toujours de là où en est l'élève.

Cours en présentiel à Genève ou en visio.

Robin

4.6

(88)

Ce cours sera divisé en deux axes principaux. Le premier centré sur l'aspect méthodologique et donc l'apprentissage de la méthode tant de la dissertation que du commentaire de texte. Le second aspect quant à lui aura trait à la maîtrise des auteurs canoniques de la philosophie (Platon, Aristote, Descartes, Kant, Hegel, etc). Deux axes donc pour deux objectifs, réussir à la fois scolairement au lycée avec en vu parcoursup. Second objectif la validation de la matière philosophie au baccalauréat.

Fabian

4.6

(88)

Diplômé de Sorbonne Université et actuellement doctorant à l'EHESS, j'enseigne et accompagne des élèves depuis plusieurs années dans le cadre du soutien scolaire et des cours particuliers.

Au fil de mon expérience, j'ai travaillé avec des élèves aux profils variés, du primaire au lycée, ce qui me permet de m'adapter avec souplesse aux besoins et au rythme de chacun.

Je propose un accompagnement personnalisé, adapté au niveau, au rythme et aux objectifs de chaque élève. Mon objectif est d’aider les élèves à progresser durablement, à mieux comprendre leurs cours et à retrouver confiance dans leur travail scolaire.

Pour offrir un encadrement efficace, je commence par identifier précisément les difficultés de l’élève. J’adapte ensuite mes méthodes afin de l’aider à structurer ses apprentissages, à se concentrer sur ses devoirs et à mieux préparer les contrôles et les examens.

Grâce à un suivi rigoureux et bienveillant, les élèves améliorent progressivement leurs résultats scolaires, leur autonomie et leur motivation, dans l’ensemble des matières générales.