Étudiant ex-prépa ECG donne cours de philosophie, culture générale, maths, anglais, histoire, géopolitique, géographie du lycée à la prépa,

Àpd 34 € /h

Salut, moi c'est Bojidar. J'ai 21 ans et je suis en licence de bulgare à l'INALCO, après deux années de prépa ECG au lycée Jacques-Amyot, à Melun. J'ai eu mon bac avec mention Bien, spécialité maths, et j'ai fini ma première année de prépa avec la mention Bien aussi (3e sur 21).

Avec moi, pas de jugement. Toutes les questions sont bonnes à poser, et on avance à ton rythme jusqu'à ce que tout soit clair. Mon but, c'est que tu reprennes confiance et que tu progresses pour de bon.Je peux t'aider pour la préparation des concours (BCE et ECRICOME), comme pour tout autre évaluation scolaire.

Je suis curieux, j'aime apprendre pour comprendre. La philosophie et la recherche du savoir, c'est vraiment ce qui me porte, et c'est cet état d'esprit que j'essaie de transmettre. La prépa m'a appris deux choses : bosser avec méthode, et expliquer simplement des idées compliquées. Je suis bilingue français-bulgare, j'ai un niveau C1 en anglais et B2 en espagnol.

En dehors du travail, je fais de la musique (j'ai sorti un EP, Love Dystopian), j'aime les sports de combat pour ce qu'ils demandent de discipline et de persévérance, et je me détends devant quelques jeux vidéo. Ça me rappelle une chose simple : pour progresser, il faut de la régularité, de l'envie, et un peu de plaisir et de fun dans tout ce que l'on fait dans la vie.

Ma méthode

Je commence toujours par ton niveau réel et par les difficultés que tu rencontres. On cherche d’abord ce qui bloque, puis on avance pas à pas : je t’explique clairement la notion avec des exemples concrets, on fait des exercices ensemble, puis tu t’entraînes seul pour vérifier que tu as bien compris. Je te donne aussi des astuces concrètes : comment organiser tes révisions, comment structurer une dissertation, comment rédiger en maths... tout pour gagner en rigueur et en confiance.

Déroulement type d’un cours

On commence par un petit point sur la semaine : ce que tu as vu, ce qui te pose problème, et ce qui arrive (contrôle, DS, concours blanc).

Ensuite, on revoit ou on explique les notions clés.

Puis on fait des exercices guidés, puis en autonomie, et on corrige ensemble.

À la fin de la séance, on fait un bilan et je te donne des conseils pour la suite.

Mes spécificités

Je viens de deux années de prépa ECG (mention Bien en première année, 3e sur 21). Je connais bien les attentes des professeurs, le rythme du travail et les pièges des devoirs, des concours. Je suis patient, attentif, et je m’adapte à chaque élève sans jamais le mettre sous pression. Je suis aussi bilingue français-bulgare, avec un niveau C1 en anglais et B2 en espagnol.

À qui s’adressent mes cours

Collégiens et lycéens : remise à niveau, soutien en maths, anglais, espagnol, préparation aux contrôles et au bac

Élèves de prépa ECG : culture générale, philosophie, langues

Débutants ou simple question d'érudition, qui veulent apprendre ou améliorer le bulgare, l’anglais ou l’espagnol

Tous niveaux acceptés, à domicile dans tout Paris ou en visio.

Lieu

Utilisez Ctrl + molette pour zoomer !

Cours au domicile de l'élève :

Autour de Paris, France

Présentation

Salut, moi c’est Bojidar ! J’ai 21 ans et je sors de deux ans de prépa ECG. J’enseigne les maths et la philosophie parce que j’aime ces deux matières, qui apprennent à raisonner, et que je veux aider les élèves à se les approprier au lieu de les subir. Mon objectif : qu’après un cours, tu te dises « ah, c’est donc ça ! ».

Je suis un prof patient, clair et à l’écoute. Je pars de ton niveau réel, on repère ce qui bloque, puis on avance étape par étape, sans pression ni jugement : toutes les questions sont bienvenues. Je suis curieux de nature : en dehors des cours, je fais de la musique, j’aime les jeux vidéo, les sports de combat et comprendre comment les idées s’articulent, ce que j’essaie de transmettre à mes élèves.

Pour les parents : je suis sérieux, ponctuel et attentif aux progrès de votre enfant. Je me déplace à domicile dans tout Paris ou je donne les cours en visio.

Education

Licence de bulgare (LLCER), INALCO, Paris : première année en cours (depuis 2026)
Classe préparatoire ECG, lycée Jacques-Amyot, Melun (2024-2026) : mention Bien en première année, 3e sur 21
Baccalauréat général, lycée Diderot, Paris 19e (2024), mention Bien, spécialités mathématiques et NSI

Expérience / Qualifications

Mathématiques : spécialité maths au bac (mention Bien), puis deux ans de maths en prépa ECG (analyse, algèbre linéaire, probabilités), niveau collège, lycée et début du supérieur
Philosophie et culture générale : deux ans de culture générale en prépa ECG (dissertations, analyse de textes, philosophie) et un goût personnel pour la philosophie
Méthode : explication simple d’une notion avec des exemples, exercices guidés puis en autonomie, corrigés ensemble, avec des conseils d’organisation et de rédaction
Autres expériences : barman pendant six mois (Bar Koraba, Bulgarie, 2025 et 2026), traducteur bulgare-français à l’Institut Français de Bulgarie (2026), qui m’ont appris la rigueur, l’autonomie et le contact avec le public

Age

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

90 minutes

120 minutes

Enseigné en

français

bulgare

Compétences

Philosophie (scolaire)

Histoire

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours à domicile

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Frédéric

5.0

(2)

Je vous propose pour chaque matière, un programme détaillé afin que l'on puisse faire un suivi de votre progression.

Mathématiques ;
-Calculs
-fractions
-nombres relatifs
-problèmes
Histoire;
-le moyen-âge
-la renaissance
- La révolution française
-l'empire
- de la 1 ère à la cinquième république
-l'histoire des États-Unis

Anglais;
- connaissances basiques; nombres, dates, savoir se présenter.

Stefano

5.0

(2)

I. Carrière universitaire:

- QUALIFICATIONS (MAÎTRE DE CONFÉRENCES) en Philosophie (CNU 17) et Épistémologie et Histoire des Sciences (CNU 72), 2023-2027 ;

- Chargé d'enseignement (Cours magistral CM) en Épistémologie : méthodologie universitaire, Département d'Histoire, Faculté des Lettres, ICP - Institut Catholique de Paris (Assas)

- Chargé d'enseignement (Cours magistral CM et TD) en Épistémologie et Histoire des Sciences, Université UTC de Compiègne, Alliance Sorbonne Université, PSL - Paris Sciences Lettres

Chargé d'enseignement en Histoire des Sciences, Faculté d'Études humanistes, Université de Vercelli

- QUALIFICATIONS (MAÎTRE DE CONFÉRENCES) en Philosophie (CNU 17) et Épistémologie et Histoire des Sciences (CNU 72), 2018-2022 ;

- Doctorat en PHILOSOPHIE, Sorbonne Université (Paris IV), très honorable avec félicitations du jury à l'unanimité ;

- PHD en PHILOSOPHIE, Université de Macerata (Italie), magna cum laude ;

- MASTER II en PHILOSOPHIE, Université Catholique de Milan, 110/110 cum laude ;

- BACHELOR en PHILOSOPHIE, Université de Trente, 110/110 cum laude.

II. Livres:

- (livre) S. KONSTANTINOV - L. SAPOGIN, La nouvelle physique est la clé de la résolution de problèmes. Cosmologie et physique quantique, Lambert Academic Publishing, 2020 [ISBN 978-620-2-92413-9]

III. Des articles:

- Osservazioni fisico-teoriche attorno al primo scritto di Kant sulle forze vive del 1746 (1749), «PHYSIS», 53 (2018), pp. 143-173;

- L'histoire du droit et la question épistémologique fondamentale de la Science « classique ». La méthodologie historique-critique dans la philosophie transcendantale de Kant, dans N. Hakim (éd.), L'histoire du droit. Entre science et politique, Paris, Éditions de la Sorbonne, 2019, pp. 35-58 [ISBN 979-10-351-0324-8] ;

- (intervention) Conférence organisée par la Société française de Philosophie Avoir des droits: pourquoi, comment, inclus?, Séance du 21 novembre 2015, exposé de M. Jean-François Kervégan, Bulletin de la Société française de Philosophie, 109 (2015) , 4, octobre-décembre, p. 43-44 [ISBN 978-2-7116-5078-1];

- (article) «Il sonno dell Cultura genera mostri», dans Scenari, 18 mars 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139

- (article) «Kant et une nouvelle physique», dans IJARPS, 7 (2020), 9, p. 13-26;

- (article) «Les forces vives d'Emmanuel Kant», de Stanislav Konstantinov et Stefano, dans IJARPS, 7 (2020), 10, p. 1-7;

- (article) «Parola e immagine», in Scenari, 23 septembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139

– (article) « Parola, immagine e rappresentazione. Note kantiane per un recupero dell'esistenza », dans Scenari, 29 septembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139 ;

- (article, Actes du Congrès SISFA 2019) «La controverse vis viva (force vive) dans le premier ouvrage kantien [1746 (1749)] et sa pertinence pour la physique contemporaine», in Atti del XXXIX Convegno annuale - Actes du 39e Conférence annuelle, Pise, 9-12 septembre 2019, Società Italiana degli Storici della Fisica e dell'Astronomia (SISFA), Pise, Pise University Press, 2020, p. 135-145;

- (article) «Penrose, il Nobel e il sogno di una notte di mezza estate, ovvero:« Sogni di un visionario chiariti come sogni della (Meta-) Fisica »», in Scenari, 18 novembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139

- (article) «Immanuel Kant et Dead Matter», dans IJARPS, 7 (2020), 11, p. 31-38;

- (article) «La questione delle forze vive e la Meccanica di Aristotele nel primo scritto di Kant», La Cultura, LVIII (2020), 2-3, p. 277-297;

– (article) Penrose, le Nobel et le rêve d'une note de la propriété, ci-dessus : « Sogni di un visionario chiariti come sogni della (Meta-)Fisica », dans « Scenari », 18 novembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139 ;

– (article) « Due osservazioni storico-critiche in merito al primo scritto di Kant sulle 'forze vive' e al Traité de Dynamique di D'Alembert (1743 ; 1758) », La Cultura, LIX (2021), 1, p. 99-105 ;

– (article) La querelle des forces vives et la Mécanique d'Aristote dans le premier écrit de Kant de 1746 (1749), in Aa.Vv., Kant et les Grecs, hier et aujourd'hui, Paris, J. Vrin, 2022, p. 95-104.

IV. J'enseigne pour les ÉTUDIANTS (de l'école primaire à l'université), pour les BUSINESS et ENTREPRISE:

- PHILOSOPHIE (Histoire de la philosophie et de la pensée philosophique)
- ITALIEN (langue, littérature et culture);
- FRANÇAIS (langue, culture, conversations, philosophie);
- LATIN (grammaire et traduction)
- PHYSIQUE (Mécanique, Relativité et Histoire de la Physique)
- MATHEMATIQUES
- GÉOMÉTRIE (Géométrie Euclidienne et Motifs de Géométrie Non Euclidienne)
- LOGIQUE (Logique Formelle, Philosophie du Langage, Théorie de la Connotation et de la Dénotation).

Rycahel

5.0

(2)

Bonjour,

Ce cours aura pour objectif de vous donner des éléments plus ou moins généraux, selon les besoins que vous émettrez, afin d'acquérir les bases, ou approfondir vos connaissances en philosophie, et cela dans n'importe quel sous-domaine de ce dernier : moral, politique, épistémologique, etc...

Que vous vouliez préparer des examens, votre bac, le concours général, ou une publication personnelle, je vous donnerai les éléments nécessaires à la production d'une réflexion philosophique propre, claire, et bien articulée.
Pas de peur à avoir, la philosophie, c'est finalement de la logique et quelques questions.
Le baragouinage, maraboutage, et les langages mystiques inconnus, très peu pour nous !

J'espère très vite vous retrouver, pour vous partager ma passion, peut-être aussi vôtre, de la philosophie !

Audrey

5.0

(2)

Bonjour je m'appelle Audrey !
Je suis enseignante, expatriée en Asie du sud est, je donne des cours en ligne et en présentiel à Bangkok.

J'ai eu l'opportunité d'aider depuis cinq ans de nombreux élèves en France comme à l'étranger, présentant des troubles de l'attention, de la dyslexie, de la dysorthographie ou plus simplement en quête de confiance en eux.

Mes études m'ont amené à travailler sur de nombreux et très divers sujets mais surtout à apprendre et à maitriser rapidement de nombreux concepts et connaissances !
Pour atteindre mes objectifs, il m'a fallu développer des astuces et user de méthode et ceux dès la préparation du BACCALAUREAT . Je sais donc à quel point cela peut sembler parfois décourageant, frustrant voire même impossible à atteindre.
Aussi, je me propose de vous accompagner pour vous aider à préparer et réussir votre baccalauréat dans les meilleures conditions ! (gestion du stress, expression oral pour le Grand oral et les oraux de langues, méthodologie pour répondre à des sujets même lorsque les connaissances ne sont pas toutes connues ou maitrisées ...).

N'hésitez pas à me contacter si vous avez des questions. Je serai heureuse d'échanger avec vous sur vos attentes, vos objectifs et ma méthode de travail.

Cassandre

5.0

(2)

Je suis étudiante en master à la Sorbonne. Après deux ans de classes préparatoires, j'ai fais une licence de etres et d'Histoire. Mes études m'ont donné le sens de la rigueur et du travail.
J'aimerai aujourd'hui aider et transmettre mes connaissances; et montrer que les difficultés n'empêchent pas la réussite.

J'ai déjà plusieurs années d'expériences en tant que professeur

Raphael

5.0

(2)

Je suis un élève en prépa ECG à Carnot en spécialité HGG. J'aime transmettre et l'Histoire est une matière que j'apprécie particulièrement. C'est une matière qui peut sembler difficile où l'apprentissage peut être long, cependant la compréhension reste la clé de la réussite. C'est sur cet axe que je souhaite aider votre enfant à progresser.
Ce cours s'adresse aux lycéens en spécialité HGGSP, mais également aux collégiens et lycéens qui souhaitent approfondir leurs connaissances en Histoire-Géo. Je vous aiderai dans cette matière où la culture générale et la compréhension des enjeux sont essentiels pour réussir.

Alain

5.0

(2)

Les cours de français et d'histoire-géographie que je dispense sont destinés,en premier lieu,aux élèves du cursus scolaire classique (collège-lycée) par conséquent ces cours couvrent les programmes de l'Education nationale. Je m'adapte aux demandes et aux objectifs des élèves et des familles,bien entendu et suis très heureux de faire progresser tous les élèves quelque soit leur situation scolaire (établissement privé/public,CNED,DEAU,reprise d'études ....etc) !
Les cours peuvent avoir lieu au domicile des élèves ou bien en visio. Ce choix revient aux familles.
Si les cours se déroulent sur plusieurs mois (partie de l'année) il est souhaitable que l'élève se procure un cahier grand format (100-150 pages).
Enfin mention spéciale pour les examens (brevet des collèges et baccalauréat) qui sont un objectif important des cours particuliers : j'ai acquis une solide expérience en la matière au fil des ans ...

Gaspard

5.0

(2)

Je propose des cours particuliers d'Histoire et de Géographie, du collège jusqu'à la Licence 1 incluse.

Les cours sont adaptés au niveau et aux besoins de chaque élève. Ils peuvent permettre de reprendre des notions mal comprises, d'approfondir le programme, de préparer une évaluation, le brevet ou le baccalauréat.

Je peux également accompagner les élèves dans l'apprentissage de la méthodologie : compréhension et analyse de documents, composition, dissertation, commentaire de texte, organisation des idées et amélioration de la rédaction.

L'objectif est à la fois de consolider les connaissances de l'élève et de lui donner progressivement une méthode de travail efficace et davantage d'autonomie.

Stéphane

5.0

(2)

Cours de soutien pour préparer les concours du secondaire et surtout les concours d'admission aux Instituts de Sciences Politiques.
Révisions, culture générale, capacité à mobiliser des connaissances suivant un plan, construction d'une problématique, d'une introduction et d'une conclusion.

Aïana

5.0

(2)

Mes cours de français, de français langue étrangère (FLE) et de philosophie s’adressent aux élèves, étudiants et adultes qui souhaitent progresser, reprendre les bases, préparer un examen ou simplement gagner en confiance.

En français, nous pouvons travailler la grammaire, la conjugaison, l’orthographe, le vocabulaire, la compréhension et l’expression écrite ou orale. Je peux également accompagner les élèves dans l’étude de textes, l’analyse, la méthodologie et la préparation des examens, du primaire jusqu’aux études supérieures.

Pour les apprenants en FLE, le cours est entièrement adapté au niveau de départ et aux objectifs de chacun. Nous pouvons travailler la compréhension orale et écrite, la conversation, le vocabulaire, la grammaire et les situations de la vie quotidienne, mais aussi préparer les différents niveaux du DELF. L’objectif est de progresser progressivement et de pouvoir utiliser le français avec davantage d’aisance et de confiance.

En philosophie, je propose un accompagnement particulièrement adapté aux lycéens et aux étudiants : compréhension des notions, analyse de textes philosophiques, construction d’une problématique, dissertation, explication de texte, argumentation et méthodologie. Je veille surtout à ce que l’élève comprenne réellement les concepts et apprenne à construire sa propre réflexion, plutôt que de simplement mémoriser un cours.

Chaque séance est personnalisée selon le niveau, les difficultés et les objectifs de l’élève. Nous avançons progressivement, avec des explications claires, des exemples, des exercices et un suivi des progrès.

Que vous souhaitiez améliorer votre français, apprendre le français comme langue étrangère, préparer un examen ou développer votre réflexion philosophique, je serai ravie de vous accompagner dans votre progression, toujours avec sérieux, patience et bienveillance.

Robin

5.0

(2)

Ce cours sera divisé en deux axes principaux. Le premier centré sur l'aspect méthodologique et donc l'apprentissage de la méthode tant de la dissertation que du commentaire de texte. Le second aspect quant à lui aura trait à la maîtrise des auteurs canoniques de la philosophie (Platon, Aristote, Descartes, Kant, Hegel, etc). Deux axes donc pour deux objectifs, réussir à la fois scolairement au lycée avec en vu parcoursup. Second objectif la validation de la matière philosophie au baccalauréat.

Fabian

5.0

(2)

Diplômé de Sorbonne Université et actuellement doctorant à l'EHESS, j'enseigne et accompagne des élèves depuis plusieurs années dans le cadre du soutien scolaire et des cours particuliers.

Au fil de mon expérience, j'ai travaillé avec des élèves aux profils variés, du primaire au lycée, ce qui me permet de m'adapter avec souplesse aux besoins et au rythme de chacun.

Je propose un accompagnement personnalisé, adapté au niveau, au rythme et aux objectifs de chaque élève. Mon objectif est d’aider les élèves à progresser durablement, à mieux comprendre leurs cours et à retrouver confiance dans leur travail scolaire.

Pour offrir un encadrement efficace, je commence par identifier précisément les difficultés de l’élève. J’adapte ensuite mes méthodes afin de l’aider à structurer ses apprentissages, à se concentrer sur ses devoirs et à mieux préparer les contrôles et les examens.

Grâce à un suivi rigoureux et bienveillant, les élèves améliorent progressivement leurs résultats scolaires, leur autonomie et leur motivation, dans l’ensemble des matières générales.

Sethi

5.0

(2)

Bonjour,
Je m’appelle Sethi j’ai 20ans et je suis en licence d’histoire à Paris 1 Panthéon-Sorbonne.
Je suis à la recherche pour cette année, d’élève ayant besoin de soutien scolaire afin de leur apporter mes connaissances. J’ai de nombreuses connaissances en histoire et français notamment.

Lison

5.0

(2)

Je suis étudiante en master 2 de Droit public des affaires à l'Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne. En amont, j'ai obtenu un bac binational franco-espagnol et une double licence en droit Parcours Europe à l'Université de Nantes, qui m'ont permis d'acquérir un solide bagage pluridisciplinaire. Je propose donc à vos enfants et adolescents des cours en sciences humaines et sociales (droit, SES, langues, Histoire, sociologie, HGGSP), afin de les accompagner dans leurs apprentissages et travailler au mieux leurs points d'amélioration.

Forte de plusieurs expériences, j'aborde ces cours avec une démarche positive et pédagogue en m'adaptant aux besoins de vos enfants afin de cerner aux mieux leurs besoins. L'objectif est de donner des exercices (quizz, sujets de dissertation ou de commentaire) ou des petites études de cas pour les cours suivants, afin de s'exercer sur les notions vues ensemble, mais surtout pour concrétiser les acquis et les mettre en application.
Je propose également des préparation orales, pour favoriser l'aisance à la prise de parole et gérer au mieux son stress durant ces épreuves.

Samuel

5.0

(2)

Pour mes cours, je commence toujours par demander ce que la personne ne comprend pas.
On peut tout de suite se focaliser sur ses difficultés. J'explique ensuite en demandant à chaque fois si à la fin l'élève a bien saisi. Sinon, je reformule, j'essaie d'être plus concret en donnant des exemples, en faisant des schémas ou autre.

Ensuite, je propose des exercices et à la fin je donne la correction. Nous pouvons alors reprendre et continuer jusqu'à ce que tout soit clair et réussi. J'essaie toujours d'y aller progressivement, du plus facile au plus compliqué.

Je donne des cours de Français pour le commentaire de texte, la dissertation mais aussi les fondamentaux en orthographe et en grammaire.
Je peux aussi enseigner la philosophie en expliquant les grands concepts, les auteurs et la méthodologie.

Je propose des cours du niveau collège au lycée.