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Professeur fiable
Ce professeur a un délai et un taux de réponse très élevé, démontrant un service de qualité et sa fidélité envers ses élèves.
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Depuis avril 2019
Professeur depuis avril 2019
Le bac!!! Le brevet!! Les maths vous fatiguent?? Je propose des COURS PARTICULIERS DE MATHS pour bien vous préparer aux épreuves.
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Àpd 19 € /h
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Les maths au collège et au lycée est un atout pour réussir ses études dans les sciences et aux écoles de commerce. En tant que passionné des maths, nous allons ensemble découvrir le mystère caché des maths au collège et au lycée pour bien vous préparer dans votre future orientation.

Je propose aussi des cours de musique.
Lieu
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Cours au domicile de l'élève :
  • Autour de Paris, France
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Cours chez le professeur :
  • Rue Jules Princet, 93600 Aulnay-sous-Bois, France
Présentation
Je suis Michel, artiste musicien professionnel et passionné des maths.
Professeur de maths la semaine, compositeur de musique les week-ends.
Je suis très sociable et ouvert d'esprit. Ne vous inquiétez pas ça passe vite avec moi 😃

Vous êtes au collège, lycée ou même un adulte qui veut apprendre à jouer de la guitare, du piano ne vous inquiétez pas les notes n'ont plus de secret pour vous 😉

N'hésitez pas à me contacter
À très bientôt!
Education
Licence en Maths,
Formation en administration système( système informatique)

Compétence professionnelles:
Composition musicale
Photoshop
Première pro
Microsoft Excel
Expérience / Qualifications
Je suis enseignant de maths dans une école privée dans L'île de France depuis 2 ans.
Compositeur et arrangeur depuis 10 ans
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
Enseigné en
français
anglais
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
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Cours chez le professeur
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Cours à domicile
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Cours Similaires
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Babou
Contrairement aux autres matières en mathématiques on a pas besoin d’apprendre par cœur les théorèmes et les raisonnements mais il faut les comprendre mais lorsque l’on évoque ainsi le nom « mathématiques », beaucoup d’entre nous voient leurs poils se hérisser, les uns lèvent un sourcil circonspect tandis que d’autres jouent des zygomatiques.
Nous avons tous une histoire avec les cours de maths : tantôt on adore, tantôt on les déteste. L’on se souvient tous de professeurs de collège ou lycée horripilants, quand d’autres ont au contraire fait apprécier les mathématiques à leurs élèves ou étudiants.
Avant toute chose, il faut savoir que tout le monde n’est pas doté des mêmes capacités cognitives pour apprendre les maths.
Certaines personnes ont davantage d’aptitudes pour comprendre, interpréter et appliquer les mathématiques, car elles ont une façon de raisonner qui convient, un esprit analytique et cartésien qui correspond tout à fait à cela.
Même si les aptitudes interpersonnelles ne font pas tout, un autre critère important est à prendre en compte : la méthode d’apprentissage.
L'objectif de ce cours est avant tout je tiens à motiver l'enfant et lui donner confiance en lui car c'est très important et c'est ce qui va lui permettre de réussir
-le revue des cours déjà fait en classe en insistant bien sur , sur les points sombres
-la revue des exercices fait en classe et la recherche d’éventuels exercices sur internet ou dans des livres pouvant mieux aider à la compréhension de l'enfant
- une préparation et une révision approfondie avant chaque examen ou contrôle.
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Lacshan
je m'engage à vous fournir une expérience d'apprentissage enrichissante et personnalisée. Ma méthode de travail repose sur plusieurs principes clés qui garantissent votre réussite académique :

Approche personnalisée : Je crois fermement en l'importance d'adapter mes cours à vos besoins spécifiques. Avant de commencer nos séances, je prendrai le temps de comprendre vos objectifs, vos points forts et vos lacunes afin de concevoir un plan d'étude sur mesure.
Interaction active : Mes cours ne se limitent pas à de simples exposés. Je favorise une participation active de votre part en encourageant les questions, les discussions et les exercices pratiques. Cette approche interactive renforce votre compréhension des concepts et vous permet de développer vos compétences de manière efficace.
Clarté et concision : Je m'efforce de présenter les informations de manière claire et concise, en utilisant des exemples concrets et des explications simples. Mon objectif est de vous aider à assimiler les concepts difficiles et à les appliquer avec confiance dans vos études.
Suivi et évaluation réguliers : Pour assurer votre progression, je réaliserai des évaluations régulières de vos compétences et de vos progrès. Ces retours d'information nous permettront d'ajuster notre plan d'étude si nécessaire et de maximiser vos résultats.
Flexibilité et disponibilité : Je suis conscient que chaque élève a des contraintes de temps et des obligations différentes. C'est pourquoi je m'engage à être flexible dans la planification de nos séances et à vous fournir un soutien supplémentaire en dehors des cours si besoin.
Ensemble, nous travaillerons main dans la main pour atteindre vos objectifs académiques et dépasser vos attentes. Je suis convaincu que ma méthode de travail vous aidera à exceller dans vos études et à développer une passion durable pour l'apprentissage.
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Samuel
Je propose des cours de mathématiques et d’informatique (NSI, SNT, algorithmique, Python), pour les élèves de seconde, première et terminale, toutes filières confondues. Ayant bien assimilé les programmes actuels et les attentes des examens, je peux t’aider à maîtriser les notions du cours, à réussir tes contrôles ou ton bac, ou même à aller plus loin si tu veux approfondir.

En maths, je peux t’accompagner sur tout le programme de lycée, en t’apportant des méthodes claires, des automatismes utiles et une vraie compréhension des concepts.
En NSI, je peux t’aider à progresser en algorithmique, en programmation, en architecture et en bases de données. Mon objectif est de t’amener jusqu’au bout du programme, voire au-delà si tu es curieux ou que tu vises les études scientifiques.

Je m’adapte évidemment à ton niveau, à ton rythme et à tes besoins, mais en général mes cours suivent une structure simple et efficace :

- Un petit point historique ou contextuel pour mieux comprendre l’intérêt de ce qu’on va étudier
- Une explication claire et interactive du cours ou des notions mal comprises
- Des exemples concrets et des exercices pour illustrer et appliquer immédiatement
- Des exercices plus poussés, comme ceux qu’on peut trouver au bac ou en devoirs surveillés
- Et bien sûr, des conseils de méthode, des astuces et un suivi régulier si tu le souhaites

Les cours peuvent se faire en ligne (via Zoom ou Google Meet) ou en présentiel, selon la localisation.
Il est également possible d’organiser des session durant les vacances, soit pour prendre de l’avance, soit pour combler des lacunes et démarrer l’année plus sereinement.

Et surtout, rien ne t’engage à continuer après la première séance si tu ne te sens pas à l’aise : tu essaies, et tu décides. À bientôt peut-être pour progresser ensemble !
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Contacter Michel
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Babou
Contrairement aux autres matières en mathématiques on a pas besoin d’apprendre par cœur les théorèmes et les raisonnements mais il faut les comprendre mais lorsque l’on évoque ainsi le nom « mathématiques », beaucoup d’entre nous voient leurs poils se hérisser, les uns lèvent un sourcil circonspect tandis que d’autres jouent des zygomatiques.
Nous avons tous une histoire avec les cours de maths : tantôt on adore, tantôt on les déteste. L’on se souvient tous de professeurs de collège ou lycée horripilants, quand d’autres ont au contraire fait apprécier les mathématiques à leurs élèves ou étudiants.
Avant toute chose, il faut savoir que tout le monde n’est pas doté des mêmes capacités cognitives pour apprendre les maths.
Certaines personnes ont davantage d’aptitudes pour comprendre, interpréter et appliquer les mathématiques, car elles ont une façon de raisonner qui convient, un esprit analytique et cartésien qui correspond tout à fait à cela.
Même si les aptitudes interpersonnelles ne font pas tout, un autre critère important est à prendre en compte : la méthode d’apprentissage.
L'objectif de ce cours est avant tout je tiens à motiver l'enfant et lui donner confiance en lui car c'est très important et c'est ce qui va lui permettre de réussir
-le revue des cours déjà fait en classe en insistant bien sur , sur les points sombres
-la revue des exercices fait en classe et la recherche d’éventuels exercices sur internet ou dans des livres pouvant mieux aider à la compréhension de l'enfant
- une préparation et une révision approfondie avant chaque examen ou contrôle.
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Lacshan
je m'engage à vous fournir une expérience d'apprentissage enrichissante et personnalisée. Ma méthode de travail repose sur plusieurs principes clés qui garantissent votre réussite académique :

Approche personnalisée : Je crois fermement en l'importance d'adapter mes cours à vos besoins spécifiques. Avant de commencer nos séances, je prendrai le temps de comprendre vos objectifs, vos points forts et vos lacunes afin de concevoir un plan d'étude sur mesure.
Interaction active : Mes cours ne se limitent pas à de simples exposés. Je favorise une participation active de votre part en encourageant les questions, les discussions et les exercices pratiques. Cette approche interactive renforce votre compréhension des concepts et vous permet de développer vos compétences de manière efficace.
Clarté et concision : Je m'efforce de présenter les informations de manière claire et concise, en utilisant des exemples concrets et des explications simples. Mon objectif est de vous aider à assimiler les concepts difficiles et à les appliquer avec confiance dans vos études.
Suivi et évaluation réguliers : Pour assurer votre progression, je réaliserai des évaluations régulières de vos compétences et de vos progrès. Ces retours d'information nous permettront d'ajuster notre plan d'étude si nécessaire et de maximiser vos résultats.
Flexibilité et disponibilité : Je suis conscient que chaque élève a des contraintes de temps et des obligations différentes. C'est pourquoi je m'engage à être flexible dans la planification de nos séances et à vous fournir un soutien supplémentaire en dehors des cours si besoin.
Ensemble, nous travaillerons main dans la main pour atteindre vos objectifs académiques et dépasser vos attentes. Je suis convaincu que ma méthode de travail vous aidera à exceller dans vos études et à développer une passion durable pour l'apprentissage.
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Samuel
Je propose des cours de mathématiques et d’informatique (NSI, SNT, algorithmique, Python), pour les élèves de seconde, première et terminale, toutes filières confondues. Ayant bien assimilé les programmes actuels et les attentes des examens, je peux t’aider à maîtriser les notions du cours, à réussir tes contrôles ou ton bac, ou même à aller plus loin si tu veux approfondir.

En maths, je peux t’accompagner sur tout le programme de lycée, en t’apportant des méthodes claires, des automatismes utiles et une vraie compréhension des concepts.
En NSI, je peux t’aider à progresser en algorithmique, en programmation, en architecture et en bases de données. Mon objectif est de t’amener jusqu’au bout du programme, voire au-delà si tu es curieux ou que tu vises les études scientifiques.

Je m’adapte évidemment à ton niveau, à ton rythme et à tes besoins, mais en général mes cours suivent une structure simple et efficace :

- Un petit point historique ou contextuel pour mieux comprendre l’intérêt de ce qu’on va étudier
- Une explication claire et interactive du cours ou des notions mal comprises
- Des exemples concrets et des exercices pour illustrer et appliquer immédiatement
- Des exercices plus poussés, comme ceux qu’on peut trouver au bac ou en devoirs surveillés
- Et bien sûr, des conseils de méthode, des astuces et un suivi régulier si tu le souhaites

Les cours peuvent se faire en ligne (via Zoom ou Google Meet) ou en présentiel, selon la localisation.
Il est également possible d’organiser des session durant les vacances, soit pour prendre de l’avance, soit pour combler des lacunes et démarrer l’année plus sereinement.

Et surtout, rien ne t’engage à continuer après la première séance si tu ne te sens pas à l’aise : tu essaies, et tu décides. À bientôt peut-être pour progresser ensemble !
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