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Depuis juin 2014
Professeur depuis juin 2014
Etudiante de 19 ans donne des cours d'anglais aux collégiens
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Àpd 10 € /h
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Je suis une étudiante de 19 ans titulaire d'un bac scientifique.
J'ai étudié en Nouvelle-Zélande l'été 2011.
Je donne des cours d'anglais 6ème - 3ème (Grammaire, syntaxe, vocabulaire, formulation, etc..)
Les horaires : 1h30 voire 2h

Possibilité de reprendre le programme fait au cours de l'année précédente ou bien d'approfondir pour l'année à venir.
Informations supplémentaires
Il serait bien de disposer de quoi écrire et d'un cahier grand format.
J'attends de l'envie et de la motivation !
Lieu
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Cours au domicile de l'élève :
  • Autour de Poitiers, France
Présentation
Patiente et drôle

Education
LEA
Expérience / Qualifications
Parle anglais couramment
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Niveau du Cours
Intermédiaire
Durée
60 minutes
Enseigné en
anglais
français
Compétences
Scolaire
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
at home icon
Cours à domicile
Mon
Tue
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Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Cours Similaires
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Mateo
Je m'appelle Mateo Wilde Maldonado, étudiant en deuxième année à Sciences Po Paris, sur le campus de Poitiers, spécialisé en politique et gouvernement avec un focus sur l’Amérique latine. Originaire de Bolivie, j’ai suivi une formation académique biculturelle, ayant obtenu à la fois le baccalauréat français et bolivien au Lycée Français de La Paz. Cette double formation m’a permis de développer une solide maîtrise des langues et des compétences interculturelles.

Compétences linguistiques :
Espagnol : Langue maternelle.
Français : Niveau C2. Langue de scolarisation depuis mon plus jeune âge et langue principale de mes études actuelles.
Anglais : Niveau C1. Solide maîtrise académique et professionnelle.
Portugais : Niveau B1. Actuellement en perfectionnement, avec une bonne compréhension et une capacité d’interaction orale et écrite.
Parcours académique :
Mon parcours est marqué par une approche pluridisciplinaire qui inclut des études approfondies en :

Histoire : Analyse des grandes transformations sociales et politiques dans une perspective globale.
Sciences Politiques : Études comparées des systèmes politiques et gouvernance internationale.
Droit : Cours de droit suivis en terminale et durant ma première année à Sciences Po, avec un intérêt particulier pour le droit constitutionnel et international.
Oratoire : Formation en prise de parole publique, essentielle dans mon cursus pour développer des compétences argumentatives et pédagogiques.
Langues : Maîtrise approfondie et enseignement de l’espagnol, de l’anglais et du français, adaptés à différents niveaux.
Expérience et motivation :
Fort de mon parcours dans un environnement multiculturel et multilingue, j’ai développé une passion pour l’enseignement des langues comme vecteur de transmission culturelle et de communication. À Sciences Po, j’ai eu l’opportunité de m’engager dans des travaux collaboratifs et interculturels qui m’ont renforcé dans mon aptitude à m’adapter à différents publics et contextes.

Je souhaite mettre à profit mes compétences linguistiques et pédagogiques pour enseigner les langues et accompagner les apprenants dans leur parcours, qu’il s’agisse d’acquisition des bases ou de perfectionnement. Mon expérience en tant qu’étudiant dans un cadre académique exigeant m’a également appris à être rigoureux, organisé et empathique, des qualités que je considère essentielles dans l’enseignement.

Disponibilités :
Je suis disponible pour des cours à temps partiel ou ponctuels, en présentiel ou à distance, selon vos besoins. Mon emploi du temps d’étudiant me permet une certaine flexibilité pour m’adapter aux horaires demandés.

Je serais honoré de contribuer à la réussite linguistique de vos apprenants tout en partageant ma passion pour les langues et la diversité culturelle.

Merci pour votre considération et au plaisir d’échanger davantage sur ma candidature.
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Mateo
Je m'appelle Mateo Wilde Maldonado, étudiant en deuxième année à Sciences Po Paris, sur le campus de Poitiers, spécialisé en politique et gouvernement avec un focus sur l’Amérique latine. Originaire de Bolivie, j’ai suivi une formation académique biculturelle, ayant obtenu à la fois le baccalauréat français et bolivien au Lycée Français de La Paz. Cette double formation m’a permis de développer une solide maîtrise des langues et des compétences interculturelles.

Compétences linguistiques :
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Français : Niveau C2. Langue de scolarisation depuis mon plus jeune âge et langue principale de mes études actuelles.
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Histoire : Analyse des grandes transformations sociales et politiques dans une perspective globale.
Sciences Politiques : Études comparées des systèmes politiques et gouvernance internationale.
Droit : Cours de droit suivis en terminale et durant ma première année à Sciences Po, avec un intérêt particulier pour le droit constitutionnel et international.
Oratoire : Formation en prise de parole publique, essentielle dans mon cursus pour développer des compétences argumentatives et pédagogiques.
Langues : Maîtrise approfondie et enseignement de l’espagnol, de l’anglais et du français, adaptés à différents niveaux.
Expérience et motivation :
Fort de mon parcours dans un environnement multiculturel et multilingue, j’ai développé une passion pour l’enseignement des langues comme vecteur de transmission culturelle et de communication. À Sciences Po, j’ai eu l’opportunité de m’engager dans des travaux collaboratifs et interculturels qui m’ont renforcé dans mon aptitude à m’adapter à différents publics et contextes.

Je souhaite mettre à profit mes compétences linguistiques et pédagogiques pour enseigner les langues et accompagner les apprenants dans leur parcours, qu’il s’agisse d’acquisition des bases ou de perfectionnement. Mon expérience en tant qu’étudiant dans un cadre académique exigeant m’a également appris à être rigoureux, organisé et empathique, des qualités que je considère essentielles dans l’enseignement.

Disponibilités :
Je suis disponible pour des cours à temps partiel ou ponctuels, en présentiel ou à distance, selon vos besoins. Mon emploi du temps d’étudiant me permet une certaine flexibilité pour m’adapter aux horaires demandés.

Je serais honoré de contribuer à la réussite linguistique de vos apprenants tout en partageant ma passion pour les langues et la diversité culturelle.

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