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Les cours de math, physique, Chimie et SVT du programme suisse de maturité et gymnase ou programmes français se font par des explications soit approfondies soit par un parcours rapide et résumé de besoin essentiel selon le cas de chaque étudiant soutenu par des exercices du livre ou des évaluations et des examens d’autres Lycées. Programme spécial pour Maturité et Terminales. Ainsi que pour (students in international and European School in English, they can have support in Math, Physics, Chemistry and Biology). Pour la rentrée universitaire en Suisse cours de soutien aux examens de EPSU et ECUS. Pour la première année universitaire, cours de soutien en Mathématiques - Analyse - Matrices - Statistiques - Algèbre - Géométrie - Physique - Mécanique - Électricité - Chimie - Chimie Organique - Biologie, Géologie. Mon expérience est trop longue et durant des années, j'ai acuqiert des méthodes pour chaque cas et pour chaque étudiant pour combler ses lacunes avec des résultats les meilleurs de Excellent, Très Bien et Bien comme mention de mes étudiants. Ainsi que je peux aider les élèves à mieux préparer les cours et soutien pour mieux préparer les devoirs de CNED dans les matières scientifiques. réponse garantie dans quelques minutes jusqu'à 10 heures maximum.

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Je vous offre une nouvelle expérience d’apprentissage. Placer la pratique au centre et injecter la théorie seulement là où l’intuition atteint ses limites. Que vous soyez débutant ou expérimenté, avec mon enseignement sur mesure vous allez accélérer votre apprentissage dans un état d'esprit positif. Vous pouvez faire un cours complet avec des séances régulières ou des cours ponctuels afin de surmonter une difficulté particulière comme par exemple la prononciation ou un problème de grammaire. Apprendre une langue étrangère ce n’est pas un processus linéaire consistant à mémoriser une liste de mots et parler une langue étrangère ce n’est pas un exercice de traduction à l’oral. Il y a deux types d’approches pour acquérir une connaissance : Quand on vous demande de citer l’année qui vient après 1999, vous pouvez tout de suite répondre 2000 sans avoir eu besoin de réfléchir longtemps et surtout sans avoir appris par cœur chaque nombre individuellement en commençant par 1, 2, 3... Vous savez que les nombres sont produits selon un schéma. Avec seulement dix chiffres, vous pouvez produire un nombre infini de nombres et vous savez toujours quel nombre vient ensuite. Concernant l’alphabet, les mots et les phrases il en va plus ou moins de même mais il n’en reste pas moins que dans la pédagogie scolaire, dans les cahiers d'études et dans les cours ordinaires, c'est l’approche du par cœur qui est adoptée. Dans les cours que je vous offre, c'est l’apprentissage par schéma car elle est plus économique et plus rapide. Apprendre est facile mais désapprendre ce qui est devenu une mauvaise habitude est extrêmement difficile. D'autant plus il est important d'apprendre les bons réflexes aussi tôt que possible. Mon offre s'adresse aussi bien aux adolescents qu'aux adultes désireux d'acquérir la langue allemande ou de parfaire leurs compétences sans détour chronophage par les insanités des méthodes scolaires. Je propose des cours d'allemand individuels ou de groupe. Les méthodes sont basées sur les sciences cognitives et notamment la linguistique comparée. Mon programme flexible peut s'adapter au cas par cas. Votre autonomie dans des échanges spontanés de la vraie vie est le point de convergence du programme. Ce qui m'importe en particulier : motiver mon élève et lui donner un rythme d'apprentissage ; encourager sa créativité ; le lier d'amitié avec la langue ; les lettres et leurs sons ; renforcer sa mémoire en travaillant la boucle phonologique ; enseigner les plans de construction au lieu de faire apprendre des phrases par coeur ; expliquer le fonctionnement de la langue pour rendre mon élève autonome aussi vite que possible. Je me réjouis de faire votre connaissance.

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Titulaire d'un master ès Lettres et dotée d'une solide expérience en cours particuliers, je dispense des leçons de français destinés aux élèves souhaitant: - consolider leurs bases en grammaire, orthographe - perfectionner leurs connaissances linguistiques (élèves allophones) - perfectionner leur expression orale (cours de conversation) -perfectionner l'expression écrite - préparer les examens ECR - se préparer aux examens écrits de fin d'études (maturité, certificat de fin d'étude obligatoire) - une aide à la rédaction de travaux de maturité (ou autres travaux de fin d'études), de dissertation - travailler sur des textes argumentatifs - acquérir une méthode pour analyser des textes littéraires - apprendre à effectuer des recherches bibliographiques Le support de cours est un document de Google Docs que je crée dans lequel figure mes explications, des liens éventuels, des exercices. En le lisant régulièrement, les progrès seront plus rapides. Il peut aussi être utilisé en complément à d'autres documents (dossiers imprimés par les enseignants d'école et/ou livres) et comporte de nombreux avantages: mise à jour automatique, téléchargeable sur tablettes et smartphones, suivi simultané de ce qui s'écrit. Pour l'aide à la rédaction: L'objectif est avant tout d' acquérir des outils efficaces. L'élève pourra ainsi apprendre à structurer ses idées, argumenter de manière cohérente (et convaincante) et enrichir son vocabulaire. Il m'est indispensable d'avoir entre chaque leçon un travail écrit de la part de l'élève. Pour des analyses de textes littéraires orales: Afin d'optimiser le temps à disposition (et se mettre dans des conditions les plus proches des examens oraux), nous choisissons ensemble un extrait d'une œuvre que l'élève aura préalablement préparé avant la leçon. Cela prendrait environ 20 minutes au maximum, et idéalement juste un peu avant l'heure du rendez-vous. Le cas échéant, j'ai l'habitude de prendre un paragraphe au hasard qui nous servirait de base pour analyser un passage. Pour les corrections de travaux de fin d'études: afin que la rencontre avec l'élève soit au maximum profitable, je lui demande de m'envoyer ses écrits avant la rencontre. Hormis ma présence avec l'élève, tout cours implique un temps de préparation avant et après la leçon, notamment les travaux que je corrige. Mon objectif étant de concevoir un cours individualisé, je prends le temps nécessaire pour rédiger des commentaires détaillés sur un travail corrigé ou des conseils pour assurer un maximum la réussite de chacun. À titre d'exemple, une correction de rédaction peut aisément faire l'objet d'un commentaire détaillé de 4 pages dactylographiées. Pour les adultes (FLE): Afin de préparer de manière optimale les premiers , je prends l'initiative de m'informer au préalable leurs objectifs/attentes. Que ce soit pour s'exercer à l'expression orale dans la vie quotidienne, le monde professionnel ou s'entraîner à des présentations orales, je prépare soit des PPT, soit des fiches techniques à l'avance que j'envoie par mail (après la réservation sur le site). L'autre alternative est de faire un PV du cours que j'envoie (ou que j'imprime). Accorder de l'importance à garder une trace écrite permet d'une part de mieux mémoriser les sujets abordés, d'autre part de mieux assimiler l'orthographe. D'ordre général, une situation concrète qui répond au besoin de l'apprenant est le point de départ. À partir de cette situation, j'aborde les points grammaticaux essentiels.

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⭐⭐⭐⭐⭐ 💻 Cours en visioconférence, du cycle d'orientation à la dernière année de maturité. Il y a une phrase que j'entends à presque toutes les premières séances : « en classe je comprends, mais devant la feuille je ne sais pas par où commencer. » Ce n'est pas un problème de niveau. C'est que personne n'a jamais appris à l'élève à reconnaître le type de problème qu'il a sous les yeux. Un exercice de fonctions ressemble à un autre exercice de fonctions, mais la méthode n'est pas la même — et tant que ce tri ne se fait pas automatiquement, chaque exercice repart de zéro. C'est ce tri que je travaille en premier, avant même de revoir le cours. 🎓 Je suis titulaire d'un Master en Recherche Opérationnelle (mathématiques appliquées) et je donne des cours particuliers de mathématiques depuis 5 ans. J'ai accompagné enormement élèves du système suisse, ainsi que des programmes français, belge et international. 📚 Ce que je couvre, canton par canton Le vocabulaire change d'un canton à l'autre, alors soyons précis : ✏Genève et Fribourg — cycle d'orientation (9e à 11e HarmoS), préparation à l'entrée au collège, puis les quatre années de collège jusqu'à la maturité ✏Vaud — voie prégymnasiale et voie générale, préparation aux ECR, passage en gymnase, puis les trois années de gymnase ✏Neuchâtel — cycle 3, puis lycée ✏Valais — cycle d'orientation, puis collège Préparation à l'examen de maturité, toutes options spécifiques 🔍 Comment je travaille 1️⃣ Les premières séances visent principalement à évaluer le niveau de l'élève afin d'identifier les lacunes constatées. 2️⃣ Ensuite, nous établissons un plan pour combler ces lacunes : nombre d'heures de travail nécessaires, parties des leçons sur lesquelles se concentrer, nombreux exercices d'entraînement et de perfectionnement, etc. 3️⃣ Nous nous assurons de rester en contact régulier avec le professeur de classe de l'élève afin de suivre leur progression et d'aligner notre travail avec ce qui est enseigné en classe. 4️⃣ Ensuite, je fournis des examens similaires à ce qui peut être proposé en classe. 5️⃣ À la demande, je rédige un rapport mensuel pour tenir les parents informés du niveau de leur enfant tout au long du cursus. ✨ Pourquoi ce métier Le moment que je préfère, c'est celui où un élève commence à expliquer sa démarche à voix haute sans que je lui aie rien demandé. Ça veut dire qu'il ne cherche plus à deviner ce que j'attends — il pense. Le reste suit toujours. 🗣️ Cours en français ou anglais. Réponse dans la journée.

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Professeur expérimenté et diplômé, je propose des cours particuliers à domicile ou en ligne en Mathématiques, Physique, Statistiques et Python, avec une méthode pédagogique moderne, claire et adaptée au niveau de chaque élève. J’accompagne les élèves de Seconde, Première, Terminale, Brevet, ainsi que les étudiants de 1re année universitaire et classes préparatoires, selon les programmes français, internationaux et européens. Les cours peuvent porter notamment sur : Mathématiques : analyse, algèbre, matrices, fonctions, probabilités et statistiques ; Physique : mécanique, électricité, énergie, ondes et autres notions du programme ; Statistiques : statistiques descriptives, probabilités, analyse de données et exercices appliqués ; Python : initiation à la programmation, algorithmique, calcul scientifique et résolution de problèmes mathématiques. Objectif : permettre à chaque étudiant de mieux comprendre les notions, combler ses lacunes, gagner en confiance et progresser efficacement. Les résultats de mes étudiants témoignent de l'efficacité de cette méthode, avec notamment des mentions Très Bien, Bien et d'excellents résultats. N'hésitez pas à me contacter pour obtenir davantage de renseignements ou pour définir un programme adapté à votre niveau et à vos objectifs. Réponse garantie dans les meilleurs délais, généralement de quelques minutes à 12 heures maximum.

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ROCK, BLUES, FUNK, COUNTRY & MÉTAL J'ai commencé à jouer de la guitare il y a vingt ans et j'ai fondé mon école privée en 2007 à Lausanne, en Suisse. J'enseigne la guitare électrique ou folk (du blues au métal en passant par tous les genres) mais aussi la basse, le dobro, le banjo et le ukulélé. Le vrai plus ? J'aime mon métier et je l'exerce à plein temps... ENSEIGNER APPRENDRE Depuis la création de Rock Note, je prends mon travail très au sérieux et tout le monde reçoit une leçon à la hauteur. La recette ? Professionnalisme, passion et dévouement. Bien sûr, beaucoup de choses ont évolué depuis le tout début, mais j'insiste sur l'approfondissement constant de mon système éducatif pour être sûr de répondre aux besoins de chacun... MÉTHODE & PÉDAGOGIE Ma méthode est axée sur la maximisation de la personnalisation des cours. Si vous êtes débutant, j'essaierai de vous faire sonner quelques mélodies en un rien de temps, et si vous êtes plus avancé l'idée est de vous faire progresser selon vos attentes. Je suis de plus un musicien éclectique et je suis ouvert à tous les défis... Les quelques NOTES PLUS ROCK : - Enseignement dans un espace lumineux dédié à la guitare - Personnalisation du cours - Grande pédagogie et très bon contact humain - Du blues au métal et toutes sortes - L'élève choisit ses pièces - Théorie adaptée - Programme "Young Note" spécifique pour les plus petits - Programme complet pour apprendre Banjo, Dobro et Ukulele - Cours possible en anglais - Conseils pour l'achat d'équipement de base - Matériel de location - Localisation au centre de Lausanne à l'arrêt de bus 2 St-François - Pas de perte d'argent en cas d'absence - Résultats garantis en peu de temps À bientôt :)

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Pianiste diplômée donne cours particuliers de piano et de solfège pour: - les enfants à partir de 5 ans. Méthode d'apprentissage très ludique et adaptée à l'âge de l'enfant - les adultes, de niveau débutant et intermédiaire. Pédagogie individualisée. Cours à mon domicile (au centre ville de Lausanne), au domicile de l'élève ou par vidéoconférence. Cours en français ou en anglais / French or english (piano and music theory)

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Mon but est de donner des connaissances stables et solides ,avec des explications en russe. Créer une base de langue, qui vous permettra d'obtenir de la certaine autonomie et de la compréhension du français ainsi que du russe. Mon principe- courte explication de la grammaire ,avec un bon entraînement en pratique.

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J’ai obtenu un master à l’EPFL, après y avoir effectué mon bachelor en génie électrique. J’ai de l’expérience dans l’accompagnement d’étudiants de l’UNIL et de HEC en mathématiques et en physique de première année. Ce serait un réel plaisir de pouvoir vous aider !

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Ingénieur EPFL en robotique et Enseignant en Informatique au Gymnase, j'accompagne débutants, professionnels en reconversion et adultes curieux dans la maîtrise des outils d'IA générative pour coder, automatiser et créer. Aucun prérequis technique nécessaire. • Comprendre l'écosystème IA : ChatGPT, Claude AI, Gemini, Mistral. Quel outil pour quel usage • Maîtriser le prompt engineering : structurer ses demandes, obtenir des résultats fiables • Coder avec l'IA (vibe coding) : Claude Code, Codex, Cursor, Copilot pour créer applications et automatisations sans être développeur • Fondamentaux Python : juste ce qu'il faut pour dialoguer efficacement avec l'IA et comprendre le code généré • Cas d'usage concrets : automatiser Excel, traiter des documents, créer un chatbot, connecter des API Mon objectif : vous faire passer de simple utilisateur de ChatGPT à véritable créateur de solutions intelligentes.

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Bonjour ! Une phrase marquante de mes élèves : en classe c'est jamais clair mais avec vous je comprends tout! Je suis Lucas, 28 ans, passionné par l'enseignement des mathématiques et de la physique. Depuis 6 ans, j'accompagne des élèves de tous âges et de tous niveaux, avec l’objectif de rendre ces matières plus accessibles et moins intimidantes. Si tu peines un peu avec les maths ou la physique, je suis là pour t’aider à retrouver confiance et à te faire progresser à ton rythme ! Chaque séance est conçue sur-mesure pour toi : je prends le temps de préparer des exercices et des explications adaptés à tes besoins. Ce n’est pas juste une répétition de cours, c’est un accompagnement personnalisé pour que tu atteignes tes objectifs, que ce soit pour rattraper du retard, préparer un examen ou simplement aller plus loin dans tes connaissances. Mon but ? Que tu prennes plaisir à apprendre et que tu progresses rapidement grâce à des cours captivants, dans une ambiance détendue mais sérieuse ! Si tu veux qu’on en parle, n’hésite pas à me contacter pour organiser une première séance ! À très bientôt, Lucas